全国科普日工作总结7篇
通过工作总结,从而发现自己在工作中的优势和弱点,从而更好地完善自己的职业技能,通过工作总结可以发现自己在工作中的创造力和创新能力,下面是总结社小编为您分享的全国科普日工作总结7篇,感谢您的参阅。
全国科普日工作总结篇1
为进一步贯彻落实党的“十八大”精神,推荐创新驱动发展战略,动员全社会人员共同参与创新,根据中共沾益县委办公室《关于组织开展沾益县20xx年“全国科普日”活动的通知》要求及统一部署,县农业局对做好20xx年“全国科普日”工作做了精心组织和具体安排,现将活动开展情况总结如下。
一、领导重视、措施到位。
我局今年科普日活动以“创新发展,全民行动”为宣传活动主题,大力推进实施《全民科学素质行动计划纲要》,紧紧围绕科技创新支撑经济社会发展,积极推动形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好社会风尚,促进全民科学素质不断提高。为确保活动成功开展,我局成立了以局主要领导任组长,由畜牧、农机、科教法规科、执法大队、土肥站、生物资源站、农业技术推广中心、种子站、植保站、执法大队等负责人为成员的县农业局全国科普日活动领导小组。
二、突出重点、讲求实效。
紧紧围绕建设高原特色现代农业主题,积极开展科学种植、养殖技术等咨询服务活动。畜牧部门开展秋季动物疫病技术防控普及,农机部门开展新型农机使用及安全知识宣传,执法大队、种子站、农业技术推广中心、土肥站、生物资源站等12余名专业技术人员在现场开展科学种植及高产实用技术普及活动。“科普日”当天各单位结合工作实际,编印发放生猪熟改生喂技术、秋季动物疫病防治技术、地沟油的危害及识别、如何挑选放心肉、中药材栽培技术、玉米高产种植技术、购买种子六注意、新型农机使用等资料,当天发放上述科普资料800余份,接受农民朋友技术咨询900余人次。
三、形式多样、成效明显。
一是结合党的群众路线教育实践活动,全局干部职工主动上门服务农业龙头企业、专业合作社、科技示范户,以点带面建起了一道技术人员与一线生产人员的农业科技普及直通桥,做到农业生产有问题及时联系、及时解决。二是利用沾益县农业信息网、数字乡村网为涉农企业、种养殖大户提供产前、产中、产后全方位信息服务和技术支持,发展网上订单农业和网上产品交易,促进农业新技术、新产品、新品种的推广应用,提高农业科技水平和经济效益。三是开办农科园地电视节目。坚持围绕“三农”、走进“三农”、服务“三农”、发展“三农”的宗旨,结合农时,有针对性地播出农业病虫害预报,农作物新品种展示、种养殖实用新技术等,以通俗易懂、健康质朴、贴近生活的方式走近千家万户,走近百姓家中,切实帮助农民提高科学生产水平、驾驭市场能力和科技致富能力,扩大了农业科技宣传的广度和深度,使农业科技服务群众,促农增收。
此次全国科普日活动我局领导重视,组织到位,紧扣大春收获如何储粮、晚秋作物生产及秋季动物疫病防控开展服务指导及现场培训活动,收到了良好效果,受到全县人民群众的好评。
全国科普日工作总结篇2
按照x市科协、市委宣传部、市教育局、市科技局、市水务局、市农业农村局、市卫健委、市应急管理局关于举办xxxx年x市全国科普日活动的通知文件精神,双流区科协结合自身工作实际,x月份在全区范围内开展了以“决胜全面小康,践行科技为民”为主题的全国科普日活动,现将工作开展情况总结如下:
一、领导重视,服务大局。
“全国科普日”活动是由政府推动以社会公众为对象的群众性、社会性的科普活动。为进一步加强这项工作的组织领导,双流区成立了以科技、教育、环保、农业,区级协会、研究会,各企事业科协、x个镇(街)为成员的“全国科普日”活动工作小组。全区各镇(街道)结合各自的实际情况,组建了相应的领导小组,为圆满开展“全国科普日”活动,各工作小组精心策划,确保各项活动有序、有力开展。
二、精准施策,突出特色。
围绕科普日活动的主题“决胜全面小康,践行科技为民”,在活动中,区科协采取点面结合、突出特色、加强宣传的方式,使该活动的各项内容在全区有计划、有步骤地开展起来。目前,我区科普宣传活动已成为与经济社会发展、人民生活不断改善的.息息相关的公益事业,也是将投入转化成知识、将知识转化成财富的社会化、产业化过程。通过活动的开展,大力普及宣传“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念,让新发展理念在新时代开花结果。
(一)弘扬科学精神,激励创新发展。
x月xx日,xxxx年双流区“全国科普日”活动—特邀院士专家报告会在双流区川投国际酒店成功举办。活动现场有来自我区的科技工作者以及成德眉资各界科技工作者共xxx余人参加。报告会上,x两位院士作的专题报告赢得了活动现场全体科技工作者的热烈掌声,极大地激发了科技工作者创新发展的创新发展的热情。加大对区内优秀科技工作者典型宣传,深入企业、高校、社区广泛开展向优秀科技工作者学习活动。
(二)聚焦社会热点,传播科学思想。
x月xx日,区科协与东升街道科协、园区科协、区老科协共同在双流万达广场开展了“全国科普日”双流区主场宣传活动,特邀市科协的科普宣传大篷车参加,老科协的退休医疗科技工作者为现场群众进行免费义诊,东升街道、x区科协的科普志愿者向群众宣传垃圾分类的重要意义、防疫科普知识以及天府科技云服务的应用,活动现场充分利用科普大篷车开展了内容丰富的互动类小活动,发放各类科普资料共计xxxx余份,吸引了群众约xxx人次。让现场群众在轻松愉悦的氛围中掌握科普知识,进一步促进了社区群众科学文化素养和精神文明水平的提升。
(三)对标攻坚任务,助力全面小康。
x月xx日,区科协组织科普志愿者xx余名深入x镇部分村社开展实用农业技术知识培训。重点围绕设农民生产中遇到的热点、难点问题开展培训,内容包括柑橘等农作物防病虫害技术、蔬菜栽培技术等知识培训,培训形式采取集中培训授课、田间现场指导等,向农户发放科技科普资料xxx余份,增长了农户的农业科技知识,提高了农户的科技技能。
全国科普日工作总结篇3
按照省科协和相关部门《关于组织开展xxxx年x市全国科普日活动的通知》要求,x市科协、市委宣传部、市教育局、市科技局、市农业农村局、市卫健委决定联合举办xxxx年x市全国科普日活动。按照文件精神,双流区科协结合自身工作实际,制定了x区全国科普日活动工作方案,x月份在全区范围内开展了以“创新引领时代,智慧点亮生活”为主题的全国科普日活动。现将工作开展情况总结如下。
一、领导重视,服务大局。
“全国科普日”活动是由政府推动以社会公众为对象的群众性、社会性的科普活动。为进一步加强这项工作的组织领导,双流区成立了以科技、教育、环保、农业,区级协会、研究会,各企事业科协、xx个镇(街)为成员的“全国科普日”活动工作小组。全区各镇(街道)结合各自的实际情况,组建了相应的领导小组,为圆满开展“全国科普日”活动,各工作小组精心策划,制定了详细的活动方案,有效地保证了各项活动有计划、有组织地开展。
二、精准施策,突出特色。
今年我区科普日活动的`主题是“礼赞共和国智慧新生活——科普助力x国际化营商环境建设”。在活动中,区科协采取点面结合、突出特色、加强宣传的方式,使该活动的各项内容在全区有计划、有步骤地开展起来。目前,我区科普宣传活动已成为与经济社会发展、人民生活不断改善的息息相关的公益事业,也是将投入转化成知识、将知识转化成财富的社会化、产业化过程。通过活动的开展,大力普及宣传“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念,让新发展理念在新时代开花结果。
(一)弘扬科学精神,激励爱国奋斗。
x月xx日,区科协深入东升街道,与一线科技工作者面对面交流,加大对区内优秀科技工作者典型事件进行宣传,广泛开展向优秀科技工作者学习活动。集中展现新中国成立xx周年以来科技进步和科普发展的新成就、新气象、新作为,大力弘扬爱国奉献精神,大力弘扬精益求精、执着专注的工匠精神,活动期间,通过有组织有计划地深入企业、高校进行科普宣传,切实加强了对青年科技工作者的关爱。
(二)聚焦社会热点,传播科学思想。
x月xx日,区科协与西航港街道科协一道在西航港文化生活广场开展了“全国科普日”大型主题科普宣传活动,xxx余名社区群众参加了此次活动,本次活动主要以歌舞、小品、杂技、魔术表演及现场讲解等形式,广泛宣传了垃圾分类、食品安全、卫生健康、禁毒等热点科普知识。本次活动发放科普资料xxx余份,接受群众咨询xxx余人次,让现场群众在轻松愉悦的氛围中掌握科普知识,进一步促进了社区群众科学文化素养和精神文明水平的提升。
(三)对标攻坚任务,助力全面小康。
x月xx日,区科协组织科普志愿者xx余名深入x镇部分村社开展实用农业技术知识培训。重点围绕设施农业发展实际和农民生产实际的热点、难点问题开展培训,如:葡萄等农作物防病虫害技术、蔬菜栽培技术等知识培训,培训形式采取集中讲解、服务咨询x间现场指导等。向农户发放科技资料xxxx余份,通过现场培训进一步提高了农民群众的农业科技知识和科技技能。
全国科普日工作总结篇4
根据《关于举办20xx年全国科普日活动的通知》(城科协发〔20xx〕4号)文件精神,东岗西路街道于20xx年9月15日—9月21日开展了20xx年全国科普日活动,现将工作总结如下:
一、新媒体科普传播系列活动
街道、社区通过qq群、微信公众号、微博等平台向辖区群众宣传科普知识,加大了新媒体科普工作宣传力度。
二、校园科普联合行动
农民巷东社区于9月15日联合辖区崇雅艺术学校的学生们举办了“垃圾分类益处多·环境保护靠你我”为主题的垃圾分类绘画比赛,并在辖区进修附小进行展览,为热爱书画艺术的孩子们提供了一个展示自我的舞台。此次绘画作品展现出小作者们对未来美好环境的畅想,也进一步提高了辖区居民对垃圾分类的认识。
三、基层科普联合行动
9月17日,平凉路社区组织科普志愿者在社区会议室开展了“创新引领时代智慧点亮生活”科普活动。志愿者们现场给小朋友们普及了地球科普小知识,此次科普活动通过科普志愿者现场解答、向孩子们发放科普知识手册等方式,普及了现代智能科技知识。
通过此次“全国科普日”系列活动的开展,提高了辖区群众的科学文化素质,激励了广大科普工作者、科普志愿者参与科普活动的热情,在街道范围内营造了“学科学、爱科学、用科学”的良好氛围。
全国科普日工作总结篇5
为提高学生的科学创新意识和创造能力,唤醒学生丰富的想象力,引领全体学生接近科学、走近科学,提高其科学文化素养,根据省、市科协《关于举办__年安徽省全国科普日活动的通知》文件精神,_月__日—__日,举行了以“科学生活,科学学习,放飞梦想,创造未来”为主题的__年“全国科普日”活动。现将活动开展情况总结如下:
一、组织领导
学校十分重视这次科普日活动,成立了“全国科普日”活动领导小组。由教务处负责具体落实,制定活动方案、召开任务协调会,将每一项具体内容落到实处,权责分明,有效的保证了本次科普宣传工作有条不紊的开展。
二、营造氛围,开展活动
在__年_月__日—__日,教务处组织相关人员制作了标题为“科学在你身边,普及从我做起”的科普宣传展板5块,在校内展出,展板内容分别为:地震避险、交通安全、食品安全、用电安全和秋季疾病预防;并开展丰富多样的活动营造科普日氛围。如:以“之声”电台作为宣传媒介,做两期以茶道为主题的科普常识的专题广播等,使学生耳濡目染、热情高涨、积极参与各项活动。
此外,我校还开展了三项主题比赛:以“全国科普日”为主题的黑板报和手抄报比赛,在对作品有艺术性要求的同时也增加了学生对科普常识的了解;科普知识竞赛更是掀起了学生学习科普常识的小高潮,学生一方面掌握了科普知识,另一方面也为班级争得了荣誉,增加了自信,真正做到了“科普就在身边,你我共同分享”。
三、工作扎实,成效显著
科普日系列活动的开展深受学生的欢迎。学校通过各种活动营造了健康和谐的氛围,提高了学生的科学文化素养,为提高学生的科学创新意识和创造能力奠定了基石。
今后,我们将继续加强学习、更新观念、创新科普形式、丰富科普内容,使学校的科普工作走上科学有序的轨道。
20xx年三甲乡科普工作在市科协的关心和指导下,对照市委、市政府制定的《20xx年乡镇办事处科协工作目标管理考核实施细则》等文件精神,紧密围绕科技创新,积极推进“科教兴涟”,以人才强乡,开拓创新,积极进取,整个20xx年我乡的科普工作取得了显著的成效,科普影响已在我乡的经济社会等各项事业中体现出来,广大人民群众学科技、用科技已蔚然成风。下面,就20xx年我乡科普工作总结如下:
一、加强组织领导,为科普工作提供组织保障
我乡党委、政府对科技工作的开展高度重视。为此,专门成立了以乡长为组长、分管农业科技的乡纪委书记梁奇华为副组长的三甲乡科技工作领导小组,配备了一名科技专干,并在乡办公楼四楼设置了专用办公室,具体负责全乡的科技工作,要求科普工作年初有计划,年终有总结。乡党委、政府在乡财政中安排了2万元专项经费用于科普推广、培训,规定于每个季度的最后一个月向乡党委、政府汇报一次工作,乡党委、政府对于存在的问题及时给予解决,正是由于我乡党委、政府对科普工作的高度重视,发现问题及时协调解决到位,才使我乡的科普工作能健康、积极、有序在发展,取得显著的成效。
二、加强科普培训力度,增强农民科技发展意识
乡科协充分利用广播、科技墙报、会议等多阵地、多形式宣传“科学技术是第一生产力”的重要思想,树立依靠科技创新实现经济社会快速发展的典型,倡导尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创新、尊重科技的氛围,努力提高全民科学素养,提高劳动者素质。我乡的科技培训始终将农业增效、农民增收为工作重点,狠抓落实,截至到目前,20xx年度自办农业知识培训班6期,累计培训650人次,全年招收农函大学员79人;由农技站编印、发放农业科普资料120xx余份;接待农民技术咨询860余次;引进推广新技术、新品种28个;在财溪管理区召开了一次示范户、专业户经验交流会,参加人数136人;20xx年发展科技示范户6户,扶植发展成立了以农业为主的“强农种植专业合作社”;组织农业线部门下乡实地巡回指导经常化。传递信息、牵线搭桥、排忧解难、力所能及、坚持一如既往紧抓优质高产栽培技术指导。切实加强产前、产中、产后服务,强化关键措施的检查、督促力度,宣传、服务、指导工作得到广大农民朋友的认可。
三、搞好农技推广,加速我乡农业持续发展
按照乡党委、政府提出的建设新三甲,打造“后花园”的思路在农业方面重点抓好粮食生产的同时,发展小水果、蔬菜、旅游农业等项目。20xx年粮食生产重点开展了千亩双季稻示范片工作,采取了一系列有力措施战胜了历史上罕见的洪涝灾害,全年粮食生产取得了较好的收成,我乡粮食生产被涟源市人民政府授予粮食生产三等奖。其次,开展一村一品的小水果生产。三甲乡玉峰村以发展葡萄为主的专业村,全村种植葡萄的有196户,占全村户数的55%,其中年产值达10万以上的有8户。秀峰村、硐下村以发展柑桔为主的特种小水果专业村,年产值达10万以上的有4户。实竹村以农业综合开发、集旅游、观光为一体的现代农业开发示范村。建立了以湄水村、尖山村为蔬菜生产基地的示范村。为发展我乡粮食生产,搞好一村一品,乡科协向乡党委、政府提出了两次切实可行的书面意见,为有关村牵线搭桥,解决了生产中的实际问题。
四、优代企业发展环境,提高企业竞争力。
进一步营造“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”和“创业、创新、创优、创造”,人人争当学科学用科学标兵的浓厚氛围,不断推进乡属企业科技创新能力建设。一是加大政策扶持力度:充分发挥政府促进科技创新的主导作用,把科技、科普工作列入乡三个文明考核中,对在科技进步方面有突出贡献的同志予以奖励。二是营造科技环境:围绕“优化服务、营造环境、增强引力”的目标,大力宣传科技政策和知识,为我乡企业营造良好的科技创新氛围。
五、其他工作
1、按时完成了市科协分配给我乡的其他工作。
2、为减少耕地抛荒,按照乡党委、政府的安排组建粮食协会,有关工作正在进行中。
20xx年上半年,我局在县委、县政府的正确领导下,在州林业局的指导下,认真贯彻实施国务院颁布的《全民科学素质行动计划纲要》,广泛宣传《中华人民共和国科学技术普及法》,深入开展“创建全国科普示范县”活动,进一步推进林业科普工作,提高广大林农重视科技、应用科技的意识和能力,以适应当前全县林业快速发展的需要,取得了较好的成绩。现将我局开展创建全国科普示范县20xx年上半年科普工作情况具体总结如下:
一、明确开展科普工作的意义与指导思想
我局通过学习,深化认识,进一步明确了开展科普工作的意义与指导思想,要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观、党的十七大和十七届三中、四中全会精神以及上级领导部门有关创建全国科普示范县的一系列文件精神,以“坚持科学发展观,构建和谐锦屏,创建全国科普示范县”为主题,围绕加快全县林业快速发展的中心,深入扎实地开展林业科学、林业技术下乡活动,努力营造普及科学知识、弘扬科学精神、传播科学思想、提倡科学方法的良好氛围,不断提高全县林农素质,为构建和谐林业服务。
二、领导高度重视,扎实开展科普工作
我局领导高度重视科普工作,专门成立了由局分管领导为组长,以资源林政、政策法规宣传、营林公司、林场、林业站等科室单位为成员的林业科普工作领导小组,负责科普宣传工作。明确林业科普工作任务,组织相关科室、站场开展科普活动,确保林业科普宣传工作落到实处,并取得实际工作成效。我局把林业科普宣传工作纳入重要日程,加强和宣传、科技相关部门的协调合作,进行政策引导,搭建信息平台,认真总结推广科普实践中创造的好经验、好做法,强化科技培训和适用技术的推广和应用,形成各方面齐抓共管、相互配合,共同开展林业科普宣传工作的良好氛围。
三、开展形式多种多样、内容丰富实用的科普工作
1、加强林业科普宣传工作
科普宣传是一项思想性、科学性、公益性很强的工作,开展林业科普宣传工作,对于进一步引导全社会力量参与和支持林业建设,更好地营造林业发展的氛围,实现林业又好又快发展,具有重要的现实意义。我局切实加强林业科普宣传工作,紧紧围绕全面建设小康社会的奋斗目标,以推动科教兴国战略和可持续发展战略为目的,以普及科学知识、传播科学思想、倡导科学方法、弘扬科学精神为内容,在全区林业建设中营造学科学、爱科学、讲科学、用科学的浓厚氛围。在科普宣传工作中,我局贴近实际、贴近群众,用群众语言,用事实说话,用喜闻乐见的方式,用社会认可的成果,尽量使林业科普宣传通俗易懂、深入人心,为老百姓所接受,把获得的林业科普知识运用到实际生产工作中。
2、加强林业科普工作的实效
我局充分认识到开展林业科普工作必须注重实效,要解决林业发展中的热点和难点问题,使林业科普工作真正给林农带来实惠和利益,促进林业发展,提高林农收入。为此,我局积极发挥报刊、广播、电视、互联网等各级各类大众传媒的传播优势,加大林业科普宣传的力度。通过建立林业科技网,开辟林业科学专栏、知识专版,着力解答林农在生产中遇到的技术难题,传播最新林业科技动态和科技知识。充分利用科技馆、科普教育基地、科技实验室、科技活动中心等科普阵地,举办林业科技知识讲座、展览、知识竞赛等活动,利用科技活动周、植树节等时机,积极组织开展林业科普宣传活动。采取墙标、科普画廊、科普报栏等形式,做好林业科普公益宣传活动。
3、把握好林业科普工作的重点
我局在开展科普工作中,把握好工作重点,有的放矢地做好林业科普宣传工作,取得了良好成效。一是大力宣传省、州、县关于加快林业发展的决策和部署,大力宣传我县创建林业生态县及林业产业结构优化总体规划,切实增强林农的科学意识与生态意识,按照创建林业生态县及林业产业结构优化总体规划要求,安排好林业生产。二是大力宣传林业科技示范和标准化示范区建设工作和各地加强林业科技服务、推动林业产业化经营等方面的好经验好做法,积极引导广大林农树立优质高效、精细管理的理念,着力建设一批优质高效林业基地。三是大力宣传林业在繁荣农村经济、促进林农增收、推进社会主义新农村建设、建设和谐锦屏中的重要地位,增强加快林业发展的信心。四是大力宣传依靠科技发展林业增收致富的典型乡、村和农户,形成全社会支持林业发展的强大合力。五是大力宣传林业系统依靠科技后续产业开发促进林区发展的成果和林业生态工作建设依靠科技提高质量和效益的典型。
四、开展林业科普工作的具体做法
我局在开展林业科普工作中主要采用展板宣传和咨询台宣传两种方式。在展板宣传上,共制作展板xx块,主要宣传森林防火、森林病虫害、林业工程的绩效等,以图片、文字形式展示出来,既形象又生动,宣传效果良好。咨询台宣传主要是通过发放宣传资料,把护林防火、病虫害防治、退耕还林工程的相关政策和林业知识,印成传单发放给林农,并热心细致地为林农作好讲解。在咨询台宣传上,共发放宣传资料xxxx余份,接受林农咨询xxxx余人次,进行现场育苗指导、病虫害防治xx次,切实提高了林农的科普知识,为林业生产的发展打下扎实基础。
五、进一步完善林业科技服务网络
我局在开展林业科普工作中,进一步完善林业科技服务网络,努力构建一支由科技工作者和科普志愿者共同组成的人才队伍,切实为广大林农服务。在本项工作中,一是继续加大对林业管理人员和技术人员的培训力度,不断提高他们的林业综合管理水平和技术能力,使他们在林业科普工作中发挥主力军和骨干作用,辅导广大林农采用科学方式育林护林,促进林业生产健康持续发展。二是加大对林业科技指导宣传,通过建立林业综合技术服务队的形式,带着林农干,做给林农看,扩大对林业良种繁育、丰产栽培、虫害防治、林业机械等适用技术的普及应用范围,提高广大林农科学管理林业的主动性和自觉性。三是建立林业种植工作制度,将本地主栽树种的生长规律和关键管理技术以通俗易懂的工作方式印发到广大林农的手中,加强广大林农精细管理意识,切实提高经济效益,做到增收致富。
六、林业科普工作取得的成绩
我局在开展林业科普工作中,通过积极宣传、回答咨询、现场辅导等方式,帮助林农朋友分析和解答在林业生产中遇到的各种技术问题,帮助林农朋友掌握许多新的林业科技知识。通过林业科普工作,广大林农朋友不仅掌握了良种繁育、丰产栽培、虫害防治、林业机械等方面的关键知识,同时也深刻认识到科技就是生产力,只有依靠科技,才能管护好林业,才能发家致富的道理。在日常林业生产中,自觉、自愿运用林业科普知识,进一步促进全县林业生产的发展,为加快社会主义新农村建设开辟了新的致富道路。
20xx年上半年,我局精心组织部署、认真努力工作,在开展林业科普工作方面取得了一定的成绩,但是与上级领导部门的要求和广大林农朋友的希望相比,还是存在一定的不足与差距,主要是林业科普工作的广度与深度不够,在边远地区还存在林业科普工作的盲点,林业科普工作还没有完全落实到位。今后,我局要继续加强学习,深化林业科普工作的认识,按照林业科普工作的计划,求真务实,开拓创新,奋发努力,顽强拼搏,把林业科普工作提高到一个新的水平,为促进我县林业科学、健康、持续发展做出不懈的努力。
8月工作分配至教育体育局工作,现任教育体育局教育股股长。参加工作以来,他立足岗位职责,结合学校实际,认真贯彻省、市文件精神,创新方法,建立健全工作机制,以提升未成年人对科学的兴趣,增强未成年人创新意识和实践能力为重点,广泛开展多种形式的课内外科普教育活动,大力推动学校科学教育的发展,大力加强我区未成年人科学素质建设。
一、丰富校园科普内容,引导中小学深入开展科普活动。
一是抓好科学实践活动。组织各校学生在兴趣小组活动时间和平时的双休日内,参加科学考察、调查、参观等活动,科技指导老师在每周的拓展活动时间为学生提供服务。二是开展科学竞赛活动。组织各校每年上半年举行绿色环保活动,下半年举办科技节系列、科学创新大赛等活动。通过这些竞赛丰富了孩子们科学活动的内容,提高了科学活动的互动性,及时展示他们的成果,充分调动了学生学习科学的兴趣。三是积极推动科普阅读活动。组织各校以《动手做报》、《青少年科技报》、《我们爱科学》《科技辅导员》等科技报刊、书籍为科普教育内容,推进科普教育开展。
二、以教育网络为依托,营造未成年人科技教育大环境。
全区未成年人科学素质教育通过学校、社区、家庭三级教育网络,全面渗透普及科学知识。以学校各类科学教师为主体,以少年宫和校内外科技辅导员为辅助,以社会科普教育场馆和基地为依托,全面进行未成年科普教育全覆盖。各校都配备专、兼职科技辅导员,定期进行校内外科技活动;每期有学生1000人次参加社区实践,通过省科技馆、市青少年活动中心、魏都区青少年活动中心等科普教育基地学习掌握科学知识,了解科普知识;通过推进家长学校培训工程,提高家长科学素质,引导家长了解科学知识,掌握科学教育方法。全《.1mi.net》年对各校科技辅导员培训24轮800余人次,辅导员队伍正得到逐渐壮大,科技教育网络体系也得到进一步完善。
三、以特色学校为领引,发挥各类科普基地教育作用。
为加强学校科技特色建设,积极引导学校开展科普教育,形成学校科普特色,打造学校科普品牌,他组织区直学校进行科技教育特色学校的申报工作。通过科技特色学校的创建,我区学校科技教育工作又上了一个更高的层次,形成了全区学校齐抓科技教育、争创科技教育特色学校的良好氛围。同时,各校又充分利用青少年活动中心等青少年科普教育基地,积极引领学生前往参观学习,增强学生学科学、爱科学的良好习惯。
读书破万卷下笔如有神,以上就是一秘为大家带来的9篇《2024年全国科普日活动工作总结》,希望可以启发您的一些写作思路。
全国科普日工作总结篇6
为认真贯彻落实好县教体局《关于开展第x届“科技之春”科普进校园活动的通知》精神,深入开展科普进校园活动,进一步引导广大师生养成学科学、讲科学、用科学的良好习惯,促进学生全面发展,我校利用“科技之春”宣传月开展了一系列扎实有效的活动,让广大师生充分掌握了许多与日常生活有着密切关系的科学知识,效果明显,现将活动开展情况总结如下:
一、领导重视,措施落实
领导的重视是学校科技活动正常开展并能取得成绩的保证。我校充分认识到科技创新教育的重要性,把科技创新教育作为学校的一项重要工作列入学校的长远规划。成立了以校长为组长,副校长为副组长,xx及各年级组组长为组员的领导小组;具体事务由教研室负责;各组员分工协作,各司其责,保证各项活动的开展扎实有效;完善了活动开展的评价制度;选用师生喜闻乐见的形式,大力开展形式多样、丰富多彩的宣传教育活动;各项活动开展有计划、有安排、有过程记录、有经验总结;完善过程管理和档案资料,使得各项活动有效、顺利的开展。
二、活动丰富,收效良好
活动月期间,我校以校园为主线开展了各种丰富多彩的活动。
1、由副校长xx、电教室主任xx负责制作展示板2面参加县启动仪式展出,受到了副县长xx及其活动领导小组成员的高度赞扬。校长x、副校长x、教师x、x、x及100名学生参加了启动仪式和宣传活动,副局长蒲应文及教育科、督导室全体成员活动后到校进行了科技活动交流总结。
2、以班为单位组织学生举行主题班(队)会、办手抄报、黑板报、开展知识竞赛、知识问答等多种形式的班队活动,用师生喜闻乐见的形式,宣传普及科学文化知识
3、组织全校师生积极开展“三小”活动。(1)今年x月,我校组织全镇学生参加了我县“第17届科学幻想绘画活动”,共收到学生作品79件,评出一等奖6个,二等奖12个,三等奖18个,激发了学生参与科技创作的热情与欲望;(2)x月,组织学生参加县科技创新作品大赛,收到作品68件,评出一等奖4个,二等奖9个,三等奖15个,其中五(3)班学生周涛的小制作《交通指示灯》还被推到市上参加联评,很好的展示了我校学生对于科技创新活动的浓厚兴趣,营造了一种学科学、用科学、爱科学的良好风气;(4)组织广大师生参加好每年一度的基础教育成果评审,鼓励师生撰写科技小论文、自制教具、设计小发明,用科学的眼光,从不同角度,不同方面,不同领域感受科技活动的魅力,提高师生的社会责任感和责任心。学校对这些作品进行了评比,并予以表彰奖励。
三、家校联手,扩大影响
通过一系列科技活动的开展极大地鼓舞了全校师生,为学校的科技创新教育注入了新的活力。为了使科技创新教育取得更好的效果,我们把科技创新教育的范围延伸到了每一位学生的家庭。加强家庭教育的指导,把科技创新教育作为重要内容,通过家庭问卷调查、在校接待、电话联系、家长会等形式指导家庭共同学习,更新知识。充分利用现代科技手段,通过学校自己的网页,学生以此为载体进行科技学习,加强学校科普知识宣传,营造科普教育的'氛围,学校开展的这些科技活动,提高了家长的科学文化素质,得到了家长的支持和理解,让科技活动的开展深入人心,扩大了社会影响力。
四、一分辛劳,一份收获
在宣传月活动中,我校通过开展丰富多彩、喜闻乐见的科技活动,激发起了师生“爱科学,讲科学,学科学,用科学”的热情,有效提高了师生的科技文化素养,同时他们也收获了丰硕的成果。
1、学生的科技作品,硕果累累。在第26届青少年科技大赛作品活动中,我校五(1)班学生xx的科技作品《小孔成像的简易照相两用演示仪》荣获市级三等奖;在“三小”科技创新活动中,一(1)班学生刘一嘉的作品《起重机》获县一等奖;三(1)班学生王梓枻的《多功能笔筒》、五(1)班学生李佳的作品《精美电风扇》分获级县二等奖;杜小玮老师在“三小”科技创新活动中被评为优秀指导老师;
2、教师的潜心设计,捷报频传。在基础教育成果评审中,文裕星老师的自制教具《几何异形演示仪》荣获市级二等奖;张廷贵、刘祥华、吴祥德老师的自制教具《固体热胀冷缩演示仪》、《交通指示灯》、《导体与绝缘体演示仪》分获县级一等奖,从整体上提升了广大教师的科技活动水平;
3、在教师的指导下,学生的科技意识突飞猛进。在“低碳生活在我身边”征文活动中,由钱芳、晏莉、殷明兰3位老师辅导的学生李攀、杨纯溪、刘紫征、周自涵撰写的征文荣获县级一等奖;
4、科技活动形式多样,内容丰富多彩。在活动月中,学校组织广大师生通过课堂、兴趣小组活动,班队会等形式,向学生渗透科技创新意识,通过设计作品,科技创新作品展示等活动,增强他们的动手能力和创新能力,培养学生对于科技创新活动的浓厚兴趣。我校设计制作的以“开启智慧,体验科学”、“创新点亮人生,科技创造未来”的两块科技展板,在全县的展评活动中,获得广大干群的好评;
五、做好成果推广和巩固工作。
我校将继续重视开展科技活动,提高活动的水平和层次,拟将部分优秀作品制成镜框挂在教学楼走廊和科技教室内,营造“人文科学”的育人氛围,让科技活动时时有,处处在,真正让科技走进教师、学生乃至家长的心中。在我校学生中形成“学科学、爱科学、讲科学、用科学”的良好风气,整体提升素质教育的水平和质量。
全国科普日工作总结篇7
xx学校创办一年来,在市、区科协的大力帮助和支持下,我校在青少年科技活动中取得了骄人的成绩,为了进一步加强对青少年科普的教育力度,学校提前做了安排和动员工作,使得本次全国科普日活动开展的精彩而富有实效。本次全国科普日我校主要活动如下:
一、师生全体动员,积极参与科普活动。
学校在9月初就召开了教师科普座谈会,积极动员,发动教师积极为全国科普日的活动献计献策。9月13日,学校发动了“20xx全国科普日xx学校启动仪式”。仪式结束后,根据区科协的安排,进行了“全国食品安全科普知识竞赛”。通过本次的知识竞赛,学生进一步认识到了食品安全的重要性,懂得了更多食品安全知识,收获颇多。
二、对学生进行科普知识讲座。
校外青少年科技活动顾问吴兵老师对我校学生进行了一次学生食品安全知识讲座。本次讲座针对学生的安全意识弱,安全知识少,安全防护弱的`特点,从社会上普遍存在的食品安全隐患入手,步步深入,让学生充分认识到食品安全的重要性。随后让学生认识了“十大垃圾食品”和“十大健康食品”,纠正了学生不好的饮食习惯。最后,xx老师送给同学们了两句话“健康饮食:多蔬果少荤腻”,“加工工序越多,越垃圾”。
三、大力科学体验活动。
“纸上得来终觉浅”,做过的就很难忘记了。在科协赠送的“科学饮食,健康生活”的20xx年全国青少年科学调查体验活动资源包基础上,学校开辟了开放实验室,配备了充足的实验器材和实验材料,利用科学课等时间,指导学生进行科学体验实验。
四、参观自来水公司和污水处理厂。
“保护环境从娃娃抓起”,为了给孩子树立环保意识,在xx区科协精心地组织下,9月19日下午,我们带领部分学生分别参观了xx市xx区双益环境工程有限公司和xx区第二自来水厂。孩子们在参观的过程中,认真听取工作人员的解说,仔细阅读相关资料,了解了工业污水的整个处理流程和自来水的产生过程。活动的开展,让孩子们受益匪浅,他们明白了水是生命之源,在今后的生活中要节约用水,保护水资源。
