村大学生工作总结推荐5篇
工作总结帮助我们汲取教训,改进工作方式,我们在写工作总结的时候,一定要描述出真实的工作情况,下面是总结社小编为您分享的村大学生工作总结推荐5篇,感谢您的参阅。
村大学生工作总结篇1
回顾大学自军训以来的经历,我觉得这是我人生中难以替代的一段。军训时期被辅导员选作班级临时负责人,主要负责军训时期的事情通知、晚间“零汇报”和加速班级同学融入大学生活等工作。由于工作态度认真负责,深受辅导员老师和同学们的信任,被推选为班级班长。半年以来,我深感班长的责任重大,在诸多方面也不尽人意,在此做出我任职班长的工作报告:
1. 班级学风建设优良,同学学习兴趣高涨。在经历了由高中到大学这一复杂而又深刻的转变之后,在辅导员孙琳老师、班主任王颖之老师的引导下、在班级助理和班级班委的协助下,班级同学很快适应了大学的学习生活,而每天的早读与晚自习更是同学们集中学习的最佳时期,班里的王瑞、姜俊杰等4位同学在大一时就取得了报考英语四级考试的资格,而张洋林同学在期末考试中取得了高数满分的佳绩。同学们不仅在学习中收获了知识,更增进了相互之间的了解,对于大学生活也有了更深刻的体会与认识,同学们各自定下了自己的计划,正信心满满地向着目标前进。
2. 班级活动丰富多样,同学参与积极踊跃。进入大学以后,在学校以及学院的引导与动员下,班级同学积极踊跃地参加各种课外活动来丰富自己的大学生活,不仅如此,在班级同学们的齐心努力下,更是取得了许多优秀的成绩。在学院新生篮球赛中,我班级篮球队在队长徐胜、副队长王毛捉的带领
下团结奋战、积极配合,最终取得了年级第二的好成绩;在学校运动会上,我班同学积极参与,代表学院参赛,也都各自取得了名次;在学院组织的各项活动,如:主持人大赛、卡拉ok大赛、配乐朗诵比赛等活动,班级同学积极参与、热情踊跃,也都取得了不错的成绩。另外,除了积极参加校内活动以外,班级内的活动也是缤纷多样的。大一刚开学时期,班级就进行了两次聚会,大家在聚会中增进了解;下学期开学,在班级班委的共同组织下,班级同学一起去采石矶春游了一番,尽管有的同学因为私事遗憾缺席,但是大家玩的还是很开心的。相信以后的日子里,软141班还会这样携手在一起。
3. 班级工作开展顺利,同学理解配合默契。班级整体气氛和谐融洽,绝大多数同学在班级各项活动中都较积极,好多非班委成员都能主动出手,负起责任,帮助班级事务建设,对班级的工作积极勇敢地提出可行的意见和建议,正是符合了我们班委工作的扎根同学,服务集体,平等公正的基本要求。同学之间亦互相帮助,互相促进,班级上下拧成一股绳,形成强大的凝聚力。班委工作逐渐步入正轨,各班委都在工作的逐渐开展中慢慢熟悉了解了本职工作,多数都能把自己的工作做好,只是有时稍缺乏工作的主动性,这方面在今后的工作中有待加强,在一次次的班级活动、事务中,班委会成员之间也增添了不少默契。相信在以后相处的日子里,大家会更加了解,软141班委们会配合得更加完美。
今后我的计划方向有三点,分别是:做好学风、班风建设、形成一个强有力的班委会、做好上传下达的工作。回想我这学期的工作情况,我认为,我这三点都重点做了努力,并且效果不错。
(一)做好学风、班风建设:针对上学期同学目标不明确,没有养成良好的学习习惯的问题,这学期我做了相关的工作。比如: 了解同学学习不积极的原因,努力的做他们的思想工作,强调学习的重要性,从各个方面进行分析,并联系辅导员老师、宿舍长及相关同学进行劝导,虽然做了很大的努力,但收效一般,个别人依旧我行我素。在各种活动的进行中增强学风班风。冰冻三尺,非一日之寒,班风学风建设,将是班级长期不懈的努力中才能做好的艰巨任务。
(二)形成一个强有力的班委会:由于上学期大家相互之间不了解,班委能力参差不齐,有好多很有能力的同学没有能够为班级贡献应有的力量,我希望在下学期能努力把这方面平衡起来,让班委成员真正能各尽其力。作为班长,我有义务将我班的班委成员团结起来,挖掘他们的潜力,
做好班委间的协调工作,为我们能够更好的服务班级做好铺垫,最终增强我们班委会的凝聚力,进一步提升整个班级的凝聚力。
(三)做好上传下达的工作:下学期继续沿用开班会的方法,确保了每一个同学都能收到通知。上传方面,我和团支书也经常到导员和班主任那里反映同学近期的情况,并制定出一系列的措施,促进了我班向积极向上的方向发展。
最后,我相信在我和其他班委的共同努力下,软141班会保持下去这种优秀,会变得更好更完美!
村大学生工作总结篇2
今年暑假七月下旬的两周时间里,我在海门广播电视台电视专题部进行了社会实践实习,在这里我收获了一小段快乐而珍贵的时光。在行文开始前,我要衷心地感谢台领导为我提供了这次宝贵的实习机会,同时我还要衷心地感谢电视专题部里老师们的辛勤栽培,谢谢你们为我传道、解惑,我从老师们身上学到了太多的东西。在海门广电实习的这一小段幸福时光值得珍藏,实习过程中点点滴滴的真实和刻骨铭心也让我经历了一个逐渐成熟的心路历程,这将是我一生的财富。
连续一周的采访经历让我变得成熟和稳重,让我的内心更加的丰富,所以我很感激这段时光带给我的采访经验。
顶着酷暑去采访
七月末八月初,这样的日子是最炎热不过的。在采访的过程中,我接触到了社会上的人群,在与他们打交道的同时,自己也学到了以前所没有学到过的东西,那就是交流,沟通。这两个词看似简单,而且人人都会,重要的是如何交流如何沟通。作为编导,要善于把电视专题背后的故事挖掘出来,要让被采访对象能够把真实的话向你表达,这样才能使一部专题能够丰满起来,而不至于只是个骨架没有内容。除了要善于交流沟通外,还要对别人真诚,只要你拿出真诚对待他人,尊重别人,别人也会配合你。我实习的第一天就跟着黄老师去了三阳做了一个“葡萄工厂”的专题。黄老师很快就能与被采访者熟络起来,被采访者也特别配合我们的采访工作。那次的前期采集工作仅花了2个小时就完成了。
这次实习,我参与了节目的许多环节,选题策划、配音、采片,后期剪辑等,对领域内的各个过程都有所了解,对电视专题工作也有了更具体、更直接、更深刻的认识。
专业态度铸造职业辉煌
两周的实习时间里,我强烈地感受到了电视工作者的辛苦和压力,同时,我见证了节目组老师们的敬业精神,感受到了什么是专业态度铸造职业辉煌。不管气候条件如何,只要有任务,记者就得出发,无论是暴晒的晴天还是潮湿的雨天里。加班赶稿更是家常便饭,就拿五六分钟的《农情快递》来说,稿子审定后,要将文字和影像以最完美的方式组合起来,其中要注意远、中、近景的搭配, 光线强弱的组合,镜头要保持稳定不颤抖,画面的角度和历时,景别的运用等等,镜头需要不停的修改,继而还要编辑音乐、配音、上字幕,编辑们在电脑前一坐就是好久,就为了让几个镜头更精彩,他们一遍又一遍地精心修改。我在他们身上学到的不仅仅是专业知识,更有作为一个电视工作者的专注的,充满激情的工作态度和敬业精神,我感受到他们对工作的热爱,我也真切地感到,唯有勤奋才能做一个称职的电视人。
后期剪辑需耐心、仔细
在各行各业中,耐心和仔细都应该是必备的素质。在电视后期剪辑的过程中,我深刻体会到这两大品质的重要性。每次前期采集完都得回来第一时间导入,随后就是录入同期声。同期声很重要,因为录完同期声编导们才会根据同期声去赶稿子。这次实习,我做了好几次同期声,被采访者大多是用方言说话,虽说我是本地人,但由于自己的原因,部分听起来相当吃力,总是反复反复再反复,直到大意听明白为止。其次就是专业名词,很多专业名词用方言说起来根本无法听懂,这也要求我们电视工作者的知识面需要相当广泛,汲取各个领域的知识。同期声的工作有些琐碎,是需要耐心才能高效率的完成。整部片子最关键的部分还是在于剪辑,剪辑者必须要有剪辑思维。专题片一般是先完成配音继而完成剪辑。最令我惊叹的还是前辈的剪辑速度,这样的速度还是基于时间上的。话说孰能生巧,一点也不假。在剪辑的过程中,根据配音和主题的凸显上,是需要特别把握细节,这要求剪辑师需要特别的细心。
行文的最后,我要再次衷心地感谢电视专题部的领导和老师,很感激这两周的时光,它带给我的社会经验和见识都是无价之宝!
实习结束了,今天总结其中的得失不免有些回味无穷,不仅收获了知识,更结实了一群出色的电视工作者。我会带着这份成果和收获回到学校,做自己该做的事,为自己的将来加大马力!
村大学生工作总结篇3
回首这一个学期,不论是我自身还是系学生会,都发生了惊人的、可喜的变化。对于这学期以来生活部的工作总结报告呈现如下:
一、日常工作的开展
每周的例会,每次点名签到,我们部门总是全员到达。这些都在有条不紊的进行着,这是我们生活部最基本的工作,我们有义务做好这些工作。因为这是我们开展其他工作的前提。
二、在部门的感觉
每周五下午的统分和制表是生活部必不可少的工作,每次当面对若干个数字统分时,第一次感觉是头脑发胀,但经过多次总结经验之后,现在已经能够以最快的速度统完并且感觉轻而易举,同时在这期间也学会了团结,懂得了合作的重要性,我们部门人数虽然不多,但我们的效率丝毫没有降低,六个人能在短时间内完成要干的事,一个团体拥有明确的分工,各司其职,各尽其能,就能发挥好一个团队的力量。而我们六个人的统分,时间与效率就证明了团结的重要,也展示了我团结的力量,这就是我的部门,有家的温馨感。
当然,鱼与熊掌不可兼得,工作与我的日常生活以及学习也时常产生矛盾,但是我们都还是挺过来了,都没有耽误自己的事情,每件事都处理的很好,部长也总是很开心的和我们说笑,从不摆架子、从不发火、从不······很多很多,让我们觉得这个部长不是上司是姐姐,也使得我们部门永远充满笑声,没有谁会抱怨,没有谁会生气。为了让这样的气氛一直保持下去,我们也一直在很努力的工作。
三、我还存在的问题
我觉得我自己还是不够自信。对于很多工作我还是不敢着手去做,除了是担心出错会造成不好的后果之外,还有就是因为自己对于很多工作还是不了解。其实刚开始我是抱着一种“打酱油”的心情进入学生会的,但是慢慢的在生活部这个大家庭里,我把自己刚开始的那种心态改了,也慢慢的变得认真,但是还是有很多不足之处,我希望自己能改掉那些毛病。
四、个人感受
回顾这一学期所经历的风风雨雨,失去与所得,我从中学会了许多,感悟了许多。从刚刚开始的一事不懂到现在的的稍有几分成熟稳重。我觉得我有了很大的进步,这些进步是进入学生会工作之后从无形中所收获的,是生活部给了我这样一个发展平台。它磨炼了我的毅力,锻炼了我的意志。我一直告诉自己:选择了就不放弃,选择了就要坚持到底!正式加入生活部后,思想汇报专题我感受到了这个大家庭的团结。部门里的各位在我工作和生活方面给予了我很多的帮助,真的很感谢他们。总之,我们这一学期做了我们应该做的工作,成绩也是有的,虽然工作过程中还有很多失误和不足,但是针对以往的缺陷我们会努力改正,争取以后作到更好,而且我们也坚信自己明天会做的更好!
旧的一年即将过去,新的一年将要来临。我相信在下一年里生活部同样可以尽职尽责做好各项工作,将在今后的工作中尽职尽责,谋求新思路,完善本部门,并且尽可能地开展一些丰富多彩的活动,丰富同学的课余文化生活,更好地服务于同学,更好地服务于物流学院。
村大学生工作总结篇4
在这个大家庭中的工作既将结束了,有些感伤,也有点无奈。自开始到现在给人的第一感觉是忙,第二就是快!每学年的第一学期都是学校开展活动比较多,相对活跃的时期;所以在团委学生会工作有些忙有些累,尤其是宣传部吧.但是在这忙碌的工作中我们也收获了不少,成长了很多;虽然工作中免不了有些挫折缺陷.但我们总是积极乐观,用心的去完成每一件事。
我们部门的成长可以从部门工作,部门管理两个方面来总结: 首先,在常规工作方面,我们能够圆满完成院团委,学生会布置的工作任务,整个学年我们部门做的主要工作有:
1、传达上级通知并协助其他部门画海报,画展板,做视频,画黑板等;
2、积极参加院内开展的各项活动,并为其布置场地。
具体内容如下:
(1)海报,展板板块
从上个学期以来,我们共画了50余张海报,20余块展板。从第一次画的“羽乒联赛”,“寝室文化秀”的生疏陌生,小心翼翼,到后来“求是杯”,“才艺大赛”图新点,找创意的五花八门,再后来是“起航团校”,“田径运动会”的稳重求新,临摹学习,再到现在“师表杯”,“数学文化节”的信手拈来,不得不说这一年我们成长了很多,虽然这些海报不是很完美,甚至有些似乎还稍显稚嫩,但那每一张海报,每一块展板,都倾注了我们的心血,都抒发我们的情义。我们一直都在努力,一直都在学习,力求更好的宣传数统院和学生会,可能在数量,速度上还稍显不足,希望大家可以谅解。
(2)视频板块
视频这一块是我们的弱项,长期以来一直仰仗部长们的照顾。不过总的来说,现在已经有了很大的进步,有一部分的干事已可以制作出较为精美的视频。就拿说全体大会的视频来说,相信可以看出它一点一点的进步。从开始的繁杂粗糙,僵硬刻板,到现在简单明了,清晰自然,我们部门到最后在这一块有了质的转变。
(3)场地布置
会场布置一直是个大项目,到现在为止,较为正式的会场布置大概有5个。第一次布置的是“中秋晚会”的会场,依然记得那次讨论的时候一言不发的尴尬,考虑问题也十分的简单片面,最后不的不由部长们亲自完成;而后来,在“起航团校”,“运动会”,“才艺大赛”一次又一的磨练中,我们渐渐的学会了技巧,掌握了方法,数量,质量都有了很大的提升,可能个别地方还不尽如人意,不过总体效果还算可以。在这个学期中,重头戏是数学文化节,从开始寻找“根号2”,再到最后的“游园活动”,我们都有积极的宣传,认真的布置场地,那一个个大大的向日葵,仍是心中最美的记忆。
本学期我们在工作中可以说是尽心尽力,始终坚持以服务他人超越自我为宗旨.这也赢得了其他部门的尊敬和支持,在工作较忙的时候,其他部门也会协调人员帮助我们,十分有爱。
对于部门内部管理方面,首先严格按学通社管理条例执行,同时采取了一些有效的措施,部长们分工合作,每个人负责一个板块,干事们轮流工作,提高了工作效率。部长们分工合作有效的提高了我们的工作积极性,减少了我们的工作压力,以后这种制度可以很好的发展下去。
当然,我们部门还是存在一些问题,工作中难免出现错误与缺陷;在一些细小的方面有待加强。不过总体而言,我们部门本学年的工作是比较成功的,有大胆的创新尝试,有一步一个脚印的塌实认真与负责.相信我们宣传部将越来越好,我们一直在思考,在努力,在探寻,我们相信一份耕耘定有一份收获。
村大学生工作总结篇5
通过学科教学技能训练的学习,我受益匪浅。在此期间,我在各方面的能力都得到了提高,尤其是课堂教学技能方面。恰逢在学习学科教学技能训练的同时,我也在进行试讲,这无疑给了我一个运用教学技能的好机会,因此,我把学到的教学技能运用到我的试讲中。下面,我就以我在试讲中的感受来总结一下我对教学技能训练学习。
首先;新课的导 入,良好的开端是成功的一半,上课亦是如此。良好的导入能引起学生的学习趣,让学生集中注意力,唤起学生的学习动机。引导学生进入新的学习情景,为新知识的教学做好铺垫,使学生明确学习目的。让自己精心设计的导入触动学生的弦。让他们产生求知的欲望。这就离不开我们学习的导入技能。在我讲课的过程中,刚开始,我的导入平淡无奇,课堂上的效果总是和自己预想的相隔十万八千里。通过对导入技能的学习,我的导入取得了很好的进步。这让我对教学时增添了不少的信心。
无论是导入还是教学,都离不开语言的表达。语言是教师完成教学任务的主要信息媒介。是师生信息交流的主要手段和途径,教师教学语言质量的高低,不仅关系到知识的传授,学生智慧的启迪和能力的培养,而且还会影响到他们其他方面的发展。
在我刚开始试讲的时候,刚开始语言表达重复啰嗦,结结巴巴的。有时,心里想的和表达出来的完全是不同的。通过对语言技能的学习,现在,我在讲授课程的过程中,条理清晰,生动形象,扣人心弦,有时也幽默风趣。语速张弛有度。我讲起来轻松,学生学起来愉快。
提问技能是课堂教学中一项重要技能,它贯穿于整个教学过程,成为维系师生思维活动的纽带。问题的设置需要一定的技巧,问题太难,学生不会动脑筋。问题太简单,激不起学生的学习兴趣,学生也不会思考。刚踏入三是讲台时,我问学生很“单”的问题,学生却皱紧眉头,这让我很不解。在指导老师的帮助下我对于提问时需要注意的问题有了一定的了解。
1、提问内容要明确,而且不能有知识性和概念性的错误。
2、所提的问题要难易适度,提问要关照到每个水平层次的学生。
3、提问要根据难易程度给予相对应的时间。
4、学生回答问题后,教师要对学生的回答分析评价,从而使问题有清晰、明确、完整的结论。
