写好工作总结也是我们对待工作认真积极地态度，写好工作总结是可以让别人对我们的工作能力刮目相看的，总结社小编今天就为您带来了先进集体工作总结8篇，相信一定会对你有所帮助。

先进集体工作总结篇1

根据市“周恩来创建活动”相关文件精神，为了继承和发扬周恩来崇高的人格品德，激发同学们的民族自尊心、自信心和自豪感，增强“国家兴亡，匹夫有责”的民族责任感，树立“为中华之崛起而读书”和“为中华民族的伟大复兴而读书”的远大理想，培养和造就具有艰苦奋斗精神、顽强拼搏精神，具有创新意识和实践能力的素质全面的跨世纪人才，我校在全校范围内积极开展争创“周恩来班”活动。

一、统一思想认识，提高创建工作的主动性。

参加了省、市相关工作会议之后，我们分别组织了学校包括分管领导、德育处、团委、年级部、班主任、学生干部等在内的德育工作网络的方方面面人员，传达上级开展创建工作的相关指示要求，进一步统一思想认识，认为创建“周恩来班”工作，不仅是引领青年学生向总理学习，树立远大理想，形成健康向上的人生观、世界观的有效载体，也是阴淮中学加强班集体建设，促进学校教育教学再上新台阶的有效机制，是德育工作的新途径，也是管理工作的新创举，全校的德育工作者都应当抓住创建“周恩来班”的良好契机，积极响应，出谋划策，开拓创新，做出成效。

二、提出具体的创建要求，明确创建工作的目标性。

1、是树立远大志向、确立理想信念。要求班级的每一个学生，都能够认真学习周恩来同志的伟大精神，牢固树立心中有祖国、心中有集体、心中有他人的意识，从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念。

2、是服务中华复兴、刻苦学习文化。要求所在班级能够深入进行中华民族优良传统教育和中国革命传统教育，树立学生的民族自尊心、自信心和自豪感，有为实现“中华民族的伟大复兴”而刻苦学习的责任感、使命感。

3、是学习伟人风范、培养文明素养。每一个青年学生，要能够认真学习周恩来同志的道德风范，从规范行为习惯做起，培养良好道德品质和文明行为，具备现代文明人的基本素质，学会处理人与人、人与社会、人与自然等基本关系。

4、是增强集体观念、强化班风建设。这方面既是创建要求，也是创建目标。要求注重班风建设，班风纯正，有健康向上的集体舆论，组织纪律性强，在各项活动中能注意发挥班集体的教育功能；重视班级文化建设，积极参加学校组织的各种集体活动且取得良好成绩；重视常规管理，重视体育活动，综合量化考评、学习成绩在本年级同等班级中处于领先的位置，班级学生无重大违纪行为。

三、规定明确的创建流程，增强创建工作的操作性。

在市教育局、关工委等上级领导统一部署和指导下，我校在全体师生中扎实推进周恩来班的相关工作。我校的“周恩来班”创建工作，遵循“集体申报、集中展示、集体评议”的基本工作原则，确立“动员、申报、展示、评估、命名、挂牌”等创建环节，具有较强的操作性。具体要求是：

1、创建班级要在班会课上进行全班动员，使每一位同学明确活动的宗旨、争创的目的和意义。对照创建条件，愿意申报的班级到德育处领取申报表，制定创建实施方案。

2、创建班级利用创建契机，以周恩来精神为动力，积极提高班级的综合管理水平，组织学生开展学习实践活动，在多方面开展争先、评优活动。

3、德育处、年级部、团委对申报“周恩来班”的班级进行考核评估，考核从班风班纪、班级综合管理、各学科综合成绩等多方面进行。

4、对申报“周恩来班”的班级进行全校性成果交流展示（课件介绍）活动，全校班主任、班长、团支书和学生会干部进行投票评选。

5、德育处会同校团委、年级部对评选结果再次进行会商，确定获得“周恩来班”的班级。

6、进行全校性的命名、挂牌仪式。

四、通过积极开展，创建“周恩来班”工作扎实有效

由于工作开展扎实有序，全校有许多班级积极响应，班级管理、学生思想、班风学风等方面都有了大幅度的提高。3月份起开展创建2011年度学校“周恩来班”活动，各班级都结合自身实际，制定计划，积极参与。在为期2个月的时间内，各班级围绕“学习周恩来精神，加强班集体建设”这一主题，开展了内容丰富、形式多样的主题活动。

5月中旬，由校德育处、团委、年级部、学生会联合开展的评审会上，申报“周恩来班”的班级精心准备，通过精彩的幻灯片、全面的陈述总结，展示了本班的创建成果。，经过严格的评议，最终高一（9）班、高一（14）班、高一（15）班；高二（5）班、高二（9）班、高二（11）班、高二（17）班荣获了校“周恩来班”的荣誉称号。高二（1）班荣获省级“周恩来班”，高三（14）班、高三（17）班荣获市级“周恩来班”。

由于这一项教育工作还处于探索阶段，我们将在以后的工作中，不断总结经验，完善创建机制，进一步调动全校各班级创建工作的积极性，为创建工作的深入发展不懈努力。

先进集体工作总结篇2

电站申报xx年度“安全生产先进集体”总结材料 总公司： ..电站xx年度的技安工作已经完成。一年来，我站根据公司“二○○四年技安工作计划”，逐季制定电站技安工作计划并总结，电站根据实际生产情况，吸取xx年“64误操作事故”的教训，认真贯彻落实“安全第一、预防为主”的方针，不断强化员工安全意识，切实把安全工作落到实处。经过全站员工一年的不懈努力，顺利地完成了今年的技安工作任务，确保了电站机电设备、水工设备和建筑的安全稳定的运行。

为总结经验和得失，不断强化安全意识。同时，申报xx年度安全生产先进集体，特将我站xx年度安全生产方面的主要成绩上报总公司，请指正。

xx年，对...电站来说，设备性能还不是很稳定。为加强设备的运行管理，保证设备安全，我站制定了规范、系统的设备管理制度并严格执行。制度的科学制定和严格执行，确保了我站全年设备完好率达100%。全年共发现机电设备缺陷43次，及时消除设备缺陷41次，消缺率95%。组织人员或配合安装公司及厂家技术工程师进行技改6项：

1、9016#刀闸增容；（保证了1#、2#机组长期稳定向系统供电）

2、励磁系统和调速器ups电源技改；（在厂用电消失时，励磁和调速器电脑触摸屏不再黑屏，运行人员对设备运行状态一目了然，确保了操作的安全可靠性。）

3、高压气系统改为低压气系统备用；

4、安装、调试3#主变；（降低了杨村乡用电区电能损耗）

5、技改10kv开关室冷却条件；（确保10kv室设备安全运行）

6、技改调速器电气控制系统； 我站根据设备现状和xx年运行情况，每月召开“安全运行分析例行会议”，该会议由站级领导主持，由站生技科召集运行班长、班级技安员针对设备运行情况、操作情况和安全工作落实情况的运行分析会议，并将分析情况总结存档，站级运行分析会内容由运行班长及时地传达到每位运行人员。全年共召开站级安全及运行分析会议达12次，班组安全运行分析会达72次。有效地提高了运行人员的实际操作能力和事故、故障分析处理能力。

为避免“江西220kv袁州跑马坪变电站失压”的事故现象在我站发生，吸取此类事故的教训，电站组织运行班组长和检修维护人员对省电力公司针对该事故作出的情况通报进行了认真的学习，特别要求班组长和运行人员反复学习，并写出读后感。

针对运行中发生的各类事故，在事故处理后由站级技安员主持召集生技科、当事班组人员召开事故分析会，将事故发生原因、处理方式方法、今后运行的预防措施等作全面分析，并及时作好记录；发现重大安全隐患和严重影响正常生产的设备故障，则由站级领导主持，技安员、生技科人员、运行班长、维护检修班长参加，对隐患和故障发生的原因作具体分析，商讨制定出具体的消除措施并立即实施，同时形成相关文字档案。

“安全重于泰山”在电力行业尤为突出，电站始终将安全生产摆上重要议事日程。主要完成了以下工作：

１、严格执行“两票三制”，全年两票合格率达100%；组织员工进行《安规》知识培训40人次，增强了员工安全责任感；

２、检查水工设备和建筑共计4次；建筑安全公告牌2个、沿河安全警示碑6个；

３、加强员工消防知识教育，合理安排利用现有消防器具，防患于未然；

４、站级管理人员每天深入生产车间，巡视检查设备运行和纪律情况。一旦发现缺陷和异常情况，及时处理；

５、在汛期来临前，及时成立了以电站领导为组长，班组长为成员的防洪领导小组，层层落实责任到位。确保了洪期电站的安全稳定运行；

６、每月定时开展反事故现场演习和运行分析会议，既提高了员工的安全操作技术、事故分析处理能力，又为电站的安全稳定运行打下了基础；

７、电站将自行编写的《运行规程》（试用本）复制到磁盘，发放到各班组学习讨论，并广泛征求修订意见;

８、组织全站班组长和部分员工，重点学习了《调度规程》和“调度术语”，做到对命令的准确理解并正确执行，并对可能突发的事件和重特大事故作了预想、分析和处理的专题讨论。

一年来，除各班组每月自行培训、电站每月开展安全运行分析会议外，组织进行了不同形式和不同层次的培训共计6次，累计培训42人次。

为不断提高员工学习积极性，力争达到最佳培训效果，电站想尽千方百计，采用各种方式，利用各种契机，取人之长，补己之短，积极为员工创造条件，并作出了有益的探索：

1、开展“电力生产安全知识宣传”活动，增强员工的安全意识和主动学习意识。

2、电站将自行编写的《运行规程》（试用本）复制到磁盘，发放到各班组学习讨论，并广泛征求修订意见。

3、电站设立阅览室，组织有关技术资料、图纸、行业书刊及娱乐杂志等，全天向员工开放，竭力为员工拓宽知识面，加强横向交流提供便利。

4、电站借厂家技术人员来我站进行调试维护之机会，利用一天时间，集中进行对计算机监控知识的专题讲座。

5、分批组织员工参观兄弟电站，借鉴别人在生产运行、班组管理、双文明建设和内部管理上值得学习的经验和做法。制定严格的考试和奖惩制度，奖惩明确，坚持令出必行。

电站通过上述做法，营造了浓厚的学习氛围，在实践中不断摸索并总结经验，取得了较为显著的成绩，确保了xx年度安全工作的圆满完成。

xx年12月20日

先进集体工作总结篇3

一个优秀的班集体对学生的成长起着至关重要的作用，作为一名班主任的我，始终牢记自己的责任，在各方面尽自己最大的能力带领全班42名同学做好本职工作。我们班始终围绕学校的中心工作，热烈响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，并创造性地开展了丰富多彩的班级活动。我们八（2）班是一个温暖、和谐的大家庭，积极向上的优秀班集体。“一支训练有素的部队，必须纪律严明，有着铁一般的执行力。”班主任老师的训诫时刻在我们的耳畔响起。为了营造良好的学习氛围，提供一个安静的学习场所和平台，我们全班同学互相监督，组间评比，争创文明，使得全班上下积极恪守各项班规校纪，形成积极向上的学习风气。

学校是文明的场所，教室是纯洁的圣地。我们都生活在一个美丽舒适的家——”书阁寻梦“班。在这个温馨的大家庭里，我们热爱劳动，积极肯干，不怕脏累，坚持“晨扫晚除中洒水”制度，认真做好班级的卫生工作，保持着干净舒适的学习环境，让大家一进入班级便觉得心旷神怡，心情愉悦。在搞好班级卫生的同时，我们还积极的参与学校组织的各项义务劳动中去，奉献自己的微薄力量，为绿化校园，美化环境平添了些许亮丽的色彩。 学习上我们坚信“不满是上进的车轮”，坚守“世间自有公道，付出总有回报，说到不如做到，要做就做最好”的人生信条，凭着“山登绝顶我为峰”的豪情，不懈追求，勇往直前，取得了令人称赞的成绩。

记得初二分班的时候，我们班在三个a班中人平成绩是最差的。通过大家努力拼搏，你追我赶，相互竞争，互相鼓励，既是对手，更是朋友。在科任教师的精心栽培下，我班去年期末统考中名列前茅，赢得一致好评。各种兴趣小组的成立，为学生的学习提供了助力。 团结、进取、创新是我们的最大特点。回顾我们八（2）班走过的路，可谓一步一个深深的脚印，扎实而有序，洒下了师生同舟共济、奋力拼搏的汗水。通过各项活动的开展，使我们这个大家庭找到了支点，更加团结向上，充满凝聚力。一股拼搏争先的士气油然而生，大家心向一处使，汗往一处流，拧成一股绳，在各个方面都取得了突出的成绩。学生是学习和发展的主体，教育要面向全体学生，关注学生的个体差异和不同的学习需求，充分激发学生的主动意识和进取精神，培养学生主动探究、团结协作、勇于创新的精神。这一新课程的指导思想同样适应于班级工作，因此在班级工作中，我尽可能让学生参与主持班级工作，使学生都能“动起来”，人人有机会得到锻炼，成为班级管理的小主人。

1、班级工作“我能说”。

首先树立平等意识，把学生视为自主的人；其次，树立服务意识，当学生在学习生活中遇到难解决的问题时，提出自己的看法时，我及时地给予帮助；再次，树立民主意识，在各项活动中，充分采纳学生的意见，使学生敢于参与、乐于参与班级的管理。

2、当“干部”我能行。

如今的学生有很强的自尊心，渴望在同学面前展示自己，根据这一特点，本着“尊重学生，提供机会，平等对待”的原则，我在班级中引入竞争机制，实行班干部竞选制、轮流制。班级设立“常务班长”和“值日班长”，保证人人参与班级管理的机会。有些一直被认为是差生的同学，通过当选“执政”，纪律意识明显增强，学习明显进步了。王珊同学感慨地说：“当值日班长使我获得了从未有过的成就感，增强了自我约束力，我发现，原来我很棒。”

3、班级管理“我能行”。

我们班设立了各种岗位，有“小老师”、“小督导”、“小管家”等。每天清晨，小老师组织带领同学早读。通过参与班级纪律、学习、卫生和环境等方面的管理，每位同学都能自主、自理和自制。

“我们的班级是我家，我爱我家，我要用我的辛勤和努力去装扮它。”这不仅是八（2）班每位同学的心声，更是大家的誓言和决心。全班同学互敬互爱，气氛和谐，尊师重教，礼貌待人，使得八（2）班就像一个温馨美丽和谐的家，一个充满了敬与爱的乐园。这种爱与美德在这个乐园里发扬滋长，传递开去。

优异成绩的取得是我班全体同学努力的结果，但我们清醒的认识到这些成绩还不足以让我们骄傲，我们时刻告诫自己：双手放在现在，双眼放在未来。我们将加倍努力，满怀自信，志在千里，勇往直前，争取在今后取得更大的成绩。我们明白，我们就像这美丽花园里一只辛勤忙碌的蜜蜂，为了梦想的花朵，不懈努力，不懈追求，传递着爱和美好，传递着快乐和幸福。我们像一树待放的蓓蕾，在这春日里绽放美丽，一树芬芳便迎来春色满园。

先进集体工作总结篇4

我们初20xx级(4)班一学期来，在学校领导的帮助支持指导下，通过班主任、班委、及全班同学的共同努力，班级各项工作有序开展、不断进步，在各方面都取得了很好的成绩，特申报先进班集体。现就班级工作总结如下：

一、 班级概括

本班共有58人，其中男生27人，女生30人，班主任2人;是一个团结，和谐的大家庭。即使我们生长在不同的家庭，拥有不同的经历，有着不同的理想….也就是因为有这些不同，才构成了我们这个和谐的大家庭——初2014级(4)班。和谐是我们促进我们这个大家庭团结的核心，活泼是我们享受生活的表现，坚持不懈是我们努力学习的秘诀。在“和谐·活泼·坚持不懈”的班风之下，我们不断进步，不断开拓。我们这个和谐的大家庭正在不断的成长….

二、 班集体建设

(1) 健康的班级班风

正所谓：“人最宝贵的是生命，生命最宝贵的是在集体中实现自我”，本班视“集体发展，实现自我飞跃”为树立良好班风的核心。我们都在为构建和谐校园而努力，要构建高质量学校德育的基础就是构建高效班集体。这种班集体应该是什么样的呢?顾名思义：目标明确，努力进取，干部得力，团结协作，活动丰富，健康向上，舆论正确，班风良好，制度健全，行为有序的集体就是高质量的集体。初20xx级(4)班的“德育量化评比制”是在蒋宇瑛主任的量化表的基础上发展而成的具有初20xx级(4)班特色的班级管理制度，该制度以70分为起始分，以加分，扣分的形式规范同学们的学习习惯和态度，从而增强同学们的道德修养。该制度的加分条款多而减分条款少，是为了不给同学们的太多的条条框框，让同学们获得尽可能的表扬和肯定，让同学们跟自由的畅游于知识的海洋。老师还每组安排了一个记分员，来做加分，减分和情况记录。并且每个星期都将进行一次小结，每个月进行评比，会对积分高的同学进行奖励。这样便调动了同学们的学习积极性，每个同学都可以利用“分值”来评判自己，同学之间可以互相竞争，互相激励，形成了积极良好的班风。和谐的集体是学生成长的沃土;我们石室中学初2014级(4)班正是用和谐进行着心灵的交流，用和谐形成强大的凝聚力，用和谐发现智慧，用和谐铸就集体的辉煌!

(2) 浓厚的学习氛围

学风浓厚也是我们班的一大特色。在学习中，同学们互相勉励、互相赶超，形成了良好的学习氛围，对同学们的学习有很大的帮助。有的同学平时上课不敢发言，下课也不找老师问问题，从而导致学习跟不上，于是我们就采用一对多结对子的策略，一名老师针对几名在这一学科不行的同学，上课时多关注这些同学，如果老师忙不过来，班干部也可帮老师进行辅导，经过这一段时间的学习后，大家发现初中是一个打基础的时期，大家绷紧了神经努力学习，学习气氛浓厚，我们做到了有无老师一个样，以高标准严格要求每一位成员，使我们的成绩越来越好，班级凝聚力越来越强，同学从内心的自豪——我是石室中学学生就是不一样!

(3) 丰富的文娱活动

在这紧张又忙碌的学习生活中，自然也穿插着许许多多多姿多彩的片段。我们挥舞着画笔，描绘出那宁静祥和的画面：在寝室文化节会上，许多同学展示了才艺，如：曾宇龙,颜泽华，雷若，陈淋铃等同学演唱了歌曲，吴桐和张佶铖表演了相声等等…在感恩父母——被爱是一种幸福主题班会中，同学们发表了自己的见解，受到校领导的一致好评。我们班的学生还积极响应学校团委、学生会的活动。在学校的秋季运动会中我们是最亲密无间的伙伴，我们手拉手，心连心，我们共追求，我们共欢乐，我们共同畅游在艺术与娱乐的殿堂，同紧张而又忙碌的学习生活比赛，抢时间，挤时间，一起去寻找那属于自己的一抹色彩!

(4) 优秀的班干部团队

班级干部的作用不仅仅是老师的帮手，更重要的作用在与他们是班级的核心是其他同学的榜样，他关系到良好班风的形成，所以选择班干部的权利必须交给学生自己，我们班级在选任班级干部方面的方法是自荐出任，公平选择。让那些有信心、有能力、有威信的同学有了用武之地，并接受同学们的考验;同时班级干部并不是“终身制”而是竞争上岗制，只要是你觉得随做的不好，你就可以弹劾他，这样增强了每个学生的主人翁思想，增强了学生的自我管理意思，从而，优胜劣汰增加压力。实践证明，这些做法有利于调动干部的积极性，更有利于干部的培养成长。班级干部之间工作各有分工但宗旨只有一个:全心全意为班级服务为同学服务!

三、 回顾过去

在这样一学期来，我们取得了令人瞩目的成绩。当然，这些成绩的取得离不开学校德育处、团委领导的支持和我们优秀的班干部，还有那些为初20xx级(4)班这个大集体做出贡献的同学。但是，初20xx级(4)毕竟还没有积累过多的经验，还在这一些不够完善的地方。我坚信，我们一定会改进我们的不足之处，在困境中积累经验，在成功时冷静低调加淡定，我们一定会成功!

四、 荣誉与成绩

1. 本学期初20xx级(4)班，班风正，课堂秩序良好，同学们学习积极性较高，各科成绩较为突出。

2. 初20xx级(4)班在本学期每次考试评比成绩均获年级前茅;

3. 板报评比主题突出，学生参与面大;

4. 成功组织召开感恩父母——被爱是一种幸福主题班会、家长会，取得良好效果，受到家长好评;

5.在学校举办的一年一度的秋季运动会中，虽然是二等奖，但我们胜不骄败不馁，老师说我们在文明礼仪和精神风貌上赢了。我们做到了文明比赛。

总之，在本学期学习、生活中，初20xx级(4)班各方面取得了一定的成绩，但还存在着不足，在今后的学习中我们会更加努力、进取。

因为集体中有了和谐的氛围，所以集体才有了成长的动力。初20xx级(4)班的每个同学都为自己是这个集体中的一员而骄傲，并愿意为集体贡献出自己的全部，这种自信汇聚成一股无形的力量，爆发出巨大的威力，如果我们成为了优秀班集体，我们一定会更加努力，在全校做出榜样，请各位领导、老师投出庄严的一票，并对初20xx级(4)班表示支持!

先进集体工作总结篇5

记得在某个网上看到这样一句话：班主任在，学生能做好，是一个基本合格的班主任；班主任不在，学生能做好，是一个优秀的班主任；班主任在，学生不能做好，则是一个失败的班主任。

自作班主任工作以来，我一直积极思考如何做好班主任工作，希望自己成为一名智慧爱心型的优秀班主任。

下面是我作为xx班班主任的工作总结的内容：

1.争当文明班级

自开学以来，我努力与学生沟通，通过各种渠道：例如：班会、课下谈心、电话交流、放学路上等等让学生明白“爱，就是共同感受，共同分享，共同成长。”在学校组织的各种班级评比活动中，我们都力争做到最好，无论是在艰苦的训练中，还是在平时的学习中，我们都有一个共同的信念：做最好的自己，创最好的集体。“一分耕耘，一分收获”，我们获得了连续两个月优胜班集体的称号，自开学以来，我们班无一例违纪现象。而且，在学校举行的秋季运动会中取得了第三名的好成绩（我们班没有运动员），在素描比赛中取得了初三级部第三名的成绩。

2.创特色班级

我认为，成人比成材更重要，在教育学生的同时，让学生首先做到正直、善良、智慧、健康。只有这样发展下去，学生才能成为社会的有用人才。我设计并在班里开展了“五心”活动：忠心给祖国、爱心给社会、诚心给朋友、孝心给父母、信心给自己。班级的名义和我们每一个人有着密切的联系，爱班级，就要从身边的每一件小事做起：捡起地上的一片纸屑，不闯红灯，帮助同学，遵守纪律，爱护集体等等。通过这样的教育，同学们的思想觉悟有了很大的提高。例如：在班内老师上课因为画图没有尺子，王健同学主动从家中带来两把三角板放在班内供教师使用。再如：班内的朱勤学同学想兑换韩币，带了一百元钱，可到了晚间钱便丢了。得知了这个消息以后，我便在班内晓之以情动之以理得给于开通。在第二天早晨钱便回来了。我不失时机的给于了表扬。这件事，使我很感动。在运动会结束的时候，同学们看到运动场上有很多矿泉水瓶和一次性棍子，就主动要留下来捡，全班同学都自觉的参加了这次活动。

3.有较强的组织纪律性

（1）规范自习课的纪律

自习课：要求学生必须准时到位安安静静的上自习，不准说话，对于违纪的学生处理要严，等学生养成了好习惯就可以放手让班干部管理了。

（2）力争在升旗仪式，课间操和学校的各种大型活动中表现突出。

在升旗的时候，要求同学们站队要快、静、齐、要站挺、站直，要有饱满的热情和向上的精神。在课间操的时候，要求同学们每次都要争取第一个站好队，要求动作整齐、标准。我们已经很多次的受到体育老师的表扬了。现在同学们已经养成了处处争第一的习惯了。在学校组织的各种活动中，我们都力争做得最好，同学们心里都有一个信念：我要为集体争光。

（3）狠抓课堂纪律，养成良好的学习习惯

要求学生“学会倾听”，在课堂上，尊重老师的劳动，尊重知识，也遵守了纪律。要求学生要放得开，收得住。要配合老师上好每一节课。由班长每天总结当天的纪律情况。

4.注重能力的培养和锻炼

期中考试后，为了培养同学们的竞争意识，为了给更多的同学锻炼的机会，我们进行了第二次班干部竞选，组成了新的班委会，因为孙颖辉同学学习不错，可担任班级卫生委员却不到位。发现以后，我及时给于调整，让班内最有责任心的陈小飞担任。孙颖辉因为在班内威信好便担任班长。调整以后，各负其职，工作干的有声有色。班干部的工作很尽心，很认真，很负责任。我把课余时间让给班干部，让他们组织，管理。这样，既锻炼了能力，又树立了威信。

5.注重师生的情感交流

没有交流，就没有教育，就没有感悟，就没有情感。走近学生，和每一个学生成为朋友，让他们尊重我，喜欢我，理解我。利用放学后的时间和学生同路谈心、交流；从中能知道班内好多不容易发现的问题。及时劝阻，及时解决。学生打架了，我会静下心来了解情况，把事情教给学生自己处理，往往会有意想不到的效果；用照片来记录下我们的每一次活动。

6.和家长成为朋友

我认为和家长的沟通是很重要的，毕竟，学生是自己的，孩子是家长的。这血缘，这爱是无法代替的，但是，在工作中，并不是遇到困难后把问题都推给家长，把孩子也茫然的推给家长。因为通过多年的教育工作使我懂得了，学生最瞧不起找家长的老师。把问题交给家长，学生的工作往往更被动，与家长交朋友是因为我们家长落后了，不了解孩子的心理，没有和孩子成为真正的朋友。每一个家长都是很爱自己的孩子的，但爱的方式不同就能导致好多的弊端，给我们的工作造成很大的麻烦。我要求家长和孩子定一个共同成长的计划：让家长给班主任介绍孩子成长的经历，谈谈对孩子的教育期望。以帮助我更多的了解孩子，使我的教育工作做得更具体，更到位。

7.班主任随想

当班主任工作很累，事情很多，很操心，有的时候会很心烦，这都是免不了的，但是，当你的工作取得了成绩，看到自己的学生取得了进步，看到那一双双求知的眼睛，当你看到你的学生在你教育下有很大的改变，当你被学生围着快乐的谈笑，当学生把你当成最好的朋友，当家长打电话来告诉你，孩子变了，变的懂事听话了……那快乐是从心里往外涌的。

班主任要用个人的魅力征服学生，要用自己的热情和朝气去感染学生，无论是服装还是言谈，都会对学生产生很大的影响。

班主任工作是很有挑战性的工作，每一个学生都是一个世界，要想成为每一个学生的朋友，要想得到每一个学生的信任，需要付出很多的心血。但是，这一切都很值得，因为，你得到的将是一个美丽的世界！工作着是美丽的！

在以后的工作中，我将不断摸索，不断进步。

先进集体工作总结篇6

时光如梭，20xx年很快就要过去了，通过一年的努力，我们班组在公司及车间的正确带领下，出色地完成了生产任务，在安全生产上取得了不错的成绩。一年来我们班组每个月的综合考核指标都是保持在第一、第二的。现总结如下：

第一、强抓基础工作，加强班组的活力、凝聚力。

以班长为核心，党员为带头人，身先士卒，为班员作表率作用，让好的言行来直接或间接对大家产生好的影响，更好地提高班组的活力和凝聚力。

第二、对质量工作的管理。

由于选矿作业对产品质量要求比较高，通过班员对产品工艺指标的及时调整，加强生产中的巡查工作，强调各道工序的紧密配合，及时发现问题及时解决问题，确保了产品的质量又保证了生产产量的突破。

第三、对安全的管理。

安全工作是重中之重，我们所在的工作环境比较复杂，如是出现事故后果都是很严重的。我们利用每周一次的安全例会给班员讲解安全问题，分析安全事故以及产生的原因。对新调入和年轻的班组成员多沟通多交流，带他们到以前的事故现场让他们了解事故的原因和预防措施，在日常工作中加强安全监督及时制止违章行为。

由于工作到位，在全体班员的共同努力下，算是圆满地完成了任务。在来年我们将加倍努力为建设百亿云硫，打造百年云硫多做贡献！

先进集体工作总结篇7

我班被评为20xx-20xx学年第一学期“优秀班集体”。面对荣誉，我们并未停步。新学期开始，我们采取了更为有效地管理措施，务求在班风班貌方面再上一个新台阶。

我们完善了德育考核制度，把“加/扣分”与“情况记录”结合在一起。每一个同学都建立了一个电子记录表，详细记录其受表扬/批评的情况（见附件1）。在表扬方面，学生取得的每一个进步，哪怕是小得不能再小（如上课受到老师表扬），也要记录下来。而在批评方面，则把学生干部与普通同学分开。普通同学每次受批评扣1分，班委成员、科代表、年级学生会干部扣2分，班长、副班长、团支部书记扣3分。加大对学生干部的违纪处罚力度，促使学生干部严格要求自己，在各方面起模范带头作用。

我们培养出一批优秀的学生干部。以苏夏平班长为首的班级管理团队，表现优异：

在学习方面，生活委员赵嘉恩、体育委员李引玉、宣传委员胡艺璇、学习委员叶钰珍等班干部，学习成绩都排在班级前列，在年级也排在前300名之内。13班的科代表们是所担任科代表的那一科的“高手”，是同学们心中的该学科的“权威”。

在班级管理方面，13班的班干部团队能准确理解老师意图、坚决执行老师指令，主动、有效地开展工作。我们建立了班长会议制度，班级重要事情由班长会议讨论并向班主任提出建议；在实施新的管理措施之前先征求班长会议的意见。我们的科代表们不仅仅做好老师的助手，还成为同学们的老师，主动指导该学科学习有困难的同学甚至承担起部分教学指导工作。

体育委员汤伟光、李引玉带领我班篮球队，获得年级篮球比赛男子第四名，女子第一名。生活委员赵嘉恩、陈志尧，把班级的卫生值日、劳动及其他后勤工作管理得整整有条。宣传委员粟红、胡艺璇和李梓涛也为班级的宣传工作作出了很大贡献。

我们开展了丰富多彩的主题班会和主题团日活动。团支部书记简宝瑜、电教员刘少东每次都收集大量材料，认真制作课件。全班同学都积极参与到主题班会、主题团日活动中，接受教育、提高认识。

在严格的管理之下，13班形成了良好的班风学风。“绝对服从、坚决执行”，13班的纪律是全年级师生有目共睹的。我们能做到参加集会快、静、齐，在集会过程中不会故意起哄。我们能做到中午和傍晚静校时间、自习课和晚自习期间在没有老师在场的情况下班级一切正常，有值日班干部管理；遇到意外情况时学生干部会及时报告。我们能做到老师只需要布置任务及说明需要实现的目标，班干部会自己想办法并组织同学按时按质完成任务。

13班的绝大多数同学学习都是勤奋认真的。早在上学期中段考之后，我们的同学便做到晚上7点准时开始晚读，与高三年级一样。每天13班都有很多住宿生在早晨6:45前回到班上安静自习。晚自习放学后也有很多同学留在班上继续学习。学生的勤奋换来的是成绩的不断提高。在本学期中段考中，13班有超过2/3的学生学习成绩有不同程度的提高。

值得一提的是，本学期13班兴起了写作的热潮。同学们根据老师的布置认真写好作文。本学期13班语文科代表刘婉仪同学已经在江门日报上发表了四篇作文，分别是：《校门》（20xx年3月8日）、《藏在心中的幸福》（20xx年4月5日）、《弱国无外交》（20xx年5月10日）、《那一抹绿》（20xx年5月31日）。苏夏平班长的诗歌《父亲》也在20xx年6月21日《江门日报》上发表。此外，赵嘉恩同学的诗歌《黑冬溅湿回忆》获“新人杯”第五届全国中小学校园文学大赛二等奖。赵嘉恩同学获“培英校庆杯”现场作文比赛高一组一等奖，苏夏平同学获二等奖。

根据江门市集邮协会20xx年3月通报，我班简宝瑜同学荣获“广东省集邮标兵”荣誉称号，其编组的邮集《奥运盛事》荣获江门市20xx年“祖国颂邮票伴我行”邮集比赛中学组一等奖，邮集《江门五邑名人会聚》获二等奖，邮集《丙戌年》获三等奖。

总结整个学期及整个学年的班级管理工作，尽管还存在种种不够细密的地方，尽管还有极个别学生学习态度不端正、学习目的不明确，学习成绩退步较大，但总体而言整个班的状态还是令人满意的。我们相信高二文理分科后，13班的学生将在新的班级里继续展示一个来自优秀班集体的学生应该有的精神风貌。

先进集体工作总结篇8

时光荏苒，在这辞旧迎新之际，回顾包装班一年来的工作，我们做到了尽心尽职。展望新的一年，我们更加坚定信心，把各项工作做得更趋完美。

仓储部包装班是宝钛华神一个普普通通的基层班组，班组里的每个成员用不怕苦不怕累的精神谱写着一曲曲爱岗敬业的奉献之歌。

包装组的主要工作就是把各车间生产出的镁边皮面集中收取，包装入库，看似简单平凡，却是车间生产必不可少的一个重要环节。“尘满面，鬓是灰”是我们的真实写照，“上班一身清，下班一身灰”是对我们毫不夸张的表述。每次车间有镁边皮要出售的时候，我们包装工人又都会充当搬运工的角色，几十吨的货物轻轻松松的装车走货，无论寒冬还是酷暑，无论是烈日炎炎还是寒风凛冽，大家都会及时完成各项装车任务。

除了搞好正常物资的装运外，由于库房保管员全是女同志，我们还经常协助仓管员对库房进行整理，每次有大宗物资，我们都担当了摆放的角色，对每次所进货的物资卸货进库也成了我们不争的任务。由于库房紧张，对三联体库房进行了调整，而这艰巨的任务又交给了我们，大家利用空闲时间整理钢材，打扫库房，保证储物空间充足，这样无形之中增加了我们许多不计在内的工作量，但大家都毫无怨言，能为公司做力所能及的事，是我们最大的安慰。

随着公司一天比一天壮大，包装组工作量越来越大，大家克服了人员紧张的困难，个个发扬吃苦耐劳的精神，在完成本职工作的同时，

又对南院工程剩余的零散钢材，废钢筋，盘圆等进行了归类整理，回收的2t钢材多数又被再利用，为公司节约了一万余元的成本。在夏季那百年不遇的洪水中，我们包装组的同事们更是积极的冲锋献阵在第一线，当看到一桶桶的海绵钛要顺水流走的时候，大家看在眼里，急在心上，不顾湍急的水流，毅然而然奔向一桶桶海绵钛，因为大家心里明白，这是我们每一位员工辛苦的结晶，即使有再大的危险，我们也要奋力保住它，当看到一桶桶的海绵钛在大家摇摇晃晃中保住的时候，每个人的脸上都露出了欣慰的笑容。

有人以为包装组的工作又苦又累，大家一定会把工作当成一种负担。但是，我们要说，我们把工作当成享受，当困难当成磨砺。正因为有了这种踏踏实实的工作态度，才能让我们更加热爱这个工作，工作没有高低贵贱之分，我们从事的每样工作，都是值得珍惜的。工作给予我们的，不仅只有考验，更有一份沉甸甸的责任，华神给了我们未来，我们必将回报华神更多的热爱。

在挥手昨天的时刻，我们将迎来新的一年，对过去取得的成绩，包装组全员会一如既往，不骄不躁，脚踏实地一步一个脚印走下去，用不懈的努力为华神的明天增光添彩。