法院参观心得5篇
适合自己的心得不仅能让自身的见识提升,还能让别人对你刮目相看,只有真实的心得体会才能让读者与作者产生一种情感上的共鸣,以下是总结社小编精心为您推荐的法院参观心得5篇,供大家参考。
法院参观心得篇1
近日,按照单位的安排,我有幸参观了西吉县人民法院,从相关业务庭室到荣誉室,从执法档案到案卷质量等,处处显示出了西吉县法院在队伍建设和案件质量等方面取得不俗的成绩,使我感触颇深,体会到近几年政法工作面临的挑战和机遇,认识到了一个单位的进步必须要求每一名干警的不懈努力和无私奉献。
到这里我想着,我们司法局什么时候也拿全国的奖,我觉得不会太远,可是又觉得自己的想法很肤浅,荣誉是对我们工作的充分肯定,但是老百姓的口碑更是对我们工作最大的褒奖,业务知识很多、很杂,我是一名司法局的工作人员,同时也是一个妻子、女儿、母亲、在生活中扮演多种角色,对知识的更新可能跟不上,但是我要求自己要对得起自己的良心,用自己的善心去对待每一个百姓,我可以因为自己知识欠缺而工作没有到位,这通过努力可以弥补,但是我决不允许自己愧对自己的良心。我们的干部个个都是好样的,如果我们每个人凭着自己的良心办事,我们的工作一定会干得很好,只要牢记全心全意“为人民服务”的宗旨,无愧于良心,心里装着百姓,把百姓当亲人,我们的工作就能出彩,就能赢得百姓的赞誉。
西吉法院在法院审判理念的培养和创新上,给我留下了很深的影响,在参观《干警执法档案》时,我深深体会到,法院作为国家的审判机关,作为维护正义的最后一道防线,法官的政治修养、业务素质、职业道德尤为重要,因此要不断提升思想政治素质和法律专业素养,为社会提供更好的服务,西吉法院的做法不但客观反映了干警的工作量和完成情况,而且使干警的工作时时处于庭室领导、同事和来信来访人员的监督下,《干警执法档案》的做法还获得了全区政法综治创新奖。
西吉法院靠“一档一星”实现队伍、案件管理的新模式,亦让我体会到了制度创新的重要性,就像法律的滞后性一样,制度也存在它的滞后性,有些工作面上可能都还没有制度的约束,而西吉法院的做法收到了很好的效果,他们用干警执法档案、党员评星定格活动,在“党员评星定格”活动中,对照党员个人承诺事项和评议标准,从政治思想、业务工作、司法为民等十个方面,通过自评、互评、民主测评,对每一个党员的'综合素质和工作实绩进行评“星”定“格”,干多干少都体现出来了,干多的同志无怨言,干少的人员也心服口服,便于单位管理,对营造和谐的单位氛围、同事关系至关重要。
通过这次参观,我从中体会到了不少,学习到了不少,在今后的工作中,我将加倍努力,不断提升自身素质,做好本职工作,爱岗敬业、无私奉献。
法院参观心得篇2
今天下午,六年级的同学怀着激动的心情聚集在一起,我们在这里将要举办一次模拟法庭的活动,通过模拟法庭的现场演示加强自我保护,帮助我们学习法律知识,深入了解法律法规,告诉我们那些事情是可以做的,那些事情是不可以做的。
“现在准备开庭”,随着现场书记员洪亮的声音,模拟法庭开庭了。首先由书记员宣布法庭纪律及庭审要求,接着要求大家起立,迎接审判长入席。审判长入席后宣布庭审开始,随着审判长的话音落下,一场激烈精彩的法庭辩论拉开了序幕。激烈的法庭辩论开始了,随着辩论的深入,我学到了许多,知道了在遇到不法侵害时要利用法律武器维护自己的合法权益,当受到不法侵害及合法权益被侵犯时要向司法机关提出诉讼要求,要坚决和各种侵权行为作斗争。同时,我们要引以为戒,防止类似于“被告”的事件在我们身上发生,警示大家在遇到类似盗窃他人财物的案件时,要及时向大人报告,如有需要应立刻向公安机关报案,寻求法律帮助。我们要通过法律基础知识的学习与模拟法庭活动的相结合,提高自己的法律意识,让自己在法律的保护中逐渐成长。模拟小法庭活动虽然结束了,但我觉得法律所散发的神
圣不可侵犯的光芒将永远照亮我们!这次实践活动让我知道,我们不要因一时冲动而去做违法的事情,这会让我们后悔一辈子。同时我还明白这样一句话的含义:“野蛮人的武器是拳头,而文明人的武器是法律”。在我们遵纪守法的同时也要学会用法律武器保护自己不受侵害,这就是一个聪明人拥有的一切财富!
法院参观心得篇3
12月5日下午,我和几位同学来到惠城区人民法庭进行法庭旁听,旁听的案件是一起不当得利纠纷案,案情大概是一家公司找另一家公司兑换港币,但是由于双方在沟通上出现问题,原告将用于兑换的20万转到被告公司的一个被冻结的账户中,被告答应等账户解除冻结拿到钱后再给原告兑换,但是因为过了很久被告始终没有给原告兑换港币,所以原告就向法庭提起诉讼,要求被告返还20万。
之前一直以为,法庭旁听可以将课本上的理论知识与实际审判情况相结合,从而对审判程序有进一步的了解。但是经过这次法庭旁听,我发现在法庭上出现的突发状况并不都有固定的处理方式,很多时候取决于法官的判断。
这起案件由于被告没有到庭而又无正当理由,所以在经过法庭调查后,法官便以“被告未到场,无法进行法庭辩论”为由,将案件延期审理。当时的第一反应就是为什么不可以进行缺席判决。按照《民事诉讼法》的规定,被告经传票传唤,无正当理由拒不到庭,或未经法庭许可中途退庭的,可以缺席判决。回到本案,既然被告无正当理由,何不直接进行缺席判决呢?
带着这个疑问,我在网上搜集了些相关资料,发现原来缺席判决也会带来许多问题:
一是上诉率高,发改率高。由于被告没有到庭,无法发表自己的意见,一些审判人员对原告提交的证据不进行认真审查,往往以“对原告提交的证据,被告没有到庭质辩,应视为放弃了进行质辩的权利”为由,草率作出判决,造成判决错误。
二是容易引发上访。由于当事人法律知识欠缺,对法庭裁判的理念和方法不认同,又没有亲自参加庭审,对法庭的判决不理解。败诉后往往不考虑自身因素,而是怀疑法官偏袒原告,进而上访甚至缠访。
三是案件执行难。缺席判决的被告往往对法庭判决的抵触情绪更大,执行的难度加大。所以有时候执行缺席判决比延期审理更加“麻烦”,由此我也能体会到本案中法官的考虑,也对民事案件的审理有了更深入的了解。
除此以外,这次旁听我还了解到了许多细微的法律知识,比如起诉状为外语格式的需翻译为汉语格式,电子档资料的需以光盘形式递交等等。更重要的是,本次法庭旁听让我对法庭审理程序也有了进一步的认识和了解,审理中有很多论据和论点都是来自于我们的民法课本,还有老师提及过的一些法律知识,可见,民法理论学习和基础知识储备之重要性,为以后的学习提供了更清晰的方向。
法院参观心得篇4
三月份,我有幸参加了高新区组织的综合实践活动课的学习,通过这6节课的学习,我懂得了很多,明白了综合实践活动课是让学生学习适应社会的能力。它可以使我们在实践活动中了解社会,让我们在实践活动中学到很多在课堂上根本就学不到的知识,让我们增长了见识,也打开了视野,使我受益匪浅。
首先,此次综合实践课中教师创设一定的问题情境,让课堂中充满着研讨、探究、思考的气氛。在实践活动中,教师摆脱了传统的教学模式的束缚,让学生大胆尝试,鼓励学生克服困难,不断探究。增强学生的策略意识、提高学生解决问题的能力,成为活动的落脚点。教师提供很多机会,让学生从事主动的观察、实验、猜测、推理、交流等活动,将学到的知识运用到实践中去,把知识变成活的。在活动中,不仅关注学生解决问题的方法和策略,而且关注学生的情感态度,教师鼓励学生学会总结学习方法,学会认定和寻找策略。
其次,让我学会了如何指导学生确定主题。可以把学生熟悉的生活情境和感兴趣的事作为教学活动的切入点,也可以发掘学校周围社区教育资源,设计主题。使学生在最短的时间内就融入学习的状态,为学生创造表现自我的机会。让学生在玩中学,学得轻松,学得愉快,学生的主体作用得到充分的表现,激发学生的学习兴趣,让他们感受到原来学习是这么快乐的事,学生在每一节课堂上,享受到热烈、沸腾、多彩多姿的精神的生活。
再次,此次综合实践活动课,让我体会到了小组合作的重要性通过教师与学生的互动,互相学习,互相帮助,共同探讨出知识,并且在实践中深化巩固了知识,这是我们平时课堂里所没有做到的,也是值得我们学习的。
法院参观心得篇5
在来到附中的时候就知道有选修课与俱乐部,我这个学年选的俱乐部是法律俱乐部,在开始的第三周,我们就参观了海淀法院,海淀法院是一个既庄严又神圣的地方。爷爷奶奶不知道里面是什么?爸爸妈妈也不知道里面怎么样?而我这个还没审判席高的小孩却参观了法院,亲身感受了一次真实的审判。一路上,同学们都猜测法庭里会有什么?不一会便到了,我一下子震住了。那座审判大楼方方正正,抬头望不到顶,正中间一个大大的国徽镶在那里,虽然没有美丽的图案,也没有彩色的地砖,但同样让人感到法院的公正与威严。带我们参观的叔叔把我们领到内部,一块大屏风吸引了我的眼球,内圆外方。让人感到:没有规矩,不成方圆。我们紧接着就进入到了法院审理案件的地方了,和蔼可亲的检察官叔叔和阿姨给我们亲自演示了如何审理不同的案件,如果是刑事案件,被告人是由政府来起诉的,而且一定是给别人造成了重大的人身伤害,所以被告人一般都是戴着手铐,被一名警察带到法院,审理席也是高高在上的,给人以一种压迫感。但是民事案件就不一样了,就像打一场辩论赛一样,双方平等的坐在一起,让我们感受到了些许的轻松。之后叔叔又给我们介绍了一下少年法庭,少年法庭跟别的法庭不一样,是专门来审理未成年人的案件的,桌子的结构是拿铁棕,给人一种亲切的感觉,有别于其他法庭庄严的棕色,而且所有的审判官也是围成了一个半圆。叔叔给我们解释道,由于少年法庭是专门用来审理未成年人犯罪的案件,未成年人多为在校生,少年法庭是以教育
为目的的法庭,为了不给这些人压力,所以法庭选用了和学校课桌相似的颜色来缓解他们的压力。听到这里我恍然大悟!
这次的参观海淀法院之行结束了,让我了解到了许多关于法律的事情,我很高兴能有这样的一次机会,也让我们明白了法律的力量!
