多媒体室工作总结6篇

时间:2023-03-18 17:52:19 分类:工作总结

优质的工作总结是需要耐心的思考和仔细斟酌的,通过写工作总结获取工作经验,这是职场中应该学会的,以下是总结社小编精心为您推荐的多媒体室工作总结6篇,供大家参考。

多媒体室工作总结6篇

多媒体室工作总结篇1

随着网络技术的飞速发展,它潜移默化地影响着我们生活的方方面面。现代远程教育作为一种新的教学形式,在理念、过程、方法和师生角色等方面赋予了教学新的内涵。本学期多媒体教学的使用总结如下:

第一,多媒体网络教学可以使教师获得创作自由,体验探究的乐趣;利用现代远程教育资源,学生是最直接的受益者;多媒体教学可以在一定程度上激发学生的学习兴趣和热情,通过使用图像、声音、动画等各种相关手段,使学生更好地掌握和接受新知识。比如在《认识对称》的教学中,我利用远程教育资源下载了各种生动有趣的平面对称图片和自然界中形状对称的动物图片,并制作成具体图像的课件。让学生边看动画边听故事,在轻松愉快的故事情节和优美生动的画面中,自然主动地学习新知识,了解对称的简单数学知识。并且知道对称在我们的生活中无处不在,可以初步学会欣赏对称之美。

第二,远程教育资源的使用也为学生的合作学习提供了广阔的空间和各种可能性,使个性化学习成为现实。学生可以独立自主地进行学习活动,根据自己的情况安排学习,可以通过互相交流,参加小组等。实现合作学习,在合作中提高学习兴趣和学习效率,通过贡献智慧和分享成果学会合作。

第三,现代远程教育为我们提供了学习先进教学方法的平台。通过看一些教学记录,我意识到教学也是一门艺术,需要根据学科调整自己的教学方法,让学生在有限的程度上掌握所学。我了解到,我们应该将过去侧重于课堂教学内容、教材和教师经验的课堂教学方法转变为包括各种类型资源的在线课件,充分利用网络资源的优势,实现应有质量和效率的教学方法。这样,学生在学习过程中提出的问题就可以得到老师的充分解答,不受时间和空间的限制。远程教育的优势为枯燥的学习生活增添了色彩,改变了传统教学中的师生关系,使他们更容易建立共同学习或相互学习的关系。

总之,以现代信息技术为核心的开放教育为我们创造了全新的教学环境,改变了我们的学习生活方式和工作方式,从根本上改变了我们师生原有的传统学习模式,给我们带来了新的学习理念和新的学习方法。开放教育的学习者必须充分了解自己的学习环境,选择自己的学习方法,掌握学习技巧和策略,最终学会学习。

多媒体室工作总结篇2

本学期以来,本人大量使用了计算机辅助教学,共上多媒体课25节,上传课件和教学设计10套,多媒体教学的大量使用,使我们的教学注入了新鲜的血液,让我们的课堂变得更富有生气。尤其是对初中的物理复习,更是富有实效,使每堂课的容量增大了,能够更好的展示知识网络,便于学生对知识回顾与记忆。

通过总结,我认为,多媒体在物理教学中的特点主要表现在以下几个方面:

传统教育“以教师为中心、以课堂为中心、以书本为中心”的教学模式已不适应于新课程体系的需求。经过多年的教学实践,得到了非常好的效果,通过多媒体教学,使难于理解的物理原理和物理现象通过图象、图表、文字、数据与动画演示结合融为一体,直观地表现出来。激发了学生的学习兴趣,使学习变得轻松愉快,学习成绩得到提高。拓宽了教学范围。

学生对知识的掌握更加准确。由于多媒体在表达抽象的概念、复杂的变化过程和运动形式上比传统教学有着更强、更丰富的表现力,加深了学生对知识点的理解和记忆,收到了良好的效果。

多媒体课件在物理教学中的引入,增强了教学过程的交互性,使单向的教学活动变为双向和多向的教学活动,可以通过学生的理解和意图,运用适当的教学策略,指导学生进行有针对性的学习。充分利用了信息量大的功能,为学生提供了丰富的背景资料,拓宽了学生的认识深度,通过对真实情景的再现和模拟,培养了学生的探索、创造能力。教学效果可以及时得到反馈,迅速发现学生学习中存在的问题,可以及时调整教学策略,加强学生在学习中的薄弱环节,提高了教学质量。

在传统的物理教学中始终离不开一本书、一支笔、一块黑板的模式,很多时间都花费在对抽象、难理解的概念性问题的讲解,在平时的教学中,学生的思维活动水平常常会逐渐下降,思维处于关闭状态,这并不是学生自身的问题,而是传统教学手段的弊端——枯燥、乏味。通过使用多媒体教学,使一些抽象的原理变得简单,通过高清晰度图片的展示和flash演示,使学生一目了然。

本学年我能及时对自己的教学情况进行总结,发现自己平时在教学工作中值得发扬的教学方法和需要改进的地方,这有利于我以后更有效地开展教学。

总之,由于多媒体特点的多样性,用它作为教学手段有非常大的优越性。是教学改革中的一种新型教学手段,由于其视听结合、手眼并用的特点及其模拟、反馈、个别指导和游戏的内在感染力,故具有极大的吸引力。它不仅能培养和提高学生的创新意识,更能提高教师的综合教学水平。因此,我们要在教学的实践中,运用多媒体不断探索,不断更新,让它在我们的物理教学中发挥更大更积极的作用。

多媒体室工作总结篇3

在信息技术时代的社会中,信息技术教学是时代发展的要求,是社会发展的必然趋势。多媒体已不再远离我们的生活,计算机的普及,多媒体辅助教学已走进课堂。在以计算机为辅助教学设备而不断的进行探索教学任务的同时提高教学质量。多媒体具有图,文,声,像合一的特点,可以克服时间与空间的约束,实现声与像、动与静、远与近、表与里、虚与实的相互结合转化,突出学习的形象性与动态感,使学生具有身临其境的感觉可以使课堂具有丰富多彩的网络被多媒体技术所代替。因此我校教师积极投身于多媒体教学之中,认真学习,勇于探索,取得了较好的成绩。本学期本人担负着全校的多媒体的管理工作,现将本学期多媒体使用情况总结如下:

一、加强学习,提高理论水平

1、我校树立了终身学习理念,不断加强自身多媒体应用能力的提高。

2、多媒体课件的制作与使用:我校全体教师现在都会制作多媒体课件并能熟练地操作应用多媒体教学设施及普通电教设备,多媒体的使用发挥了作用,并能从网上搜索教学资源。课件使用率已经达到全科100%,单科使用率70%以上。多媒体已经覆盖整个校园。教师办公室至少有一台电脑,并从一个综合多媒体教室到现在的10个多媒体“班班通”教室。

3、充分利用学校远程教育资源,经常上网查阅教育教学资料,观看知名学校名师课堂实录。

4、本学期教导处举行了多次公开课,各教师设计了新颖、生动、富有特色、有创意的精美课件。多媒体教学的大量使用,使我们的教学注入了新鲜的血液,让我们的课堂变得更富有生气。

5、在教学中我校教师密切联系学生生活、学习实际自制课件,注重从身边的实际生活引入。每一节课都比较注重运用课件创设学习情景,提高了学生学习兴趣,使学生积极、主动地参与到各种学习活动中来。

6、改变教学方式,实现学生学习方式的变革。把学生真正当作了活生生的人来看待,注意维护学生的尊严,尊重学生人格。学生学习主体性得到了较好的展现。知识的获得不再是“灌”来的,而是在我校教师的正确、耐心引导下,利用多媒体,通过学生自主、合作、探究的活动得来的。学生学习兴趣得到提高,使每个学生得到了较好的发展。

二、加强多媒体电脑软件系统的使用

1、加强多媒体电脑软件系统的使用。

2、为防止电脑系统感染病毒,安装了杀毒软件,并且要求老师们每次使用u盘前必须先查毒,保证了电脑的安全使用。

总之:多媒体的应用是一项需要我们不断探索和完善,我相信我校今后在上级的正确领导下,进一步总结经验,克服困难及不足,不断探索和创新,我校多媒体工作将进一步完善和提高。

多媒体室工作总结篇4

本学期,本人担任了多媒体教室的管理工作。多媒体教室仅建成三年多,我又是新接手管理多媒体教室的管理工作,对多媒体教室的管理经验,,多媒体教室的管理工作千头万绪,工作起来吃力,现将本期来的管理工作总结如下:

一.制定制度,管理

①本学期接手管理初中多媒体教室以后,本人制定了的《多媒体教室管理制度》,按制度管理和使用多媒体教室。

②使用先申请,使用后有记载。

二.多媒体硬件设备的

现在的网络病毒、教师对信息技术的使用等多的原因,多媒体教室的电脑总会有那样的问题,我从各了多媒体教室的设备,从而了学校多媒体教室的使用。

三.多媒体电脑软件系统的

①为老师们能使用由不同言小言小频道制作系统编制的教学软件,教室电脑安装好了多种言小言小频道制作系统和播放软件。

②为便于管理言小言小频道资源,还在d:盘了言小言小频道文件夹,e:盘了素材文件夹,f:盘专用于存放备份文件。

③为防止电脑系统感染病毒,安装了诺顿查杀毒软件,并且要求老师们每次使用u盘前先查毒,了电脑的安全。

四.设备使用培训

学校规模大,教师工作忙,活动多,安排老师培训。本人便经常每次老师上课前的对上课老师简单的设备操作培训。使老师能使用设备。

五.财产安全管理

为学财产安全,每次老师们用完多媒体教室后,我都要亲关好电源,锁好门窗,即使我有事去了,也要嘱咐好的老师关好电源、和门窗,以防教室财务丢失。

六.卫生管理

多媒体教室使用频繁,不节节课课后都安排学生打扫卫生,学校安排了班的卫生责任区。我便经常督促班搞好多媒体教室的卫生。了教室的卫生整洁。

多媒体室工作总结篇5

时间一晃而过,转眼间20__年已经接近尾声。在这段试用期中可以说是有喜也有忧。喜的是和同事们工作相处中,自己慢慢转变为一个社会人,自身实践经验和工作能力得到提高。忧的是自己还有许多方面有待于提高。

记得初到公司时,我对公司的了解仅仅局限于公司网站的简单介绍,除此之外,便一无所知了。但是,在领导和同事们的支持和帮助下,我不仅加深了对公司的了解,而且很快就掌握和熟悉本岗位工作的要求及技巧,严格做到按时按量完成产品终端页等页面的制作,保证页面的与效果图的一致性和页面在各个浏览器中的兼容性。同时,减少页面中冗余的代码,保证页面的加载速度。此外,注意用户体验问题,站在用户的角度浏览网页,发现问题、解决问题,以提高网站的浏览量。

自从担任网页制作以来,虽然在工作中取得了较好的成绩,但也还存在一些不足之处。例如:工作中没有充分领会领导的意图,有时会忽视公司的工作流程等等,这些都是由于工作态度和细节决定的。这些不足都需要在今后的工作中加以改进。

在今后的工作中,我将努力提高技术水平,克服不足,朝着以下两个方向努力:

1、在以后的工作中不断学习技术知识,通过多看、多学、多问、多练来不断的提高自己的各项业务技能。

2、提高自己解决实际问题的能力,并在工作过程中慢慢克服急躁情绪,积极、热情、细致地的对待每一项工作。

短短_个月的时间,我学到了很多专业的知识,能够得心应手开展工作;在一个和谐的环境下,开心的工作;可以说都是受益于各位领导的栽培和各位同事的赐教。

总的来说,由于本人工作经验不多,能力还有欠缺。虽然能胜任本职工作,但是社会在不断的进步,技术在不断的更新,我还需要更多的磨砺。

为此,今后在工作中,我需要进一步增强开拓创新精神,刻苦钻研新的技术。在上级的正确领导下,努力拼搏,扎实工作,以更好的质量、更高的效率、更扎实的作风做好本职工作,为我们这个光荣的集体、辉煌的事业做出应有的贡献。

多媒体室工作总结篇6

转眼间,我在数学教学岗位上又平凡地走过了一年。追忆往昔,展望未来,为了更好的总结经验教训取得更好的成绩,成为一名合格的"人民教师",无愧于这一称号,我现将本年度教学工作情况总结如下:

一、政治思想工作

本学年,我能认真进行政治学习并作好详尽的记录,能认真学习中共中央《关于全面推行素质教育的决定》及教育政策法规。在师德、师风、师表等方面堪为人师。能认真学习,领会上级文件精神,自觉提高思想素质、道德水准。时常观看和收听广播电视,了解国内外的大事和时事动态。经常向学生和家长宣传党的教育方针、《中华人民共和国义务教育法》。正确处理好学校与社会、家庭的关系,积极形成教育合力,为提高学生的素质打一个坚实的后盾。生活上严格要求,工作上高标准要求,重工作,轻享受。讲奉献,不索取。从不计较个人得失,敬业乐教,无私奉献。努力做到吃苦在前,享受在后。遵纪守法,不赌博,不信封建迷信,生活简朴,作风正派,言谈举止符合教师职业道德规范要求,为人师表,率先垂范,处处以一个高素质的人民教师来要求自己,从无背离党的路线、方针、政策的言行。深受社会、领导、同行、学生的尊重。

二、教育教学工作

1、在教育教学过程中,真诚公平地对待每一个学生,从不体罚学生,能做耐心细致的工作,让他们热爱学习,发挥特长,培养其素质。时时以素质教育的高标准来要求自己,不仅教会了学生知识,还教会学生做人的道理。

2、教学工作中,能够树立质量中心意识,改进教学方法,推进素质教育,全面提高教学质量。首先,学习大纲,弄清要求,钻研教材,学习理论,摸清学生情况,备出切实可行、指导性强的教案。上课中,能坚持候课,组织学生学习,讲授正确、明白,知识体系强,重点突出,学生学习愉快,教师教学轻松。课后,能认真辅导,答疑解难,培养学生良好的学习习惯。特别是毕业班教学,并不是单一地教给学生知识,而是教学给学生学习方法,每单元学习完后,能认真制卷,严肃组织考试,公正、客观地评价试卷,最后分析、总结、帮助学生找原因,弥补教学中的失误,鼓励学生胜不骄,败不馁。

①认真备课,努力上好每一堂课

备课是上好一节课的前提,所以我对自己提出必须要按照教材和各班学生的实际情况认真备课。只有自己准备充分了,才有可能做到有的放矢。

②、注重学法指导,加强对尖子生的培养。特别是对毕业班的学生,给他们讲今后社会发展的动向,有了知识才有生存的本钱。在自己的黄金时候应努力学习,为自己的发展打下扎实基础。同时还尽力给他们提供条件,把自己的资料书送给他们,把自己的学习用具送给他们,在生活上关心他们。

③、认真批改作业

学生交上来的作业,我绝大多数都会认真批改。这一点我感觉在紧张复习这段时间尤其重要。学生在知识上的漏洞有时自己很难发现,而且老师通过看作业也会基本掌握学生的情况,做到有效的反馈。还有一点,我觉得老师认认真真地态度,也会无形中感染到学生,特别是一些激励表扬的话语会激发学生下次做好的信心。当然我并不没有做到很好,一些知识方面反馈的技巧,还要多多请教。

④、做好课后辅导工作

学生的智力发展并不是同步的,而且基础也存在很大的差异。在课后辅导时也要注意层次。晚上的作业可以针对几个同学的能力范围单独布置。我所教班级有几个学生的基础比较差,我就在每天放学后给他们听些五六个字词,然后看着他们改正,下次再听些这几个字的时候就会出现很少的错误,然后再加上几句鼓励的话,让他们不能放弃信心。也有时也会单独找他们背诵几句古诗,这样上课集体背诵的时候,他们不会口型跟不上很尴尬,反而会有了进一步学好的信念。一次上课的听写,其中一位基础比较差的同学竟然全对,当时他的同桌都感到不可思议。虽然我的这种方式收效甚微,但我只是想很努力的让他们意识到学习中也有快乐可寻。当然方法不得当的,还要在实践中改正,多和优秀教师探讨。

⑤严肃上课纪律

很活的课堂并不是好的课堂。对孩子的爱也应是有理智的严肃地爱。通过几个月的工作明白,赢得孩子的尊敬并不是通过老师脸上的笑容,而要用自己的实力征服他们,使他们从内心对自己产生钦佩之情。

一开始,课上有同学比较随意,导致影响到一部分学生。现在我也进一步采取措施,集中学生上课的注意力。对开小差的同学,变相提醒。对回答精彩的同学,及时表扬。很多上课应该注意的问题,我想我还在学习中,应该一节比一节更完善。

三、其他方面

本学年,我全身心投入学校工作,出全勤,空堂坚持坐班。从无旷工、旷课现象发生,有事向学校请假。同时,积极主动地完成领导交办的各种工作。

经过自己的不断努力,我取得了很好的成绩,但我并不满足这些,我将以更高的热情投入到教育教学工作中去,以更高的标准来要求自己,进一步完善自我,向着更高的目标奋进。

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