教官工作总结6篇
在记录工作总结的时候,一定要对自己的工作情况有理性的分析,每个人在工作的时候都会有失误,而工作总结就是找出失误并帮助改正的材料,下面是总结社小编为您分享的教官工作总结6篇,感谢您的参阅。
教官工作总结篇1
炎炎烈日,厉兵校场。整个新星中学校园成了火热的军营。今天,我们在这里举行军训会操,检阅我们这支年轻而富有朝气的临时“军队”。几天的军训生活即将化为圆满的成果,也即将成为美好的回忆。这次军训进展迅速,成效显著。这得益于新星中学校领导的高度重视和严密组织,得益于每位同学严肃认真、积极刻苦的训练,得益于班主任、学生、教官之间的密切配合。
几天来,同学们吃苦耐劳,严于律已,顽强拼搏,表现出色。训练场上,骄阳烈日,有人晕倒了,稍作休息,立即归队,带病坚持训练,轻伤不下火线者比比皆是;队伍集合,动作迅速;站立军姿,满身大汗,纹丝不动;队列操练,动作规范,口号嘹亮;训练场外,又能互相帮助,关心照顾,团结友爱;刚才各班会操步伐整齐,队伍雄壮,口号声、呼号声声震校园。几天的时间虽短,但同学们处处展示出了军人的飒爽英姿和自身的优秀品质。
军训是一个成长的阶梯,也是一个人生难忘的阶段,更是一个崭新的课堂,通过军训,同学们初步体验了军营生活,进一步强化了国防意识,同时在一定程度上增强了体质,磨练了意志,锻炼了抗挫品质,培养了团结协作精神,形成了良好的纪律观念,学会了用纪律来约束自己,用修养来规范自己。
同学们,军训虽苦,但正如孟子所说,只有“先苦其心志”,方能“增益起所不能”,只有经过“苦”的洗涤,才能铸就钢铁般的意志。好的开始是成功的一半,你们挺过了辛苦的军训,那说明你们已经成功的完成好了开学的第一课。在今后的学习、生活中,同学们要继续发扬军训时的作风,吃苦耐劳,不怕困难,严守纪律,勤奋学习,只有这样,才能以优异的成绩创造你们更加美好的明天!
军训是一个桥梁,军训是一个纽带,通过这次军训活动,进一步加深了军、校双方的联系,班主任、同学和教官们也结下了深厚的友谊。大家彼此为对方感动,彼此向对方学习。在军训即将结束的时候,我衷心祝愿新星中学的领导和老师们工作顺利,桃李满天下;祝愿同学们学习进步,生活开心,最终都能金榜题名!
教官工作总结篇2
为了确保军训工作的顺利进行,全体教官以“以情带兵、以理服人”为宗旨,用“五颗心”去工作。
热心:当学员情绪低落需要安慰,生病需要关心,生活困难需要帮助时,教官都会热心地出现在他们面前。
耐心:训练中教官们耐心地为学员们示范,一遍遍地纠正他们的动作。在示范整理宿舍内务时,教官们耐心地给学员们讲解、演示脸盆、毛巾、鞋等物品的摆放位置。当有学员情绪波动,或由于思乡之情而落泪时,教官则耐心开导,使之情绪稳定,心情舒畅。
细心:训练过程中,教官们总能及时发现生病的学员,使他们得到及时的治疗,教官都会无微不至地呵护,陪伴前后,帮打饭、送开水。
真心:训练时,教官们毫无保留地教会学员们每一个动作和每一项技能;休息时,教官与学员们倾心交谈,彼此之间真诚交流,相互理解、相互配合,这样教官与学员关系更加和谐。
爱心:每一位教官都将学生当作自己的亲人对待,用爱心铺就军训的星光大道。
三营全体教官用“五心”去做好军训中的点点滴滴,使受训同学倍受鼓舞,目前,学员士气高昂,训练紧张有序。
作为教官,统帅这群“新兵”对我来说是一次挑战。起初,我还认为他们很怕苦、怕累、怕晒黑,可他们却让我出乎意料。他们并非我想象中的那样不堪一击,即使面对炎炎烈日,汗水顺颊而落,眼神也还是坚定地望着前方。
他们是一群热情似火的兵,面对军训,他们并没有表现出反感,不耐烦,而是用微笑来迎接;面对军训,他们并没有畏惧退缩,而是用有力的步伐来证实意志坚定。
他们是一群责任心、团结心极强的兵。训练时,有时步伐不统一,他们一次又一次地纠正;训练时,他们喊出的口号震破天际,在篮球场上空久久不散。
虽然军训很苦、很累、很枯燥无味,但是我的兵,他们总是用自己的热情和笑容来面对。
我的“兵”,我的骄傲!我的“兵”,我相信他们是最棒的!
教官工作总结篇3
眨眼之间,一次军训的历练在我的军人生涯中,留下了深深的印痕。短短的七天时间,让我认识了一群纯真,可爱而且非常优秀的弟弟妹妹。你们训练的都很好,作为你们的教官我很满意,我非常荣幸能够带领这样一个班级,你们让我有了很大的满足感,谢谢你们!
回忆这七天时间发生的点点滴滴,从第一天的严肃场面开始,我渐渐的融入到了咱们这个集体,看着你们倔强的面孔,面对着炎炎夏日,而不断坚持的意志品质,我深深的被你们感动了,当时我就告诉自己,一定要对得起你们的这次锻炼的机会,把我所会的在最短的时间内全部教给你们。但是,教官能力有限,未能使咱们班拿到第一名,在这里向大家说声抱歉,主要是怪我嗓子不给力,在最后一天哑了,希望同学们能多包含。
我答应大家的有一件事未能做到,也希望同学们不要怪我,其实我回部队真的练了,而且对着手机选歌什么的,可是最终还是败在了我的嗓子之下。等以后有机会的,我还希望带着大家一起唱歌,一起玩。我会一直当你们的孩子王,谁要是受欺负了,告诉教官,教官让他后悔来到这个世上。
再说说另一件事情吧,最后一天的时候,看到你们哭我也很感动,你们的纯真,善良,你们的可爱打动了我这颗自认为坚强的心,其实教官也哭了,只不过我不想让你们看到我流泪的样子,我希望你们永远记住教官的笑容,在开心时想想,能够喜上加喜,在不开心时想想,能够调整自己的心情。还有一个原因呢!借用我战友的一句话,我的这身军装不允许我哭,如果可以,我也想抱着你们痛快的哭一场,因为我也舍不得你们。
我还有许多话想说,我想单独跟每一位同学好好的聊聊天,在分别的那一刻我才发现,之前的那些天我浪费了好多可以利用的时间,我才发现,为什么时间这么短暂呢?为什么我不是你们其中的一份子呢。但是,天下没有不散的宴席,还是那句话,其实咱们离得很近,人不能在一起,但心永远都是一个集体,我会永远记住这几个数字它们代表我们的相识与分别。
有时间我会回学校看你们,也非常欢迎你们到我们部队来玩,来看看教官生活环境,到时候教官用自己的被子,教你们叠被子。
教官工作总结篇4
本学期是我初次担任_班的班主任,在这一学期里以来我以《职校班主任考核制度》为依据,严格执行学校要求的工作计划,开展班级管理,推行素质教育,努力使_班的学生在班内营造一种团结向上、积极进取的风气。为了从工作中吸取经验,从而使以后更好地开展工作,现对本学期工作总结如下:
一、提高知识,明确职责,加强责任感
班主任工作的好坏直接影响着学校教育教学管理工作的进行,因此,必须要提高认识,加强责任感,掌握班主任工作的规律。由于初次担任班主任这个要职,缺乏班主任的工作经验,因此,我会常常请教资深的老班主任并向他们学习好的管理方法,不断积累工作经验以使自己成为一名合格的班主任。
二、加强学生的思想品德和职业道德教育
充分利用班会,对学生进行思想素质教育,如文明礼貌教育,心理素质教育,学习态度教育,利用课余时间跟学习或纪律差的学生进行谈心,讲道理,并在必要时与学生家长联系,取得家长的配合,从而方便了教师的教育工作的开展。由于顶岗实习期临近,对学生灌输艰苦奋斗、爱岗敬业、诚实守信的职业道德和精神。
三、严格执行校规校纪
良好的班风是管理好班级的前提,计算机_班一直是一个纪律较为散慢的班级,很多同学早已养成了种种坏习惯,例如,早读迟到、旷课,上课睡觉、玩手机,逃避清洁卫生工作,课间操经常缺勤,晚自习早退……针对他们这些坏习惯,我严格加强各项管理,常检查、常督促、常落实,并以身作则给同学们树立一个良好的榜样从而带领全班同学做好各项班级常规工作。我还经常找那些纪律比较差的同学进行谈话教育,并跟踪他们的表现让他们不断完善自己。
四、加强班干部队伍的建设
一支优秀、尽职尽责的班干部队伍是班级的核心支柱,是班主任的得力助手,因此,我注重班干部的选拔和培养,并赋予他们权力,让他们大胆地去管理班级,并多于班干部进行沟通交流,和他们一起为班集体出谋划策。
五、加强顶岗实习期学生的跟踪和管理工作
从20__年_月_日起,我们班的学生分批陆续参加了外出顶岗实习。顶岗实习的管理工作责任重大,我从以下几个方面开展了我的工作:
1、制定顶岗实习学生跟踪和管理计划。
2、掌握好第一手资料,即顶岗实习学生个人信息情况登记表,确保班上的每一个学生的身份信息、联系电话、联系地址、家长的联系电话、目前去向等都要一清二楚,以方便日后的联系和管理。
3、建立_班实习交流群,以便师生之间的联系和交流。时刻关注、了解学生的实习动态,及时地发现问题、解决问题。
4、加强家校联系和校企联系。多于学生家长和企业管理人员联系,了解学生情况。
5、建立顶岗实习学生情况跟踪记录表,随时跟踪学生实习情况,以便配合学校进行管理工作。
六、小结
班主任工作是繁忙的,是琐碎的,是平凡的,也是伟大的、开心的。作为新班主任的我,在班主任工作还有很多做得不够好的地方,管理方式方法还有待提高,还需不断向经验丰富的老班主任学习。这学期班主任工作虽然结束了,但做学生的思想工作的任务还没有终止,不断熟悉班主任工作,吸取经验和教训,把班主任的教育教学工作做得更好。
以上便是这个学期班主任工作的总结,希望以此为鉴,从而促进以后的工作,争取更好成绩和更大进步。
教官工作总结篇5
人生总有许多的第一次,而初为人师,作为人民武装专业的我而言却是件极具挑战、颇具诱惑的事情。2011年2月16日中,我怀着无比兴奋的心情和队友来到南昌鸿杰少年学校实习。这是一所全封闭、半军事化管理的学校,学校招收8——17岁在学校不想学,学不进,早恋,学迷网络,电脑游戏等不能自拔,令老师头痛,家长无奈的“学困生”通过军事化管理,赏识教育,使孩子树立自信,找回自我,学会做人做事,学会生活,学会学习,确立志向和奋斗目标,以良好的心理素质和全新的精神状态重新回到校园,成为我们在大家的希望之星。
三个月的实习期间,在实习学校有关领导和指导老师的关心指导下我时刻牢记“以人师表严谨治学”充分发挥主观能动性把在大学课堂上所学的理论知识结合实践相结合起来,认认真真、踏踏实实、勤勤恳恳、任劳任怨,我付出了很多,但也收获了很多。虽说我们的实习已近尾声,但我对教学管理的追求和努力将一如既往,我对学生的关爱也将永不消减,作为教育工作的我将在以后的学习、工作、生活中不断努力、不断成长,争取做一名合格的教育工作者,下面我从几个方面对实习进行总结:
一、作为教官,军事训练是必须具备的
鸿杰教育模式是以军事化训练就意志品质、思想教育为辅导的学校。在训练过程中,我遇到了许多困难。譬如学习不配合就令我痛心疾首。我曾经在校期间从事过类似的工作总结了账了一经验,人是要相互尊重的,人不尊重别人,别人又怎么会尊重你呢。当今初会也讲究的是团队精神是办不成大事的,不是有一首歌叫做“团结就是力量”吗?确实是团结就是力量,如汶川大地震等。心往一处想,就往一处使,就是在多的人力,物力,心不齐也是惘然。有同事建议我使用别的方法,如做俯卧撑、蛙跳、跑步等。诚然这种方法可以勉强维持训练纪律,训练场上是严肃的,队列纪律是严明的,是不可侵犯的,然而这却加深了教官与学生之间和隔阂,甚至使学生产厌烦的心理。在训练场严格要求,灵活运用教学方法,建立平等的师生关系,而平时教官要把自己当成活动中的一份子,是学生们的良师益友,取得的教学效果还不错,有几个集中精力较差及身体协调力不强的学生,现在的队列活动基本上能跟得上同班的水平。
每天都要批改日记,纠正的错误是必备的,还必须要掌握每位学生的思想动态,我在纠正学生错误时候或有错别字的时候,写上激劢的评语,给予对问题进行分析,并根据各个学生的情况,加以勉励开导,主倡是不断给学生纠正错误的机会,直到认识了错误并及时改正过来,作为一位教育者就要有这样耐心,才能把学生更好更快将错误纠正过来,把自己不良的爱好纠正过来。
他们主要是以训练为主、文化课为铺,开展军事训练,铸造铁的纪律,全面推进素质教育,培养学生的爱国情操,提高同学学们的国防意识,锻炼同学们的吃苦耐劳的品质,铸造铁的纪律观念。在军事训练中,学校向同学们提出了以下六点要求:一、要做好充分的思想准备,把自己当一名真正的军人来对待,以军人的身份严格要求自己、自觉接受军事正规训练,抓住这次锻炼自己,提高自己的大好机会。二、要严格遵守纪律、坚决服从教官的安排,自觉听从教官的指挥和指导,认真练好每个动作。三、要发挥前辈吃苦耐劳的品质和不怕苦不怕累的精神,不怕流汗,不怕炎热,不怕一切困难,以高标准来严格要求约束自己。四、要尊敬教官和导师,做到有事先请示报告,服从教官的统一部署。五、要发挥集体主义精神,增强集体荣誉感,加强团队意识,做到少数服从多数,个人服从集体,同学之间要团结友爱,在活动中要互相帮助,共同提高,并注意人身和财产安全。如发现自己或同学有身体不适等特殊情况要及时汇报。六、要认真学习《弟子规》和学校各项规章制度,并自觉落实到行动中,努力提高道德素质。在这几个月的时间内,同学们接受了正规的队列等军事训练,观看了国防教育、网瘾带来的危害等录像,学习了法律的基本常识。每位同学都会创作精美的毕业报告,感人的画面。他们是祖国的未来,我要用心去培养教育他们,让他们走上一条成功之路。有一句这样的格言,有一条路是不能拒绝的――那个是成长的路,有一条路是不能选择――那就是放弃之路。
二、作为教官,心理健康教育是必须具备的
随着社会的发展,生活水平不断提高,人们的价值观念、生活方式思维意识都发生了巨大的变化。当代学生的心理压力较大,负荷能力遇到前所未有的考验。在我国约有五分之一左右的青少年儿童都存在不同程度的心理行为问题。如沉迷于网络游戏、网恋、厌学、逃学、挥霍无度、目无尊长、脾气暴躁、说谎作弊、自私任性、耐挫力差、抑郁、早恋等种种内外因的心理行为问题。这些心理问题不但影响了青少年自身健康发展,而且给正常教育带来了巨大的不便和困扰,直接影响学校教育的完成和教育目标的完成。所以心理健康教育不仅可以在德育工作中发挥作用,还给我们提供了一个新的角度,使我们每一位教育工作者重新认识和看待自己的学生及学生出现的一些行为问题,从而可以有效地帮助教师改善师生交往状况。家长、社会、学校三方面都有责任教育好学生。
一、加强家庭教育。每一位孩子首先接触的使家庭教育。父母是孩子的第一任老师,孩子的成长都离不开家庭的教育。每一位因心理不健康而患心理疾病的事例同家庭教育的好坏有直接的关系。家庭的教育观念、教育方式、教育环境都直接影响着孩子的心理健康,影响其健全的人格形成。作为家长应从以下几个方面注重加强学生的心理健康教育,使孩子真正成为德、智、体、美全面发展的人才。
1、转变只重育,忽视德育、体育、美育心理健康教育的思想观念,让孩子培养良好的道德情操
2、以身作则,率先示范。父母一定要为孩子做好榜样。父母要求孩子做到的,自己首先要做到,特别是在心理要求方面,只有父母心理健康孩子的心理才会健康。
3、重视对学生精神生活的引导,加强家庭精神文化的投入。
4、尊重孩子,不走两个极端。作为家长,应多与孩子交流,及时掌握他们的思想动态。从感情上、心理上尊重孩子,多去鼓励孩子,不要过于溺爱或者是打骂孩子,让孩子在被爱、被尊重的环境重长大,他们也必然知道怎样去爱他人,尊重他人帮助他人。
5、家长要经常和学校保持联系,及时了解自己孩子的情况,取得与学校教育的一致性,家长要克服单纯依赖学校的教育思想,要积极参加学校对孩子组织的教育活动,对孩子进行正确的人生观、价值观、世界观的教育。
6、对孩子出现的心理问题,家长要及时分析、引导、解决,以免积少成多、日久天长,酿成大祸。让孩子及时从困难中走出来。
二、学校教育
学校领导和教师要高度重视学生的心理健康教育。调动学校各个方面的力量,全面渗透多渠道,全方位推进心理健康教育应是学校首选策略,严格的管理,严谨的作风,有利于创造良好的学习环境和保证良好的教学秩序。心理教学中,教师要确立情感目标,进行有效的情感教育,教师要有意识的把情和感统一于教学之中,使学生的识记能力,欣赏能力,情感是非辨别能力得到提高。
三、社会教育
心理教育全面增强青少年的自信心、意志力,补上教育“第三环”培养青少年“青少年社会求生”意识。据中国发展战略学研究会介绍,第三环教育又叫社会教育,旨在通过第三方力量弥补学校及家庭教育的不足,经社会需求,学校教育以及家庭教育紧密结合在一起,对青少年心志成长模式给予科学、正确的引导,从根本上树立青少年“社会求生”意识,用环境来改变孩子,孩子从内而外的彻底改变。
家庭、学校、社会三方面三管齐下相互配合,青少年定能健康成长。
通过短短的几个月实习,留给我的印象是非常深刻的。青少年是祖国的未来,跨世纪的建设者,青少年的健康成长是关系到祖国前途和民族命运的大事。做好青少年教育工作,要对青少年进行以“爱国、守法、诚信、知礼”为主要内容的现代公民青少年教育,努力构建学校、家庭、社会“三位一体”的德育体系,增强青少年的思想水平和文明素质,为构建和谐社会奠定坚实的基础。
三、作为教官,生活细节教育是必须具备的能力。
二十一世纪的学生,大都是在加“娇生惯养、好吃懒做”的一类。随着社会在发展,人类在进步,当代所需要的人才是全面的,有许多人不能适应社会,导致不能独立自主。现在的学生是很难管教的。我身为教官就是为学生服务,服务于家长。怎样才能做一名合格的生活老师呢?我觉得要做好以下几方面:
1、尊重孩子的人格、学会宽容。在心态上和学生平起平坐,尊重他们的感情,不伤害他们的自尊心。
2、用自己的言行举止影响学生,培养学生良好的行为习惯,细心做好工作,做好表率。
3、走进孩子的内心世界,做孩子的知心朋友。经常与孩子交流沟通,深入他们的内心,及时分析,及时解决他们心理产生的问题,用爱去感化他们,
4、做到“五勤”。勤观察、勤交心、勤检查、勤表扬、勤沟通。
在实习期间,我担当了教师、生活老师、教官等职务。我深刻体会到了其中的快乐和艰辛,并成为了一名学生喜欢的教官。以心灵赢得心灵,以人格塑造人格。管理与被管理之间是充满矛盾的,这需要双方的配合,尽量减少摩擦,提高双方的工作效率,挖掘学生的特长,充分发挥他们的特长,让他们在快乐中学习、成长。从生活点滴关心学生,用爱的行动来感化学生,让他们懂得什么是爱。
教官工作总结篇6
“王牌电气,永争第一”随着最后一声口号的结束,为其两周的带训生活结束了。我突然想到了第一次见新生的样子,这两周的生活画面像幻灯片一样,一张一张地在我脑海里出现。
“20____级的新同学好,首先欢迎你们来到长沙理工大学。我姓董,在今后的两周时间里我是电气学院的军训连长,你们可以叫我董教官,下面开始我们军训第一天的训练。”这是我在军训第一天的自我介绍,顺便观察了新生,有染黄发的,有披头散发的,有没穿迷彩服而是穿着牛仔裤的,果然是90后,个性十足,我觉得这次军训不会很容易。
开训的第一天,我就充当了魔鬼的角色,军姿站了十分钟,就有几个同学倒了,我的第一感觉:体质差!还有几个同学站军姿站得浑身出汗,手指尖滴汗,有同学晕倒了,休息一下就会回来继续站,有的同学脸都发白了,还说能够坚持!有的同学受伤了,仍继续站军姿。看到这些,我作为教官都感到自豪,这才像是我的兵,体质差,基础差不要紧,我要看到的是他们那种顽强的精神。大学生军训跟新兵不一样,新兵要保家卫国,所以身体素质必须好,但大学生军训的第一目的不是为了强健体魄,我觉得更重要的是锻炼自己的意志品质,培养出不怕苦,不服输,不气馁的精神,这才是我希望看到的。
带训过程中,有两件事是我久久不能忘怀的。
记得分方阵的时候,有的同学去了男一方阵,有的去了女一。但还是有很多去了飞虎队,飞虎队可不是香港电影里面的那个警察中的精英,而是踢正步踢得最飞,最差的一个方阵。这可愁死我了,我想了一天,到底该怎么跟飞虎队的新生解释,怎么去安慰他们。最后我决定,由我来带领飞虎队训练。
第一次看见他们,他们每个人那种沮丧的表情让我心理面很不是滋味,但我不能就让他们这么消极下去,我朝他们发火了“你们在干嘛?不想训练了是不是,不要给我摆着一脸的失落,进飞虎队又怎么样,是不是觉得进了飞虎队就算是放弃了,就能自暴自弃了,进了飞虎队就有了堕落的理由,我告诉你们,你们的好日子到头了,再告诉你们一个不好的消息,飞虎队的教官就是我,你们是不是一直很费解,为什么连长不带训,现在我来告诉你,因为我的要求过于苛刻,训练量太大,怕你们受不了,我来带你们,你们放心,到阅兵的时候你们比别的学院的一号方阵还好,现在进行正步走原地踢腿摆臂联系,都给我断腿去,让你们吃点苦。”
这些话里面没有一句是鼓励的,全是批评和恐吓,但却收到了意想不到的效果,我的飞虎队慢慢的有了起色,每次我让他们休息的时候,没有一个人愿意,有人打报告说,不要休息,要训练,要超过一号方阵。听了这句话,我当时真的是又感动,又高兴,即使他们成绩不好也没有关系,因为他们已经学到了最重要的东西。最后阅兵的时候,别的学院的教官问我,你们学院的飞虎队呢,我说就刚才刚过去那个,当时他震惊的表情我现在想起来都觉得自豪。
第二件事是去体育场体验场地,跟能动学院一起。在这之前,我一直夸他们,因为表现确实不错,有第一的潜质。令我万万没有想到的是,我的一句夸奖让他们都不知道自己姓什么了,一个个骄傲的不得了,可一上了场地,男一变成了飞虎队,飞虎队变成了超级飞虎队。回来的路上他们还是没有感觉到自己太骄傲了,反而觉得自己表现的不错。我生气了,真的生气了“你们是不是觉得你们今天的表现不错。我告诉你们,今天的表现可以用四个字来形容,一坨狗屎。
中午夸你们一下,一个个心都飞了,觉得自己无所不能了是不是,觉得自己就是第一了是不是,狗屁,你们就是一群井底之蛙,都活在自己的小世界里面。就这种表现还想拿第一,等天上掉馅饼啊,掉下来也砸死你们。”这是我第一次爆粗口,但我觉得很有必要,有必要让他们醒一醒,让他们明白骄傲自大是拿不了第一的。我的训话让这些新生脸上一阵红一阵白,一个个低着脑袋。我的目的达到了,我就是要告诉他们不要妄自尊大。
____级的新同学,军训虽然结束了,但我希望你们不要忘记我在军训中交给你们道理,希望你们能在大学中活出自己的精彩,教官祝福你们。
