法制活动方案优秀7篇
优秀的活动方案需要根据实际情况进行灵活调整和改进,一个详细的活动方案可以帮助我们预测和解决活动中可能出现的问题,以下是总结社小编精心为您推荐的法制活动方案优秀7篇,供大家参考。
法制活动方案篇1
为认真贯彻落实党的会议精神和深入推进“七五”普法和依法治乡工作,近一步加强法治宣传教育,打好全面深入推进“法律七进”。落实好“法治行”主题法治宣传,增强全民法治意识,结合我乡实际特制定本实施方案。
一、总体要求
二、宣传主题
三、阶段安排
20xx年7月—20xx年6月:全面部署开展“法治宣传进万家”活动,以宪法学习宣传教育为重点,通过落实“谁执法谁普法”普法责任制,深入推进“七五”普法,广泛开展法治宣传主题实践活动,不断加强基层法治文化阵地建设,壮大基层普法队伍,推动法律进机关、进学校、进寺庙、进乡村、进企业、进单位。
20xx年7月—20xx年6月:进一步巩固“法治宣传进万家”活动成果,提升活动科学性、针对性、实效性,推动建立健全基层“谁执法谁普法”工作机制,推动基层法治文化蓬勃发展、新媒体普法深入开展,持续推进“互联网+法治宣传”,形成品牌效应,构建“全天候、开放化、菜单式”媒体普法新模式,推动“法律七进”工作再上新台阶。
20xx年7月—20xx年6月:总结推广“法治宣传进万家”活动好经验好做法,注重社会效果和群众反馈,形成常态化工作机制,全面落实“七五”普法规划目标要求,推动全县“法律七进”不断取得新进步,实现普法工作从数量扩展转向质量提高,从“有没有”向普惠、精准、高质的“好不好”提升。每年围绕县委县政府中心工作和部署要求,根据我乡实际需要,对各项工作进行合理调整。
四、活动内容
以“法律七进”为主要抓手,按照“规定动作做到位,自选动作有特色”的要求,推动法治宣传教育走进千家万户,努力让“法律七进”看得见、摸得着、人民群众感受得到。
(一)推进法律进机关。
开展社会主义法治理念教育,使广大机关干部牢固树立和自觉践行依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导的理念,带头学法、遵守法律、执行法律,维护法律的权威;二是按照我乡干部职工学法用法制度的要求,认真实施领导干部法律知识任职资格制度,建立健全机关学法用法制度,中心组学法制度、法制讲座、法制培训、考试、学法档案等各项配套制度,把法律知识纳入日常学习计划。定期开展法律知识培训,轮训和考核工作,认真填写干部职工学法用法考核证、逐步实现公职人员学法用法及法律知识考试考核规范化;三是加强学法阵地建设。依托学校、机关学习园地(橱窗、宣传栏、广播等)阵地,组织开展干部职工法律培训学习;四是积极开展面向社会服务法制宣传工作。整合资源,开展多种形式的普法活动,参与并支持省、市、县组织开展的大型法制宣传活动和“送法下乡”活动。开展为定点扶贫村赠送普法教材,培训法制宣传骨干和评选“法律明白人”活动;五要大力推进依法治理工作,要按照县“七五”普法规划要求,深入开展依法治理工作。
(二)推进法律进学校
一是坚持法制教育与道德教育相结合,结合“八荣八耻”和社会主义荣辱观教育,促进青少年学生学法守法,知荣辱,明是非,遵循基本行为准则,养成学法守法良好习惯;二是继续推进青少年学生法制教育“四落实”和家庭、学校、社会“三位一体”青少年法制教育网络建设;三是进一步发挥兼职法制副校长、辅导员的积极作用,开辟学校第二课堂,开展生动活泼的青少年学生学法用法社会实践活动,努力创建“青少年法制教育示范基地”;四是加强对学校法制课老师和兼职法制副校长、辅导员进行培训,培训面达90%以上;五是大力开展依法治校活动。学校要制定完善各项制度,建立长效机制,乡综治办、派出所、文化广播电视站等部门要加大对学校周边环境的治理,优化学校育人环境,维护学校正常教学秩序。
(三)法律进乡村
开展民主法治示范村创建活动,推进基层普法依法治理。继续推进普法“六个一”工程,每个村设立一个法治辅导站,建立一个法律援助联系点。一个乡组建一支法治宣传队伍,设立一个法治宣传栏,每户发放一张便民法律服务联系卡,培养一名“法律明白人”。继续开展“法律服务进百村”活动,每个法律服务小分队深入村开展法律服务、法律援助、法治宣传不少于2次,“一村一法律顾问”落实到位。加强重点人群的法治宣传教育,村每年组织“两委”干部、村民小组长、村民代表集中学法不少于2次,组织开展返乡农民工专项法治宣传不少于2次,开展社区服刑人员集中教育、走访不少于12次,开展刑满释放人员法治宣传和就业技能培训,降低重新犯罪率。
(四)法律进宗教场??
有关单位在上里村教堂每年举办一次宗教教职人员法制培训班,讲授法律知识,使他们爱国爱教,依法从事宗教活动;二是上里村教堂要拥有一定的普法教材和资料,制定学习法律的计划和制度。三是在上里村教堂培养一名宗教教职人员担任法制宣传员,组织开展教堂内的普法宣传活动。
(五)法律进企业
一是各企业要认真制定“七五”普法依法治理工作规划和年度法制教育工作计划,健全企业经营管理人员学法制度、培训制度、学法档案等制度。每年组织对全乡企业经营管理人员进行两次法制培训,促进企业经营管理人员依法管理、依法经营、正确处理企业发展与维护职工合法权益的关系;二是加强维护职工合法权益的法制宣传教育,通过各种形式的宣传活动,大力宣传社会保障,安全生产等与职工切身利益相关的法律法规知识,不断提高企业职工的法律素质和依法维权的能力;三是积极为企业职工提供法律服务、法律救助、维护职工合法权益;四是大力开展依法治企活动。建立健全企业管理各项制度,建立和完善企业职工代表大会、民主管理和监督机制,推行厂务公开,加强合同管理提高企业法治化管理水平。增强企业市场竞争力提供保证。继续加强企业法律顾问制度,保障企业各项经营管理活动都依法进行。
(七)法律进单位
一要积极开展法制宣传教育工作,做到“五有”:即有组织、有计划、有教材、有阵地、有考核;二要继续实行领导干部法律知识任职资格制度。领导干部学法用法制度、法制培训(讲座)制度、学法用法考核制度,建立学法档案等。坚持开展社会主义法治理念教育。进一步提高各单位领导干部依法决策、依法管理的能力;三要组织单位干部职工按学法用法制度的要求,认真撰写学法笔记、学法心得,参加法制培训、法制讲座。建立健全单位内部各项规章制度,实现依法建制、依法管理;四要结合本单位特点,积极宣传相关的专业法律法规;五要加强公共管理场所的法制宣传,负责在广场、街道等公共场所和人员流动密集的'地点,设立固定法制宣传栏、公益性法制广告,为社会普法做贡献。
五、加强法治文化阵地建设
继续推进我乡法治文化广场建设法治长廊等法宣阵地建设,把法治元素纳入城乡建设规划设计,融入农村、社区公共活动场所中。加强农村、社区法治宣传栏的管理、维护和更新,增加农村、社区法律图书室(角)法治类书籍比重。整合基层资源力量,鼓励和引导基层行政执法人员、乡村(社区)法律顾问、法律服务人员、“法律明白人”、大学生村官、普法志愿者等力量充实到普法志愿队伍中来,不断壮大法治宣传队伍。
充分发挥法律服务人员、人民调解员等的积极作用,将普法教育贯穿于矛盾调处化解的全过程,通过对一个个身边发生的鲜活案例,向当事人及群众宣传法律知识,达到“调解一案,教育一片”的效果。
推广“指尖学法”,充分发挥手机作为移动终端的信息传播、交流、互动等作用,引导群众通过微博、微信、手机客户端等新技术学法用法,增强法治宣传教育的便利性和实效性。
推广企业经营管理人员学法、职工学法、法律顾问、公益普法四项制度“四个健全”,通过企业单位员工的法治学习,营造浓厚的家庭法治教育氛围,带动提高亲友子女的法治意识。突出加强企事业单位经营管理人员法治宣传教育,建立企业员工、单位职工经常性学法制度。按照“谁用工谁培训”的原则,向外来务工人员开展法治宣传教育。完善企事业单位法律顾问制度。落实公益普法责任,按照“谁主管谁负责”的原则,结合部门、行业特点和自身职能,面向服务对象和社会公众,广场等公共场所广泛开展法治宣传教育活动。
法制活动方案篇2
活动时间:20xx年11月14日
活动地点:教室
参加人员:全班同学及班主任
主持人:班主任
活动主题:法制在我们心中
活动目的:
1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。
2、通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。
活动过程:
1、主持人读一篇小故事让同学们谈感想。
2、交通知识竞答。
3、观看漫画纠正错误。
(一)听故事,谈感想
主持人:一个星期天,晶晶和婷婷骑自行车去公园玩。一路上,她们俩有说有笑,十分开心。当他们骑到一个车辆较少的地方,婷婷提议说:“咱们俩来场比赛吧,看谁骑的快!”晶晶不假思索地答应了。晶晶当时正低头骑车横穿马路,一辆摩托车飞快的向晶晶身边冲来……晶晶醒来的时候,已经躺在了医院了。当婷婷在医院里看到晶晶打着石膏的腿和他拄着拐杖时痛苦的脸,她心里非常难过。晶晶现在受尽了痛苦不说,还要耽误一年的学习时间。“要是我当初不提议比赛,要是我们当初遵守交通规则,就不会发生这样的惨剧了!”想到这里,婷婷后悔的留出了眼泪。可是,这世界上没有后悔药吃,自己酿下的.苦果还得自己吞下去。
主持人:我们身边有类似的情况吗?当我们在马路上嬉戏打闹的时候,是否想到过后果,听完这个故事,有什么感想呢?(让几个学生谈自己的感想)
主持人:是的,我们所有的人都应该从上面的故事吸取教训,自觉遵守道路交通法。所以今天我们就一起来学习交通规则,并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。
(二)交通知识竞赛(抢答形式)
1、交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用?
2、红灯亮时行人该怎样?
3、黄灯亮时还可以过马路吗?
4、什么灯亮时才可以走?
5、行车、行人应靠哪边走?
6、“红绿灯”的含义?
7、行人准备横过道路时,要等红绿黄哪个灯亮时通过最安全。
8、行人可以进入高速公路吗?
9、没有交通信号的人行道怎么通过才安全?
10、小明要横过街道去找接他放学的妈妈,这时有一辆汽车驶来,最安全的做法是什么?
(三)观看漫画纠正错误
把漫画中的错误纠正过来。
活动反思:
1、同学们小结:通过这次活动,你懂得了什么?
2、班主任小结:生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯。
法制活动方案篇3
一、活动目的:
贯彻落实上级文件精神,全面推进我校普法、学法、守法工作的深入开展,切实加强青少年法制教育力度,促进青少年健康成长,培养和造就社会主义的“四有”新人。
二、教育内容:
此次青少年法制教育宣传月的`主要宣传内容是、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《教育法》、《义务教育法》、交通法规等有关法律法规。
三、活动时间:
20xx年11月至20xx年12月
四、邀请嘉宾:
律师谢捷女士、xx电视台珠江频道倪卓宏主任、xx电视台《五年级插班生》主持人彭sir、xx电视台新闻组记者、xx电视台专栏摄制组,区教育局局长,xx区少先队中辅导员李群英及各校德育行政和大队辅导员。
五、参加人员:全体师生、家长委员会成员以及部分家长(每班邀请十位家长参加活动,其中邀请部分家长进行“法律对对碰”讨论、以及法律插班生和少年法庭活动)。
工作分工:
1、 邀请嘉宾及签约合同——学校领导负责
2、 邀请家长——大队部及各班班主任负责
3、 讨论与修改活动方案——谢捷律师、珠江频道倪卓宏主任及摄
制组、学校领导、大队部
4、 法律对对碰——讨论案例:谢捷律师
——彩排:珠江频道摄制组、大队部
5、 少年法庭——剧本:谢捷律师及珠江频道摄制组
——主持人:谢捷律师
——彩排:大队部
6、 法律插班生——案例或题目(谢捷律师)
——主持人:彭sir
——组织与排练:大队部
活动程序:
一、 签约仪式
1、李校长与学校法律顾问谢捷女士进行签约。
2、颁发聘书聘请学校法律顾问谢捷女士。
二、 法律对对碰
1、 主要对象:一、二年级,
2、 主题——在家做个好孩子,
3、 时间:15分钟
初定形式:邀请一二年级各级2名学生代表及家长代表为亲子组,老师代表4名为教师组,教育局领导、律师、及德育科长、校长为专家组;针对以一二年级学生心理特点设计的案例进行不同观点交流。
三、 少年法庭
1、 主要对象:五六年级。
2、 主题:在社会做个好公民。
3、 时间:20分钟
初定形式:四五年级学生代表扮演法庭工作人员,家长扮演被告人与原告,进行模拟法庭演示案例。
四、 法律插班生(三四年级——在校做个好学生)
1、 主要对象:三四年级。
2、 主题:在社会做个好公民。
3、 时间:20分钟
初定形式:请彭sir主持,家长与学生反串角色进行问题竞答。
五、 宣布活动结束
法制活动方案篇4
为深入推进青少年普法宣传教育,提高青少年的法律意识,培养青少年明辨是非、远离犯罪和遵纪守法的观念,结合我局工作职能,特制本方案。
一、指导思想
以党的`十八大精神为指导,全面落实“七五普法”规划,以提高青少年法律素质为重点,大力开展“普法宣传进校园”活动,培养青少年学生法制意识。
二、组织领导
为加强对普法宣传进校园活动的组织领导,成立县司法局普法宣传进校园活动领导小组。
组长:侯x
副组长:
成员:
三、活动目的
全面提升青少年对法律的认识,增强法制观念,揭开对法律的误读和疑惑。
四、活动时间
20xx年4月25日——20xx年5月31日
五:活动范围
全县各中小学校及幼儿园。
六、活动内容
由赏春律师事务所、德高律师事务所、框正律师事务所及各乡镇司法所结合所辖派出所深入学校进行“普法宣传进校园”法制讲座活动。运用实际案例,对未成年人犯罪问题进行生动讲解,向学生宣传法律、法规、安全知识等,如《宪法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《义务教育法》等,以及有关禁毒、禁赌和禁止邪教等预防青少年违法犯罪方面的法律法规知识,规范学生行为,提醒青少年在人生发展的道路上要学习法律、遵守法律,做一名学法、知法、守法的合格现代公民。讲座结束后,律师、司法所干警和派出所民警与学生进行交流,针对学生在法律法规方面的困惑和疑问进行解答。
七、具体分工
1、赏春律师所对淅川县一小、淅川县二小、淅川县一初中、淅川县二初中进行普法宣传。
2、德高律师所对淅川县三小、淅川县四小、县委幼儿园进行普法宣传。
3、框正律师所对淅川县五小、淅川县六小、教委幼儿园进行普法宣传。
4、各乡镇司法所结合当地派出所民警对当地中小学进行普法宣传。
法制活动方案篇5
为进一步提高广大青少年学生的法制意识和法律素质,推动学校法制教育的深入开展,引导广大学生学法、懂法、守法,特制定进一步开展法制教育活动实施方案:
一、指导思想
以党的十八大精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,以提高学生法律素质为目标,深入开展法制教育,大力推进依法治教、依法治校,坚持法制教育与道德教育相结合、与法治实践相结合、与科技文化教育相结合、与社会实践活动相结合,不断增强青少年的法制观念和自我保护意识,大力营造有利于青少年健康成长的社会环境,努力开创我校学法制教育工作的新局面。
二、活动目标
对学生要着重进行社会主义民主与法制观念教育,增强学生的爱国意识、权利与义务意识、守法用法意识,进行预防未成年人犯罪教育,提高学生明辨是非、自我保护能力,不断提高广大学生的法律素质,预防和减少违法犯罪行为。
三、活动主题:
做知法、守法楷模,建和谐、文明校园
四、活动时间:
20xx年2月20日――20xx年12月31日
五、活动形式
组织开展六个一活动:学校开设一场法制报告会、出一期法制教育专栏板报,召开一次班级法律主题班会、举办一次知识竞赛,致学生家长一封信、开展一次比赛活动。
六、活动步骤
1、营造浓厚宣传氛围。学校要利用校园广播、板报、升旗仪式、班队会等宣传教育阵地,加强学校法治文化建设,通过深入开展形式多样、富有成效的“法制教育宣传月”活动,在校园中营造学法、用法的浓厚氛围,对教师、青少年学生进行法制教育,发挥学校法治文化建设在法制教育中的积极作用。具体要求:各班办好一期法制教育黑板报、开好一次法制主题班会。
2、坚持发挥学校课堂在青少年法制教育的基础性和主渠道作用。使法制教育成为学校全
面落实素质教育的重要内容。充分发挥《品德与生活》及《品德与社会》课在法制教育中的重要作用,要在相关学科教学过程中根据青少年学生身心成长的特点和接受能力,渗透法制教育内容,把传授知识和法纪教育融为一体,不断提高法制教育的针对性和实效性。
3、建立和完善学校、家庭、社会“三位一体”的青少年法制教育网络。一是聘请学校兼职法制副校长,开展法制专题讲座。二是通过开办家长学校、向家长宣传法律知识和科学的教育方法,提高家长的法律意识和法律素质,更好地配合学校对学生进行法制教育。
七、工作要求
1、高度重视,加强领导。学校高度重视法制教育工作,成立法制教育组织领导机构。
2、认真总结,推广经验。学校深入开展调查研究,及时总结推广青少年学生法制教育的好经验、好作法,认真解决工作开展中出现的.新情况、新问题,不断提高我校学生法制教育工作的水平和实际效果。
3、注重实效,讲求方法。学校将结合自身实际情况,把“法制教育”有机的融入形式多样、学生喜闻乐见的活动中,力争在提高学生知法、守法、用法上有新提高。
法制活动方案篇6
根据《关于印发**县卫生局20xx年六月法制宣传月活动实施方案的通知》(泸卫字〔20xx〕26号)要求,特制定第八个"六月法制宣传月"活动实施方案。
一、指导思想
深入贯彻落实科学发展观,按照省、州、县有关部署,以"法律六进"为载体,促进社会和谐稳定为重点,采用群众喜闻乐见的形式,集中宣传与群众生产生活密切相关的法律法规,切实提高卫生系统干部依法行政能力和水平,强化人民群众依法有序维权意识,努力营造良好的法治环境。
二、活动主题
今年"六月法制宣传月"活动的主题是"创新法制宣传方式、推进法治文化建设"。
三、组织领导
为了第八个"六月法制宣传月"顺利实施,成立六月法制宣传月领导小组,负责六月法制宣传月的宣传工作,成员组成如下:
组长: 李玉福 (院长)
副组长 :袁增秀(副院长)
成员;李伟、金永刚、唐玲、马颜和、朱春丽、陶治礼、殷舒萍、张翠丽。
领导小组设办公室于院务办公室,由袁增秀副院长任办公室主任。负责日常工作。
四、活动内容
一、结合实际,针对医疗系统医患纠纷问题、收支两条线单位人员待遇问题、医疗收费问题等进行法制宣传,重点宣传《医疗事故处理条例》、《传染病防治法》、《职业医师法》、《食品安全法》、《母婴保健法》、《职业病防治法》等与维护社会稳定和促进社会公平正义、保障人民身体健康和生命安全的法律法规,提高依法化解矛盾的能力,提高群众满意度,促进卫生事业单位依法健康发展。
二、不断加强法制宣传教育工作。通过多种形式,有针对性地引导广大干部职工学法律,讲权利,讲义务,讲责任,为在全社会形成崇尚法治、维护法制尊严的良好氛围作出应有贡献。
三、要开展群众喜闻乐见的普法宣传活动,推进法制宣传进机关、进单位、进学校、进企业、进社区、进乡村。特别是要在卫生行业中掀起学法用法的热潮,使广大干部职工的法制观念和素质得到进一步提高。
四、要以创新法制宣传教育新形式、提高宣传实效为重点,广泛采用群众喜闻乐见的电视、报刊、网络、街头等宣传形式。如街头法律咨询,散发法制宣传资料,播放法制宣传音像等。
五、活动要求
一、要高度重视六月法制宣传月工作,要加强合作,互相配合,强化措施,结合各自职能,在增强活动的实效上下功夫。
二、是加强领导、精心组织、落实专人和保障经费,确保宣传月活动取得实效。
**县**卫生院
20xx年6月3日
法制活动方案篇7
一、指导思想
学生是国家的未来和希望,正处在生理和心理的生长发育阶段,可塑性很强。从小培养法律意识,进行法律素质培养教育,不仅可以预防和减少犯罪,更重要的是促使他们养成依法办事,遵纪守法的良好习惯。
二、教学思路
法律素质是学生综合素质的'重要组成部分,坚持法制教育和思想政治教育相结合,坚持课堂教育与课外教育相结合,坚持近期目标与长远目标相结合,不断提高广大少年学生的普法知识水平和法律素质,增强法制意识,努力把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设事业的合格人才。
三、教材分析
本册教材为20课,本学期教材内容贴近生活,贴近实际,贴近学生,注重培养小学生的爱国意识,守法意识和权利义务意识,注重法律启蒙教育,培养小学生的自我保护意识,提高分辨是非的能力,从小养成遵纪守法的良好习惯。
四、教学目标
1、要根据四年级阶段学生的生理、心理特点和接受能力,有针对性地法制教育。
2、小学法制教育要对学生进行法律启蒙教育,运用生动、形象的教学方式,向学生普及有关法律的基本常识,培养他们的爱国意识、交通安全意识、环境保护意识、自我保护意识,以及分辨是非的能力,从小养成遵纪守法的好品德。
3、着重进行社会主义民主与法治观念教育,增强学生的国家意识、权利义务意识、守法用法意识,进行预防未成年人犯罪教育,使学生明辨是非,提高自我约束、自我保护能力,预防和减少违法犯罪行为。
四、教学进度
周次内容
1、我是中国人
2、当五星红旗升起的时候
3、谁来监护“小小鸟”
4、不要“不当得利”
5、谁能帮助我
6、我的肖像权
7、成长中的14岁
8、珍爱生命拒绝
9、远离“校园犯罪”
10、培养健康的心理树立自我保护意识
11、我拿什么拯救你
12、我要上学
13、文明教育拒绝体罚
14、争做道路安全小卫士
15、我要我是空间
16、同一屋檐下
17、离异家庭里的孩子仍有获得抚养费的权利
18、我们可以随意拨打119、110、122等急救电话吗
19、网吧,请不要靠近我
20、课堂讨论专题
