镇办法制工作总结优质7篇
写工作总结的任务看似简单,但也不能想着蒙混过关,实事求是的工作总结才可以让我们今后的工作能力得到提升,总结社小编今天就为您带来了镇办法制工作总结优质7篇,相信一定会对你有所帮助。
镇办法制工作总结篇1
一、 指导思想
以民主法制理论、三个代表思想和八荣八耻精神为指导,坚持以法治教,坚持法制教育和法制实践相结合,不断提高广大教师、学生的法制观念,保障师生合法权益,使学校法制教育工作趋向科学化、制度化、规范化,结合我校工作实际,全面推进学校教育工作的发展。
二、 重点内容
1、小学法制教育要对学生进行法律启蒙教育,运用生动、形象的教学方式,向学生普及有关法律的基本常识,培养他们的爱国意识、交通安全意识、环境保护意识、自护意识,以及分辨是非的能力,从小养成遵纪守法的好品德。
2、普及和宣传法律的常识,让每名学生不断提高和增强学法、知法、懂法、守法的自觉性;增强广大师生的法律意识,知道用法律保护自己;创建法制教育立体网络,注重开展实践活动,加强宣传,为家乡的法制建设服务。
三、具体措施
1、发挥班会、晨会等阵地作用,广泛开展法制安全教育活动。
(1)、每月一节法制教育活动课。各班利用班会课观看相关录像片;进行法律、案件的品评、讨论与辨析;巩固课堂教学主渠道,提高法制课质量;注重法制内容向其它学科的渗透教育,提高学法效果。
(2)、每周一次事例说法教育。各班利用班会,通过国旗下演讲、校园广播、教组织学习《未成年人保护法》、《未成年人犯罪法》、《预防未成年人犯罪》、《道路交通安全法》、《消防法》等与学生息息相关的法律。
2、采用橱窗、黑板报等宣传形式,营造安全、文明、和谐的校园氛围。
(1)、要求班班刊出一期以安全教育和自我保护与防范为主题的黑板报。
(2)、刊出一期走进文明简报,不定期对学生的不文明行为,尤其是卫生、公物保护、仪表等违纪现象进行检查。
3、做好后进生思想行为转化工作,有针对性地进行个别教育。
(1)、对后进生建立个人档案,了解该生后进的原因;建立跟踪调查,定期研讨的制度。
(2)、建立一对一的帮教结对制度,明确要求对这些学生要多一份关心,多一份爱护,尽力为他们创造一个和谐、宽松的转化环境。
(3)、一月谈话制。学校会同法制副校长对后进生每月进行一次谈话,了解后地生的思想动态,用真诚的感召帮助后进生进步。
4、积极展开法制安全教育宣传,大力推进学法用法实践活动。
(1)、积极开辟第二课堂,通过举办法律知识竞赛、专题讲座、开展征文演讲、模拟法庭、法制电子小报等形式多样、生动活泼的宣传,与法制教育基地建设、社会实践、与青少年有关的法律法规颁布实施日、学生思想实际和生活实际等有机结合。
(2)、积极开展交通法规、禁毒、环保、青少年自我保护等学习、宣传、实践活动,提高法制教育的针对性和实效性,让青少年学生在学法中学会用法、守法,努力提高青少年学生的法律素质。
5、学校要与社区和家庭的教育引导相结合,增强法制安全教育工作的合力。
(1)、在师生中进行法制教育,不断提高广大师生遵纪守法的自觉性,有效地防止后进生流失和预防青少年犯罪是非常重要的。我们要坚持法制教育无小事,常抓不懈,做到教育有针对性,切实把普法教育落实到实处,促进学校工作的发展。
(2)、要依靠家长,依托社区,充分发挥家长学校、社区学校的作用,开展家长学校法制教育专题讲座和专题活动,与社区共建青少年法律学校,进一步实现学校、家庭和社区三方联动机制,力求形成全方位、不同空间的青少年学生法制教育新局面。
镇办法制工作总结篇2
为积极贯彻实施“12.4”法制宣传日活动,我校深入开展了法制宣传活动,取得了良好的社会效果,让大家都充分感受到法律的重要性,使法制的力量深入人心。现将我校活动情况总结如下:
一、高度重视
学校领导高度重视本次“12.4”法制宣传日活动,12月5日胡校长主持召开动员大会,认真学习了教体局文件精神,成立了本次活动的领导小组、确定了本次活动主题和指导思想以及活动内容。
二、营造氛围
为了配合本次“12.4”法制宣传日活动的开展增强宣传力度,在学校正门前悬挂“深入开展法制安全教育,争做学法用法守法公民”的横幅标语,营造浓厚的法律宣传氛围。
三、积极活动
1、国旗下讲话。12月5日(周一),将升国旗下讲话内容为法制宣传内容,以此作为法制宣传日活动的正式启动。
2、宣传板报。我校各班以“深入学习宣传宪法,大力弘扬法治精神”为主题,出了一期黑板报,让学生们通过板报的形式了解法律知识。各班还以手抄小报的形式,把学生们知道的法律常识向同学们做展示。
3、开展队会活动。12月5日各班利用班队会时间举行了“法制与安全”的主题班队会。学生们利用各种各样形式进行,让学生们对法律知识有了进一步了解。
4、法制讲座。12月6日下午,我校大队辅导员为学生们做了一次关于未成年人教育的法制讲座,学生们认真仔细地听了这次讲座,听完这次讲座,很多同学纷纷表示,要做一个知法、懂法、守法的好少年。
4、组织学习:为了真正把普法活动落到实处,让每位教师以及学生了解更多的法律知识,学校通过周一例会宣传学习有关法律法规,采用以考促学的形式,对本校教师、学生进行法制知识宣传。同时利用周四的红领巾广播站,组织学生学习了《未成年人保护法》和《中华人民共和国交通法法规》等相关内容。
5、收看专题片:学校利用班队会时间,通过光盘播放的形式组织学生收看了相关的法制教育片《小小律师》,形象生动的画面使学生进一步了解了法制教育的有关知识。
“12.4”法制宣传日活动虽然告一段落,但我们决心继续开展好法律法规的学习宣传活动,上好法制课,利用各种宣传载体,搞好宣传,使广大师生不断增强意识,形成学法、懂法、守法的良好氛围。
镇办法制工作总结篇3
我校以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,全面落实科学发展观。坚持法制教育与道德教育相结合。做到有计划、有要求、有措施、有总结。认真抓好师生的法制教育,努力做到经常教育与集体教育相结合,普遍教育与重点教育相结合,校内教育与校外教育相结合,通过扎实而有效的法制教育宣传活动,增强领导干部依法治校、教师依法执教的意识,学生的法制观念有所增强。
一、加强领导,明确分工,落实任务。
建立普法工作领导小组,召开普法工作研究会议。明确以强化法制教育为突破口,切实提高德育工作的水平和效率,确保素质教育全面推进,进一步牢固确立德育为首的教育指导思想,党支部、教务处、大队部、班主任等各方面形成了法制教育的合力,通过共同探讨,统一思想,确保了法制教育的一致性。
二、加强德育队伍建设,提高教育者的自身素质。
通过政治学习、法律知识讲座,组织教职工对《教育法》、《教师法》、《未成人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《教师职业道德行为规范》《xx普法教师读本》等法律法规的学习,增强了教职工依法执教,依法治教的自觉性,杜绝了体罚、变相体罚学生等违反师德行为的现象,明确了学校在未成年人保护及预防未成年人犯罪的要求与法律责任。促进教职工进一步树立遵纪守法、遇事找法的法制意识,增强民主参与、民主监督意识。
三、学生法制教育课堂渗透、活动辅助。
遵循学校教育的规律,充分利用校园这一特定的文化传递空间,发挥各有关课程在进行法制教育方面的作用和功能,使学生在学习文化知识的过程中受到比较系统的法制教育。以课程教学为主要渠道,形成课内课外、校内校外紧密结合的学校法制教育的网络和体系。利用课堂对学生进行比较系统的法制教育。通过小学思想品德课、小学社会课进行,有计划地对学生进行系统的法制教育;语文、数学、音乐等学科在教学中也爱校、结合本学科特点相应地渗透德育、法制教育内容。根据学生的身心特点和认知水平由浅入深地分阶段有层次地开展法制教育,并积极探索小学法制教育的内在规律,在校内主要通过课堂教学、课外活动和日常的思想教育进行;在学校的日常思想教育中,通过升降国旗的活动、国庆60周年专题性的讲座制教育或报告以及中小学生日常行为规范养成教育活动和社会实践活动,对学生进行国家标志的教育、基础文明教育、法律常识和遵纪守法教育,促进学生树立法律意识。
利用学校红太阳广播站、宣传橱窗、黑板报、等宣传阵地、宣传手段等法制宣传时机,广泛开展法制宣传教育活动,积极营造法制教育氛围。组织一系列法制教育宣传活动:
1、组织学生通过法制副校长法制讲座,让学生在一个个案例中得到启示,受到教育,不断提高法律意识。
2、组织各班辅导员、少先队中队干部进行文明礼仪之星主题班队会活动方案设计比赛。
3、组织各班学生进行法制宣传剪贴报制作。
4、组织 学生举行我爱祖国 主题大队队会。
5、悬挂法制宣传教育标语、横额。
6、组织全校学生看祖国60年在前进板报 。
7、邀请警官到学校进行关爱生命,安全自护我能行——交通法规安全知识讲座。
8、组织高年级学生参加学校普法小卫士杯《道路交通安全法》比赛。
9、开展禁毒宣传和毒品预防教育活动,举行不让毒品靠近我手抄报比赛,召开主题班队会,组织学生对识毒防毒拒毒进行讨论,使广大学生主动参与到抵制毒品的活动中。
四、多方联合,拓展教育。
充分发挥学校、家庭、社会三方面的作用,采取多种有效措施加强对小学生的法制教育工作。不断增强广大学生家长的法律意识,通过家长学校、家校联系信箱对学生家长进行一定的法律法规知识的宣传,赢得家庭教育的密切配合。通过家长会向家长讲解家庭对子女教育的责任和重要性,传授子女教育的科学方法,引导他们正确处理工作与育人、言传与身教、教育与惩罚的关系。发动老师定期进行家访,加强老师、家长、学生的沟通和联系。从而增强了家长对子女进行法制教育的责任感和积极性,提高了家教质量。
镇办法制工作总结篇4
我校根据《省教育厅关于在全省普通中小学实施学科教学渗透法制教育工作的通知》(x教法发[20xx]152号)文件精神,从20xx年秋季学期起,结合我校实际,在各年级各学科教学中,全体教师能自觉地按照《法制教育与学科教学》规定的“渗透点”,按照“尊重教材、科学导入、份量适中、目标恰当、有机渗透、自然贴切”的原则,适时适度地渗透相关法制知识和法制理念的教育。近两年来,学校法制教育工作成效得到更好的凸显,教师依法治教的责任感得到更大的提高,学生遵纪守法的意识有了不断的增强。现将学科教学渗透法制教育工作情况汇报如下:
一、加强领导,成立领导小组
我校一贯重视学校法制教育工作,并纳入素质教育的一个重要内容。在全校大张旗鼓地进行宣传,努力营造法制育人氛围。为有力地推进此项工作开展,学校成立了由校长任组长、教导主任任副组长、各教研组、少先大队等各部门负责人为成员的领导小组,结合小继教工作,制定了《xx小学校实施学科教学渗透法制教育工作实施方案》。
二、认真落实,强化管理措施
为把此项工作真正地落到实处,经过学校多次行政会研究,决定进一步修订各类制度,完善各类考核方案,建立长效机制,把此项工作纳入对教导处工作、教研组和教师个人的常规管理,纳入中小继教工作考核,纳入年度考核,纳入中层干部和教师绩效考核等。
三、加大投入,配齐教师用书
在羊场镇中心校的领导下,为保证更有效的抓好学科教学渗透法制教育工作,由中心校组织,按教师实际人头,统一征订中小学学科教学渗透法制教育教师用书,20xx年我校共征订《法制教育与学科教学》——小学分册、《教师法制教育常识》和《教师培训手册》60套,征订金额达1200.00元,确保教师人手1套。
四、开展培训,夯实工作基础
除了参加羊场镇中心校举办的全员培训外,还在学校内部培训会上组织教师认真学习《法制教育与学科教学》、《教师法制教育常识》和《教师培训手册》及有关文件等,两年来,全校培训达120多人次。通过培训,全体教师逐渐熟悉和掌握了相关法律法规知识,并能很好地结合所教学科特点和内容,按照规定的“渗透点”在课堂上有机地适时适度的渗透法律法规知识。
五、法制教育,纳入教研教改
两年来,我校学科教学渗透法制教育取得了一定成效。主要是在工作实施过程中,一是建立了以班主任为主的德育教研队伍,建立德教研等工作制度,组织师生学习《中华人民共和国道路交通安全法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、《中华人民共和国治安管理处罚法》、《教师法》、《义务教育法》、《中小学生日常行为规范》和《公民道德建设实施纲要》等等,丰富学校师生的法律知识。二是各教研组在开展各学科公开课、示范课、研讨课等教研活动时,每期学期至少有一次突出学科教学渗透法制教育的示范课,做课时每一个环节都必须认真研究,仔细思考,如何做才能更有效地渗透法制教育?通过不断研究,现在教师有了更加厚实的学科教学渗透法制教育基本功。三是鼓励教师积极撰写学科教学渗透法制教育论文,撰写工作心得体会,让教师互相交流,以引导教师在教学中去深思、改进渗透法制教育的教学方法,做到让我们老师的教学常规工作:“计划上有内容安排、教案上有过程方法、课堂上有行动落实”。
六、完善配套,助推渗透实施
按照x教法发[20xx]334号文件要求,我校采取多种形式,认真开展各种内容丰富的德育活动,让这一配套工作扎实有力地助推学科教学渗透法制教育工作稳步向前发展,让学生获得“品、学”双赢。
(一)活动的开展:按照学校德育工作计划,组织学生开展爱国主义教育、革命传统教育,不断创新工作思路,寓法于各种活动之中,如:利用“法制教育宣传日”、“国旗下讲话”、“校园广播”、“中小学安全教育月”、“法制宣传栏”、“世界禁毒日”等载体,使学生在丰富多彩
的活动中增强学法、守法、用法的意识,提高法制素养。参加xx镇中心校在20xx年x月5日、6日两天开展的学科教学渗透法制教育课堂教学竞赛活动,并获得了好评。
(二)聘请法制副校长:坚持和完善法制副校长制度,重视学生思想道德教育,结合学生的具体情况进行阶段性的法制知识讲座。20xx年10月,学校聘请羊场镇派出所陈登红同志担任法制副校长,在校给全校师生上了一堂题为《学法懂法,做一个守法的公民》法制教育课。在以后的每个学期他都来给全体师生上至少一节法制课。
(三)强化校园文化育人功能:为充分挖掘、总结、提炼、完善、升华办学传统和文化底蕴,促进内涵发展,学校领导班子在校园文化建设中,精心设计打造,重新提炼出校训、校风、教风、学风,谨置了孔子、陶行知、爱迪生、张衡、雷锋等塑像,改造了教师宿舍楼前面的杂乱灌木林,原来的杂乱灌木林经过园艺般设计,完成了种草坪、修花池、安石桌、摆石椅、栽花种树、修幽静小道等。为学生创造了一方健康成长的沃土,给校园绘就了一角沁人心脾景苑。整个校园充满生机,充满活力,充满顽强,充满希望。
(四)学校、家庭、社会教育相结合:我们还将法制教育与家庭、社会教育相结合。通过家长会、致家长信等形式,切实落实“小手拉大手”活动,向家长宣传法律知识。旨在营造良好的家庭、社会育人环境,形成一个强有力的教育合力。
七、共同努力,工作成绩显着
通过老师们的共同努力,在过去的法制教育基础上,我们的学科教学渗透法制教育工作取得了喜人的成绩。遵纪守法的校风班风、教风学风在各校蔚然兴起,校园尽显师生友爱、同学团结、物洁人秀、秩序井然的和谐新颜。
八、存在的困难和问题
1.教师对法律法规知识掌握不够,导致在课堂教学中渗透效果不好,把握得不够到位。教学水平有限,渗透方法欠佳,对要渗透的法律法规知识,在课堂上显得生硬、牵强,与所学知识内容不能很好形成有机融合。
2.还有部分教师对渗透法制教育认识不够,总是认为增加教学任务,
影响教学质量。
下一步打算:
1.加强学习,提高认识,将此项工作作为一项教学常规工作来抓。
2.加强检查指导,认真总结工作经验。积极探索如何渗透好法制教育。
3、建立长效机制,对这项工作常抓不懈,把我镇各校学科教学渗透法制教育工作不断推向新的层面,确保法制渗透工作健康有序地发展,让法律知识铸造孩子美好人生。
镇办法制工作总结篇5
20xx年xxxx村切实合村实际做好法制宣传教育工作,使村民能懂法守法,依法办事。
一、宣传工作到位:
村委和治保会一起,结合本村实际情况,每月定期在法制宣传栏张贴法制宣传资料,并经常结合周边地区发案情况出一些提示公告,真正做到宣传防范相结合,深受村民欢迎。
二、在调解中普法:
成立以来我们受理了许多调解案例,和以往不同的是,我们在今年的调解中我们着重结合实际地开展普法工作,一般来说,请我们调解的人基本上都不怎么懂法,吵架打架,赔偿等情况较多,我们边调解边普法基本使矛盾化解,共签订了10份调解协议书。
三、完善村普法志愿者队伍:
村级法制工作开展的好坏与志愿者队伍建设有密切关系,我们经常组织志愿者共同学习,并将许多法宣资料送到志愿者家中,在学生寒暑假期间,法制宣传志愿者都会主动积极地为学生进行普法教育,平时邻里发生纠纷她们也会熟练运用学得的法律知识区帮助居民解决问题。
虽然通过一年来的法制宣传工作我们取得了一些成绩,也得到了广大居民的好评,但我们不能满足,要继续努力地做好法制宣传工作,希望能通过我们不断的努力,能让广大村民了解法律知识,减少矛盾,为创造和谐村庄作出努力。
镇办法制工作总结篇6
近年来,我校全体教职工在区教科局领导的关心、指导和帮助下,始终坚持“以德立校、依法治校”的办学思想,全面推进依法治校、依法执教工作,贯彻落实依法治国、建设社会主义法制国家基本方略的重要内容。依法治校,依法办学,实施学校民主管理,提高办学质量的重要举措。学校在党风廉政建设、教师队伍建设、教育质量提高、教育经费的使用、管理等重大问题上,积极开展依法决策,依法行事,依法教育、民主管理和监督工作,形成了依法治校的育人氛围。现就近几年来学校开展法制工作及学习情况汇报如下:
一、加强组织领导,形成依法制校保障机制。
坚持依法治校、依法执教的原则,是关系到社会主义精神文明建设、关系到老百姓心目中学校形象的大事因此,学校召开了专题研究会,健全组织机构,保证“五五”普法教育工作的顺利展开。成立了“五五”普法教育工作领导小组,陈洪军校长为组长,刘丽华、刘圣良为副组长,其他中层领导和相关部门负责人为领导小组成员。定期研究民主管理和学校重大工作的决策。校领导班子分工明确,职责清楚,充分发挥了班子集体的力量。坚持依法开展办学活动,自觉接受教育行政部门的监督和检查,自觉接受家长、社会的监督。
二、加强宣传教育,打好依法治校的基础。
学校是教书育人的重地,肩负着培养合格的社会主义现代化建设事业的建设者和接班人的重任,深入细致地做好普法教育工作是学校不可推卸的职责和义务,其性质决定了全校教职员工必须具备较高的基本素质和较强的法律素质,才能胜任培养合格人才的重任。学生只有具备知法、懂法、守法、护法、用法的知识,才能少走弯路,才能遵守学校的校纪校规,才能用法律的武器保护自己。因此,学校始终把法制教育工作当成一项重要的政治任务完成。学校能充分利用宣传栏、楼道墙报、教室宣传栏、广播、升旗和主题班队会、还利用每年的节假日对学生有针对性的进行教育,如寒暑假、五一、国庆长假等,对广大师生进行宣传和教育,宣传法制的重要性,形成广大师生员工支持并积极参与法制教育活动的良好氛围。
1、在法制教育工作中,结合学校的特点和实际,以多种灵活的方法分阶段有步骤地进行各项政策法规的学习。
如:积极组织全校教师的普法学习、培训活动。聘请区交警大队的刘文利(中队长)、保国派出所黄志伟(警官)担任学校法制副校长,他们定期来校做法制报告;通过他们丰富的法律知识,结合发生在青少年身边的真实案例,深刻分析其形成原因,告诫学生应该吸取的深刻教训,为全体师生上了一堂又一堂生动的法制教育课,起到了很好的警示教育作用。
2、为了深入开展法制教育,学校加强了对普法学习材料的订购和复印工作,保证了学习有材料与内容。
全校教职工组织学习了:《教育法》、《教师法》、《九年义务教育法》《宪法》、《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、《治安处罚条例》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规,促进了教职工普法教育的深入开展。
3、把法制宣传教育作为依法治校重要的基础性工作常抓不懈。
为了保证普法学习的质量,在普法学习过程中始终坚持“三落实”。即:计划落实、时间落实、教材落实;“三结合”,即:集中宣讲与个人自学相结合,普法考试与评优相结合,学法与用法相结合;“三有”,即:有考勤、有笔记、有考核,从而保证了普法学习认真、扎实、有效地进行,并取得实效。学校对有关法律法规知识分专题进行了测试。考试合格率为100%。
4、学校是教书育人的重要阵地,法制教育是学校德育教育的重要内容,是对学生进行社会主义民主法制教育,培养学生社会主义法制意识,增强学生法制观念的重要途径,是实现依法治国的百年大计。
在学生中,对学生进行法律常识和法规的教育具有重大的长远意义和深刻的现实意义。为了体现学生以德育教育为主,以法制教育为重点的教学模式,利用多种形式,悬挂宣传标语,设立宣传栏,定期更换墙报,开放校园广播站等。学校针对学生普法教育,开展了丰富多彩的课余活动,提高学生学习法律知识的积极性,调动了学生参与普法活动的热情。学校把对学生的普法教育与对学生的常规管理如:制度约束、纪律、卫生流动红旗评比,文明班评比、星级班级评比,还有各种活动竞赛、学科渗透、黑板报、学习园地、学生法治小报等等、行为规范教育、《公民道德建设实施纲要》的学习相结合;把以德育人和依法育人相结合,充分发挥思想品德课课堂教育的主渠道优势,使普法教育收到良好的效果。
课堂是法制和安全教育的主阵地,有针对性地向学生讲解法律知识、安全知识,介绍《宪法》、《刑法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》、《禁毒条例》等法律、法规。通过讲解,使学生了解了我国已步入法制化轨道,我们要自觉地用法律法规来约束自己,用法律法规来保护自己。学生受到了具体的法制教育,遵纪守法的意识大大提高。学生法制观念不断增强,法律、法规知识得到广泛普及。由于学校对法制教育工作常抓不懈,全体师生的学法、守法、用法、护法的积极性也在明显增强,法律素质在不断提高。几年来全校师生无违法事件发生,违法率为零。
镇办法制工作总结篇7
法制科紧紧围绕工商职能职责,积极推进以建立行政权力清单、开展学法用法示范机关创建和依法行政示范机关创建、加强行政处罚信息公示工作、加强法治工商建设、加强法制宣传、深化行政调解为核心的工商法治工作。现将有关情况汇报如下:
一、参与立法立规工作
(一)承办《四川省民营企业合法权益保护办法》调研。20___年3月13日,市局法规科承办了省局法规处牵头的《四川省民营企业合法权益保护办法》立法调研会。会议强调了推进民营企业合法权益保护立法的重要意义和紧迫性;企业代表就民营企业用地融资难、与招商引资企业待遇不平等和银行不合理抽贷断贷等问题和立法调研组交流了意见,并表达了立法期望;企业经营者、法律工作者就《四川省民营企业合法权益保护办法》的立法体例、章节内容和具本条款提出了修改建议,并建议在立法中适当吸收省政府出台的支持民营经济发展的相关政策措施。
(二)参与其他立法立规工作。市局法规科还就《___市关于领导干部干预司法活动、插手具体案件处理的记录、通报和责任追究的实施细则》、《___市人民政府关于推进行政权力集中运行的意见》和《行政复议案件回访制度》等规范性文件向起草部门提出了修改意见。
二、建立行政权力清单
(一)深入清理非行政许可审批事项。坚持法无授权不可为,为坚决消除权力寻租空间,实现“行政权力进清单、清单之外无权力”,进一步清理非行政许可审批事项,依法取消个体工商户图章异地经营备案、外资企业延期出资备案、外资企业每期出资验资报告、外国企业常驻代表机构有关事项变更备案等4项非行政许可审批。
(二)深入清理行政许可事项。承接省政府下放的的户外广告登记、固定形式印刷品广告登记和外国企业常驻代表机构登记等3项行政许可。
(三)深入清理行政权力事项。结合法律法规的修改,对部分行政权力事项进行废止、新增、变更和融合。清理后的行政权力共397项,其中行政许可12项,行政处罚346项,行政强制5项,行政检查3项,行政裁决1项,行政确认1项,其他行政权力29项。
三、开展学法用法示范机关创建工作
(一)开展普法教育。坚持会前学法制度,拟定会前学法方案和会前学法计划,由业务骨干和中层干部定期轮流走上讲台普法。坚持法制学习培训,组织对新修订的法律法规的学习培训,提高依法行政能力。加强行政执法人员业务培训,强化行政执法职业道德教育。
(二)加强行政执法。严格执行案件办理程序,规范___行为,履行案件内部审批程序和外部办理程序,充分保障当事人各项程序性权利。严格落实行政处罚案件核审制度,建立了覆盖全市工商系统的法制监督和核审网络,核审率100%。
(三)强化学法用法监督。加强行政处罚案件的核审、听证、行政复议工作,及时纠正规范行政执法行为。加强对重大行政处罚案件的审查备案工作,对案件中存在的问题提出意见并监督落实整改。加强对规范性文件的合法性审查,并提交政府法制办备案。
20___年5月22日,市直机关工委到我局检查验收学法用法示范机关创建工作,对我局学法用法示范机关创建活动给予了高度评价,并通过了检查验收。
四、开展依法行政示范机关创建工作
(一)修订《依法行政示范机关创建活动方案》。依据市依法治市办依法行政示范机关创建活动要求,修订《___市工商局开展依法行政范机关创建活动方案》,细化创建内容,明确牵头科室和责任科室。
(二)拟定依法行政责任书。落实依法行政目标责任制,拟定《依法行政责任书》,确推进依法行政工作年度目标任务、工作重点、责任主体和完成时限,代表市工商局与省局、各区县局(分局)签订依法行政目标责任书。
(三)规范行政决策行为。建立完善重大决策法律咨询、法律支持、合法性审查、决策评估、决策失误追责纠错机制,聘请机关法律顾问,听取法律顾问对重大行政决策提供的专业性意见。
(四)推进政务公开和信息公开。除法定事由外,政务信息及时、准确、具体向社会公开,方便公众查询和获取。在市局红盾网公开行政执法人员信息、无照经营行政处罚信息、法制宣传信息、行政权力事项及其运行流程,在企业信用信息系统公示个体工商户和企业行政处罚信息。
在全市依法行政工作会议上,市工商局成为做书面材料交流的市级单位,被依法治省办公室、省法制办确定为推进依法行政示范创建单位。
五、加强行政处罚信息公示工作
(一)制定工作措施。拟定《___市工商行政管理行政处罚信息排查和公示工作方案》,制定落实强化组织领导、强化思想认识、强化宣传引导、强化责任分工、强化日常推进、强化考核问责等六项工作措施。
(二)加强监督检查。抽查区县局(分局)行政处罚案件录入、公示情况,收集汇报数据,拟定工作简报,督促全市工商系统及时完成行政处罚案件的录入公示工作。
(三)工作成效良好。从20___年10月1日至20___年6月30日,全市工商系统共办结行政处罚案件296件,全部在工商综合业务系统进行录入,行政处罚案件录入率100%;通过企业信用信息公示系统公示案件201件,通过市政府的网站公示无照经营行政处罚案件95件,行政处罚案件公示率100%;以企业为当事人的行政处罚案件85件,企业主动公示的行政处罚案件53件,企业主动公示率为62.4%。7月初,国家工商总局法规司副司长王为民带队到市工商局检查该项工作,对我局该项工作给予肯定。
六、加强法治工商建设工作
(一)加强建章立制。为推进法治工商建设,促进依法行政,紧紧围绕依法治市新格局,法规科拟定了《___市工商局法治工商12345建设方案》和《___市工商局推进法治工商建设贯彻实施意见》,明确了法治工商建设工作措施和职责分工,目前各项工作正在有序推进实施。
(二)开展“六五”普法总结自查。对照“六五”普法总结检查验收市级部门内容和指导标准,对20___年到20___年的普法依法治理工作进行梳理自查,总结经验,查找不足,收集“六五”普法相关工作资料,迎接市依法治市办检查验收做好准备。
(三)推进法治文化建设。加强学法用法阵地建设,制作宣传栏、电子显示屏,悬挂依法治市标语,在红盾信息网开设普法宣传栏,设立图书阅览室,营造学法良好氛围。运用新媒体开展宣传,通过短信、qq群、微博、微信宣传法律法规,营造学法守法用法的良好氛围。在眉山电视台连续一周播出消费维权法律知识、典型案例、消费提示。
七、加强法制宣传工作
(一)开展万家企业大走访活动。一是深化“法律进民企”活动,开展万家企业大走访活动,深入企业宣讲工商行政管理法律法规,为企业经营发展提供法律意见,向企业赠送《“法律进民企“法律法规宣传手册》。《眉山日报》以“送法进企业工商来帮忙”为题目对我局送法进企业进行了报道。
(二)开展“诚信守法企业”示范创建活动。选取全市信用良好、遵纪守法的具有行业代表性的企业开展“诚信守法企业”示范创建活动,邀请省局“法律进企业”专家团队深入企业开展四川省民营企业“诚信守法企业”示范创建活动培训,极大的增强了企业诚信守法经营意识。
(三)开展专项法制宣传活动。开展“三月法治宣传月”活动,在___县杨场镇狮子村参与市司法局主办的“送法下乡活动”,宣传工商法律法规,接受村民咨询。开展“3.___”消费者权益保护日法制宣传,现场向市民讲解假冒产品辨识方法,受理消费者投诉。开展“依法治市宣传月”活动,参加“依法治市法在身边”大型宣传活动启动仪式,并现场开展法律法规宣传活动。深入市局联系点庄店社区开展商事登记制度改革和电子商务培训,深入眉象路大市场开展法制宣传,向市民发放法治文化衫帽100套,发放宣传资料80余份。
