实习总结范文1500字5篇
写实习总结的过程中,我们可以分析出工作中的利与弊,优秀的实习总结可以使未来领导对你刮目相看,总结社小编今天就为您带来了实习总结范文1500字5篇,相信一定会对你有所帮助。
实习总结范文1500字篇1
一、实习目的
(一)了解证券公司的组织结构和日常业务流程,进一步深化对证券市场的认识。
(二)能把课本上学到的相关知识和具体实践结合起来,并能够分析和处理一些基本问题。
二、实习内容
了解公司企业文化和熟悉公司正常运作。学习证券的基础知识和证券的相关业务知识。熟悉本部门的业务,投资交易系统的相关知识和系统操作及其相关测试方法。
三、实习总结
从3月1号,来到公司开始我的实习生活。虽然到现在只有二个多月,不过在实习过程中,感受到公司的良好企业文化和氛围,公司为员工提供了足够的亲和力和一个良好的工作环境。通过这段时间的学习,从无知到认知,从学习到操作,渐渐的我了解到这个全新的专业,同时让我深刻的体会到学习的过程是最美的,在整个实习过程中,我每天都有很多的新的体会,也相信在以后的工作中能够得到更好的提升。
通过部门每天相关的培训,领导的指导,逐渐熟悉了证券业务的基础知识,对证券交易有一个新的了解,对未来入职后的工作性质有了深层次的了解,同时也对工程实施这一职责有了一个新的认识。对知识不断的巩固加强,部分业务能够熟练运营操作。
每天根据部门领导的安排,完成相应的任务作业,从一个一无所知,到慢慢熟悉、了解。在这个实习过程中,我碰到很多问题,有些是我懂得的,也有很多我没有接触过得到,要虚心向指导人和领导请教。回想整个实习过程,收获颇多,我总结有下面几点:
1、团队意识是完成项目的必要条件
要相互配合各部门的工作,按期准时完成项目任务,不能因为意见不合而搁置项目,影响这个工作安排。
2、熟练业务和专业技能
学习证券基金的相关业务后,需要精通投资交易系统及相关系统业务,才能更好的提供最佳的项目解决方案,来帮助企业实现有效的管理,对于工程实施来说,无非是一个很高的要求,需要我们不断的学习,在项目中不断的去积累经验,这也正是我们为之奋斗的目标。
3、加强信心,坚持不懈
虽说平时自学的时候感觉学的还可以,但是真的到达系统中却有点力不从心。有时候遇到问题总会琢磨很长时间,慢慢的着急、慌张。可能是对系统的了解程度不好,导致信心不足,需要一段时间去项目上磨练实践。只要自己的知识和能力得到提升,相信自己在不远的一天会很勇敢的表现自我,有能力完成项目任务。
总之,在整个实习过程中,我有许多的收获和欢乐,但也有苦涩和教训,这些成功的经验将激励我在以后的人生路上取得更大的成绩,失败的经历将使我努力去改变需要改变的地方,可以是我更快的成长,让自己以后的日子做的更好。这些宝贵的人生经历激励我在以后的人生道路上勇于实践,敢于创新,为人生的辉煌奠定坚实的基础,成为我受益终身的宝贵财富。
4、沟通协调能力是工程实施的基本修养
熟悉系统业务和相关技能后,实施人员有很多工作就是要和客户之间进行交流沟通,相比于客户,他们对系统的了解非常陌生,对自己的业务也缺乏深入思考和总结。而我们要做的就是启发客户思考,帮助客户分析,总结业务流程,以及对实施过程中各部门之间出现的问题进行沟通、协调。因而在这期间良好的沟通协调能力也是必不可少的。
实习是一个认识社会,认识职场很好的途径,特别是对于我们这些还在校园中的学生们来说。在这个过程中要虚心学习,多听,多看,多想,多做,毕竟很多我们都还是不懂的。这一个多月的工作生活是充实且富有乐趣的,结识了来自五福四海的同事和朋友,公司提供的轻松愉快的氛围,感谢公司能给我们提供这次难得的实习机会,在这里,我们走出了从学生到职场人生的第一步,是迈向社会的重要的一步。
通过这次实习,我学到了很多书本上学不到的东西,也有了从无知到认知,到深入了解公司和社会,获得面向社会的工作技能。在此感谢公司,让我铭记这次实习生活中的点点滴滴。
实习总结范文1500字篇2
青春似岁月,在人生的岔口徘徊,想搭上青春的最后一班列车。回首平庸的过往动觉惭愧不堪,大学四年的生活已经过半,记忆中还是一无所留,生活中更多的时候是一潭死水,每一天生活只是对前一天的不断的无止境的复制真的不想如此般度过剩下的二分之一的时光,想要些特别的经历想让生命更厚重些,想让青春更绚丽些。大三的上半学期知道学校有顶岗实习活动,也知道这个学期学的知识可以在别的时候补过来,所以我毅然地选择了顶岗。
不知道顶岗的生活会是怎样,学校怎么样,学生好不好管,会是收获满满还是不如不曾经历过,一切都充满疑惑。问了一下师姐师哥,答案却是相差甚大,一切都是未知数。虽然对自己不是很有信心,但我相信应该有所收获,想锻炼一下自己,早晚都要面对就业还不如尽早地适应环境,有什么不足的地方回到学校还有办法弥补。两年的大学生活都是我忘记了自己与别人相差很大,日子过得很安逸都有些乐不思蜀了。我不想走平常路,想在年轻的时候多经历一些,只有经历过风雨才能见到彩虹,有一颗不自信但坚定的心最终我成为我们宿舍唯一一个顶岗实习的人。
在学校的时候也在为顶岗实习做准备,上教法课、学如何上课、如何处理偶发事件等等,为将来的教师生涯添一些胜利的砝码。在学校的时候就知道有的学校条件好还有生活补助有的学校什么都没有,真相分到一个好学校,但能有机会锻炼一下就不苛求太多了。在期末考试的时候才知道我被分到埝头中学了,我们实习点有六个女生两个男生,大名的三个实习点由英语系的导员带队,与他们以后相处会怎么样,带队老师会经常来看我们吗?带着一个个疑惑来到了作为第一次当老师的地方——8月27日来到埝头中学。
从石家庄出发,路上行驶了5个多小时来到大名县,三个学校的校长在县城为我们接风。之后31名学生就各赴自己的实习学校了,从大名县城有行驶了半个小时来到了实习地点,这时候学校还没有开学,学校很是安静,学校早已为我们准备了三个房间,房间也都粉刷一新,比我们想象的要好得多。因为还没有分配任务所以我们几个人的前几天主要是看教学光盘,日子过得很轻松!
早就知道两个教语文中会有一个教初二,结果我被分到初二教97、98班,并且我也是我们之中唯一一个教二年级的任课老师,没有人与我共同商量,真是有些担忧,让我惊喜的是学校决定让我带97班的班主任,这对我来说真是个意外也是一种挑战,真真正正地感觉到了学校对我们的信任。
我所教的97班还算可以,语文成绩还不错,纪律还可以,真怕把他们带不好,自己压力很大。刚进班我就发现班里只有一个女班长,也不知道为什么我就又选了一个男的副班长,阴差阳错没想到他会干的那么好,与学生相处了三个多月,其中有快乐也有悲伤,有信心十足过也有悲伤绝望过,两者是那么地极端又是那么地统一。因为他们还小不懂事,凡事做的时候不考虑太多随心所欲,对他们要尽心但对于他们的错误不要太过于认真,毕竟他们还是孩子,与学生们的交往,其中有许多是让我难忘:
我的第一个教师节。9月1日刚接97班,9月10日就是教师节,真害怕学生们这一天对我不理不睬。9月9日晚别的班都开始送别的班都开始送礼物 我却一个也没有,不是为收什么,关键想了解孩子们的那份心,看着别的老师收礼物我表面上为人家祝福而自己却是漠然的失落。9月10日早上当我看到黑板上写着“祝老师节日快乐”7个大字,彩带落到头上的那一刻,眼里满含热泪,真没想到会有这突如其来的喜悦,那个时候才发觉做一个受孩子们热爱的老师是多么地重要,也明白了作为一名教师的神圣之处。虽然作为一名教师很累,但心与心的交流会受到学生的铭记,才真正地理解教师是多么神圣的岗位,学生的理解与回报会使自己忘记工作中的累与痛。
实习总结范文1500字篇3
在口腔科的实习即将结束,在这一个多月的实习期间,我遵纪守法,遵守医院及医院各科室的各项规章制度,尊敬师长,团结同学,严格要求自己,努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲,态度良好,努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。在此过程中我不断总结学习方法和临床经验,尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力,不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。
我在本科室实习期间,遵守劳动纪律,工作认真,勤学好问,能将自己在书本中所学知识用于实际。在老师的指导下,我基本掌握了口腔科一些常见病的护理以及一些基本操作,是我从一个实习生逐步向护士过度,从而让我认识到临床工作的特殊性与必要性。以前在学校所学都是理论上的,现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单,并非如书上说写那么典型,好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累,所以只有扎实投入实习,好好体会才能慢慢积累经验。
口外:这是我实习以来的第一个科室,第一次将课堂学习到的只是应用于实践。从刚开始的不知所措,到后来的得心应手,一步步走来,不但要靠老师的指导,更重要的是自己的努力。在这段时间,一方面我通过老师的指导和自己的摸索,掌握了理论结合实践的学习方法,另一方面掌握临床技能,现已能熟练掌握口腔局部麻醉及牙齿拔除和颌面外科的常规操作,各项疾病的外科治疗原则。
口内:在有了上一个科室的实习经验以后,口腔内科的实习生活变得相对容易展开的多。在此期间,我在不断巩固加深理解口腔内科常见疾病的理论知识的同时,更加注重操作技能实践和与患者沟通能力的培养。其中,我感触最深的不单是作为医生要对自己行为能力负责,更重要的是为患者负责,哪怕一个小小的失误也将会给患者带来成倍放大的痛苦,医患之间的沟通与信任便显现的尤为重要。
口修:在口腔修复科室实习的这段时间里,我已经能够把课本上的口腔修复基本理论应用于实践,不断提高临床实际操作技能,为从事临床工作打下良好基础。在做口腔的修复工作,不单单要考虑修复达到的功能和形态的要求,更重要是要达到患者的审美要求,才算是真正的成功修复。每当看到患者满意的笑,我总觉得那是对我的肯定,也是对我莫大的鼓励。
时光飞逝,转眼间来到xxx工作已一周有余了,在护士长及主任的正确领导下,在同事的密切配合和支持下,我坚持本着“以病人为中心”的服务理念,踏踏实实的做好护理工作,认真完成本职工作任务,严格遵守医院的各项规章制度,恪守护士的职责和义务,全心全意为人民服务,作为一名刚入行不久的口腔科护士,我无愧于护士的称谓。
过去的半年里,虽然我只是一名小小的普普通通的护士,但在我平凡的工作岗位上,我是用心对待我所能接触的每一个病人!在我的字典里,永远没有贫富贵贱之分,我用心善待来到我们这里的每一个人,付出我的热情和能量,真正做到想他们所想急他们所急。每一句温侬软语,每一声亲切的问候,每一次精心的治疗,每一个微笑,无不饱含我的心意。护士工作虽然琐碎虽然平常虽然平淡,但有时我真的很为自己骄傲,很享受“白衣天使”这个无上光荣的称谓。
人总是在不断成熟与长大,如果说昨天的自己还有那么些浮躁那么些飘摇,那今天的自己则更加成熟更加稳健,对护理工作也有了崭新的诠释,更加明白自己的职责和重担,也能更好更用心地为每一个病人服务。口腔护士在过去的半年中,我感谢每一位和我共事的同事,感谢每一位教导我的老师。感谢你们的善待,感谢和你们有这样相逢相知相处的缘分,感谢你们的善良和美好感谢你们让我生活在这样一个温暖的大家庭!希望明年,我们仍然能够并肩作战,共同迎来更加美好的生活,共同去创造一个更加灿烂的未来!
实习总结范文1500字篇4
通过六个星期的教育实习,我对教师这一角色的内涵有了更加深刻的认识。当今社会,随着教育改革的深入开展,人口素质的不断提高,社会对教师的要求也越来越高了,不仅要求教师传统教学中的“授之鱼”,更主要的是“授之渔”。正如我国现代人民教育家陶行知先生所说的:“我以为好的先生不是教书,而是教学生学。教学生学有什么意思呢?就是把教和学联络起来。”然而“授之渔”并非易事,作为一名合格的教师必须学会授学生以“渔”而非“鱼”,那么“授之渔”如何去实施呢?首先我们必须赋之以“趣”。
我的教学对象是高一的学生,我感到对于他们要“授之渔”是比较困难的,因为高一的学生(注:高一(3)有6个学生才13周岁)毕竟还不太懂事,不把学习当一回事,还是比较贪玩,没有意识到学习科学文化的重要性,因而他们学习的主动性比较差,一般情况下不会主动学习。老师哪天不布置作业了,在他们看来就成了玩的好机会,绝对不会轻易放弃这个好机会而去自找“麻烦”的。另一方面的原因在于家长,有些家长对家中的子女宠爱有加,对孩子学习上的要求不太严格,于是造成了学习的积极性不够,孩子处于被动学习中,这样学习成绩就搞不上去。根据实习中讲课的情况,要教学生学,我觉得必须先要使他们对这一门学科感兴趣,就象幼儿对玩具的痴迷一样。一旦培养起了兴趣,那么接下来的“授之渔”过程就可以顺理成章地进行了。对于上述这点,我深有感触:如果一个学生对于老师所讲的东西毫无兴趣,不管他有多聪明,无论老师采取何种方法加以引导,启发,绞尽脑汁“授之渔”,学生也是不会听进去的,好比是对牛弹琴一般。教师做得再好,再认真负责也是无济于事,这只能算是一种失败。
那么如何去解决这个问题呢?根据六个星期的实习,我觉得首先要把所要教学的内容与平时学生感兴趣的事物联系起来,想办法把教学内容以学生感兴趣的形式呈现出来,让学生主动地去学习新授知识。这样做就能间接地引导学生对所学内容产生兴趣,从而变“要我学”为“我要学”——这是教学过程中一个非常关键的问题,也就是教学心理学家经常讨论的“学习动机”问题。我感到要实现“要我学”到“我要学”这个转变,教师的责任就在于提高学生对学习目的任务的认识和学习的兴趣,爱好,产生一种紧迫的需要感,这种紧迫的需要感就是学习的自觉性,有了这种自觉性,就有主动性,就意味着实现了这个转变过程,学生就会产生积极的去探索未知领域的激情,只有在这种精神状态下,他们才会感到掌握学习方法的重要性。“授之渔”即进行学习方法的指导,而激发学生的自觉性和主动性,激发学习的兴趣正是“授之渔”的先决条件。
在我所教的学生中学习成绩差别很大,因此我认为要引发学生兴趣,备课教案的质量起了至关重要的作用。在准备教案的过程中必须要考虑到那些成绩较差的学生,各种考虑的因素很多,难度也是比较大的。但是教案内容的趣味性,吸引性很大程度上影响了学生学习的积极性,因此我觉得课堂教学计划的安排,教案的编写一定要围绕“趣”字,能够在教学的同时调动学生的积极性,使学习成为一种愉快而有意义的活动。在批改学生作业的过程中我发现平时作业认真仔细的学生,考试也能考好;而平时完成质量一直很差的学生往往考试考不好。我发觉其中关键原因在于后者平时学习积极性很差,很不自觉,很被动。但是据我了解有些成绩差的学生其他能力方面还是挺强的。有一位篮球打的特别棒,但就是学习不上进,是何原因造成他这种情况呢?我以为最主要是“兴趣”,所以要把学生成绩提高上去,必先从培养学生兴趣入手。而课堂教学的内容和方式在这方面起了一个决
定性的作用。有了教案的指导,课堂教学就可以有矩可循了,但要把一堂课上好,光靠教案还是不行的,最终取决于课堂上的整个教学过程。
实习总结范文1500字篇5
作为一名当代大学生,还是一名师范生,参加社会实践很必要,可是我一直没有这方面的准备,我觉得自己毕业以后还不一定会从事教师工作呢,参加教学实践是不是有点多余呢,抱着这个想法,我一直没有像其他同学一样,参加社会实践。
最后还是一个偶然的时间刺激了我,我看到宿舍里的人都出去实习了,就我一人孤零零的守在宿舍,我最后决定还是参加社会实践吧,这样没有坏处,只要好处。
我实习所在的学校是一所乡村学校。实习的基本内容包括三部分:课堂教学、班主任工作和教育调查。
古人云:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望,兴趣溢生动力。那么如何才能激发学生的学习兴趣呢?
在班主任实习工作中,我在班上开展了主题班会活动。起初,我遇到了许多困难:比如学生的不配合就常常令我痛心疾首。当时,有人建议我使用强制方法。比如说罚站、罚蹲等。诚然,这种方法可以勉强维持班级秩序。然而,这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂,甚至会使学生产生厌学的心理。作为教育工作者,就要想方设法创设民主和谐的教学气氛,在教学活动中建立平等的师生关系。而且,教师要把自己当成活动中的一员,是学生活动的组织者、参与者、引发者,是学生的学习伙伴、知心朋友。
通过和学生的接触也使得我对班上的一些学生有了一定的了解。班上有几个同学家庭相当困难,于是有人向我提议:在主题班会上为这些同学献爱心——为他们捐款。可是,经过我的再四考虑,我还是把他否定了。因为,为贫困生捐款献爱心动机非常好,可是这样做却很容易伤害学生的自尊心。学生没有了自尊,也就很难再有强烈的学习兴趣了。最终,我还是把班会主题敲定为一个十分时尚的主题——迎奥运。
为了办好这个班会,我努力为每一个同学创造展示自我的机会,提供展现自我的平台,使每一个学生都能够体验到成功的愉悦,感觉到自我的价值,品尝到其中的乐趣。结果,在准备班会的过程中,同学们都很积极。班会的节目花样繁多,唱歌、跳舞等应有尽有,而且还组织一次辩论会。论题为:体育是否可以创造友谊。辩论中双方各执异词,辩论深刻到位。另外,为了普及奥运知识,我还在班会上举行了一次声势浩大的“奥运知识有奖抢答活动”。每个学生的积极性都很浓烈、热情也很高涨。最后一曲笛子独奏——歌唱祖国将班会推向了高潮。
当然,在开展班会活动过程中,我也发现了一些问题。我曾经问过班上的同学一个问题:一斤棉花和一斤铁哪个重?尽管我一再“放水”,可是人有为数不少的人回答:“当然是一斤铁重了!”
最近,我还在学生的习作中发现这样的句子:“除夕之夜,深蓝色的天空中挂着一轮金黄色的圆月。”除夕之夜,天空中又怎么可能出现一轮金黄色的圆月呢?严重失真,近乎荒谬。其实,这仅是一个常识性的问题,这样简单的问题都回答不好,问题似乎就变得复杂了,值得我们教育工作者深思了:不懂得这些常识的学生,又怎能拥有完整的人生?这样的教育能被称作素质教育吗?
此外在一些观摩课上,还常常呈现表演的风气。一个学生回答了一个很简单的问题后。教师说:“讲得真好!”其余同学马上“啪、啪、啪”地鼓起掌来。另一个同学回答了另一个简单的问题,也得到了同样的“殊荣”。一节课下来,表扬不断,掌声此起彼伏。这就是明显的弄虚作假,这种现象很值得我们去深思。
针对以上问题,我也想提出一些意见和建议:
1、为了激发学生的学习积极性,我们很有必要把教育的着眼点放低一些。让他们发现爱其实很容易;爱就在身边;爱就在儿女亲情里;爱就在柴米油盐中。为此,我给孩子们布置了一道别开生面的作业——亲情作业。即让孩子在吃饭时给他的父母夹夹菜、在晚上睡觉前为他的长辈们洗洗脚。
2、教师应该坚持客观的原则。弄虚作假对学生的影响是十分深远的。因为从教师的职业道德,从教师在学生、家长的心目中的形象以及从教师的高尚责任来看教师都不应该弄虚作假。而应该坚持客观的原则。只有这样,教育才能更富于魅力。
