认真将相关的工作总结写好，我们才能发现问题，解决问题，作为工作中承上启下的重要工具，工作总结的写作是绝对不能马虎的，以下是总结社小编精心为您推荐的艺术组工作总结7篇，供大家参考。

艺术组工作总结篇1

为适应市场经济体制下企业和职工的精神文化需求，进取发挥职能作用，漯河市总工会以工人文化宫为阵地，以职工文体协会为依托，汇聚市区优秀文艺人才，于20××年8月成立了职工艺术团，并首赴市卷烟厂慰问演出获得成功。20××-20××年度中职工艺术团在市总工会的正确领导和大力支持下，按照面向基层，贴近职工、服务职工，扎实工作，乐于奉献的建团宗旨要求，为丰富职工群众的精神文化生活，促进精神物质礼貌建设，做出了有益的贡献，正在精心筑建着一项市总工会关爱职工的暖心工程。以下是对两年来艺术团所作具体工作的回顾。

一、认真抓好艺术团建设，进一步完善功能

由于职工艺术团属于业余松散型性质，故建团之初存在演、职人员不固定，编创排演节目困难多，演出设备靠租借，演出费用支出较大的诸多问题，自然就制约了团的发展和工作成效的提高。针对这些问题，负责艺术团工作(兼职)的市总领导和文化宫领导，经过认真分析、研究，决定把市区一个有固定演职人员和简易演出设备的小型文艺团队作为职工艺术团的基础演职人员队伍，并在协商一致后予以冠名。有了必须资金支持的这个团为满足下基层慰问演出和举办大型文艺演出的需要，不仅仅高薪招聘了一批造诣深的年轻艺术人才，并且又购置了能适应多种场合演出的高档音响、灯光设备。这样一来，团里的固定演职人员比过去增加了一倍，到达45人，演出艺术构成也从过去单调的戏剧小品类拓展到集歌、舞、戏曲、小品、相声、快板、器乐合奏等艺术形式为一体。除此之外，遍布于市区各行业的编外演职人员队伍也由原先的60余人增加到百余人，为职工艺术团完成好慰问演出任务和举办其他形式的演出活动，奠定了良好的人才基础，我们称之为厚积薄发，借力发展。

二、科学合理制定慰问演出计划，保质保量完成慰问演出任务

职工艺术团赴基层进行慰问演出，是市总工会为企业和职工办的好事，送去的关爱与温暖，但如果不能科学合理的制订演出计划，不仅仅会给企业带去许多的麻烦，并且也难以到达慰问演出的预期效果和产生良好的社会轰动效益。为此，按照市总要求，团领导在制订年度慰问演出计划时，首先分析拟慰问对象的行业特点，工作性质，生产规律，提前预约，协调一致，力争做到观看演出和工作、生产两不误。比如把到企业慰问演出时间放在重大节日前夕的生产空当时在或行业庆典之际，把到县、乡慰问演出的时间放在春节前夕的农闲时节，而面向市区广大职工群众的慰问演出，宜放在重大节假日或双休日的社会文化休闲广场等等。这些做法受到基层工会和职工的普遍欢迎。科学合理的演出计划确定后，团领导就把注意力集中到抓落实上来，团长杨同申、副团长高伟反复要求，慰问演出不仅仅要保证数量，更要保证质量，力求到达艺术形式和艺术资料、政治性同娱乐性的完美统一。

为此，业务副团长王洪跃及编创人员常常为编排好一个节目、写好一部主持词、创意出好的舞美效果，多次深入基层企、事业单位和社区，收集第一手资料，筛选好的创作素材;并多方征求意见，捕捉灵感，创作出了贴近职工，反映他们真实工作、生产生活的文艺作品，例如:反映现实完美生活，庆丰收过大年的群体舞蹈《大地飞花》、《踏雪寻梅》，揭批××功毒害性的戏曲小品《看病》，歌颂企业转机建制后取得经济精神礼貌建设双丰收的快板书《夸夸咱宏运集团》，颂扬市电业职工克服重重困难团结一心胜利完成农网改造任务的群体快板《再创新辉煌》相声《电为媒》等等，为企业和职工群众奉献出一道道闪烁着社会主义精神礼貌光芒的文化美餐。

此外，市总工会党组领导对每次慰问演出活动都给予大力支持，党组书记、主席田爱华还要求市总机关的同志只要没有特殊事情缠身，都要到演出现场观看节目，异常场合有特殊意义的慰问演出市总还邀请市里四大班子有关领导亲临现场，充分体现了对职工的关爱，使演出活动成了真正的暖心工程。如20××年9月27晚，职工艺术团到市宏运集团进行慰问演出时，一位司乘人员看完演出后，激动的对团领导们说:俺们这些干客运工作的，常年累月起早贪黑的在外跑客运，今儿个公司组织职工同这么多市里领导一齐观看咱艺术团的精彩演出，机会难得，还看到夸我们单位的节目，心里咋不高兴哩!再如，20××年4月28日晚，漯河市总工会庆五一暨慰问电业职工大型文艺晚会在市人民会堂隆重举行，市四大班子有关领导、市总机关全体人员同着装统一的电业职工一齐观看了职工艺术团精心编排的文艺节目，华丽的舞台，精彩的演出博得了观众们一次次热烈的掌声，证明了暖心工程的强烈感召力。又如，20××年9月26日午时市职工艺术团又一次来到市区最大的社区文体休闲广场--双汇广场举办庆‘国庆’，迎‘中秋’慰问全市职工文艺演出，两个多小时的演出，吸引了约2千观众驻足观看。

热情欢快的舞蹈，旋律优美的歌曲，娓婉动听的葫芦丝独奏，豪放入味的豫剧演唱，不断赢得观众经久不息的掌声和叫好声。当市电视台的记者采访几位现场观众对演出活动有啥评价时，他们几乎异口同声一样说:好，好，感激市工会给职工群众办了件大好事，这些年象这样的大活动太少了，期望今后市里能多办些。据统计，在市总工会的正确领导下，在基层工会的进取支持配合下，市职工艺术团在20××-20××年度当中，深入基层进行较大形式的慰问演出10余场，其中新创编节目20个，此外还指导帮忙基层企事业单位工会内部运作重大节日庆典文艺演出6场，无偿为他们供给节目支持近30个，受到了基层企、事业单位职工和社区职工群众的一致好评。为此项工作付出辛勤努力的工人文化宫也被漯河内陆特区报以《文化官里的文化》为标题进行综合报道。

三、总结经验探新路，再接再励争取更多辉煌

回顾市总工会职工艺术团成立两年多走过的探索之路，我们坚定的认为它是一条发展职工先进文化、弘扬精神礼貌，促进经济建设、稳定社会的健康之路、正确之路，市总工会、工人文化宫在市场经济体制下，为解决企、事业单位、职工在精神文化生活方面存在的难题而独辟的这条蹊径，不仅仅加强了市总工会、工人文化宫同企事业单位工会间的工作交流与沟通，更好地履行维权、教育、参与、建设职能，并且又进一步拉近了同广大职工间的情感，增强了工会组织的凝聚力和职工的向心力。职工艺术团的建设与发展，离不开市总工会的正确领导，更离不开基层工会的大力支持，否则就会变成无水之鱼、无本之木，就会失去长久的生命力，在过去的两年多里，职工艺术团虽然取得了必须的成绩，但在完善团的建设方面仍存许多不足，所以，在未来的建设发展上，我们要不断学习，善于总结经验，寻找差距，克服不足，探索更新更好的发展路子，以适应新形势下企业职工的精神文化需求。在追求艺术方面，我们要充分调动全团演职人员的进取性、创造性，推陈出新，打造精品，打响品牌。相信经过我们不懈的努力，必须会把市总工会职工艺术团赴基层慰问演出这项暖心工程筑建的更加辉煌和深入人心。

艺术组工作总结篇2

20xx年，我团在xx市群众艺术馆和省城文化志愿者艺术总团的领导和支持下，砥砺奋进，求新发展，积极参加多种形式的惠民演出，走出学校进行全国性的戏曲交流活动，不断排演新剧目和风格各异的折子戏，全团精诚团结，士气高涨，取得了一定的成绩，同时也总结了不少经验教训，现将一年来的工作和活动情况汇报如下：

20xx年回顾：

一、整合更名，打造精品团队，坚持每周六的基本功训练，不断招募新人加入团队。

1、积极加强团队建设，更名整合后加入中国越剧戏迷网“爱越小站”。为了更有利于今后的发展，我团于4月27日正式在xx市群艺馆挂牌更名为“xx小百花越剧艺术团”，下辖两支团队，分别为“xx小百花越剧团”和“xx梅之韵黄梅戏剧团”，致力于越剧和黄梅戏两个剧种在xx的推广和艺术传承。8月14日，我团又光荣地加入中国越剧戏迷网“爱越小站”，并进行了“爱越小站—xx站”发牌仪式，嵊州艺术学校王学飞老师和嵊州越剧博物馆郑孝斌老师亲自赶来进行授牌并进行了越剧公益讲座，现场气氛热烈，团员们受益匪浅。“爱越小站”是中国越剧戏迷网以宣传、推广越剧，帮助戏迷社团学习交流越剧为宗旨的公益性组织，嵊州越剧博物馆是“爱越小站”的执行组织。此次成为小站一员，使得我团与全国各地的越剧组织联系更加紧密，在我团与越剧故乡之间搭建了学习交流的桥梁，对我团今后的发展大有益处。

2、坚持每周基本功训练，为登台表演打好基础。俗话说“台上一分钟，台下十年功”，想学好戏曲不下苦功可不成。每周六上午九点开始，市群艺四楼排练厅都热气蒸腾，跑圆场、高踢腿、下腰、练声、水袖舞、团扇舞、马鞭舞，花旦小生分成两组轮番训练，为了让新人更快进步，我们采取了以老带新的教学方式，老团员们自觉承担起教学任务，从台步到眼神，从声腔到流派韵味，细心指点，认真交流，和谐的氛围使大家身心愉悦，并且高质量地完成各种训练项目。目前，我团自编的花旦水袖舞和团扇舞、小生马鞭舞已经成了每位参团新人的必修科目，也是演出舞台上一道亮丽的风景线。汗水和欣慰同在，心血和荣誉共存，我们始终坚持“业余团队、专业要求”这一准则，要求大家忍受身体的疼痛，培养持之以恒的精神，经历“先苦后甜”的磨练过程，从而能够在舞台上带给观众真正的艺术享受。

3、由于近几年我团经常性的参加各种惠民演出，并且先后获得了一些荣誉称号，得到了许多观众朋友的认可，有许多戏迷朋友慕名而来加入我们。由于我团每周六在xx市群艺馆活动，所以很多外地朋友因为路程太远而无法参加排练和参演，经常出现“入群而未入团”的情况，对于这些朋友，我们也是秉承“戏迷是一家”的理念，在群里开展戏曲课堂，唱段展示，使大家在异地也能感受到团队的和谐氛围。今年，我们xx的新团员又有所增加，全团能够参加演出的人数将近30，虽然增长幅度不大，但也使团队实力有所增长，毕竟越剧和黄梅戏在北方的发展还需要一个过程，南方方言对北方人来说还是有一定的难度，所以我们还是很接受现实的，对这种发展态势也较为满意。

二、积极创编新剧目，每年完成一个全剧创作，坚持参加各种形式的惠民演出，宣传弘扬戏曲艺术。

1、4月27日，我团在xx市群艺馆五楼演艺厅进行了专场惠民演出，这次演出既有展现宫廷血雨腥风的《狸猫换太子—搜盒》，也有描写才子佳人柔情蜜意的《陆游与唐婉—小红楼》；既有清新诙谐的《拜月记—踏伞》，也有大气磅礴的金曲联唱；既有曲韵悠扬的黄梅戏经典折子戏《女驸马—花园会》，也有悲愤高亢的越剧名段《祥林嫂—问天》……新老团员轮番登台，各展风采，台上演得入情，台下看得带劲，观众在不同的故事情节中体会剧中人物的喜怒哀乐，享受了一次真正的视听盛宴。

2、7月13日，我团受北大培文学校和xx金旅国旅的邀请，在古朴的晋祠古戏台进行了传统文化艺术传承教育，为孩子们展示越剧与黄梅戏这两个剧种的艺术魅力。《红楼梦》、《天仙配》、《梁祝》、《牛郎织女》这些耳熟能详的经典唱段响彻晋祠古殿堂，那绚丽多彩的服饰、柔美动听的唱腔深深地吸引了参加夏令营的孩子们，也迎来了游客们的驻足观看。演出结束后演员与孩子、观众们的互动更是把现场气氛推向了高潮。此次戏曲传承教育意义重大，我们秉承省城志愿者艺术总团“传承文化、服务群众”的宗旨，今后会继续送戏进校园，让更多的孩子感受历史文化的博大精深和戏曲文化的独特魅力。

3、10月6—9日，我团团长甄宇莉前往武汉参加“金秋十月全国十二省市越剧展演”。6日晚演出越剧经典剧目《五女拜寿》；演出舞台靓丽，阵容强大，在武汉当地反响热烈。9日的折子戏汇演中，甄宇莉代表xx小百花越剧艺术团演出了《三看御妹—赠笔》和《白蛇传—断桥》，压轴大戏《断桥》的唱腔与身段都是高难度，现场彩声不断，一个35分钟的折子戏现场掌声达到25次，观众们的热情几乎点燃了武汉市工人文化宫，散场后围在舞台前久久不愿离去。这次展演取得的成绩对我团今后的发展也是一个极大地鼓舞。

4、10月11日，我团在xx市群艺馆五楼演艺厅参加第三届戏曲周展演，将越剧经典剧目《三看御妹》全剧搬上市群艺舞台。这个剧目角色众多，场面恢宏，为了全力完成演出，全团精诚团结，加班加点进行赶排，自己动手制作道具，自己剪接伴奏，并对剧目进行了精编，使得故事情节更加深入人心。11日的演出非常成功，美轮美奂的背景设计，精美细腻的服装造型，宛转悠扬的声腔演绎，各具特色的人物形象栩栩如生地展现在舞台上面……这一切征服了观众，现场不断传来阵阵掌声，评委老师也对大家的表现给予了赞扬和肯定。《三看御妹》获得20xx年xx市“敬老月”第三届戏曲周展演最高奖“优秀展演奖”第二名，这是各位领导、评委老师和观众朋友对我们的鼓励，也是我们团继续前进的动力，我们会虚心接受专业老师对我们提出的批评和建议，再接再厉，刻苦练功，创作更优秀的戏曲作品来回报观众朋友的热情支持。

三、加强团队管理，培养团员的团队精神和责任心，树立规矩意识，保证团队和谐发展。

我团注重对团员的素质培训，定期召开座谈会和每周思想交流，要求每个人培养大局观念和服从意识，不断提高自身素养。一台大戏的成功靠的是全团的密切配合，对于团里做出的角色安排要合理协商，认真完成，而绝不能个人主义抬头，争角色，抢表现。在团队建设中，我们通过经常性的沟通和交流，及时化解彼此间的隔阂和误解，将一些不利于团结的隐患提前消除，保证了队伍的纯净和谐。大家互相鼓励，彼此在艺术上取长补短，甘于奉献，互相成就，全团形成合力，劲往一处使，渐渐打造成一支有凝聚力和高效执行力的团队。

20xx年展望：

1、严格纪律，打造精品团队。

2、继续强化基本功，提高整团素质。

3、坚持惠民演出，服务广大群众。正月和4月份进行两个折子戏专场演出。

4、打造全剧精品剧目，弘扬越剧与黄梅戏艺术。20xx年我团拟排演的全剧剧目为越剧《狸猫换太子》，争取10月份能将此剧搬上舞台。

5、不断加强团员素质教育，培养协作精神，走出xx，创造辉煌。争取全团参加全球越剧嘉年华团体大赛，取得好成绩。

回顾20xx年，我们有得也有失，有苦也有甜，但是不论欢笑或泪水，都将是我们每个人在社团弥足珍贵的珍藏。岁月不居，天道酬勤，20xx年我团将在xx市群艺馆和省城文化志愿者艺术总团的正确领导下，团结一心，刻苦排练，努力创新，再谱新篇！

艺术组工作总结篇3

回顾过去的一学年，经过学校师生共同的努力，艺术教育工作有了新的起色。我校围绕着丰富学生的课余生活，从教师到学生，从社会到家长，对艺术教育有了新的认识，学校基本形成了艺术特色教育的氛围。学生艺术水平、观赏能力在原来的基础上有了新的提高，现作总结如下。

一、贯彻新课标精神，切实加强课题研究

我校十分重视艺术教育工作。充分认识艺术教育在开发学生潜能、促进学生现代化素质发展中的地位、功能和作用。在当前教育发展的新形式下，我们坚持“全面+特长”的指导思想，认真学习、贯彻课程改革的精神，真正落实素质教育，将德、智、体美育有机地统一在教学活动的各个环节中，对学生全面实施艺术教育，使学生人人接受艺术教育，个个具有一定的艺术素养，发挥了艺术教育在育人领域中的重要作用，克服了小学艺术教育中专业化、和“以绘画、唱歌为中心”的纯艺术教育模式，培养一批具有实小特色的全面发展的高素质人才。

二、完善常规管理，强化过程管理

在措施上狠抓艺术教育任务的落实，把我校的艺术教育目标定位于培养学生创造能力、促进学生整体素质的发展上。要求教师在熟悉教材的情况下，制定切实可行的教学计划，由教导处、教研组长组成的艺术教育领导组及时查阅，反馈信息，使其更具可行性，在此基础上，严格要求教师认真备好每一堂课，有重点、不定期地抽查，加大随堂听课的力度，正常开展每周一课的教研课，夯实艺术教师的教学基本功。领导组将随时了解艺术教师的教学动态，及时分析、综合教学现状，与艺术教师一起交流，鼓励教师及时地记录教学心得，不断探索、改进教学方法，积累教学经验。这样，既有利于教学的督促机制，又提高了艺术教学的质量。

三、艺术教学成效明显，艺术活动多姿多彩

艺术教研组充分发挥了集体备课的优势，共同研究艺术学科。教师之间形成彼此支持，互相学习，共同成长的良好风气。本期推出好几节艺术教研课均获得领导、家长、老师们的好评。艺术教师们对学校的活动尽心尽力，每次的活动成功的开展都离不开他们辛勤的付出。艺术教师们抽自己休息时间准备基本功大赛，在活动中赛出风格为我校添光加彩。走进舞蹈组，孩子们用自己肢体语言表现着对音乐理解的美，对生活感悟的美。另外，音乐教师指导并协助徐老师组织的《潇洒女兵》系列大课间活动参加了镇上的比赛，获一等奖，本次活动得到的校领导的全力支持和各位老师们的全力帮助，更是老师们集体智慧的结晶。他是我校教师团结一心的良好体现。我校六一艺术节小品《快乐大扫除》在学校艺术节演出中获得阵阵喝彩，舞蹈也在以前的基础上得到了较好的提高。

今年六月我们为了给同学们搭建展示特长的舞台，举办了“我与新课程同成长”大型书画、手工等作品展，心得体会各个艺术小组都拿出了自己的绝活参加竞争。

我校还在假期开展了综合实践活动。这也是我们艺术训练的一个拓展活动。它是我校艺术训练深化的表现。学生有了收获、教师也有了收获。

我校艺术教育工作正在蓬蓬勃勃地开展，学生的素质教育正在深入推进，以上的成绩只能说是过去，在新的一年里我校要以新的理念去塑造学生，提高人文素养，达到科学和艺术结合的境界。只要我们广大教师明确身负的重任，脚踏实地，就能够把学校艺术教育的改革和发展推向一个新的台阶，就能开创出艺术教育的新局面。

艺术组工作总结篇4

艺术教育是实施素质教育的一个重要组成部分，对促进学生全面发展具有不可替代的作用。它不仅能提高学生的审美素质，而且对于提高学生的思想道德素质、科学文化素质、身心健康素质和劳动技能素质都有深远的意义。

历年来，我校一贯重视艺术教育工作，自九八年至今，我校根据市教委提出的“三加”办学思路，认真分析学校现状，确定了“艺术文化”为本校的办学特色，并以此为原则，面向全体学生，通过多种途径，采取各种措施，积极开展艺术教育工作，努力提高学生的审美和艺术修养，取得了令人瞩目的成绩。下面就我校近年来开展艺术教育工作总结如下：

一、加强领导，建立机制，健全队伍

1、开展好艺术教育，领导是关键。学校成立了由分管校长、教导和艺术教研组长等相关老师组成的艺术教育领导小组，健全艺术教育管理体系，发挥共青团、少先队在艺术教育活动中的重要作用。各项具体要求落实到各部门、各室、各班，做到层层落实，责任到人。紧紧依靠一线班主任、艺术教师，做好学校艺术教育的各项基础工作。学校师生全员参与，确保艺术教育工作扎实贯彻落实。

2、为了确保艺教质量，学校配备了精干的艺术教育专职教师队伍，这些艺术教师有较好的素质、较高的专业水平和教学能力，在学校中发挥了骨干带头作用。学校有专职艺术教师6人，其中市学科带头人1名，市教学能手2人，5人为大专学历，学校多次承办市、片级教学观摩活动，参加各级各类专业素质大赛及艺术节活动，均取得良好成绩。艺术教研组两次获市先进教研组，学校被命名为常熟市首批特色文化学校，在社会上有较高的声誉！

二、加大投入，完善设施，确保落实

我校按照《江苏省学校艺术教育发展规划（20xx年-20xx年）》的具体要求，根据江苏省对实验小学艺术教育工作的配备标准，对专用教室、器材、教学需要的各种教具等教学设施配足配齐。学校现有8个艺术专用教室，并按要求配备钢琴、电脑、电视机等。

“陈耀星艺术学校”是学校艺教特色的一个亮点，多年来，学校争取政府支持，投入重金添置乐器、服装、道具等，累计投入资金4万多元，同时，保证每年每生的艺术经费投入达5-6元，学校的艺教设施不断完善，确保了艺教活动的顺利开展。

三、注重管理，严格规范，潜心教研

1、制度管理，有章可循

为了使学校艺术教育工作真正落实，全面到位，我们制订和完善有关规章制度，严格执行《学校艺术教育工作规程》，把艺术教育列入学校工作日程；制定学校艺术教育发展规划、确定近期学校艺术教育发展目标及实施措施；努力提高学校艺术教育整体水平，确保艺术教育工作正常有序进行。

学校在《劳动分配制度》中制订了有关艺术教育工作的奖励条件，年终对取得成绩的老师进行奖励。

2、计划管理，目标明确

学校在学期工作计划中都能认真部署艺术教育工作，教研组详细制订计划，明确工作目标后再付诸实施。期末，艺术教研组作单项总结，学校在学期工作中进行总结。

3、常规管理，严格规范

我校将艺术教育常规工作作为学校的重要基础工作来抓。坚持课内与课外相结合，普及提高相结合。一方面要求艺术老师上好艺术课，提高课堂教学质量；另一方面依靠第二课堂开展课外、校外学校艺术教育活动，做到活动经常化、多样化，面向每一位学生。学校开设腰鼓队、声乐合唱队、舞蹈队、书法班（软笔、硬笔）、儿童绘画班、电脑绘画等十多个兴趣小组，组建了艺术专题的特色班，学校要求每位艺术教师人人辅导好一个兴趣小组，做到班班有特色，生生有特长。每位教师认真制订活动计划，每周定时定点开展活动。学校第二课堂活动的广泛开展，丰富了学生课余文化生活，同时也推动了我校校园文化建设。学校在开展艺术教育中，同时非常注重创造美的校园环境，注重走廊文化建设，在每个楼层通过书法、绘画等作品展示艺术成果，让校园充满独特的艺术气息。

4、教学管理，规范有效

我校按照国家颁布的全日制小学课程计划开齐、开足艺术、音乐、美术课。

艺术课堂教学是学校艺术教育工作的中心环节，我校艺术教研组注重教学研究，认真抓好教学常规管理工作。

①组织认真学习新《课程标准》，更新教育观念。

②围绕市先进教研组的工作要求，积极规范地开展教研组工作，使教研组工作落到实处。具体做到每双周开展教研活动（一般在上午第一课进行），做到活动常规化。

③严格执行教学工作“六认真”，做到一学期进行二到三次备课检查、互查，发现为体及时讨论解决，坚决制止体罚与变相体罚的事件发生。

④结合课改，努力钻研教材，定期开展集体备课、提高备课、上课、评课的质量，真正做到细化教学过程，重视课前、课中、课后管理，并能依照素质教育要求，顺应新课程标准的特点，精心设计教案，努力做到使每一个学生都能体验到学习和成功的乐趣，以满足学生自我发展的需求。

⑤开展三年内新上岗教师过关课、青年教师推门课、骨干教师展示课及中老年教师传帮带等系列活动，通过活动让每位教师在教学能力、教学水平上得到提高。

⑥艺术课程列入期末考查和毕业考核科目，有成绩记录。

5、课题管理，深入开展

随着新课程的实施，教育教学改革不断深入，通过教育科研，提高教学质量和效率已成为我校全体教师的共识。艺术教研组全体教师积极参与学校各级课题研究，并申报了市级课题“发挥器乐教学潜能，提高学生艺术素质”的研究，已结题，现正积极参与市教研室主持的课题研究，申报子课题“艺术课堂师生教学互动的探索和实践”。

在课题研究的带动下，扎实开展教研工作，深入学习、领会新课程理念，全体艺术教师明确了教研工作的重要性，每双周一次的教研活动做到人人参加，准时参加，有目的地开展讨论研究，并在市教研室的引领下，定期开展片艺术教研集体活动，加强校际交流，实现共同提高。要求每位教师要全面掌握各年级、各阶段的教学任务和要求，对每一单元、每一课教材的重点、难点、教法、器材、时间安排，活动设计等备深、备细、并写好教后感；经常开展相互听课，评课活动，努力学习教育理论，青年教师都要做好理论学习笔记，撰写教育教学随笔，三十五周岁以下及骨干教师每月撰写至少两篇随感，并发至校新教育实验网站，期末进行打分评比。每学期每位教师至少交一篇较高质量的论文；积极鼓励和妥善安排艺术教师的进修、观摩、培训、科研。20xx年，我校音乐教研组被评为市先进教研组。

教科研工作的深入开展不仅提高了艺术课堂教学的质量和效率，还促进了教师的成长发展。学校多次承办市、片艺术课改展示活动，并接受各级领导来校观摩艺术教育。胡怡媚、杨敏燕老师还赴太仓、南通借班上课，均获较好评价。艺术教师扎根教科研，在各级各类活动中经历了锻炼，茁长成长。钱丽萍老师现被命名为常熟市学科带头人，王进、唐伟老师被命名为市学科教学能手。钱丽萍、聂忠萍、杨敏燕、唐伟、胡怡媚等老师撰写的论文、教学故事、案例设计多次在常熟市、苏州市艺术教学评比中获奖。

四、丰富活动，活跃校园，硕果累累

艺术教育融于学校各项工作是我校切实落实美育、培养全面发展的梅小学生、扎实推进校园文化建设的一条行之有效的经验，活动促发展，在我校的各类重大活动中常常结合有专题的文娱汇报演出。如历年的艺术节活动中均有专场文艺演出、新校落成庆典演出、市广场文艺演出、百年校庆、元旦文艺演出、市教师节庆祝活动演出、庆建队日文艺演出……

在学校领导的高度重视，全校教师的密切配合、努力工作下，我校艺术教育工作取得了可喜的成绩。近年来，学生在各级各类艺术活动和竞赛中取得了累累硕果。

20xx年获市小学生文艺会演二等奖，市四届少儿书画大赛组织奖。20xx年获市第二届“博物馆”奖少儿美术作品展览组织奖，苏州市中小学竖笛、口琴录音赛一等奖，市手抄报一等奖，舞蹈《船儿悠悠珠儿亮》获全国少儿舞蹈赛金奖。20xx年获市小学生文艺汇演三等奖，舞蹈演出获市“人防杯”庆六一童心闪耀广场文艺演出特别奖，苏州市“肯德基”杯“我和苏州”童谣、童画、童声大赛百花奖。苏州市中小学竖笛、口琴录音演奏一等奖，市“平安活动”卡通画大赛组织奖。市第九届爱国主义读书活动手抄报赛一等奖、市少儿歌唱赛一等奖……学校每年举行艺术节书画比赛，选送优秀学生作品参加各级各类书画竞赛或向少儿书画杂志投稿，每年都有几十位学生在各类书画比赛中分获一、二、三等奖。在学校浓厚的艺术教育氛围中，孩子们尽展才华、尽情发挥，放飞自己的梦想。

回眸昨日，我们无比欣慰；正视今天，我们信心百倍；展望明天，我们豪情满怀。我们相信，在上级领导的关怀下，在校领导的指引下，在艺术教师们的不懈努力下，梅小的艺教之花将开得越来越绚丽夺目。

艺术组工作总结篇5

本学期结合本组开学初制定的教研组工作计划，和生命课堂教学以及基本功提升活动，以教学改革为切入点，进一步引导教师研究学情，探究学法，通过“课题引领”与“校本课程开发”的研究，促进教师的施教能力和学生的全面发展，推进学科和教研组建设。

艺术教研组每周开展教研活动，认真研读各学科课标，做到有记录、有发言，学习内容充实，完整有效，通过学习，落实常规，提高课堂质量。在活动中，大家学习理论知识，传授经验，相互探讨教学问题。全组教师在民主、和谐的氛围中进行。在新课程理念的指导下，改变传统的教学思想，更新观念，共同进步。各学科备课组长每月进行教学检查，其中包括教案编写、听课记录、教案复备等方面。要求教案内容充实、环节完整、格式规范，反思到位。听课数量达到标准，听课记录填写得充实、具体。每次检查都做到认真、规范，客观填写检查记录，在组中及时进行反馈交流，发现问题及时解决。

本学期通过对教师基本功的培训与考核，实现课堂教学优质常态的目标。课堂教学中，通过教学设计能力、监控课堂能力、教学反思能力、听评课四项能力，进行不同层面的培训与提升，达到提高教师科学施教的能力和水平，落实常态优质的教学目标。各学科备课组长带领组员共同认真研读课标，对教材做到内容熟悉，理解深入，精心备课，注重复备。备课组长每月要进行教学检查（包括）：教案复备是否考虑到学生的差异性，教案编写是否体现对不同层次的学生进行不同的辅导，使不同层次的学生都有所；听课记录是否认真、规范，客观，并在组中及时进行反馈交流，发现问题及时解决。

组内教师继续坚持以“培养学生学习习惯”为中心，围绕区级课题“小学生对问题猜想习惯的培养策略研究”，以及各学科区级课题的微观立项课题，依托各学科评价标准，和我组构建的两个教学模式，落实新课标要求。以科研带教研，提升本组教师的教科研意识。

本学期每位教师深入学习课标通读教材的同时，根据学科特色和区“常态优质课堂评价标准”，制定出具有帝景学科特色的“帝景科任学科常态优质课堂教学评价表”。课堂上，依托各学科评价标准，和本学期构建的两个教学模式：一、音乐、美术学科：“活动——体验”教学模式；二、科学、综合实践学科：“猜想——验证”教学模式，来落实课堂教学的有效性。每位教师分别在组内做了一节展示课，音乐学科《大雨和小雨》、《丰收之歌》；美术学科《变脸的太阳》、《节日里》；科学学科《声音的变化》、《空气》。每位做到上完一节课后及时总结心得体会，反思中关注课上的每个细节。通过组内评课，把备课与上课紧密联系起来，构成“备课、上课、评课”这样一个完整的工作体系。

我组本着“优秀生不埋没，特长生不萎缩”的原则，加强和完善音乐、美术、科学优生的培养措施，促进学生个性特长的充分发挥，努力培养出本学科的优秀生。

本学期在学科月活动中，将继续举办一年一度的“帝景分校科技节”活动。本次艺术节的主题是：“践行价值观放飞科技梦”。活动以班级为单位，面向全体学生、人人参与。学生通过参加各项比赛，使他们的个性得到充分发展，挖掘他们的最大潜能。

艺术组工作总结篇6

飞越彩虹少数民族少儿艺术团——瑶族团建于20xx年11月，团员均由松禾成长关爱基金会艺术总监孙鹏祥博士精心选拔，今年5月，瑶族团受邀赴深圳参加了“山海和声飞越彩虹”少数民族少儿音乐晚会，并受到深圳市委宣传部领导、深圳社会各界爱心机构及爱心人士的高度赞誉。为了使少数民族歌舞得到更好的挖掘与传承，提升瑶族团的音乐、舞蹈艺术专业水平，在松禾基金会的策划下，瑶族团利用暑假时间为团员们进行音乐、舞蹈的专业培训。经过十多天的培训，孩子们不仅对本民族文化有了更深的认识，音乐、舞蹈的专业表演水平也有所提升。

以下为本次暑期培训的工作总结：

1、在乐理视唱练耳方面：

乐理知识紧扣歌谱中的简单符号，如：节拍、强、弱、休止符、反复记号、节奏类型等。此类练习效果良好。

视唱是将在c调音阶的基础之上，练习上行下行、c调八度内的分解和弦模唱，将所学歌曲的歌谱做为视唱歌谱。其中，四至六年级团员表现良好；部分男生表现一般，特别是三年级新生需要专门做再次训练，同时筛选出素质比较高的、合格的新团员。

练耳，大部分学生可以理解音高概念，但个别学生仍存在感觉问题，有2个找不到音高在哪里，需要加强训练。

2、在唱歌的.吐字方面：

此类练习还有待加强训练，歌曲的情感处理需要学生理解歌词意思，以便表达出歌曲的意义。尽可能做到声情并茂的演唱歌曲。

3、舞蹈方面：团员普遍基本功较差，但是，高年级的团员舞蹈协调性较好，反之低年级较差。

4、在民族民间歌曲培训上，大部分团员均能很好的演唱瑶族古歌“快乐的节日”和“瑶寨新貌”，但是，三年级的新团员还需要加强训练。

5、在民族舞蹈训练上，老团员能将“打猎舞”演绎的比较好，但是，新入选的团员仍需要加强训练。“渔猎舞蹈”的训练课程还未完，需待8中旬补课。

注：瑶族少儿艺术团现有团员21名，其中11名男生、10名女生，均为四至六年级学生。现在市20xx年秋季，有8名团员是今年已经毕业的6年级学生，为了解决因六年级学生升入中学而造成的团员流失问题，瑶族团已从三年级培训了一批新团员，届时还将从培训中继续选拔出优秀的新团员。

艺术组工作总结篇7

本学期，我校的艺术工作，以美术、音乐新课程标准的精神为指针，以激发学生学习兴趣为动力，注重个性发展、重视艺术实践、培养创新精神，站在新的教师角色位置感受新课程给教师与学生带来的创造和发展空间，在实践中教师与学生共同进步，共同成长。现将学期工作总结如下：

一、加强理论学习，把握教改动向，引领教师专业发展。

艺术教育是素质教育不可缺少的组成部分。课堂艺术教学是实施素质教育的主阵地，在这教师发挥着至关重要的作用。建设高质量的教师队伍是全面推进素质教育的基本保证。

1、组织老师学习我校特色选修课程，在实际工作中严于律己，热爱本职工作，做到为人师表、严于治教。

2、进一步学习《音乐、美术新课程标准》和新的教育教学理论掌握新的教育动态、教育思想，提高了自身的理论修养和业务水平。

二、教学、教科研方面

1、加强集体备课活动，精心设计每节课的教学内容，深挖教材，认真分析重点和难点，向45分钟要质量。课后及时进行教学反思，将教学中遇到的问题记录下来，然后寻找解决的办法和策略，再针对不同的班级、不同的学生，设计出不同的教学思路，以帮助自己更好地认识、了解学生，找到更好地教学方法。

2、积极学习现代科学技术，充分利用了学校教室的硬件设施，制作教学课件，运用多媒体教学，提高教学效率，体现艺术作品直观形象的优越性。

3、加强教研工作，全组教师都能积极参加市、学校组织的各级教研活动和各项培训。在活动中探讨、汲取其他教师的好的教学方法，以提升自身的教学水平。在校公开课活动中，各位老师发扬集体合作的精神积极投入，为了学习他人的教学经验，老师们都是自己换课听课。在公开课中老师们也是精心准备，以最高水平的展示自己的教学风采。

4、在团结互助中，我组实施科研与艺术课堂教学相结合，落实教学相长，全面优化课堂教学。加强教研组的凝聚力，音乐美术相互听课，互相取长补短，把互相备课、听课作为教科研的依据。加强对青年教师的培养，新老教师间签订师徒合同，通过“传、帮、带”让新教师在最短的时间内掌握教材教法，迅速成长为合格的教师。

三、开展选修课程活动，指导学生参加各项竞赛活动

我们也尽量地为学生提供活动的舞台，因为学生是教育的主体，教师的价值也同时体现在学生身上。

1、开展形式多样的校园艺术活动活跃校园美术文化。我们组在选修课程活动中开设素描静物写生、有趣线条、非遗、声乐等课程。组织学生探索新知识，提高学生的绘画、音乐能力、创作能力、欣赏能力，并将学生作品展示在艺术中心里，激起学生欣赏美、热爱美、创造美的学习兴趣。丰富了学生的课外生活，也培养了许多艺术人才。

2、积极组织学生参加各项艺术比赛、活动。如：校艺术节、市艺术节并在省、市获得了奖项。

成绩属于过去，在新的一学年里，我们将团结协作，和谐发展，以新的姿态、满腔热情投身到新一轮的教育教学工作中去。