信息中心工作总结范文7篇
在工作总结的记录上绝对不能侃侃而谈,要学会具体问题做具体的分析解读,用心写的工作总结是可以让我们的工作能力被看到的,以下是总结社小编精心为您推荐的信息中心工作总结范文7篇,供大家参考。
信息中心工作总结范文篇1
本学期来,信息中心在学校的正确领导和各部门的大力支持下,围绕学校工作重点,以“服务师生、服务教学”为宗旨,结合学校实际,团结务实、开拓创新,促进了学校教育信息化的全面发展,营造了良好的教育教学与管理的信息环境,加强了信息技术与教育管理、学科教学的有机整合,改善了学校的信息化硬件建设和软件建设,提高了师生的信息化素养,使学校的办学条件和办学水平得到了明显的提升。现将本学期信息中心的工作总结如下:
一、积极参与区微课评比
在__市第二届微课评比中,我校信息中心积极主动和教导处配合,从年轻教师中选择管丽玲、邹香永等有一定信息化应用基础的老师参加市、区微课比赛,并取得了一定的成绩。
二、组织参加市、区中小学生电脑制作比赛
在区电教中心的组织下,我校积极参加了市、区中小学生电脑制作比赛。信息中心充分组织、学生积极参与,全校共一百多位同学参与校内评比,最终评选了20位同学的优秀作品参加区内比赛,共18人获奖,其中一等奖3名,二等奖7名、三等奖8名的优异成绩。另外有6位同学的作品在__市优秀电脑作品比赛中获奖,其中:一等奖1名,二等奖1名、三等奖4名。
三、加强现代教育技术运用的推广
信息中心以多种方式在全校范围内开展各种形式的技术推广活动,包括:数字行知资源库使用、微课制作指导、电子白板使用指导,电教笔使用指导,学习平台使用指导等。上述活动的开展有效地推动了现代教育技术在课堂中的运用。
四、维护学校网站及应用平台的运行使用
信息中心在本学期,利用网络改造之契机,为学校服务器进行了硬件升级。为学校网站及相关应用平台的维护提供了必要的支持,使学校网站充分发挥了宣传学校特色、保障了教育教学工作的顺利开展。
五、深化学校数字化校园应用平台建设与使用
在信息中心的努力下,学校在本学期加强了“数字化校园应用平台”日常使用,完善了“视频点播”等实用平台,为学校利用数字化平台进行教育教学管理提供了良好的支持。该平台的建立,将为学校的信息化办公提供有力的支持。也为我校明年争创数字化校园示范学校做了有力支撑。
六、借“智慧校园”创建,提升硬件及管理水平
本学期借“智慧校园”创建工作,加强了部分信息化装备的硬件投入,如:增加3d打印设备、业余无线电项目硬件升级计划、数字化实验室装备、校园高清监控项目实施。除了硬件的投入外,在信息化应用的管理水平上也上了一个新的台阶。现在的信息化装备已经柳叶眉基本满足学校在信息化条件下的教育教学工作需要。
七、配合学校完成技装、资产管理等相关工作
信息中心在本学期积极配合学校各部门,努力做好技装管理、资产管理等相关工作,确保相关工作能够正常有序开展。
总之,在领导和同事们的帮助和指导下,信息中心在本学期基本完成了工作任务,但同时也意识到自身仍存在一些不足,如:工作方法需要改进,工作不够大胆,创新不足等。信息中心深感任重而道远。在今后的工作中,信息中心将发扬优点、改正不足,努力完成每一项工作任务。
信息中心工作总结范文篇2
回顾本学期工作,在学校校长室领导下,在市区级主管部门的相关工作要求下,按计划完成了相应工作并在工作中取得了一定成绩,现对本学期工作总结如下:
一、工作重点回顾
1、校园网络日常维护
2、办公电脑、班级电脑等日常维护
3、录播教室、广播等常态使用
4、校园网站维护、网站栏目建设与管理
5、市、区中小学生电脑制作竞赛
6、第二批“区智慧校园”申报工作
7、业余无线电等课外活动开展
8、口语听力考试、地生考试协助服务
二、具体内容
(一)细化常规工作
校园网络的正常运行关乎学校教育教学秩序的正常开展,因此,校园网络维护工作是信息中心工作的重中之重,信息中心利用技术手段,定期对校园网络情况进行监视,实行精细化管理,确保了学校网络的畅通。我校是某某市足球特色学校,根据相关文件要求要求,针对制作了校园足球特色专栏,将我校各类足球活动呈现在校园足球特色专栏中,为我校的全国足球申报做好基础工作。
(二)落实专用室使用
随着区划调整,在我校举办的各类教研活动次数越来越多,各功能室和专用教室使用频率也增加了尤其是录播教室、学校报告厅,为本学期的教研活动增添光彩。功能室老师认真负责,定期进行卫生清扫等工作。保证了专用室的使用。
(三)打造信息化平台优势
我校的网站应用平台集多个子功能网站组成,本学期信息中心不仅在网站运行方面进行了日常维护,也在功能内容上下了一定的功夫,例如,将“数字行知”栏目进行了认真充实,把平时的一些常态活动发布到该平台,努力使优秀平台发挥其相应的作用。按照市、区的要求,认真准备了某某年某某市第三批“智慧校园”申报工作。努力使行知中学的“数字化”校园得到充分展示。
(四)立足学生、立足课堂
信息中心的另一项重要工作是信息技术教学工作。本学期,信息中心按照课程要求,认真开设好信息技术课,并利用学生的业余时间组织学生进行了电脑作品制作。本学期共有10多名同学参加了市、区两级组织的电脑作品比赛,并有7名同学获得了一、二、三等奖。成绩相当喜人。相关经过信息中心老师的努力,我校的学生信息技术水平也会不断提高。在“20xx年浦口区中小学教师信息化教学实践与评优活动”中,我校有多名教师积极主动参与了此次活动,并有13人分别荣获一二三等奖,获奖率达到95%以上。
(五)品牌创建宣传
本学期信息中心一方面认真组织开设了“业余无线电”项社团的常态课,另一方面多次组织各类活动并与上级主管部门加强沟通与学习。本学期参加了亚洲户外节活动中中“定向越野”比赛,并且全部获得完赛证书。在5月26日市“测向与定向”比赛中,获得市团体第六名和第八名的好成绩。本学期还开展机器人兴趣小组活动,入围了省级竞赛,下学期准备开展机器人社团,将机器人教学常态化,让更多的学生了解前沿技术,为打造行知品牌做一些铺垫。
我们在日常工作中,当然还有不足之处,工作中有个别延迟、未能及时解决。在今后的工作中将以虚心务实的态度为全校师生做好全面技术保障,为大家提供更加优质的服务。
信息中心工作总结范文篇3
本学期在学校计划的安排下,结合我校计算机的硬件实际情况开展了信息技术教育、教学工作。学期临近结束,回顾一学期的工作,总结如下:
一、结合计算机的硬件实际,开展好常规教学。
1、开学初,便结合我校的计算机硬件实际,制定出切实可行的教学计划,并严格按教学计划进行上课。在教学过程中,对具体的教学内容都进行了认真的教学分析,思考在现有计算机软硬件的实际情况下如何实施教学,并写成教案上课。收到较好的效果。
2、在教学中,我经常研究学生的思想发展变化,为了提高学生学习信息技术的兴趣,在不影响教学的情况下,我们从光盘上或到网上去找了一些有利于学生智力发展的小游戏,把这些游戏在学生完成学习任务后给学生玩,让学生既巩固了所学知识,又提高了学习兴趣,并有助于学生智力发展。经本期实践,取得了很好的效果。学生不但掌握了规定的信息技术知识和达到了规定的操作技能水平,而且还从游戏中学到了许多其它的知识。信息技术课已经成了学生十分喜欢的课程之一。
3、在教学之余,我们还努力搞好我们的第二课堂,在第二课堂里,学生学到许多平时在信息技术课上学不到的知识,比如有的学生学会用计算机来解决一些其它学科学习中遇到的问题。
二、加强教学教研,努力提高业务水平。
教学的成败取决于教师,教师的素质的高低直接影响着课堂的教学质量,在本学期,在教学之余,加强了对业务的钻研。
在本学期,我们信息技术老师认真钻研新课程标准,研究教材,探索新教育教学方法,提高业务水平,在网上还注意收集相关资料,以扩大学生的视野。
学期末,我对各室的电脑等相关设备进行核查、登记,并做好责任人的签字工作。
三、充分发挥的优势,提高学校办学的信息化发展的水平。
作为信息技术教师,应走在学校信息技术发展的前沿,除了搞好信息技术教育教学外,我们还担负着许多其它的任务。学校其它学科公开课的课件制作。
信息技术是一门不断发展的学科,展望学校的发展和学科的发展,我觉得还有许多知识要学,还有许多事情要做。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,争取取得更大的进步。
信息中心工作总结范文篇4
本学期,我担任学校的四、五、六年级信息技术教学工作。通过教学工作使我深刻地认识到信息技术课程的地位和作用。现代社会是信息时代,计算机技术已经渗透到社会的各个领域,它也改变着我们的工作方式、学习方式和生活方式。在当今社会,不掌握计算机知识和计算机基本技能,是很难在现代信息社会中有效地工作和生活。“计算机的普及要从娃娃抓起”,信息技术教育已成为小学教育中必不可少的科目之一。
为了更好的开展小学信息技术教育教学,我深入钻研信息技术教材,查阅大量的书籍,虚心向同行请教,取长补短,不断地提高自己的业务水平。下面我就总结一下这学期事信息技术教学的心得体会。
一、引入趣味课题,激发学习兴趣
俗话说:兴趣是最好的老师。一个人只有对某个问题产生兴趣,才会启动思维,才会主动去寻找解决它的办法,才会主动获取相关的知识,将“要我学”变为“我要学”。在计算机教学过程中,教师的重要任务之一就是激发学生的学习兴趣。这就要求教师从问题的引入和学习活动的设计上下功夫,引人入胜的开题,生动活泼的学习活动,是引发学生学习兴趣的关键因素。如在教五年级制作多媒体作品,我问学生,你们想不自己创作出一份“能说会道”的多媒体作品呢?
我选择了学生们喜欢的四大主题,学生兴奋的说当然想了!授课完成后,选择了一些学生喜欢旅游的地方,如祖山风光,魅力秦皇岛,角山长城等,筛选了一些学生喜欢的图片,制作了封面,导游图,介绍各相关景点资料,封底等,当我用电脑绘制了一些自选图形,学生可能都掌握,但她们并不知道电脑成自选图形还可以组合成导游图时,当我给学生演示后兴奋得直拍手,都激动的说原来电脑还有这么多秘密,看着学生那一张张可爱的脸蛋,一双双求知的眼神,我心里也好激动。同学们在课堂上可以方便使用有趣图片、进行交流,学生的学习的兴趣一下子就激发起来了。
二、通过学习结果激发学习兴趣
学生通过学习活动,在不断获得新知识的过程中,能够不断地看到自己的成果时,就会爆发出强烈的继续学习的愿望,学习兴趣也就越来越浓厚。如在教学五年级学生如何上网查找资料时,我先到语文老师那里了解了一下课文中需要的学习资料,如《田忌赛马》这篇课文,我教学生在“百度”网里搜索关于“田忌”的图片、课文的生字,词语和词语解释等,有些学生搜到了大量的图片及文字材料,加深了对课文的理解。这样学生既学习了语文,又学会了上网查资料,真是一举两得!学会了上网查资料的方法后,我让学生自已在网上查找资料。
在教学过程中,采用边学边用的方法,学一点就让学生应用起来,不但可以满足学生的好奇心,而且在应用的过程中,可以充分肯定学生自身的能力,增强学生的自信心,使学生总感觉到有新的挑战,新的兴奋点,这样既保持和促进了学生的学习积极性,又可以进一步激发学生学习计算机的兴趣,形成一个良性循环。作为教师,还可以有意识的扩大、增强这一效果,当某个同学的作品比较完美时,借助多媒体网的优势,我通常会发到我的博客空间上,给全班同学展示一下,并提出表扬和鼓励,从而提升了学生的荣誉感和自豪感。
信息技术教学注重内容衔接,抓住重点。因此在课后要及时总结课堂上的不足,以便能及时更正。只有不断反思,才有不断进步!
三、努力方向:
1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养。
2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在对计算机的认识上有更大进步。
3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育,使学生不仅在班级集中注意力学习,在机房上机时也要按规定严格约束自己。
教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。
信息中心工作总结范文篇5
这学期我担任五年级2个班的信息技术课,每周每班一课时,是小学阶段的必修课程,该课程的开设对于学生信息素养的提升,对终身学习能力的培养具有非常重要的意义。
现阶段信息技术课的教学目标是主要培养学生掌握计算机操作技能,着眼于使学生掌握信息科学、信息技术的基本知识,注重培养学生信息采集、加工、发布等信息处理的基本技能,促进和提高学生主动利用信息技术和信息资源解决实际问题的能力,并用于学习和生活。本学期教学内容包括信息技术基础知识、电子表格等知识。
一、 不断学习提高个人素养
积极参加学校组织的教学活动,提高自己的政治素质和理论素养,注重自己思想道德水平的提高。平时积极参加教研活动,在工作之余,学习网络管理和计算机维护的相关知识,努力提高个人的业务水平,为信息技术教学工作打下良好的基础。
二、 扎实细致地做好教学工作
备课对于每门课程的教学而言,都是必不可少的环节,信息技术学科教学也不例外。在备课的过程中,我首先对所要教授的知识进行全面的研究、归纳、总结,并根据教授对象的不同特点找到教授的最佳方法与方式。在此基础上将所备内容在计算机上进行逐一推敲、验证、演练,以使一些空洞的知识具有可操作性;同时,还将每个知识点构造成一个操作性实例,通过对实例的演练让学生对知识点产生准确、完整的认识,由此得出相关的结论。从而做到对人、书、机三者进行有机结合的备课,本学期开始逐步完成电子教案。
根据信息技术学科的基本特点,我在教学过程中当坚持以学生为主体,即在教师为主导、学生为主体的双主教学模式下进一步强调学生的主体地位。因为计算机课程操作性强、更新速度快、创造性强的特点都要求我们必须强调学生在教学活动中的主体地位。学生只有通过自主地学习,才能在掌握基础知识的基础上,发现问题,解决问题,从而提高自己的操作水平,跟上知识的发展更新并进一步发挥自己的创造力。如果单纯地依靠老师的教授,他们所掌握的知识将总是有限的。
在教学中,教材能够贴近实际,符合学生的认知规律和身心发展特点,因此在教学过程中注重结合教材的特点,因人而异地设计适合于学生参加的各种兴趣活动,并在活动中加强的教育的示范与引导,加强对学困生的个别指导,使学生能够顺利地完成学习任务,并在教学中,注意知识的拓展和延伸,使一部分学习知识比较快、技能掌握比较好的学生能够利用空余时间进行一些自主学习,达到提高的目的。
信息技术课是一门操作性很强的学科,这就要求我们在讲课时尽可能地把一些操作步骤演示给学生看。这样比单纯地告诉学生步骤,再让他们去练效果更好。因为在老师演示时,同学们不仅看到了整个过程,还看到了结果,这比纸上谈兵要有效的多。在这方面,我充分利用了多媒体教学软件,上课时,老师在教师机上演示,学生在多媒体的屏幕上观看,对老师的操作过程和结果看得一清二楚,大大提高了讲课效率。例如,通过教师操作过程演示给学生看,再打开源文件夹与目标文件夹让他们看操作前后的结果,一目了然,比起告诉学生第一步做什么,第二步做什么,再让学生去做的方法来,真是事半功倍。
正所谓"百看不如一练",学生亲自动手练习要比听、看有效得多。教师通过对知识的讲解、演示,只能使学生把一个模糊的概念转化为其思维体系中一个模糊的认识,而能不能将这个认识清晰化,关键的一步就是能否让学生去动手、去实践,在实践中把握真知,在实践中创造成果。所以,在课堂上我加大上机时间在教学时间中的比重,让学生有充足的时间去练习,把模糊的认识清晰化;并能有进一步的提高和创造。
信息技术课,不仅仅是让学生学会几种操作,更重要的是培养学生的一种思想、一种意识,为我国各产业的长足发展营造一种良好的氛围。学生,是未来国家的建设者,如何使将来有更多的有志者为我国的信息技术产业作贡献,这就需要我们教师在教学中不断地把我国信息技术业的现状讲述给学生,让他们知道我国信息技术业在世界上的位置,不断激发起他们好好学习、为国效力的决心和毅力。
在信息技术课堂教学中针对学生的具体情况采用不同的教学方法,从实际做起,注重落实,注意细节,使学生能在活跃的课堂气氛中学到更多的知识。一学期来,我坚持不懈地努力,认认真真的工作,学生的操作水平也有了解一定的提升。
信息中心工作总结范文篇6
20__年,信息中心紧紧围绕财政中心工作,充分发挥职能作用,广开思路,真打实干,不断推进财政信息的软硬件建设,为财政工作提供了良好的信息保障,现将工作情况总结如下:
一、抓好财政信息和财政业务的结合工作,推进财政信息平台建设
根据“金财工程”建设的“五统一”原则,即统一领导,统一规划,统一技术标准,统一系统平台和统一组织实施,信息中心从5月份起开始着手筹建金财工程信息支撑平台,于11月初主体部分全部建设完工并正式运行,该系统涵盖全市行政事业单位,将财政所有资金纳入了该信息平台管理,提升了财政管理水平和效率。一是于六月初进行了信息平台硬件搭建,委托__市局采购ibm机架式服务器、数据库服务器等硬件设备,并于六月中旬安装完毕。二是根据软件公司专家建议及我市实际情况,确定了符合我市实际的国库集中支付改革系统运行方式采用“局域网联网方式”。三是多次召开了由有关业务科室参加的信息平台建设会议,确定了协调配合机制。四是组织了三次全市行政事业单位信息平台培训,在局内对业务科室人员举办了三次平台介绍和业务培训班,为信息平台的运行奠定基础。五是将预算管理、指标管理、计划管理和综合查询一次性纳入系统运行,囊括全市所有单位,涵盖财政全部资金,一次性试运行成功。六是在__市首家启用工资统发模块,并在11月份安全运行。该模块的启用改变了过去单机单人版的工资统发模式,将工资代发资金纳入多个环节监管,完善了预算管理,规范了资金流转。七是探索在全市建立电子记账系统,与金财工程信息平台互通数据,实现数据共享,将全市财务账务纳入财政电子监管。
二、不断加强措施,保障财政信息安全
信息中心继续加强信息安全保密工作,利用技术和物理手段采取多种措施,确保全市财政信息、网络、设备安全运行。一是财政内部网与外网隔离。以前局内大部分上外网微机安装了上网隔离卡,保证了上网安全。现在,根据制定的管理制度,一台机器只能上一个网络,不能内外网错时登陆,从物理上隔绝从网络上泄露财政信息。二是内部局域网与城域网使用防火墙隔离,杜绝预算单位登陆国库集中支付以外的内部网网站,封闭了一些可能被病毒利用的端口,减少通过预算单位上网微机传播病毒的几率。三是建立计算机病毒防御、查杀体系,安装了卡巴斯基、瑞星、nod32、奇虎360等防病毒、木马软件,并及时升级卡巴斯基服务器,在保障单机安全的同时,降低了网络风险。四是升级了路由并在路由上对局内上网微机做了ip和mac地址绑定,最大限度的减少计算机病毒造成的破坏,提高了网络环境的稳定性、可控制性;五是加强了信息安全保密工作。按照市委保密委的要求,严格执行了相关制度,如《保密管理制度》、《涉密计算机及其网络保密管理制度》等;对于科室负责人和科员上网的机器,科室负责人签订《保密承诺书》,保证本科室上外网的微机,不存储办公资料,不查看不健康网站,不打网络游戏。同时信息中心将进行不定期的检查,一经发现违反规定上网、存储办公资料的情况,将进行全局通报;同时对此科室的微机进行严格监控,严禁再次登陆因特网。
三、搞好软、硬件建设,加强机房安全保护
信息中心本着不耽误工作、能用则用的节约原则对局内硬件加强维护和配置。一是根据财政业务变化,配置硬件。本年度,评审中心、预算科、会计科等科室配备了微机、打印机、扫描仪等硬件设配,保障了财政业务的正常开展。二是加强硬件维修维护,第一时间为科室、部门提供软硬件维修服务。信息中心把该项工作,作为信息110,在人手紧张的情况下保证随叫随修,修后进行回访,全年没有出现因机器维修不及时而耽误工作情况。三是加强软件服务,为科室更新和安装操作系统、杀毒软件和解答信息平台使用过程中的疑问,做好财政工作的强大信息后盾。四是加强机房维护,建立了机房出入登记制度,并通过视频监控保证机房安全,定期对机房卫生进行清理,加强温度监控,做好灾害天气预防准备,同办公室一起对机房墙体及附近水管进行了加固修理,避免出现意外事故。五是做信息资产的监管和清查,年内对局内的资产进行了一次普查,并在年底进行登记确认管理,维护好信息资产安全。
四、确保网络畅通
目前,连入财政网络的微机已达200多台,大部分财政业务的开展都离不开网络,网络在日常工作中的作用越来越大,信息中心每天24小时保障网络畅通。
一是确保机房网络硬件的安全,定时定期进行清理养护。
二是安排值班制度,在节假日由专人在局内值班,保障网络正常连接使用。
三是每年在12月31日财政决算日,信息中心全员值班到午夜十二点,确保财政决算数据和各项核算工作安全进行。四是同网通公司和网络技术公司等单位加强技术交流和合作,争取这些单位的支持,营造和利用强的技术保障网络,确保信息网络畅通。连续两年来,财政内网、外网全部畅通运转,为财政工作打造了优秀的网络系统。
五、搞好舆情监督
信息中心将网上舆情监管作为一项常规工作,对新浪、搜狐、天涯论坛、百度贴吧诸城吧、诸城信息港等舆论性网站每天进行巡视,配合上级部门,对出现的涉及我市财政的信息及时做出反应。
一是配合市政府办公室及时反馈民情民意,通知相关科室、人员按时答复网民反映和求助的问题。
二是迅速处理网络不良信息,对于不实、错误等信息及时汇报,避免在社会上不出现不良反响,维护财政社会形象。
三是及时发现财政部门的良好反应,做好公关工作。将舆情监督贯穿于日常工作中,及时发现违法、违规不良信息,上报上级相关部门,净化网络环境。
六、做好网站建设
根据网站建设的国家规定,完善财政网络建设。一是搞了《中国·诸城》和《诸城社区综合服务网》的信息收集、发布工作,通过网站及时反应财政工作和动态。二是加强“__市财政局”网站建设,及时更新信息,增加内容容量,使网站运行良好。三是加强域名保护,保障网站访问,维护财政部门权益。
七、其他
信息中、20__年取得的荣誉称号:单位被__市财政局评为财政信息化基础工作先进单位、“金财工程”应用支撑平台建设先进单位;王国栋被__市财政局评为财政信息化工作先进个人,刘复明被省财政厅评为财政信息化工作先进个人、被__市委保密委评为保密工作先进个人。
20__年,信息中心将继续推进财政软硬件建设,搞好信息保障和安全,推进财政信息化水平进一步提升,工作思路如下:
一是协调各科室完善财政信息平台,探索拓展平台功能,提升财政管理水平和效率。
二是继续搞好网络保密和资产清查工作。
三是完善机房建设,探索建立数据异地备份中心。
四是对财政门户网站进行改版和扩容,加强财政门户网站的应用。
五是继续搞好微机的管理、维修、调配、更新工作;及时为业务科室提供技术支持和服务,保障网络和应用系统畅通安全。
六是协同搞好《中国·诸城》和《诸城社区综合服务网》的信息收集、发布工作,做好改版《诸城财政信息网》工作。
七是搞好舆情监督和引导,宣传正确的舆论导向。
八是加强财政信息化学习和调研,搞好县区之间、上下级之间、本地和外地之间的学习和交流。
信信息中心个人工作总结模板二
信息中心是组织实施信息技术的运行维护及管理工作;承担信息数据安全管理与实施,指导单位或公司系统内信息化技术体系建设。参与单位或公司系统信息化建设规则编制工作。以下是整理的相关资料,希望帮助到您。
我们在送走刻骨铭心的20__年时,也迎来了充满希望的20__年。忙忙碌碌的一学期匆匆过去,有付出就有收获,有经历就有挫折。在盘点成绩的同时也要查找一下存在的问题,以便我们更有信心把握机遇迎接挑战。
这学期,信息中心规范开展教研活动,在七年级的综合实践课中朱小红、丁贤友、张亚平分别承担了一个班的教学任务和班主任工作。全组老师参与了课题“信息技术环境下教育模式的创新研究”的中期评估工作。吴伟荣、朱小红、丁贤友、王青松老师分别开设了市、校级公开课。
在计算机编程辅导和电脑创作竞赛方面也做了大量工作,有五件作品获得市级二、三等奖、26位同学参加了信息学全国分区联赛的复赛。
校园网是学校对外的形象窗口,丁贤友老师为此付出了很多,许多工作都是他在家中完成的。基本做到了信息发布准确、及时。本学期发布信息200余条,为参加教育局举行的校园网的评比,丁贤友老师对校园网进行了全面的改版。使网站功能更加完善,板块齐全,页面清晰美观,访问速度更快,新增加了17个子网站(如学科教研网、信息学奥赛网等),资源更加丰富,管理更快捷,已形成了较为完善的校园网群,在教育教学中正发挥着积极作用。然而还有许多的后续工作要做,要定期查看系统和网站漏洞,及时给系统打补丁,定期给网站备份,确保网站运行安全和稳定。在此期间全组老师也给与大力的支持。
信息中心老师个人取得的荣誉是:丁贤友老师制作的教学软件《初探计算机系统》获市教学软件评比一等奖、丁贤友老师的《探索动画奥秘》教学设计获省电教学术作品评比二等奖、张亚平老师被评为“安徽省优秀电化教育工作者”。
为引导学生正确应用计算机,信息中心在七、八年级开展了电脑作品创作评比活动,在校园文化周活动中举行了八年级计算机汉字录入比赛。
尽管我们随时接受学校各部门的临时性工作,但对常规工作我们仍有条不紊地进行。本学期小多媒体教室开展各类活动128节,大多媒体教室为200余节,制作、复制英语听力录音带89盒,拍摄dv资料约700分钟,刻录光盘35张,拍摄照片资料千余张。七年级计算机教室开课395节、八年级计算机教室开课350节,教室多媒体上课3046节。利用双控教育教学40节,教室多媒体维护200余次,各处室计算机维护50余次,录音机维修10余部,丁贤友老师还为老师提供教学资料扫描服务。
信息技术知识更新快,新知识、新产品、新技术、新术语层出不穷,我们只有不断更新知识,不断提高自身素质,不断学习和研讨才能跟上时代步伐。我们积极参加继续培训学习,认真开展教研活动,为学校现代化教育打下坚实的基础。
信息中心工作总结范文篇7
一、xx年上半年工作总结范文
xx年以来,信息中心紧紧围绕本部门工作指导思想和工作目标,积极开展工作,主要有以下几个方面
1、完成门户网站的改版,多方面入手着力提高点击率,充分发挥网站的作用。
为方便群众和投资者、让社会各界通过网站及时了解中心、窗口部门职能及办事事项的进驻运行情况,我们多方面听取意见和建议,对原网站,从版面上、内容栏目上都作了调整。版面上,做到重点突出、功能实用、版面简洁、色彩明快,使网站版面焕然一新;内容上,调整网站栏目,丰富栏目内容,突出时效性、实用性,使网站结构和内容更具人性化,浏览使用更方便。
2、充实网站内容,及时上传更新新闻、简报等,使内容更切合广大群众和服务对象的实际需求,从以下几方面着手,提高了网站流量。
①重视信息来源,建立信息通报制度。制定规章,进一步畅通信息报送的渠道;完善了《溧水县行政服务中心网站维护管理制度》,会同综合科制订《溧水县行政服务中心信息宣传及调研工作考核办法》,并印发《关于报送中心网站所需资料的通知》等,下发各部门窗口,明确提出网站信息报送工作职责和要求,落实信息工作的责任制和考核制。
②通过网站公告,提示信息传送方法,方便部门窗口及时上传信息。
③按照规定要求及时、准确地整理、上传、发布信息。
3、开通了网上留言,听取广大群众心声,及时审核并与相关窗口联系,回复留言,通过该栏目,实现办事群众、投资者和部门窗口沟通的桥梁作用。
4、根据需要及时改进、调整栏目,如新增窗流等栏目。
5、完成了窗口计算机设备需求并实施统一采购的前期调查准备工作。
6、积极联系协调电信局,维护内部局域网线路、开通网络接口,装移电话等,确保行政服务中心网络通讯工作的正常运行。
7、在听取专家意见的基础上,进一步修改、完善《溧水县行政服务中心网络设备采购需求方案》、《溧水县行政审批服务中心软件功能需求方案》,认真作好局域网建设的各项准备工作。
8、积极配合其他科室,完成其他工作任务。
配合综合科完成信息上传、信息统计;协助业务科整理办事事项,并及时上传到中心网站;协助督查科,作好指纹考勤统计工作、开发制作窗口工作人员考核统计软件,协助做好窗口及窗口工作人员的社会评议考核情况统计工作。
二、xx年下半年工作计划安排
xx年下半年,信息中心将把内部局域网建设列入工作的首位,本着实用、经济、节约的原则,根据行政服务中心及窗口部门的工作特点,不断完善软件运行程序和操作办法,及时做好网络的维护工作
1、完成网络硬件设备和审批软件的采购 将设备采购方案报送采购中心,协助采购中心完成网络设备和软件采购工作。
2、完成内部局域网建设,构建网络办公、服务平台。 安装调试网络设备,整理现有网络设备,使网络设备合理布局、规范整齐。通过内部局域网,推进部门窗口网上办公,提高工作效率,更好地体现便民、高效、廉洁、规范的宗旨。
3、完成窗口计算机采购(与软件招标采购同步进行),审批软件的安装调试。
4、坚持做好其他各项常规工作。
①继续做好网站维护工作,及时更新网站内容。
②继续做好中心内部局域网的管理、保证中心网络正常运行。
③继续做好中心计算机设备维护,保证中心计算机设备正常工作。
④继续为中心各部门窗口提供技术支持与服务。
⑤协助其他科室作好相关工作(如社会评议等)
