考核校长个人总结7篇

时间:2022-09-21 16:01:49 分类:个人总结

我们都想让自己的工作能力得到进一步加强,这时候就需要写好相关的个人总结,为了让自己的工作得到很好的总结,我们要认真对待个人总结的写作,总结社小编今天就为您带来了考核校长个人总结7篇,相信一定会对你有所帮助。

考核校长个人总结7篇

考核校长个人总结篇1

应县教育局委托,我学区负责对各村校校长的自主考核。接到通知后,我们严格按照教育局的要求,认真对待,科学规划考核的过程。成立了铺川学区校长考核领导小组,以学区校长为考核负责人。学区副校长、各村校校长为考核组成员。协同考核对象的学校教师。对各校长采取述职、民主测评、个别访谈的形式进行了全方位的考核。取得了很好地效果。各校长协同班子成员在这一年里做了大量的工作。

一、在日常管理方面

1、都能够观测教育方针,实施素质教育,严格执行教育政策法规,建立了切合学校实际的管理规章制度。有明确的学校发展目标和长期规划。实行民主管理,执行校务公开制度,对评优选先、教职工职称晋升、经费收支等重大事项实行校务公开。都能及时传达各类会议精神。

2、班子成员能坚持上课、听课,平均每周听课不少于1节,有听课记录。每学期学校都组织开展五课教研活动,积极组织各种校务会议及校本教研活动。

3、认真执行校长管理制度、教师管理制度和绩效工资制度。

二、在教育教学常规管理方面

1、能够严格按照省州县有关规定选用教材和教辅资料,执行国家课程标准,按规定开齐课程,上足课时。

2、能够严抓备课、上课、辅导、作业批改、考核等各个教学环节,使用活页教案,坚持教案审批制度。坚持考试质量跟踪,并召开教学质量分析会,有学科质量分析报告。每学期都进行了2次以上教学常规检查并有检查记录本。有比较完善学校考试管理制度。

3、能加强教研工作,校本教研有机构,有制度,有计划,责任落实,活动内容具体详实。开展课堂教学创优活动,能组织好教师听评课活动。

4、能够认真制定学校、教师教育教学目标,并按计划实现目标。建立学校领导与年级组或班级、科任教师与学生挂钩帮扶制度,工作落实到位。认真做好家校互动管理工作,各学校都召开了每学期一次家长会。

5、有计划购置教学设备,有图书资料管理制度和图书借阅制度,图书按时借阅。

6、有建立健全的学生学籍管理制度,有在校学生报到薄、花名册、点名册,有学生流动情况登记,登记内容详实。

三、音、体、美、科技、卫生教育管理方面

1、能够认真执行国家学生体质健康标准,开展好早操、课间操活动,协调卫生部门搞好学生体检工作,建立了学生健康档案。卫生健康教育、人口国情教育和计生政策教育进课堂。

2、组建课外活动兴趣小组,课外活动有计划并实施,有校园广播。组织参加有关部门组织的各类征文比赛。

5、有后勤管理工作制度,工作有效运转。严格执行《积石山县中小学校公用经费管理办法》。有学校财产登记清单,无资产、财产流失,无违纪违法现象,按规定时间做好学校冬季取暖工作。

四、 德育工作方面

每学期都组织学生学习《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》,制定了班级星级量化评比制度,开展创建文明班级等活动。认真组织开展民族团结进步教育活动,组织开展法制教育和禁毒防艾知识宣传,有效开展防范邪教教育活动。

五、安全防范工作方面

重视学校安全工作,组织机构健全,有安全工作制度和安全工作应急预案及防震演练措施,责任落实到位。有校长与教师、家长,班主任与学生签订的安全责任书。加强以治理校园周边环境,抓好防食物中毒、溺水、交通事故、触电、防火、防盗等为主的安全防范工作,安全知识进课堂。每年3月、9月开展全面排查隐患和整改活动。

六、教师队伍建设

1、能够加强师德师风建设,抓好教师职业道德规范,每学期组织教师进行1次相关教育政策法规学习。有学校教师职业工作行为要求,教师无违纪违规或受处罚处分现象。

2、注重教师进修、学习、培训提高,有教师培训学习制度和教师培训学习计划。认真组织开展教师教学业务水平和技能提高的全员培训学习,注重教师现代教育理论培训学习和现代教育技术应用能力提高培训,工作落实到位,有培训学习记录。按要求选派教师参加省、州、县级培训,并坚持开展好返校后的再培训,每学年生均公用经费的5%用于教师培训。

3、有学校骨干教师、学科带头人培养计划或方案,人员落实,职责到位,有学校骨干教师结对帮带计划,人员落实职责到位,工作有成效。

七、在学生营养餐方面

制定了营养餐实施方案和应急预案,食品存放规范,有食品收发台账及学生实名制记录。从业人员都持有健康证。食品加工环节规范、卫生,食品是否有留样,是否有留样记录,设立了营养餐经费收支专账。

考核校长个人总结篇2

回顾自己在校长岗位所做的工作,感到无比欣慰与自豪,但也存在不足。现认真梳理盘点和反思,并将其向各位领导和老师们作一个简要汇报,不当之处敬请领导、同事们指正。

一、顾全大局,当好领头羊。

一个学校的好坏关键在校长,作为学校一把手,我从大局出发,认真选出年轻教师代表成立班子成员,处处要求班子成员勤政敬业,做到无私奉献不计报酬,也时刻提醒自己,坚守岗位,以身作则。校领导班子制定的各项规章制度要带头执行,每天按时上下班,有事就请假。工作中,经常开导同事有缘才相聚,大家以诚相待,相互帮助多讲付出、不求回报。自任高枧小学校长职务以来,在相互带动和感染下,教师之间友善相处,尽心尽力地干工作,形成了一支特别让人羡慕的优秀团队。这样的团队应该是全县独一无二的。

二、努力为教师专业发展搭建平台。

为了教师们不断成长与进步,学校充分利用各种机会分批选送教师参加国家、省、州、县、乡教研活动和骨干教师学科培训、骨干班主任培训、学科教师培训以及中层干部素质提升培训,培训率和合格率达百分之百;通过组织教师开展校内外教学观摩、争取每一次机会鼓励教师参加县级以上技能大赛、演讲比赛等活动,深感教师们的教育思想及教学方法在不同程度上均有明显变化;另外,每学期还组织教师到县内外先进学校进行教研教改、安全管理、校园文化等各方面的交流与学习,通过活动,不仅使每个教师开阔了眼见,更大大提高了教师的业务水平和管理能力。

三、优化环境努力改善办学条件。

任职里,我总是在想,要想当好一个校长,时刻都要为师生的工作和学习创造一个安全舒适的良好环境。因此,通过校务会对学校大事要事商讨决定和同事们群策群力,汇集大家的聪明和智慧为学校的发展出谋献策,在有限资金情况下,本人与老师们一道积极争取外援改善办学条件。近几年里,每学期对学校陈旧建筑设施等安全隐患进行维修改造和完善,如:安装新教学楼6个教室铝合金窗条、整改厕所蹲位并清除多年来厕所隐患、硬化活动场地达500多平米,安装新老教学楼三道防盗门、安装防雷设施、重建领操台并安装领操台和绿化带花坛瓷砖、新建校门、水池、保安室、整改食堂、添置完善食堂各种设备、添置3台台式电脑和一台笔记本电脑和6台打印机,更换18套办公桌,先后添置两套价值一万五的校园广播,解决教师人手一部手提电脑的部分费用,拆出原来搭建的资料室、滑梯、安装约35平米的雨棚,增加老教学楼32米长30公分高的不锈钢护栏,再次安装自流水管道,整改排污下水道,安装四个摄像头的监控设备一套,每学期必刷新室内外墙壁和食堂等,每一项建设和维修我们都力争花钱最少质量最好。目前,由于资金不足,我们计划争取向县文体广电旅游局、教育局、夏同和状元文化产业园指挥部等单位求援,为我校更换年久氧化的篮球架。几年时间,学校发生了天翻地覆的变化,这体现了本人多年来的工作,得到全体教职工的信任与支持。

四、利用丰富多彩活动,促进学生全面发展。

我校十分重视德育教育和艺术教育工作,积极开展德育和艺术教育等方面系列活动,树典型,学典型,崇尚先进,弘扬正气,形成优良校风和学风。学校的合唱队、舞蹈队、体育组等,多次在上级举办的各种活动中均获奖,受到了各级领导、学生家长和社会各界的好评。近几年来我校的校园文化建设和艺术教育工作保持在全县同级同类学校前列。

五、努力见成效,奋斗结硕果。

近几年来,在各级党委政府和教育主管部门的关心支持下,通过全体师生的共同努力,学校各项工作均取得优异的成绩:2004、2005、2007、2009、2010、2012年度被评为县先进集体;2010、2011年度被评为县优秀少先队集体;2010年度被评为县“五好”基层党组织;2008年获州级环境育人学校;2009年被评为县“两基”“迎国检”先进集体;2011年度被评为黔东南州先进基层党组织;2005—2012七个年度教育目标管理考核获两个一等奖、四个二等奖、两个三等奖;获得5次县级其他类别“先进集体、组织奖”;已获县教育常规管理特色学校;县素质教育示范学校;县办学水平示范学校;县德育教育示范学校。

教师撰写的学科渗透德育论文获省级奖项14个;州级教学论文评选获奖40人次;远程教育三优评选获奖30人次,在县级以上教学技能大赛中,我校选派教师在语文、数学、科学、音乐、体育等学科分别取得一、二、三等奖10人次;学生县级征文活动获奖50人次;第十届全国“希望杯”数学邀请赛1人获三等奖。

总之,在这样“鸟笼”式的办学环境里,高枧小学全体师生员工克服一切困难,各项工作走在了县级同类学校的前列,挤身成为“州级环境育人”学校。

虽然在多年来我校工作取得了一定成绩,但本人随着年龄增长,记忆逐渐减退,视力也相应退化,很多待完善的工作已力不从心,再加上本人任该职务已达11年,已无创新思维,敬请各位领导和老师们考虑本人实际情况,重新推荐年轻有为的骨干承担此项工作,让清末状元夏同和故里———高枧小学的明天更兴旺、更辉煌。

考核校长个人总结篇3

在世界进入多元化、国际化的今天,培养知法、学法、懂法、守法、用法的人才,是我国教育发展的方向。那么,法律学习应该从孩子进入小学的那一天起,已经被教育界广泛认同。作为义务教育阶段的小学教育,能给孩子们从小植入法律的种子,在学习法律基本知识的沃土中,将自己的成长根系用法律进行培育和滋养,在主意识里深深埋下依法行为的文化营养,将是为国家培育人群和人本资源的重要手段。

学校特色建设的主要功能是文化的建立和传承,绝不是搞几个音乐、美术、体育、技能的项目就称得上是学校特色。基于这样的认识,根据我校生源83%为进城务工人员子女,学生家长属于中低阶层的现状,又根据我校教师年轻、积极上进,学习法律主动性强的实际情况,自x年始,我校把法律教育作为学校特色建设的主文化方向,进行了探索性的实践:

一、进入校园,法律信息映满眼

根据《中小学法制教育指导纲要》的基本原则要求:“中小学法律教育要贴近实际、贴近生活、贴近学生。既要遵循思想道德建设的普遍规律,又要体现法制教育的特点,适应中小学生身心成长的特点和接受能力。积极倡导深入浅出、循循善诱的方式,采用通俗鲜活的语言、生动的典型事例,体现教学的互动性和趣味性,增加吸引力和感染力,提高法制教育的针对性和实效性。”我们在有限的空间里,营造出适应孩子们理解和特点的法律信息处处可见的校园环境,以漫画、儿歌、连环画的形式不断向孩子们输送法律知识的信息,用无意识接受的儿童心理特点技术,逐渐渗入法律常用条例。

二、进入课堂,法律信息周周见

我们本着"普及为基础,养成是关键,渐进促发展,活动贯全程"的宗旨,实行课堂教育和课外活动两个渠道并重。我们组成了法律教学专业组织,申报了省级立项课题,编写了校本课程教师用书《小学生法律教育读本》,将法律教学纳入教学课程,每周将品德与社会的课程拿出一课时,保证每个班级一课时的法律课程学习。采取聘请法律专家和培训教师的方法,造就一支高质量的特色教育师资队伍,双关旗下保证法律课程的有效实施。做到长计划,有安排,讲实效,可操作,努力形成法律特色的教育模式,逐步建立全校师生共识的、依法规范个人行为的文化意识,达到特色学校主功能的效果。

三、进入法庭,年年当当小法官

培育学生法律素养根本在于普及,我们建立了一套完整的特色建设评价制度,奖励制度,以保证学校特色教育的深入、有效、持久的展开。鼓励全校师生积极参与法律知识的学习和实践,做到班班有学法小分队,高年级的学生能运用适应小学生的基本法律进行法律实践活动。我们每年进行一次学校级别的法律巡回赛和法律单项技能赛,评选“年度知法英雄”张榜表彰,在竞赛的基础上,我们带领学生和教师亲临一次法庭现场,感受法律的神圣和正义,我们邀请法律专家进行专业指导,全部由学生参加,排演一次学校的模拟法庭。

四、进入家庭,小手大手搞共建

我们把学生在校学习法律、在家宣传法律,学生家长在社区家长学校学习法律、在家与孩子一起探讨法律问题有机的结合起来,做到法律知识一进学生课程课表,二进家长学校,家长学习由学校自编的学习资料《学好法律、做好家长》,做到教师、教案、课时三到位。我们还进行了让学生和家长一起收集对方在没有学习法律之前的有关不合法行为和问题,与其学习法律知识后行为的变化进行对比,通过观察对方的变化,对自己或家庭有什么影响,学生和家长的感受是否一样的活动。x-,我们先后对家长进行了5次问卷调查,共发卷3697份,收卷数为3358份,同时,对学生也进行了法律知识学习情况进行了调查,实际收效对比说明:87%的家长法律意识增强,81%的学生开始自觉维权,敢于和家长讲法律、讲道理,纠正不良家庭行为。

五、进入社区,宣传法律受称赞

我校不但把法律教育纳入到课程之中,使之有效地与学校的德育、纪律、安全教育有机结合起来,进一步增强师生的法制观念和法律意识,还聘请了洛阳师院政法系的教师为我校特色建设项目顾问,与政法系联合,在我校辖区的每个社区每年举办一次由学生负责的普法宣讲活动。我们还与涧西区人民法院联合,与社区联合,每年组织社区居民听一次法律专家的专题讲座,给家长创设与法官交流、咨询的机会,在学生放假回到社区时,请辖区派出所的干警指导学生向社区居民讲法律常识和有关案例,受到了辖区各界人士的肯定和称赞。

六、未来人生,身正根壮好前程

x年的法律特色建设工作实践,使学校整体人群的法律素养得到了提升,我们大胆提出“从小学法律,12岁当上学法‘小学士’”“积极参与全国青少年网上普法知识大赛”口号,得到了学生和家长的积极响应,目前,我们学习了《宪法》《国旗法》《国徽法》《国防法》《保守国家秘密法》《国防教育法》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《义务教育法》《国家通用语言文法》《著作权法》《文物保护法》《消费者权益保护法》《残疾人保障法》《老年人权益保障法》《道路交通安全法》《环保法》的有关章节。现在,全校师生和家长基本形成了“知法、学法、懂法、守法、用法”的共识,“学法律、成栋梁”已经逐步成为学校文化的主基调。从我校毕业的学生行为习惯、文化素养和志气胸襟都受到了上级学校的认可。

法律特色学校建设的长期扎实工作,使学校的各项工作随即得到提升,学校由原来的生源不足发展到生源以每学期20%的速度增加,由原来的6个班110名学生增加到今天的12个班近600名学生,政府为学校兴建了教学大楼,分配了数名新教师,为学校的发展开创了新局面。

考核校长个人总结篇4

尊敬的各位领导:

大家好!20xx即将过去,回顾这一年来的工作,繁杂而务实,忙碌而不失条理。在校长的领导下,在同事们的热心支持和大力帮助下,圆满地完成上级部门和学校领导布置的各项任务。就这一年来我所分管的德育、安全、卫生、工会等工作向大家如下述职:

一、德育工作

1、加强师德师风建设

搞好学校的德育工作,离不开一支经验丰富、方法独到的德育工作者队伍。组织教师学习《中小学教师职业道德规范》等,使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教,勤奋工作,勇于创新,乐于奉献。全面关心、爱护暂时落后的学生,杜绝体罚与变相体罚现象。构建平等、民主的师生关系。

2、健全德育领导机构,重视班主任工作

健全德育领导机构。成立了由学校校长、德育副校长、德育处主任、教学点负责人组成的德育工作领导小组。定期召开会议,研究德育工作,负责具体落实执行。

重视班主任工作。每学年初,都要精心挑选班主任,并对班主任进行相关要求,明确班主任工作职责。加强班主任队伍建设,按时召开班主任例会;狠抓学生常规管理,把学生日常行为养成教育放在德育工作的首位,促进学生养成良好行为和卫生习惯。加强校园文化建设,不断营造“文化育人”的校园氛围,充分利用校园广播、宣传栏、标语、横幅宣传党的政策,励志格言等。让校园处处充满育人的气息。培养我校学生积极向上,团结友爱,文明礼貌的精神风貌。培养学生强烈的责任感和集体荣誉感。让德育之花在校园怒放。

3、严格要求自己,以身作则

作为一名校级干部,在很多方面都要对自己有严格的要求,否则就没有进步,就没有能力去管理别人。作为校级领导成员、教育工作者,面对不断膨胀的知识信息和高速发展的网络时代给我们的教育工作带来的新问题、新情况,常常使我有一种危机感,因此,我对自己提出了“凡事为先”的工作要求,只有自己身体力行,严以责己,严以律己才能在师生中树立良好的形象,才能使工作更好地开展,才能更好的服务于全校师生。

二、安全工作

1、加强安全管理,完善管理机制。

校园安全工作是学校各项工作的重中之重,我始终牢固树立“安全第一”的思想,强化安全责任意识。居安思危,做到警钟长鸣,常抓不懈。在校长和各处室的支持下,通过落实和完善各种规章制度,进行严格的系统管理,做到:人员进出严格把关;每月对学校的安全设施进行检查,排查安全隐患;学校各项管理措施严格到位;学校安全知识宣传长期坚持。同时加强与校外力量的合作,基本形成了学校安全管理制度化、常态化的格局。

1、健全安全工作领导小组,明确分工与职责,夯实安全工作任务。完善安全制度,明确安全责任。在已有安全制度的基础上,对安全制度进行了修改,做到个环节责任清楚,责任到人。

2、加强安全教育

坚持利用升国旗或班会,对学生进行安全教育,并及时利用校讯通和致家长一封信等形式通知家长,双方齐抓共管,做好安全教育。

3、坚持每周抓好“一活动”。即每周抓好班会晨会和升旗仪式,加强对学生纪律养成教育。

4、坚持每学期开展一次应急避险训练,提高全体师生的应急避险能力。

三、卫生工作

1、环境卫生环境卫生长抓不懈。实行卫生岗位责任制,搞好校园环境卫生,营造健康优美的育人环境。划分卫生包干区,责任落实到班级,每天两扫。每周一大扫,保持校园环境洁美观,办公室、专用教室卫生责任落实到人和班级,要求做到整洁美观教室窗明几净。成立卫生检查评比小组,每天大课间检查,每周一在全校会上公布卫生获奖班级。始终保持园校环境清洁优美。班级的卫生工作情况作为班主任考核、评比先进班级等依据之一。

2、开展健康知识宣传活动,做好学生预防接种及师生常见病的防治工作。教育学生注意用眼卫生,认真做好眼保健操;加强个人卫生教育,督促学生勤剪指甲,勤洗手、正确做好眼保健操。为了抵御任何传染病的侵袭,我们严守把关,通过发放学生每天病缺登记表来密切关注学生身体状况,以便能随时起动传染应急预案。

四、工会工作

1、发挥教代会的民主管理和民主监督的作用,坚持维护教职工的民主合法权益,重视民主管理,充分调动教职工参与学校管理的主动性和积极性,保证教职工依法行使民主管理的权利。

2、做好送温暖和欢送退休教职工工作。开展春节送温暖、暑期送清凉活动,对平时生病的教职工及时做好慰问工作。

3、积极开展活动,丰富校园文化。学校工会组织教职工积极参加跳绳、羽毛球、乒乓球、定点投篮等比赛,富多彩的文体活动凝聚了人心、增强了校园活力。

五、存在的主要问题

1、工作态度上,创新精神不够,许多工作没有达到预期效果。

2、工作方法上,深入群众不够,调动广大教职员工的德育热情、特别是科学合理评价班主任工作优劣的管理艺术需要进一步提高。

回首一年的工作,虽然取得点滴成绩,那也是与领导的关心指导、老师大力支持密切相关的。在此要特别感谢我的领导和每一位同事,正是你们营造的和谐环境使我得以全身心地投入到工作中,使我得以有机会对工作进行思考。同时我也忘不了在我的工作出现疏漏时大家给与的宽容谅解。

一年的工作,有得也有失。俗话说得好:“百尺竿头,更进一步”,我将认真听取各级领导、老师的意见和建议,不断充实自己,完善自己,进一步把我的本职工作做得更好。

以上述职,敬请领导、老师批评指正。谢谢大家!

考核校长个人总结篇5

尊敬的中心校领导、各位老师:

大家上午好,今天上午中心校韩主任等一行 4人到我校对校领导班子一年的工作进行考核,对于他们的到来大家表示热烈的欢迎!下面,我代表校领导班子对一年来的工作进行简单的梳理总结:

一年来,我们孟庙镇第一中心小学在中心校领导的正确引领下,全体老师团结一心,努力拼搏,教育教学工作较往年有了更大的进展:

一、 校容校貌得到了翻天覆地的变化

一年来,我校先后自筹资金40余万元,改造了男生寝楼,隔离了校园,改造了水网,增添了150余套桌凳,为学生免费添了床单、被罩、拖鞋,购置了图书4000多册,种植了绿化树种(桂花,重阳木)。现在的孟庙一小,三区分明(教学区、活动区、生活区),六室具备,器材齐全,课程设置齐全,校园实现了硬化、绿化、净化,美化,新餐厅、宿舍美观大气实用,真正成为了学生学习的乐园、生活的家园。学校也先后获得师德师风先进校,教育教学质量管理先进校,德育先进集体,五好关工委等殊荣。

二、 立德为先、育人为本,扎实有效地开展师德教育

借师德师风教育活动之东风,全体师生深入学习弟子规,让养成教育得到进一步落实,五育并举,德育为首,为了让全体师生在思想上有更好地认识,本年度我们让全体教师参与了弟子规的抄写与诵读活动,并且每位老师都写了深刻的学习反思,通过学习,一些婆媳不和的关系改善了,同事之间相互理解了,摩擦减少了,工作热情更高了,何燕老师带病坚持上课的光荣事迹在市电视台播放,尤利杰老师拾金不昧的事迹得到家长的极力好评,并张贴感谢信,以示诚心。同时,学校还要求各班学生背诵弟子规,并在学生犯错误时结合弟子规找出错误原因,该怎样改正,通过学习,学生的自我控制能力增强了,讲卫生了,讲文明了,学生之间更融洽了,真正实现了师生和谐,校园和谐。

三、 常规管理常抓不懈

学年初学校便根据学校管理规定,制定了教学常规一览清,让每位老师明白一学期教学中自己该干什么,该怎样干,包括备课、上课、作业批改、辅导学生、教研教改等,这样老师在工作中有了一个准绳,工作做到了平时,很有成效,从未在常规检查时临时准备,手忙脚乱。

本学年开展了丰富多彩的教研活动:分教研组每星期举行一次听评课活动,老师均能运用电子白板进行教学,课堂秩序井然,学生兴趣盎然,教学效果显著。另外组织教师观看优秀教学案例并针对自己的课堂教学展开激烈的讨论,老师的教学能力和业务水平得到了显著的提高。

结合学校实际,我校组织了各种各样的活动,丰富学生的校园生活:作文竞赛、数学竞赛、手抄报比赛、运动会、文艺汇演、演讲比赛等。

本学期还进行了写字特色试验学校探索,根据每月习字表内容,在书法课上对学生进行写字教学,每周二、四中午不1:00——1:30对学生进行写字训练,一月一检测,学生的字体更加规范了。同时开展了“认星争优、做美德少年”活动,设立了孝心之星、文明之星、学习之星、才艺之星、劳动之星、进步之星,每周五下午各班进行自评和互评,一月一总结,期中、期末进行总评,给获奖者颁发星牌。学生的行为习惯有了明显的改善,取得了良好的效果。

四、 寄宿生管理

由于我校大部分是寄宿生,且来自本乡各个村庄,管理难度大,为此学校专门抽调何庆伟副校长、潘艳涛政教主任二人专职管理学生寄宿工作,他们二人吃住在校,每晚组织学生放电影,跳广场舞,大大丰富了学生的课余生活,让住校生在校生活愉快了,他们也不想家了,很快融入住校生活,每当看到一年级的小不点跟着舞曲在扭小屁股时,我都特感动,特自豪,由于我们的付出让千家万户年青家长可以放心外出打工挣钱,孩子在校生活有保障了,他们工作也放心了,孩子有了进步,家庭也富裕了,我们累点也值,学生们都管何校长叫集体爸爸,我觉得当之无愧。

五、打造和谐的班子及教师队伍

一个组织如果不能使自己的成员富有阳光心态和简单思维来从事日常工作的话,这个组织就会变得呆板、迟钝而没有生气;一个校长如果不能为下属创造一个和谐愉悦的生存发展环境,就会使这所学校了无生气,前途暗淡。我始终认为领导以训人始,必以失败终;校长的热心、耐心、关心,换来的将是省心、放心、开心。一年来,我从来不查老师的迟到、早退,甚至听课也不多,更多研究的是如何让全校老师愉快地做事,高效率地做事,做正确的事。

严于律己,宽以待人,每天早上6点多我都准时到校,风雨无阻,开始一天的工作,除开会外都坚守校园,从未因私事请假。一年来,校领导班子精诚团结,合理分工,每人分管的工作都能圆满完成,何庆伟副校长,潘艳涛政教主任,吃住在校,任劳任怨。付军华会计主任能在不影响教学的情况下收支好学校每一笔账目,能为教师教学给予大力保障,分管的安全工作也得到了督导小组很好的'评价,陈新华主任更是默默无闻,业务这块是个恶水岗,任务重不落好,但陈主任在工作中从不推三托四,凡是业务上的活从不推托,课程分工,常规检查,教学活动的开展,考评工作的安排,细致入微,上任两年来,三次综合督导都得到局领导认可,并获得先进称号,在今年学籍认定中,更是不厌其烦,不讲报酬,圆满完成学籍认定工作,期间腰疼了,让其老公开车去送医院,拿点药赶紧返校,没有耽误一点工作,用她的一句话就是工作累点无所谓,只要得到老师的认可,只要工作完成就行了,他的行为打动了我,打动了全校老师,业务主任当之无愧。

学校的发展离不开精诚团结的领导班子,更离不开兢兢业业的教师队伍,在老师中,我们也涌现出了许多感人事迹,像刘梅枝老师带病坚持工作,己55了还在一线,刘志贺老师任劳任怨,每天三点一线,从家到办公室,再到教室,,待人待己,从不闲谈。吕秀香老师也55了,还担任六年级的数学和班主任工作,并负责卫生管理,周日到校值班。李振民除负责好伙食之外,每晚都要到寝室负责学生安全,直到学生就寝才休息,陈丹老师除教好课之外,坚持主持好每次晨会和学校各项文娱活动;教研组程美霞,武云娜在条件不具备的情况下,组织老师开展教研活动等,学校每个老师都有很多感人事迹,我不再一一列举。

回顾过去,我们有喜又忧,有笑有泪,有花有果。展望未来,我们未雨绸缪,信心百倍。校兴我荣,校衰我耻,全校教师识大体,顾大局,经过多年打拼,我们孟庙镇第一中心小学,由一个校舍破旧、面临撤并的教学点发展到现在拥有生源八百余人、现代化教学设备班班通多媒体的一流农村小学,其间老师们付出了太多的汗水和努力,这些村民不会忘记,领导不会忘记,我们虽没收获金钱,却收获了赞誉,希望我们孟庙一小全体教师再接再厉,舍功名舍功利,为了一小美好的明天,为了更多家庭的幸福,继续秉承弟子规之圣训,在三尺讲坛上挥洒自己的青春,奉献自己的力量,为家乡的繁荣富强,为千家万户的幸福做出自己应有的贡献。

考核校长个人总结篇6

时光匆匆,一年又过去了。回首20__,忙碌与快乐同在,压力携挑战同行。下面就自己20__年的各项工作情况向各位领导、老师做客观、真实地汇报,接受大家的监督、指正。

一、思想方面:

认真学习党的教育方针政策,遵守国家的法律法规,深刻领会科学发展的重要思想,关心国家大事,热爱忠诚党的教育事业。思想是行为的先导。身为教育管理工作者,我特别注意与时俱进,学习吸收先进的教育教学理念。一年来,我认真学习了生命教育、公民教育等相关理论知识,学习探索家校合作课题,亲自为全校班主任做讲座,交流班级管理心得。20__年5月我参加了福州市第29期校长培训班,提升了自己。在工作中对周围的人我能热情真诚相处,年老的教师敬之为长辈,青年的教师视之为朋友。我为他们取得点滴成绩而快乐,无论是在工作上,还是生活中,只要他们需要帮助,我都给予支持。

二、工作方面:

本年度,我主要负责德育工作,回顾起来,主要做了以下工作。在本年度工作中,结合学校实际,我们积极探索新形势下学校德育工作新思路,坚持以人为本,以生为本,逐步摸索出以丰富多彩的班队活动为主线,着力打造班主任和学生自主管理两支德育队伍,努力整合学校、社会、家庭三方力量,形成教育合力的我校德育工作模式。

1、突出一条主线——以活动为德育载体

(1)我校德育工作始终坚持以活动为主线,寓教于乐,让学生学做人、学做事,为学生的幸福人生奠定坚实基础。

(2)班队活动常抓不懈。学校每星期为各班安排了晨会课、班队课,要求专课专用,利用班队课对学生进行阳光自护安全教育、行为习惯养成教育、健康知识教育等,做到有计划有落实有检查。

(3)主题活动深入拓展。我校坚持开展开展国学教育,“做一个有道德的人”的系列活动。全校五百多名学生,人手一册《弟子规》。各班利用晨会、班会课等时间组织学生开展国学的诵读活动。20__年,我们通过举办书香伴我万里行主题队会观摩活动,让孩子们在诵读经典中,感受着儒风圣韵,传承着中华古老的文化精髓。

(4)节庆活动丰富多彩。“三八妇女节”让孩子把“我为妈妈做件事”的课外作业带回家,并用了照片把这一幕幕感人的画面记录下来。学校领导亲手为爱心小报获奖选手颁奖。掌声与微笑,奖状与荣耀,让孩子们明白了“只有懂得感恩,才能做有责任的人。”此外,迎新年入队仪式暨才艺展示活动、“红领巾心向党”“班班有美展”、欢庆六一”活动和军旅画家进校园的活动。既丰富了学生校园生活,又提高了学生素质。

(5)实践活动推陈出新。学校坚持开展每学期一次的社会实践,让学生们学到了更多课本上找不到的知识

2、构建两支队伍——班主任队伍、学生自主管理队伍

为帮助班主任科学有效地开展工作,我校特别加强了班主任的岗位培训。除了外出培训,本学年采用同伴互助的方式,从班主任常规工作培训入手,举办了“如何培养班干部”、“黑板报的版面设计“、“创建班级文化,提升管理效果”、“好习惯终生伴”等行之有效的班主任专题培训,搭建班级管理的研讨平台。老师们共同交流、探讨,分享了优秀班主任的成功经验,提高班级管理工作水平。

3、形成三方合力——学校、家庭、社区三位一体的开放教育

生活即教育,社会即学校。我校积极倡导学校、社会、家庭三位一体的大教育环境,使教育由单一渠道、固定时空向全方位、立体化发展,走出了一条“和谐家校”特色办学的路子。20__年4月,全校13名班主任和150余名家长代表聆听了钱本英老师的《做高品质的家长》家教讲座。10名支持、关心教育工作的优秀家长在20__年“六一”接受表彰,和谐家校的理念在鲜花与掌声里得到更广泛的传播。我们积极争取社区力量对学校工作的支持。晋安实小与主题社区联合举办的“学雷锋志愿者”活动,让学生增强了关爱他人,学会奉献;学校乐办,学生乐学,家长才会乐意,社会才会乐助。我们欣喜地看到,过去的20__年,学校德育工作取得了喜人的成绩:

(1)校园文化专题片《探寻国学特色—走进晋安实小》在福州教育频道播出;

(2)学校被授予福建省图书示范校;

(3)学校获得福建省晋安区德育先进学校称号;

(4)2名同学获得福州市“三好少年”的光荣称号;23名校级“三好少年”和110名单项优秀少年在六一前夕接受表彰。

三、其他工作:

1、工会方面:作为工会主席,我校工会工作在学校党支部的领导下,以科学发展重要思想为指导,从工会的性质特点出发,认真履行工会各项职能,认真学习贯彻工会法,积极维护教职工的合法权益,推进学校民主制度建设。这几年来,工会作为教代会的工作机构,健全和完善了教代会制度,做到了一年一次教代会,学校的各项重大决策都提交教代会审议通过。积极开展校务公开工作,配合学校党政进一步健全和完善了校务公开的各项制度,增加了工作的透明度。树立群众利益无小事的思想,努力为教职工办实事、办好事。同时积极开展有益于教职工身心健康的各种文体活动,增强工会组织的凝聚力和向心力。

(3)积极慎重做好党员的发展工作,并在发展工作中开展思想教育工作。在发展党员和为预备党员转正工作中,始终严格按照党的章程,做好发展和转正前期的思想教育、中期的政历审查和后期的征求群众意见、党员讨论及上报工作。今年又有1名同志写了入党申请,现在全校共有3名同志申请入党。按计划,今年有2名同志准备发展为中共预备党员,上半年2名预备党员转为正式党员。

(4)开展丰富多彩的党员“三服务”主题实践教育活动。我十分重视把支部日常工作做细,做实,做新,做好。对于每一次党员主题实践教育活动我都做到提前安排,精心准备,优化过程,及时总结,资料归档。通过一系列活动的开展,大大提高了党员、干部的政治敏锐性,切实提高了党员自身综合素质,提升了党员形象,充分发挥了党支部的战斗堡垒作用,为学校各项工作的高效开展提供了强大的推动力。

3、教学工作。担任校长以来,我始终快乐地行走在语文教学的第一线,始终把与孩子的互动与交流当成最大的快乐。我带着学生到自然去“走”语文——采茶、野炊、放风筝,绑着米袋子体验“准妈妈”的辛苦……我用赏识鼓励孩子独立思考,会变换角色,跟孩子或唇枪舌战或即兴演绎,学生真正成为了课堂的主人。我不放弃每一个孩子,尽量挤出时间对学生的两本练习册进行面批面改,对每一道错题都不放过;充分发挥学生自主管理作用,采用小组长检查、同桌互助的方式加强了学生课后作业的检查与反馈,让学生更有责任感,从而激发他们的学习兴趣。20__年期末,全班45名同学语文最高分99.5,最低分81,平均分92.98,及格率100%,优秀率96%。

考核校长个人总结篇7

本学期以来,在上级领导和全体教师的关爱、支持下,我始终牢记并认真践行本人:“踏实做事、严格管理”的工作格言,认真履行职责,坚持原则,无私奉献,较出色地完成了各项工作任务。现将本学期本人的工作总结如下:

一、加强理论学习,注重自我修养

政治理论学习是立身之本,成事之基。一学期来,我一向将理论学习作为自身的重要任务,自觉做到勤学多想,努力增强党性观念,提高思想政治素质,牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观,持续良好的道德风尚。并身体力行,激发自我的政治职责感和奋发进取的精神,不断朝着新的目标奋进。在工作和事业面前,我历来顾全大局,从不争名夺利,不计较个人得失,认真执行上级有关部门的规定,与学校干部教师一道打造良好的育人环境,创设优越的学校品牌,全心全意为人民服务,做到忠于职守,保证学校班子与上级组织高度一致,在思想上、政治上、业务上不断地完善自我,更新自我,使自我真正树立科学的发展观、正确的政绩观和牢固的群众观。

二、求真务实,不断提高自身的工作潜力

本人在自我的工作岗位上,经过不断学习、不断积累,有了必须的工作经验,能够较熟练地处理日常工作中出现的各类问题。在组织管理潜力、综合分析潜力、协调办事潜力和文字言语表达潜力等方面,也都有了很大的提高,保证了本岗位各项工作的正常运行,平时我能用心主动地参加校长理论知识培训,建立了较为科学化、规范化的学校管理思想。并参加了有关管理方面的培训,本学期担任六年级《数学》的教学;用心开展教育教学的研讨工作,及时地帮忙教师处理好教师与家长之间的矛盾,指导他们如何处理家长对子女教育的方法,深受教师和家长的好评。进而使学校教育教学工作得到了规范、健康的发展。

三、爱岗敬业,勤奋工作,格守学校的美

勤勉敬业是一个学校管理者起码要求。我能够以正确的态度对待各项工作任务,热爱本职工作,对工作中遇到的难题,总是想方设法、竭尽所能予以解决,始终能够任劳任怨,尽职尽责。在我的带领下,大家能全力以赴,认真遵守学校各项规章制度,努力提高工作效率和工作质量,服务家长,服务社会,保证了学校工作的正常开展,没有无故迟到、早退的现象,除外出培训、开会等公事外,我始终坚守在工作岗位上。我信奉,一个人苦点累点没有关系,人生的价值在于奋斗、在于创造、在于奉献。我务必以勤奋的理念去实现人生的价值,带领全体教师努力工作促进教育事业的腾飞。一学期来,我能尽力做到不请假,还经常加班。

四、尽职尽责,扎实工作。

(一)逐步培养一支敢于吃苦、乐于奉献、业务精良的年青领导班子。做到职责分工明确,关系明确,实行政务、校务公开工作。定期召开教师大会会,集广大教师的民主意识,决策学校的发展。本学期,学校除原教导主任外,还设立的课改组专门负责管理教师队伍建设和教研教改工作,重新更换了少先大队辅导员管理学生德育工作,重新更换了学校安全管理员具体负责学校安全工作。

(二)狠抓学校安全工作。保证师生生命财产安全。

1、继续建立完善学校安全防护体系和制度。认真落实了“安全四制”,加强了对接送学生车辆的登记与宣传教育活动,召开了专门的教师、学生、家长交通安全会议,并发放了家长告知书,与家长、教师签定了有关的协议书。同时空白时段学生的管理也做出了详细的规定。

2、加强了学生的安全教育,学校专门组织进行了五次有关法制、安全、禁毒、卫生等到方面的教育活动。还专门组织进行了一次紧急疏散演练活动。次外还利用国旗下讲话、国旗下演讲、班队会、放学集会学生进行法制安全禁毒等方面的教育。制作了固定的安全宣传牌。透过学生出板报对学生进行了安全教育。

3、加强门卫管理。学校安排了专门的教师兼职门卫工作,按照学校门卫管理制度和出入登记制度,严格校门的进和出入人员的登记工作。

4、安全检查工作,学校安排了安全管理员,由值周领导、教师配合做好学校的安全检查工作,做到周检查月汇报。在上级领导的指导下加固了学校乒乓球台、彻底清理了校园卫生。对学校教室、教师办公室存在安全隐患的电线、开关、插座进行更换。加强了学校消防安全管理。在学校图书、实验室、档案室内添放了消防沙袋。

5、加强了冬季取暖安全管理。学校召开了专门的教师会议作出了安排,并召开了专门的学生大会对学生的冬季取暖安全进行了教育活动。在上级领导的关心支持下教室、办公室全部更换了新的火炉和炉筒。

(三)加大教研力度。落实教研活动。本学期以来根据学校练兵活动方案。开展了四次教研活动。每次教研活动都有具体的安排,设计了教研活动自评互评表、教研活动研讨表。研讨结束后由课改组负责作出总结。活动开展扎实有效。次外还对上学期教学质量进行了分析,每位教师都写了分析报告。组织进行了师德师风演讲活动。对教师20xx年度的师德进行了考核。加强了教师师德建设。

(四)重礼貌礼仪和校园文化建设,创特色学校和绿色学校。在我的高度重视下,学校狠抓学生的礼貌礼仪,对学生的在校一日行为进行了量化考核。

(六)重学校体艺工作,提高师生的身体素质,并让各方面的潜力得以提高。结合体育艺术2+1活动和保证学生每一天1小时体育锻炼,开展了丰富多彩的体艺活动。另外还以校本课程、班队活动、学生实践活动、读书活动等形式让学生全面发展。

(七)努力改善办学条件。营造良好学习氛围。本学期以来,在上级领导的关心和支持下配发了47套新课桌。重新布置了校长室、六年级教室、会议室。更换了教室办公室、各功能室的窗帘。为了提高教师的办公条件,每位教师配备了台灯与书架。经校委会议或全体教师会议研究透过购买了学校急需的教育教学用具。主要有电脑、电脑复读机、乒乓球拍、羽毛球拍、专用的工具书。为教育教学更好的服务。

五、不断改善作风,无私奉献,廉洁自律

时时处处从严要求自我。在本职工作岗位上,能维顾全大局,注重团结,以诚待人。平时工作中任劳任怨,扎实细致。在任职期间,牢固树立共产主义的世界观、人生观、价值观,从思想政治上时刻与党组织持续高度一致。在廉政建设中始终对自我高标准、严要求,率先垂范,以身作则,时刻做到自重、自醒、自警、自励,自觉加强党性修养。透过加强自身的建设,进一步坚定了全心全意为人民服务的宗旨观念,把廉政建设变成自觉行动,贯穿于日常工作始终。

六、存在问题。

1、参加领导工作岗位时光不长,在管理上方法与经验上还不够。

2、在学校安全管理上还做的不细致。还存在必须的问题。

3、在教师专业发展价与评价、学生全面发展评价方面还不够科学与完善。

七、今后设想。

1、努力学习。在学校管理方面尽快使自我成长起来。

2、不断改善和完善各项管理制,做到更科学,更有效地管理好各项工作。尤其是安全工作管理,要使之更科学化、系统化、精细化、职责化。

3、坚持努力学习,加强自身的形象建设,以更好的形象取信于群众和支持,继续做好本职工作。

4、进一步协调好各方面的关系,与上级有关部门及村组领导协商解决资金不足问题,不断改善我校的办学条件。为师生创造更加良好的为学习环境。

5、探索实施教师专业发展与评价的方法。探索实施学生“十”评价方法。

总之,本学期以来我始终坚持“踏实做事、严格管理”的做法。开拓进取,锐意创新。为办人民满意的教育面努力工作。

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