时光飞逝，现一阶段的工作即将结束，我们需要做好工作总结了，工作总结的好处是非常多的，不仅可以帮助大家更好的了解自己的工作，还可以让自己提升写作能力，下面是总结社小编为您分享的督导队的工作总结5篇，感谢您的参阅。

督导队的工作总结篇1

20____年春，在咸丰县教育局的正确领导下，在区中心学校的关心支持下，全校师生共同努力，狠抓校园建设，学校办学条件不断改善，校园环境整洁有序，文化氛围浓厚，学校领导班子开拓进取，教职工爱岗敬业实干，教学成绩稳步攀升，学校声誉日益提高。通过多年的摸索实践，学校管理走上了制度化、规范化、科学化的轨道。目标制校和量化管理已形成自己的办学特色，学校工作一步一个台阶稳步向前发展。我校对20____年春督导工作进行了评估，现总结如下：

一、评估的原则和方法

在评估过程中，我们遵循“公平、公正、公开”的原则，坚持求真务实的作风。

二、学校教学工作的主要成绩与经验

(一)坚持以教学工作为中心，管理模式逐步走向科学化，规范化。教师的教学计划周全。备课数量上充足，老师都能按时按量完成教案或备课笔记;其次表现在不同课型授课方式的研究上，多数老师都能按照要求，将新授课、复习课和讲评课分别备课。教师上课态度认真，在课堂上，授课教师能够掌握课堂结构环节，把握重难点和大体教学框架，基本完成教学任务业务水平，更彰显了当代教师的崭新授课理念。

20____年我校物理教师刘顺老师在全州课内比教学中荣获佳绩。教师都充分认识到作业是让学生加深理解课堂知识的重要手段和途径，尤其初中阶段，老师的教学任务相对较重，在学生的习题训练方面要花去大量的时间和精力，对于作业的布置和批改，教师落实得好。继续深入开展“课内比教学，课外访万家”工作。我校20____年中考我校上线人数达20人，取得了良好的成绩。圆满完成20____年中职招生任务。

三、我校在工作中主要采取了以下措施：

(一)端正教育思想，更新教育观念

先进的办学思想是学校行动的指南，我们根据本校的实际，按照全体性、全面性的要求，本着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的原则，构建“德育为先、教育为主、质量为重、育人为本”的育人模式，实行“重基础、重能力、重个性、求实效、求创新、求发展”的教育教学原则，坚持面向全体学生，育人为本，以学生身心健康和全面发展为前提，以培养学生实践能力和合作意识为重点，以学生主动、活泼学习为动力，最终达到“会做人、会求知、能创新、身体健、有特长”的育人目标。学校还建立了适应素质教育的科学管理机制，形成了一体化的管理机制，以校长为核心的领导班子，勤奋务实、廉洁高效、群策群力、民主管理、依法治校，最大限度地调动教职工工作的积极性、主动性、创造性，使学校的发展和学生的发展成为学校的核心工作。

(二)学校把安全放在首位。有专门的安全领导小组，制定安全定期检查制度、门卫制度、班级晨检午检制度、消防安全制度、校园安全应急预案。并层层落实责任，职责明确。学校每天对校园进行安全隐患排查，发现问题及时整改。

(三)学校规范办学行为，严格执行收费标准，无乱收费现象。财务管理实行公开化。贫困生生活补助评审规范，并予以公示。营养改善计划切切实实落到实处。

四、存在的不足

1、办学条件有待进一步改善和优化。

2、教师队伍的师资培训有待进一步加强。

3、学生的思想意识有待进一步提高。

4、教学质量有待于进一步提高。

督导队的工作总结篇2

本学期在学校领导下,在各部门的大力协助和配合下,教育教育督导室顺利完成了本学期的教育督导、工作。现将本学期工作总结如下:

一、教育督导工作

1、教育各环节检查情况

⑴开学前准备工作检查。教务科和各部门的主要负责人,分别对教育设施、教育场地、课堂教育秩序、教师到课情况、学生到课率等情况进行了全面督查、检查。

⑵形成期中、期未考试检查制度。为严肃考风、考纪,杜绝徇私舞弊现象的发生,在期中、期未考试及毕业班的毕业考试时,对考场进行巡查,认真填写检查记录,发现问题及时解决。

⑶教育计划进度的制定情况检查。教育计划进度制定情况检查发现,绝大多数教师都能按照教务科下发的校历表安排教育计划,教研组长按要求对本教研组老师的教育计划进度表制定情况进行认真审核。

⑷对教师教案编写情况进行了抽查、检查,大部分教师能够按照要求,认真备课,但各别教师教案填写不完整,备课量不足,将检查结果及时向各教师反馈。

2、深入教育第一线开展听课评课活动

为全面掌握我校教师队伍的教育水平和学校的整体教育状况,不断提高教育质量,根据教育工作例会上提出的要求,由教育教育督导室人员和教研组长,在全校范围内进行听课、评课活动。此次活动,本着公平、公正、公开的态度认真对待每一位授课教师,听好、评好每节课,对授课教师好的方面予以充分肯定,对存在的问题及时向本人及教研组进行反馈。督促各教研组进行教育工作自查,各教研组开展了教师相互听课、以老带新的活动。

二、存在问题:

1、部分教师责任心不强,不能严格要求自己,加强师德、师风建设。

2、部分专业教育条件不能满足教育要求。

3、部分教师备课不充分,不努力、不主动,照本宣科;对课堂纪律不管不问,个别教师素质较差。

三、建议

1、加强对教师的管理。可通过以老带新、主题讲座、短期培训班等对新任课教师进行岗前培训。

2、加快本校重点专业和教师队伍的建设。如学习培训、转专业学习、重点专业设立专业带头人和教育骨干等。

教育督导工作,取得了一定的成绩,但还存在一些不足。主要是教育督导新组建的成员都比较年轻,缺乏对职业教育管理和督导的理论和实践的理解和认识,在处理督导工作上做得不到位。望今后加强学习与各方交流和沟通,不断提高自身的督导工作业务水平。

督导队的工作总结篇3

进入公司快半年时间，由最初的坐在办公室看文件，到现在东奔西走，我开始正式融入这份工作，也慢慢喜欢这份工作。现将过去的一年的工作作以下总结。

1、x月份刚进入公司，主要是对公司日常运作以及本职工作的一个了解阶段， 通过查阅公司的各类文件和同事聊天了解公司情况和工作职责。

作为市场督导，首先要了解自己的货品，哪些畅销，哪些滞销都要清楚，同时还要具备一定的专业知识，演讲技巧。再者，要保持积极，持之以恒的工作心态。

2、x月份出差本省、等地，在这这段时间我第一次接触实体店铺。

在这过程中，也发现很多问题，包括货品，专柜形象，人员管理等方面都出现不同程度的漏洞，这也是我以后工作必须注重的，也深知市场督导作为公司与代理商的纽带，必须有专业的知识，良好的沟通能力、管理能力和十足的热情和责任心才能把工作做好。

3、x月份主要是订货会的相关事情，由前期的准备阶段到订货会结束，提升最快的是对货品的陈列方面。

通过市场部其他同事的指导，我对货品的陈列有了很大的进步，也分清三个品牌不同的陈列风格。但目前掌握的还是一些基本的陈列方法和局部的陈列方法，对整个卖场的陈列，和突显品牌风格的陈列方法还没能掌握。陈列没有固定的方法，需要不断去尝试不断去学习，特别是一些国际品牌的陈列更值得我去学习。

4、x月份出差，主要针对店员进行培训和协助销售。

x月份的出差可以说是对我前期知识积累的一次检验。在驻店期间，对员工培训了基础知识和服务礼仪，基本可以流畅地讲完课程，但这过程中发现自己对皮料的了解还不够透彻，包括皮料的种类和皮料的护理方法。

在驻店期间除了培训，大部分时间都是做销售，一方面可以让我更了解货品，了解陈列;另一方面增加销售经验和卖场管理经验。

对于我来说，这些经历对日后工作将会有很大的帮助，特别是做培训的时候，有相关的卖场经验会更容易让销售顾问去接受我的一些见解。

对我来说，服装行业了解尚浅，要学习的还有很多。正因为这样，我必须以十足的热情和努力，不断提升自己。

xx年工作计划

xx年的工作继续围绕着提升专业知识开展，同时加强对整个行业的了解。现将xx年工作做以下计划：

1、继续加强自己的专业知识，熟悉新货品的销售情况。继续加强对培训资料的熟悉程度，加强普通话的锻炼。

2、了解所有竞争品牌，包括其品牌文化，产品风格，产品价位以及销售情况。

3、争取xx年能够出差不同区域，了解全国市场情况。

4、争取年底有自己管理的区域，把之前积累的经验拿到实际管理中去，提高自己的管理水平，提高区域销售业绩，为公司创造效益。

督导队的工作总结篇4

一、大力推进义务教育均衡发展

1、积极开展义务教育均衡发展先进乡镇创建活动。

一是制定了活动方案。4月12日，县政府教育督导室、县教育局下发了《关于开展义务教育均衡发展先进乡镇（管委会）创建活动的通知》（监政督[20xx]2号），制定了乡镇（管委会）义务教育均衡发展评估认定指标体系和督导评估表，并对各种办学基本标准进行收集整理以电子表格的形式在监利教育信息网上发布。

二是收集了申报材料。到6月15日止，所有乡镇（管委会）全部上报了义务教育均衡发展先进乡镇创建的申报材料，要求20xx年评估的乡镇（管委会）6个，20xx年评估的乡镇（管委会）17个。（工作总结范文 ）

三是召开了工作会议。6月28日，组织召开了义务教育均衡发展先进乡镇创建工作会议，会上介绍了创建内容、评估时间、评估程序、评估方法及评估结果应用，各教管组、县直学校介绍了典型做法和迎评方案，余局长对创建活动进行了总体部署，提出了工作要求。

四是完成了评估工作。11月6日在局二楼会议室召开了评估组成员工作会议，明确各自分工与职责。11月7日至28日对各乡镇、校进行了评估验收。

五是形成了总结材料。对各地校义务教育均衡发展先进创建工作进行了资料汇总和情况通报，并向县政府提交了我县义务教育均衡发展的情况汇报。

2、全面启动迎接省义务教育督导评估准备工作。

一是召开了“迎评”工作座谈会。10月15日，在局二楼会议室召开了全体局领导、局机关各科室及电教馆、教研室、体卫站、资助中心等单位负责人的座谈会，会上首先由督导办公室介绍义务教育均衡发展评估验收时间、内容、程序、方法等；其次是相关科室（单位）负责人按照各自分工的内容和要求逐一进行了现状分析及推进措施；然后是局领导根据分工，对所分管的工作进行安排部署；最后是余局长对义务教育均衡发展评估验收工作进行强调和安排。

二是规范了“迎评”档案资料建设。以监政督[20xx]3号文件下发了《关于规范义务教育均衡发展工作档案建设的通知》，对档案建设的要求和目录进行了详细明确的规定。

三是起草了“迎评”工作实施方案。向县政府草拟了《监利县迎接省义务教育均衡发展督导评估工作实施方案》，成立了监利县义务教育均衡发展工作领导小组，明确了各成员单位的工作职责。

3、及时转发并贯彻落实义务教育均衡发展相关文件。

分别以监政督[20xx]1号、监政督[20xx]7号文件转发了省政府教育督导室《关于印发〈湖北省县域义务教育均衡发展督导评估方案（试行）〉的通知》（鄂政督[20xx]12号）、《关于印发〈湖北省县域义务教育均衡发展评估认定暂行办法〉的通知》（鄂政督[20xx]6号）、《国务院关于深入推进义务教育均衡发展的意见》等七个文件。

二、积极组织监利中学市级示范高中复评

1、召开了工作会议。3月12日，县政府教育督导室在监利中学会议室召开了监利中学迎接市示范高中复评工作会议，会上监利中学汇报了复评的准备情况，督导办公室就复评准备工作的原则、内容、方法作了说明，余局长到会并作了重要讲话。

2、开展了模拟复评。4月23日，督导办公室组织相关的职能科室、二级单位对监利中学进行了模拟复评，各职能科室、二级单位对照标准提出了中肯的意见，督导办公室对提出的建议进行了梳理，以文字的形式反馈给了监利中学。

3、督办了整改进度。11月27日，县政府教育督导室在监利中学会议室听取了监利中学自模拟复评后的整改进度情况，参观了校园校貌、各功能室建设与使用等情况，确定了复评的具体时间。

三、扎实开展学校布局调整工作

1、完成了信息上报。 2月向省教育厅上报了20xx年度布局调整工作总结；9月向省教育厅上报了国家教育机制体制改革试点项目关于我县义务教育学校布局调整推进情况的报告。另每月5日前上报了我县学校布局调整进展情况，特别是章华小学、实验高中、特殊学校、先锋小学、尺八小学等重点教育建设项目的进展情况。

2、完成了审计调查。一是转发了国家审计署《关于印发农村中小学布局调整情况专项审计调查工作方案的通知》（审办行发[20xx]128号）文件，并将调查的10张工作用表翻印下发；二是召开了全县中小学布局调整专项审计调查工作会议，周局长在会上安排部署我县中小学布局调整专项审计调查；三是配合审计局对部分乡镇、学校进行了审计调查；四是按照国家和省的相关要求，对各类基础表格进行了汇总与校验。

四、配合完成其它工作

一是参与了在编教师岗位核查。二是督办了程集镇暑期教师培训活动。三是参与了教师招考面试工作。四是参加了民办学校审批考核工作。五是完成了创建全省学前教育示范县申报。五是完成了贯彻落实全县教育工作会议精神的情况通报。

督导队的工作总结篇5

本学期的督导工作分为两部分。１１月份为第一阶段，已作过重点汇报。在总结第一轮督导工作的基础上，１２月份——１月份进行了第二轮的联查、问卷和座谈，及时查漏补缺，使各项督导工作更具有针对性。

一、处室人员出勤的督导

处室人员出勤督导主要方法：定期、不定期检查处室人员在岗情况。

１、在第一轮督导的情况看，处室人员在上班的时间内都能较好的遵守学校的各项规章制度，认真履行工作职责。有少数同志有上班迟到和临下班时间外出或早走的现象。

２、第二轮督导主要在处室人员上班和临下班的时间段进行检查，基本上保证每周一次。从检查结果来看，只有极少数人有迟到和早退情况，都进行了个别沟通，现在都能做到按时上下班。只有在临考试周实验室工作人员工作出勤出现较大问题，也已进行批评教育，现在都已改正。

３、建议：

（１）各处室的主任还应加强对本处室人员的管理。

（２）对个别的情况有相应的制度约束和处罚措施。

二、教师的遵规守纪、文明礼貌、穿衣打扮的督导

督导工作方法：日常督导和学生问卷反馈

１、第一轮督导从学生对教师的整体感觉、遵规守纪的细节、文明礼貌、遵守课堂时间、教师的大德育观上进行选择性答卷。认可大多数教师穿衣打扮的为１００％。认可大多数教师的为１００％。认可大多数教师在学生打招呼时都能回应的占１００％。认可大多数教师及时到教室上课的占１００％。认可大多数教师在辅导、自习课始终和学生在一起的占１００％。

存在问题：

１、有的教师在课堂上手机响。

２、有的教师言谈举止在课堂上有随意现。

３、部分教师校园骑车

４、有的教师到达教室不及时

第二轮督导着重解决以上问题。从日常督导和调查问卷发现：

１、有的教师在课堂上手机响。

２、有的教师在课堂上和同学们开不必要的玩笑

３、个别教师换衣服过于频繁，且搭配不协调

４、个别的教师在校园内有骑车现象

５、有的教师在工作时间用电脑看韩剧，个别教师在工作时间特别是在学生、家长面前网上聊天、打游戏，情况仍存在。

６、个别教师行为不注意时间、地点、环境，有不好影响。

建议：

１、教师在上课期间不带手机或手机处在关机状态，可作为一项制度去执行。

２、继续加强教师的职业道德教育，真正做到为人师表，从各方面为学生作表率。尤其学校的各项规章制度教师必须率先垂范。

３、对教师的着装提出明确要求，太个性化的服装应该杜绝，要符合教师的身份。