道路安全总结5篇
只有写好安全总结,大家都能从中知道安全的重要性,安全总结是一个自我安全意识完善提高的过程,下面是总结社小编为您分享的道路安全总结5篇,感谢您的参阅。
道路安全总结篇1
我校积极以创建“平安先行校”为目标,把维护校园安全、狠抓道路交通安全、确保师生平安作为学校的工作重点之一,列入学校管理的重要内容,常抓不懈,取得了一定成效。我校距离公路、比较近,交叉路口多且复杂,车流量大,过往的行人多。学生居住分散,道路环境复杂,日常车辆来往频繁,极易发生交通事故。另外学生家长接送学生上、放学的'车辆也很多,放学时校门口车多为患。所以,学生上学、放学的途中安全一向是我们关注和教育的重点。每学期学校都制定有《学校安全工作计划》、《学校道路交通安全教育工作计划》、《安全教育活动月工作方案》,并根据计划有序开展工作。
一、建立健全各项制度。
做好安全工作,树立“安全第一”的思想,在不断的工作积累中逐年修订和规范各项安全规章制度,现已建立多项安全规章制度,其中就包括《学生交通安全制度》、《校园安全管理制度》、《防灾、防震等安全应急预案》等。
二、规范各项交通行为。
针对学生乘车、步行和家长接送三类不同的交通行为,在同一形式的教育主题下,根据学生不同上学形式,制定不同的安全措施。因为我校路况太复杂,不许学生骑车上学。
第一、建立各类学生档案,主要包括班级、姓名、家庭住址、家长联系方式,以备关键时刻能及时查阅或沟通。
第二、对各类学生明确交通要求。如乘车学生:要求学生和学生家长要找符合营运要求的车辆坐。教育学生,必须等到家长来接,学校要求学生在校园内等候家长,不得自己走出校门外去玩耍或自己回家。(有保安人员和值班教师共同监管)
第三、由于管理的到位与落实,我们严格控制了学生校外交通安全事故的发生,有效地保障了在校师生的安全。
三、加强主题宣传教育。
建立正确的交通意识是实现交通安全的关键因素。学校期初,都举行一次交通安全专题讲座,交通知识抢答赛,做好一次交通安全图片展、召开一次安全会议,在学校领导下,对各班每周安全教育的资料都收集存档等。此外,由班主任组织学生学习《交通安全法规》、《中小学生安全手册》等知识,组织学生观看“交通安全教育录相”,加强学生的安全意识。在教师中利用全员安全培训有针对地开展交通安全知识培训,组织教师学习教育部、省、市、市(县)有关交通安全工作文件,使广大师生增强安全意识,了解掌握安全常识,提高自我保护能力。
充分利用学校的综治副校长,作为学校交通安全工作的辅助者。主要负责对学生进行安全知识讲座,请他着重对近阶段发生的一些重大交通事故进行讲述过程、分析原因,使学生从血的教训中受到震惊和教育,从而提高他们的交通意识,防止意外事故的发生,增强学生自救、自护的能力。利用他们提供的图片,在学校内进行展示,在组织学生参观的同时还引导他们谈感想、写体会,发现自身在日常交通中的不文明行为。
四、落实交通安全责任。
学校层层落实安全责任制,学校成立有“安全工作领导小组”,校长为组长,保卫、少总、总务教务主任和各班主任为成员。校长对学校安全工作负总责,各班主任主要负责学生的教育和在第一时间发现安全隐患的责任,值班领导负责当天的安全管理和维护安全工作指挥、协调,值班老师要按时到位,坚守岗位,确保责任范围的学生安全。遵循以上责任目标,学校安全主管领导与各相关教师签定安全责任书切实做到一级抓一级,层层落实责任制,按照“树立安全意识,加强安全教育,健全安全制度,落实安全措施,减少伤亡事故”的要求,进一步确保了交通安全,加大了学校安全工作管理的力度。
五、优化交通安全环境。
为了让学生能安全的出入校门,学校安排值日教师协助保安人员维护交通秩序,教育家长正确停放车辆。在路口设置了交通警示牌。上放学时,由值日老师陪同保安人员做好学生进出校门的安全工作。
我们努力做好各项工作,尽力消除学生交通安全中的不安全隐患,得了满意的成效,没有一例交通事故发生。但我们也看到,学生交通仍存在着较大隐患。主要是家长有时只管自己方便而不考虑学生安全乱停放车辆,往往会危及到学生的生命安全。今后,我们将进一步完善交通安全管理制度,切实做好安全工作,及时解决在工作中发现的新问题,确保师生的安全。
道路安全总结篇2
通过几天的培训学习,使我受益匪浅,针对学习内容,进行以下总结:
一、牢固树立责任意识是实现安全行车的必备前提
一个没有责任意识的人,干任何事情都会出现这样和那样的问题,甚至会酿成惨祸,对于汽车驾驶员来说责任意识尤为重要。驾驶员任何一个失职行为都有可能造成人身和财物的损失。因而驾驶员必须树立高度的社会责任心,时刻把安全放在心上。牢固树立“安全第一”的思想,随时保持冷静清醒的头脑,处处防止意外情况的发生。时刻以惨痛的交通事故为反面教材,提醒自己,树立强烈的责任意识,我们就能杜绝和减少交通事故的发生。
二、时时刻刻遵章守法是实现安全行车的重要基础
每一位驾驶员要认真学习交通法规和安全制度,熟记和掌握其内容,在行车中要认真了解道路交通法规的基本原则,熟悉交通管理的具体条款和各项措施,自觉杜绝违章行为的发生,把自觉遵守交通法规和安全制度建立在高度自觉的道德意识基础上。
三、熟练掌握驾驶技能是实现安全行车的内在要求
具备过硬的驾驶操作技能和较高应急应变能力是一个驾驶员实现安全行车的内在要求。要当一名合格驾驶员,必须掌握日益复杂的车辆构造原理,熟练掌握操作要领和安全驾驶方法,要熟悉交通情况,掌握天气、道路、人、车及环境特性,心无杂念,用心驾车,用良好的职业道德来督促自己,勤学苦练,不断提高安全操作驾驶技能。
四、培养良好的驾驶作风是实现安全行车的客观需要
良好的驾驶作风是在长期的驾驶实践中养成的,驾驶员在行车中必须严格遵守安全行车操作规程,不随心所欲,自我发挥。坚持文明驾驶,礼貌行车,做到路好人稀不能飞,车多路孬不能急,遇人违章不能气,要坚持礼让三先,谨慎驾车,不开英雄车,不开赌气车,不开斗气车,要能及时控制不利于行车安全的动作和有失理智的行为,心平气和地按照安全操作规程办事。
五、精心维护车辆是实现安全行车的可靠保证
确保车辆设施齐全、性能良好,这是行车安全的一个很重要的物质基础。要保持车况处于良好的工作状态,不开带病车,要对车辆加强日常维护,提高车辆完好率,发现故障要及时排除,做到一日三查,即出前查,行车中查、收车后检查。就是要保证常规保养不脱期,季节保养不忘记,确保车辆不因发生机件故障而造成行车事故。
道路安全总结篇3
为切实增强学校全体师生道路交通,消防安全意识,从源头上防范设计学生的道路交通,火灾隐患事故的发生,根据市教育局《关于做好第三季度学校综治安全工作片区管理交叉检查的通知》文件精神及街道教育办有关道路交通(消防)安全的指示精神,学校切实全面开展开学初道路交通消防安全第一课教育活动,进一步增强广大师生的交通(消防)安全防范意识。
一、加强领导
成立以校长为组长,全体老师为成员的交通(消防)安全第一课教育活动领导小组,全面组织部署道路交通,消防安全的宣传活动。
二、营造宣传教育氛围
学校充分利用早会、班会、黑板报、手抄报、校讯通平台、拉布条等多种形式全面开展开学初交通、消防安全宣传教育第一课,把交通,消防安全防范意识融入到课堂教学教育中。
三、职责分明,责任到人
1、开展全校性交通、消防安全宣传教育进班级,开学初将交通(消防)第一课纳入日常课堂教学中。
2、学校组织安全排查小组,全面开展校园安全隐患大检查,大整治,做好自查自纠落实工作及相关记录台账。
3、关注校园周边环城高速公路下两条疏解公路学生入放学行走交通道路路况。组织专人进行全面巡检,发现问题及时汇报,细化记录工作。
4、开展全校性交通(消防)安全应急预案演练活动,广大师生的交通(消防)安全意识进一步提高。
5、请永和公安交警、消防大队民警来校对全体师生作交通(消防)知识讲座,增强了广大师生的交通(消防)安全知识理念。
6、强化学校学生入放学路队整合细化工作。创建了学生入学组合,专人负责制入学队伍,学生放学路队老师护送责任管理机制,营造学生的交通安全氛围。
四、强化活动效能
通过开展一系列交通(消防)安全教育活动后,学校组织认真总结活动经验,找出差距,及时反馈,整改,进一步建立交通(消防)安全常态化得教育机制。
道路安全总结篇4
9月10~11日,由道路运输管理处和市交通信息中心主办、培训中心承办的“道路运输企业管理人员培训班”在市委党校进行了为期二天的培训,现将有关情况小结如下:
一、培训的基本情况
本次培训,市交通局和运管处等领导均比较重视,交通局调研员、运管处副主任、市交通局安全科科长等出席了开班仪式并作了讲话。来自全市道路运输企业32家的管理人员共132人参加了本次培训。
二、培训的内容及目的
本次培训围绕如何提高道路运输客运企业管理水平和管理人员素质,依照《中华人民共和国道路运输条例》、《道路旅客运输及客运站管理规定》、《道路运输从业人员管理规定》、《市出租小汽车管理条例》等相关规定,对全市道路运输客运企业在进一步完善服务功能,强化安全源头监管,维护市场秩序,规范客运站经营行为,提高服务质量等方面作了系统的培训。重点对道路运输企业gps动态监督管理制度的建立和gps日常操作,道路运输客运企业应急预案的制定、发生交通事故的处理及整改程序和道路运输安全生产管理规范的制定和操作进行了培训考核,达到了培训的目的,受到企业好评。
本次培训突出一点表现在大部分道路运输企业领导能够重视并能积极主动报名参加培训,但随着培训的考核,也暴露出一部分客运企业在安全管理上存在不足,具体表现是:
1、通过案例分析考核,部分企业反映出在安全管理制度、应急预案的制订上存在诸多漏洞或制订不够完善。
2、通过案例分析考核,部分企业主管安全生产的管理人员对突发事件的处置存在程序上的错误,不能及时按照规范的程序进行汇报和处理,对于安全事故责任等级不能严格区分。
为此,一是建议政府职能部门联合举办一期企业安全生产管理制度规章文件制订标准、要求的专场培训,严格、标准、规范的指导企业结合自身特点制订规章制度。二是建议由政府职能部门组织一次企业模拟突发事件的演习,使企业的安全管理人员能够从理论到实战经验的过渡,如遇突发事件,能够及时正确处置,把事故降低到最低,减少事故带来的损失。
道路安全总结篇5
我校根据教育上级文件精神,在全校师生中宣传发动,并认真学习交通安全的重要意义和紧迫性,落实好各类安全措施,并创造性地开展了一系列交通安全教育和实践活动,收到了较好的效果,使学生、教职工的交通安全意识、交通法制的意识和自我保护的意识与能力得到了进一步的加强和提高,现将活动开展情况总结如下:
一、加强领导,成立专班
为了使交通安全意识深入每个师生的心里,并形成长效的机制,我校成立了交通安全宣传教育领导小组,制定了交通安全教育活动月的计划和措施,努力确保了交通安全宣传教育的有效性,提高了师生的安全法制观念,增强了师生的安全意识。
组长:
副组长:
组员:
二、创设氛围,开展活动
1、开展了交通安全宣传教育动员大会。
学校以“关爱生命,安全出行”为主题开展了教育动员大会,使全体师生人人参与到教育活动中来,树立道路交通安全理念,掌握相关知识,提高自我防范能力。
3、开展了“交警进课堂”活动。
围绕中小学生“关爱生命,文明出行”为主题,邀请校外辅导员---交警中队副队长蒋俊进学校讲解《道路交通安全法》等法律法规知识,剖析交通事故案件,帮助学生提高交通安全意识和自我防护能力。
4、举办了一次“交通事故画板警示展览”。联系交警等单位,利用身边的事例教育广大学生遵守交通规则,做到安全出行。
5、开展了一次安全教育“进家庭”活动。
发放“新堤小学交通安全告家长书”,提醒家长加强对孩子监管,教育学生不乘坐低速载货汽车、农用车、拖拉机、报废车及超载车,自觉抵制各类交通事故,告知未满12岁学生不得在道路上骑自行车
6、开展了一次强化校园及周边交通秩序的整治活动。
在校园门口设置减速带和警示标牌,学校在校内设立专门的车辆停放区域,明确专人管理,坚决杜绝校园内交通事故的发生。
7、开展一次优秀路队、优秀路队长、模范辅导员评选活动。
学校落实学生上下学“小黄帽”路队制,认真组织开展了优秀路队、优秀路队长、优秀辅导员评选活动,通过该项活动,学校路队放学秩序焕然一新,师生交通安全意识大为提高。
