班级活动策划范文6篇
朋友们明白活动策划在编写的时候有哪些一定要强调的地方吗,活动策划的准备是为了增加社会的公信力,下面是总结社小编为您分享的班级活动策划范文6篇,感谢您的参阅。
班级活动策划范文篇1
一、活动主题
展示风采喜迎新年
二、活动目的
为了迎接20xx年元旦的到来,感受节日的气氛,使同学们过上一个欢庆的新年,本次活动特提供展示学生风采的舞台,通过黑板报、书法、绘画、文艺汇演等形式,进一步丰富校园文化生活,活跃校园氛围,增强学生集体荣誉感和合作精神,使同学们成为德、智、体、美、劳的全面发展的合格人才。
三、活动内容及负责人
1、班级庆元旦黑板报评比(各班班主任)
2、庆元旦书法、绘画比赛(各班班主任)
3、元旦文艺汇演(各班班主任)
四、相关活动安排与说明
1、黑板报评比:
内容:庆祝元旦
评比检查时间:12月26日
评比检查人员:
评比方法:100分制其中内容50分,设计50分。
奖项设置:一等奖二名、二等奖三名、三等奖四名
2、元旦书法、绘画比赛
比赛内容:
绘画:画种不限,儿童画、色彩画、国画、纸版画皆可,最小篇幅为16开纸张;
书法:篇幅、风格不限,毛笔、硬笔均可,书法字体不限。
参赛对象:
全体学生和教师。
参赛要求:
①绘画书法内容要求表现学生生活,发挥儿童的想象空间,绘画作品必须是反映积极向上和美好的事物。 严禁教师代笔或帮助学生涂色。
②书法、绘画作品背面右下角请务必用铅笔注明班级和姓名,以便于评奖。
③各班参赛作品不得少于4幅,参赛作品必须在12月25日之前上交到美术办公室张乾坤老师处。
④参赛办法、表彰及奖励:本次比赛分为书法和绘画两个组,分别对书法和绘画比赛进行设奖。届时,将评选出一、二、三等奖若干名。对获奖的选手将进行表彰,其中的优秀作品将在学校宣传窗中展出。
⑤考评小组。由xx老师负责组织美术老师、书法老师及部分老师对作品进行评选。
3、文艺汇演活动
目的:展示师生风采活跃校园文化
演出细节策划:
xx:(落实节目准备串词打印节目单培训主持人舞台总监)
音响:xx老师 (收齐各表演组演出磁带及负责歌曲的播放)
服装:各班班主任
化妆:各班班主任
照相:xx老师
舞台布置:xx老师
后勤:xx老师
班级活动策划范文篇2
一.活动背景:
(1)学院在xx级同学升入大二时进行了专业分流,分到相同专业的同学组成了新的班级,班上只在9月份举行过一次简短的班会,选举了班上的第一届班委,但是大部分同学相互之间还不了解,甚至还不认识,加上现在实行自由选课制度,班上同学没有在一起上课,缺乏交流和沟通的时间和机会,班级凝聚力有待增强。
(2)恰逢十一长假,班上大部分同学不回家,希望通过班级活动来充实假期的生活,使为期一周的假期过得更加愉快而且充满意义。
(3)近期天气晴朗,气温适宜,比较适合外出进行班级活动。
二.活动主题:
农家乐破冰计划
三.活动目的:
(1)加强班上同学之间的沟通和交流。
(2)充实同学;十一长假期间的生活,陶冶情操。
(3)增强班级凝聚力,使班上的同学更加团结,创建一个优秀的班集体。
四.活动时间及地点:
时间:xx年10月7日
地点:桃花村
五.具体实施方案:
1.活动流程:
(1)提前三天统计参加活动的人数,将同学分成四个小组,确定各组组长,各组提前商量需要购买的材料。
(2)活动当天各小组先分别行动,前往菜市场购买材料,然后七点半在本部门口集合,一起坐车前往活动地点。
(3)到活动地点后同学自由参与乒乓球、篮球、台球、ktv、三国杀等各种娱乐活动。
(4)十点半开始各小组开始准备做菜,全部完成后大家共进午餐。
(5)午餐过后大家继续各种娱乐活动。
(6)下午三点半组织大家返回学校。
2.人员安排:
总负责:班长刘亚庆 策划书:团支书王皓
组织和协调:组宣委员徐靖雯
预算和安排:生活委员司月峰
摄影:心理委员曾安琪
3 总结阶段
(1)活动完后返回学校的车上,大家一起讨论收获和心得体会,总结优缺点,提出建议。
(2)回去后要求每位同学写下班级活动总结并上交,由班委将意见和建议汇总后得出经验教训,以便为下次班级活动的开展提供借鉴。
六.经费预算和安排
预算:农家乐包场费:28人x10元=280元
购买所需材料费用:每组约100元
总费用约700元
安排:农家乐包场费由班费支付,各组购买所需材料费用由组内成员平均摊付。
七.预期效果
通过这次活动同学们增进了了解,班内的氛围更加活跃,班级凝聚力得到增强,充实了同学假期生活。
八.可能出现的问题的预防和解决方法
1.集合时间已到,但同学还未到齐。
预防:要求所有同学活动当天随身携带手机并保持开机。
解决方法:情况发生时由负责人联系各组组长,组长联系组内成员。
2.活动过程中发生意外,同学受伤。
预防:活动前向同学强调安全问题,要求同学谨记。
解决方法:情况发生时,如果轻微受伤可以自行处理,若不能自行处理,就要立即拨打120。
3.返校时有同学落下。
预防:返校上车前清点人数,回到学校下次时再次清点人数。
解决方法:情况发生时马上要求各小组长在组内清查人数,马上联系同学。
班级活动策划范文篇3
活动主题:
青春飞扬—班级溜冰活动
活动背景:
溜冰运动起源很早,在我国清代盛行。在现今生活中,溜冰运动已经很普及,随处可见,此运动是一种技术性的运动,他需要身体各部位的协调配合,通过此运动可以让人学会很多东西。为了怎进班级各成员的相互认识和了解,140班全体同学于12.4晚上八点集体去溜冰场溜冰。此活动由140班班委负责策划开展,140班全体学生参与,地点定于龙子湖华水新区后街溜冰常
活动目的:
提高同学们的积极性,激发同学们的热情,同时增进班级各成员之间的相互认识和了解,在活动过程中,提高同学们之间合作互助的精神,同时也提高同学们的勇气和毅力。
资源需要:
矿泉水30瓶、溜冰鞋28双
活动地点:
华水新区后街溜冰场
活动开展:
140班全体同学在学校后门集合,7:50集合完毕出发去溜冰场,8点到达溜冰常活动开始前,先将人员分成四个小组,有溜冰技术好的人同学在旁边指导帮助溜冰技术差的同学,同时可以进行组与组织间的比赛,点燃现场气氛。活动结束后要清理好自己制造的垃圾,并将物品归位原处。
经费预算:
矿泉水30瓶,30元
溜冰费用84元
共114元
注意问题:此次活动对于技术差的人有一定的风险,活动过程中有可能摔伤、碰伤。为了减少此问题的发生,有溜冰好的人在一旁指导技术差的人,同时我们应带些创可贴备用。
活动参与者:140班全体同学
活动组织者:140班全体班委
班级活动策划范文篇4
活动主题:
xx年元旦晚会
活动目的:
时间如白驹过隙,转眼间xx年元旦将至,为庆祝元旦佳节,也为进一步推进我系文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化生活,活跃学习氛围,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。xx年元旦晚会将以宏大的气魄、不凡的手笔、新颖的题材、经典的节目,集多种舞台表演形式,融亲情、友情、师生情于一体,对各位辛勤工作的老师致以节日的问候,祝愿他们桃李天下,竞放芬芳;对踏上新旅途的大一新生致以热烈的欢迎。
活动时间:
xx年12月23日
活动地点:
艺术楼小剧场
活动面向对象:
网络传媒系全体师生
邀请嘉宾:
校领导:;其他系领导及老师:;本系领导:;各院系团学会主席,团副。
活动流程:
?前期准备阶段(12月1—12月13)】
1、购买物资:购买嘉宾吃的零食以及圣诞树、入场箭头贴纸、气球等舞台装饰用品。通知各班班长与团学会统一购买道具、苹果、以及搞活动时用的水果。
2、宣传工作:在教学楼及金海岸各贴出一副大海报,告知全院学生(12月2号前贴出来)。制作邀请嘉宾的邀请涵并在12月16号前送到。
3、节目准备:通知各班文娱委员立即着手排练本班节目,节目形式不限,但要求节目内容健康,积极向上,体现大学生青春、活泼的特色。大一每班至少准备一个,大二可班级合作选出2—3个节目,表演节目时间不低于3分钟,不多余7分钟,五分钟为最佳。另外通知邀请的社团准备节目。
4、开场舞:由全团学会人员组成,集体参加表演,情况特殊者可请假。各节目的排练,文娱部要派人跟踪指导,注:12月17号下午为元旦晚会全部节目筛选时间。12月24号上午在小剧场为正式彩排时间(辅导员、主席团、书记团负责整体调配和审核)
5、主持人:在各班中采取推荐或者自愿报名的方式在11月26号参加竞选,竞选出两男两女(如果实在没有合适人选,就尽快请主播系的同学来主持。)。同时要在第一次筛选前写好主持人演讲台词并制成卡片再有在经过第一次筛选之后设计和制作节目单。
6、对晚会的座位进行规划和合理安排,并安排好座位。
7、对晚会节目的评奖评优和班级表现的评奖评优设置出奖项以及准备好奖品、荣誉证书。
8、礼仪:挑选出4—6名礼仪小姐,并筹办礼仪服装及嘉宾茶水在23号要准时到位。
9、考勤:开场舞训练时的考勤,彩排时的通知。
10、活动物资的搬运以及到时展板的搬运。
【会场布置阶段(12月24号07:30—10:00】
1、艺术楼进场:大门口插一面团学会的旗帜,粘贴一张元旦晚会的大海报。从艺术楼大门口地上每隔三米粘贴一个印有网络系logo的箭头直到小剧场。
2、在走廊的两边粘贴签字版(纸质),进场前观众可以签字留言拍照留念。
3、用气球、彩纸、荧光棒装饰舞台周边。
【晚会开始】
1、主持人介绍本晚会、嘉宾、并宣布晚会开始;(晚会开始前一刻把最终到场的嘉宾名单送到主持人手上)
2、领导发表讲话
3、对全年我系优秀学生颁奖
4、开场舞(网络传媒系团总支学生会干部表演);
5、安排的节目进行演出
6、邀请嘉宾代表对晚会的举办给予评价。并进行优秀节目和优秀班级评比的颁奖。
7、对赞助商进行感谢(可以设置在节目表演中)
8、宣布布晚会结束,主持人安排退场秩序,时刻提醒观众要保持秩序,不要拥挤,并请团学会成员留下帮忙清理现场,表演人员和工作人员留影;
9、整体流程:13:10观众入场完毕;会场一切准备工作就绪13:30颁奖仪式14:30晚会正式开始
晚会进行时的工作人员及工作安排
1导演组:主席团、书记团
a)确定晚会邀请的`嘉宾并且监督及时送出请柬。
b)负责邀请嘉宾代表对晚会的举办给予评价。
c)负责把所有嘉宾迎接并安排就座。
d)总体筹划、策划、联系。
e)总体安排、现场调度
f)主持人的确定
2节目组:文娱部
a、完成节目收集、筛选及前期的排练、彩排工作
b、负责节目的编排及晚会全流程的衔接
c、准备好晚会所需的一切服装道具
3、宣传组:宣传部
a)邀请函的设计
b)利用海报、横幅、广播、设点等方式开展宣传
c)观众入场前的签字版设计
d)负责现场摄影、照相等
e)负责晚会现场布置、
4、后勤组:学习部、组织部、心理部。
a)责会场后勤保障
b)导观众进退场、维持会场秩序
5、机动组:体育部、办公室、监察部
任务:晚会期间,负责会场纪律维持以及处理紧急情况
6、现场组:体育部、监察部
a)负责晚会期间舞台设备及所有节目所需道具全部到位)
b、负责晚会演员的服务工作
c、负责晚会灯光及幕布现场灯光、音响安排
7、秩序组:组织部
任务:组织演员在会场等候、并组织他们按顺序上台
8、礼仪组:心理部
任务:引导嘉宾入座、及给嘉宾送水
9、外联组:外联部
a)联系赞助商
b)负责与赞助商协调
c)负责赞助物品的联系和保管
活动预算:
资金问题
本次活动的经费来源以审批资金为主。赞助资金为辅,在活动期间制定详细的合理的资金支出安排,避免不必要的经费支出,灵活调配财务预算。
可行性分析
1、本次活动是在迎新等晚会的基础上开展的,得到了老师和同学们的支持,从组织和时间上保证了活动的可行性。
2、组织人员有相当的热情和经验,具有一定的大型活动组织能力和专业知识,由学院相关部门通力协作,从人员和操作上保证了活动的可行性。
3、为向我系新生展现我系全体师生最热情活泼的一面,让新生的大学生活增添一曲崭新的乐章,同时,通过这场文艺晚会发掘我系文艺人才,使他们的特长得到更好的锻炼与培养,特举办本场迎新晚会。从内容和质量上保证了活动的可行性。
4、本次晚会系部非常重视,有以往晚会成功举办为例,在校内外产生了较大的宣传效应和影响力,赢得良好的口碑,从而使得本次活动的赞助商有了可靠的保障,再加之系里的大力支持,从资金上保证了活动的可行性。
班级活动策划范文篇5
一、活动主题:热乎的饺子,热乎的心。
二、活动目的
1.让同学感觉到节日的温暖,缓解思乡之情。
2.弘扬我国的传统饮食文化。
3.增进同学之间的感情,培养团体协作精神,丰富大学业余生活。
4.为大家缓解压力,希望大家用轻松的心态来对待即将来临的考试。
三、活动时间及地点
时间:12月15日(周六)晚上七点开始
地点:全家福风味餐厅二楼
四、活动对象
11级化工专业同学自愿参加。
五、活动流程
活动准备:与餐厅方面商定活动前的相关事宜,确定参与人数,并与餐厅方面商讨包饺子材料的用量和活动范围。鼓励同学积极参与活动。征集活动费用,预定一人五块,不足的用班费补齐。提前备好香皂,方便同学们包饺子前、后洗手。
活动内容:所有参加同学按寝室分组。各组定一个组长和一个口号,可以鼓舞士气。
包饺子:(1)包饺子小组内部人员分工:和面,擀面皮,包馅。
(2)主持人随机采访各组,照相。
(3)活动期间组织同学们互做游戏。
(4)评比包饺子比赛,饺子创意比赛评选出第一名。由大众评委评出“最标致饺子”和“最有勇气活着的饺子“
(5)吃饺子和发礼物。
班级活动策划范文篇6
教材分析:本次活动是将教育教学和联欢会融在一起的一次小班庆元旦活动。使幼儿认识到我长大一岁要学习更多的知识技能和本领。活动重难点:是让幼儿积极参加园内的各项活动,培养幼儿在人前有礼貌的、大胆的说话的能力。
一、活动目标:
1、让幼儿知道过新年了,我又长一岁了,应当争取更大的进步。
2、鼓励幼儿积极参与到庆新年的各项活动中去,充分感受节日的快乐,为了让孩子们能感受新年的愉悦,也为了促进家长与教师之间积极、互动关系的形成,增进亲子间平等、融洽的亲情关系
二、活动对象:
小班全体幼儿和参加活动的家长
三、活动时间:
xxxx年12月31日上午9:00
四、活动准备:
1、布置园内环境,使整个幼儿园洋溢着节日的气氛。
2、每名幼儿准备一句祝福的话。
3、准备每位幼儿一张贺年片与家长制作
4、磁带、录音机及幼儿的礼物
五、活动过程:
(一)、带幼儿参观已布置好的园内环境和活动室,让幼儿感受节日的气氛。
教师:“小朋友,你们知道今天的幼儿园为什么特别的美?”幼儿:“快过年了!”
教师:“你们都看到了,快过年幼儿园都发生了新的变化,小朋友们在新的一年里有什么打算?”
幼儿自由回答。
(二)、文娱活动开始请来全班幼儿为家长演节目。
1、请全班幼儿唱《新年好》歌曲唱两段。
2、请小班幼儿自愿上台表演,内容不项。
如所学的歌曲或儿歌等。
3、游戏〈〈夹彩色珠子〉〉比赛:
玩法:将准备好的彩色珠子放在盘里另一盘空的放在桌上。比赛时将幼儿与家长一起坐回位置幼儿拿调羹家长拿筷子当听到开始时,看哪组的家长与幼儿夹的最多那组就获胜,给与礼物鼓励。
注意:前提是不能用手去拿只能用筷子与调羹。
4、家长和幼儿一起做贺年片。
5、幼儿与家长互赠礼物,幼儿送给家长一张贺年卡,说一句祝福的话。家长准备一份小小的礼物回赠或幼儿之间回赠礼物说一句祝福的话都可以。
