前学期班主任工作总结6篇

时间:2023-03-05 18:03:05 分类:工作总结

作为职场人在梳理工作总结的过程中有非常多值得注意的地方,全面的工作总结能反映我们对待工作认真负责的态度,以下是总结社小编精心为您推荐的前学期班主任工作总结6篇,供大家参考。

前学期班主任工作总结6篇

前学期班主任工作总结篇1

本学期,我继续担任初三(1)班的班主任。本学期班级工作的重点是继续做好班常规的管理工作,同时,抓好升学考试的成绩,做好提前录取的有关工作等等。本学期我主要做了如下几方面的工作:

一、制定班纪文明公约、安全文明公约,抓好班级常规管理。

以前也制定过班纪文明公约,但在安全方面缺乏一个具体的约定,针对这种情况,我地制定班纪文明公约的同时,也制定了安全文明公约。制定 以后,在班上宣读,宣讲,使每一个同学都有一个具体的认识,而不是以前的模糊不清。

宣讲完成之后,再在班上张贴出来,时时给同学们一个警醒。事实证明,这一方法是切实可行的,我班这个学期在街为规范的扣分方面,比以前有了大幅度的减少。

二、加强班墙室的建设,营造良好的学习氛围。

以前班墙室的建设几乎是一片空白,既起不到对同学们学习的促进作用,也达不到对同学们进行宣传教育的结果。本学期我在班后面的墙壁上,开创了两块学习园地,学习园地四个字用剪纸剪出来,四周再贴上彩纸边框,起到一个美化的效果。

学习园地里面的内容定斯更新。如先后举办过“升考专题”和“法制专题”的墙报。同学们对这种做法非常欢迎,下课后大家都主动涌到后面去看,起到了很好的宣传教育的作用。

三、进行卫生改革,加强班级的卫生管理

以前的值日工作存在着很的缺陷,经常出现有同学不扫地的现象,罚也起不到较好的作用。本学期我进行了很大的改革。

首先成员的组成由同学们自己自由组合,不再是以前的硬性规定的组来扫地,这样就避免了同学内部之间的不合作关系。

组定下来之后,由原来的每组值日制改为现在的每组值周制。每一周的值周成绩由学生会公布出来之后,达到学校的第一名,本组成员奖励笔记本一个,如果过不到本周学校的平均分,该组要重扫一个星期,由于奖惩有具体的依据可循,同学们值周的积极性比以前有了一个质的飞跃。

很多同学一大早就回来扫地了,包括那些平时偷懒的同学,这时也变得特别勤快起来。由于卫生工作得力,本学期学校十项评比的流动红旗,我班几乎每个星期都拿到。

四、抓好提前录取工作和升学考试的有关工作。

本学期,部分学生可以不用参加升学考试,而直接报名去那间学校去读就可以了。为了做好提前录取的工作,我在班上进行了认真的调查和了解,掌握了部分学生的情况,稳定他们的情绪。使他们不会因为提前录取而影响了自己的期末复习,在正式确定录()取之前,我班参加提前录取工作的部分学生的情绪是相当稳定的。

同时,对于参加升中考试的部分学生,我也及时地做好他们的思想工作,使他们不会因为有些同学参加提前录取而影响了他们的学习。提前录取和升中考试的工作复杂而繁多,但在学校领导的统一协调下,我都能服从安排,圆满地完成了自己的工作任务。

以上是我本学期在班级工作中所做的一些工作,虽然没有出现什么失误,但在工作中还存在一些不足之处,但我会尽我最大的努力,在以后的工作中把工作做得更好.

前学期班主任工作总结篇2

伴随着孩子们的天真笑脸,紧张忙碌而又快乐的一学期即将结束了,细细回顾这学期的工作时,深深的感到一份耕耘一份收获。和孩子们相处的日子里,他们在一天天成长,不断进步,让我们更能感受到自己是最幸福的老师,在领导的热情支持与帮助、同事们团结协作及广大家长紧密配合下,顺利完成了工作任务。回顾本学期班主任工作总结如下:

一、班级基本情况

我们班共有学生23名,其中男生11人,女生12人。孩子们个个都是活泼可爱、爱好广泛。能力发展均衡。

二、常规及教育教学

当孩子们来到新环境时我们便带领孩子们参观学活动场所、用餐场所等等。每天都想新游戏带着孩子们一起玩,发现孩子们的情绪稍有些不对,及时和孩子们交流、和家长们沟通。同时也及时地和家长交流每一位孩子的性格特点。和孩子们建立了很好的感情基础后,我开始抓班级常规:排路队、上厕所、洗手、做操、坐姿等等。我还进行了养成教育:我要自己整理书包、做个有礼貌的孩子、做个不挑食的孩子、我要按时上学、我要做个爱劳动的孩子、我要做个讲卫生的孩子。养成教育和常规教育在每周中都有一项,以每周五班会课时进行评比表现最佳的孩子给予奖品。

在教学上我一直是以“玩中学,学中玩”的宗旨进行教学设计的。日常生活中,我们开展丰富多彩的教育教学活动。当然还得培养孩子良好学习的习惯和学习兴趣。刚开学,就感觉那段时间孩子自控力差,那么我们先从培养孩子良好习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引孩子的注意力,组织好孩子。利用各种奖励措施激励孩子,及时提醒孩子们做好上课准备工作,并且在课后注意观察孩子的行为,根据孩子的表现在班里进行榜样教育。在日常学习中,时刻注意调动孩子的积极性,孩子逐渐养成了认真听课、认真完成作业的习惯。班集体是培养孩子个性的沃土,有了这块沃土,孩子的个性才能百花争艳。集体活动,最能培养孩子的凝聚力、集体荣誉感。培养良好的班集体也是我们工作的重心。

三、生活方面

1、每天早上开窗通风,保持空气清新。

2、每天做好孩子考勤、晨检和午检记录。

3、每天合理安排好孩子的户外活动时间,做到及时添减衣物。

四、家长工作:

在家长工作中通过电话联系、面对面交流。告知家长孩子在校的表现情况和孩子的班级趣事。并有针对性的进行指导。发现情绪不好的孩子我会每天都给家长打电话告知孩子在班上的情况,并及时了解孩子在家情况。

总结了这个学期的点点滴滴,在繁忙中我们的工作又向前进了一大步,不仅孩子们的各方面得到发展,我也和孩子们一起进步了,工作中我取得了许多宝贵的经验,增长许多的知识。在欣喜之余,我也在反思不足。在今后的工作中,我们将根据不足,认真的反思调整,吸取先进的经验和管理方法,扬长避短。把自己的本职工作做的更好。 虽然在学前班的工作多少有些辛苦,每天总是忙忙碌碌的,但是看到孩子们在轻松愉快的环境中能健康茁壮的成长,快乐无忧的学习和游戏,感到所有的付出都是一种幸福。工作要结束了,对于我来说,我还要虚心向其他老师学习,不断提升自己的业务水平,更新教育观念,勇于创新,把今后的工作做得更好!

前学期班主任工作总结篇3

本学期在学校领导及政教处的领导下,我主要做了以下工作:

一、加强班级常规管理。

经过高二一学年的互相磨合,我和本班级学生之间的互动已经基本上了轨道。这学期开学以后,学生们的学习热情比较高,各项常规工作也做得比以前更好,更加自觉。比如,一天三次的卫生工作,不再需要我每天督促,非常自觉;黑板也擦得很干净,每天值日生都用水擦一遍。

二、加强对学生的思想政治工作。

我们班学生的文化基础相对较薄弱,进入高三后怎样使本班的学生树立起自信心和远大理想,是班主任工作的主要内容之一。针对学生基础差,学习积极性不高的情况,我除了平时班会课上的思想教育外,还让同学之间进行学习经验交流,互相帮助,利用本专业课的授课时间,及时给学生充电,抓基础,树远大理想,并深入到学生中去了解学生的思想动态,为学生及时排忧解难,并找一些有鼓动性的文章在班上念,使学生树立起自信心,从而调动他们的学习积极性,通过全班同学的努力,班上的很大一部份同学树立了理想,有了积极求知的积极性,使得班上养成了良好的学风。

三、抓好班委的模范带头作用。

良好班风的形成,离不开班委的带头作用,本学期为了使班上的学风和班风有大的改变,我利用班会时间,把班委本周表现作小结,使每个班委都能严格要求自己,在班会前,我先把班委召集起来,先把他们本周的工作表现及困难作自我讲评,提出要解决的问题和困难,及时解决班委中存在的问题,同时作好班委的后盾。然后再在全班进行讲评和小结,使得每个班委都能起到模范带头作用,当然在工作中我首先要求每个班委都要把自己的学习抓好,只有这样才能说话有力,管理有据。

四、依靠任课教师力量,做好班上的工作。

任课教师是整个班集体积极向上的动力,依靠任课教师的力量,把班上工作做好一直是我带好班委工作的宗旨,我经常与任课教师交流班上有特色学生的学习及行为习惯,主动争取任课教师对我工作的支持,了解各科课堂学生的表现,并能听取这些教师意见,以改进班上的工作,及时掌握班上的学习情况。

五、不断学习提高自己的业务素质。

对人的管理是一个复杂的工作,因此,在平时的工作中,除了政教处组织的学习外,我也找到一些有关班主任工作的书,从中学习班级的管理经验,从而不断提高自己的业务素质和管理水平,更好地完成学校交给的任务,也为处理班上出现的问题多一些方法。

六、利用休息时间进行家访。

及时掌握部分学生在校外及家里的表现和思想动态,调整思想教育的方法,和家长一起做好学生的思想工作,对一些学生敏感的问题,及时与家长取得联系,做好学生的思想工作。

总之,在本学期的班主任工作中,我不断地向更有经验的班主任学习也向书本学习,努力做好班上的工作,当然工作中也有做不到位的地方,如学生的思想工作总是做不太好,早上到校时间太晚,总有个别学生摒弃不了迟到的坏习惯,还有课间的眼保健操总是不能保证。因此,在下一个学期的工作中,还需更为加强常规管理,制定出相应的奖惩罚惩制度,以规范学生的日常行为。

前学期班主任工作总结篇4

20xx~20xx学年,我担任高三、十二班的班主任,同时担任十一十二两个班的地理的教学工作。半年来,能认真完成学校布置的各方面工作,本着为学生的前途负责,遵循:学校无小事,处处是教育的原则,从做学生过细、过深、过严的思想工作抓起,全面提高学生的综合素质,把班级工作作为学校工作的重要一个组成部分。下面简单回顾一下这学期班级的工作情况。

纪律,是一切的保障。

没有铁的纪律,学生的学习、生活就没有彻底的保证,特别是高一刚入学的新生,为此,开学初,为确保两个环境的安宁,召开一次“加强纪律观念,全身心地投入到高一学习”的班会,结合班级实际及学校的有关规定制定了一些特殊规定。如将个人的违纪行为同个人的政治思想品德考核挂勾,对于双差生不定时的进行交流,发现问题马上解决,做到防微杜渐,把学生的矛盾消灭在萌茅的状态,正确处理学生之间的各种关系如恋爱等关系。总体看班级秩较好。同时,加大学生的请假、销假制度,加大班干部的管理力度,班风较以前大有好转。

加强学生的政治思想品德教育。

德育工作是班级工作的第一位,德育工作上去了,良好的班风就形成了。我始终坚信:身教重于言教,要求学生做到的,我首先做到。例早晨6:30的到位,教室外、内遇到废纸,我首先拾起来,以自已的行动感染学生。和学生的感情拉近了,学生有什么心里话愿和班任沟通了。德育工作贯穿班级教育的始终,有道是:教师无小节,处处是楷模,学校无小事,处处是教育。在对学生的教育中,我始终以“尊人者,人尊之”要求学生,希望学生学会尊重他人,关心他人,爱护周围的环境,从而学会做人。总之,时时刻刻,捕捉一切可能的机会,严格要求学生,加强学生自我约束自己的能力,学生气顺了,班级的班风上去了。一切工作都好解决了。

学习方面,高三学生的最大任务是学习。

学习方面始终是一个常抓不懈的大问题。从整体上讲,学风比较浓厚,但各科发展不稳定也不平衡。学生几次大的考试起伏较大,思想工作至关重要,本学期的主要工作放在尖子生、临界生、偏科生,特别是学生的心里素质、学习方法、学习习惯、做题习惯等。班上的尖子生一直保持良好的状态,成绩稳定。

本学期考试共有三次,每次考完,作为班主任,我都及时找学生谈话。对于有较大进步的,给予鼓励并提醒他们不要骄傲。对于成绩下滑的学生,在批评的同时,帮助他们分析退步的原因,鼓励他们改正缺点,力争把成绩赶上去学习成绩的好坏是一个班级的生命线,也是一个学校办学水平的标志,是关系到学生的未来,作为班主任要注重平日细节的学习,教育学生要有科学的学习方法、培养良好的学习习惯、拚搏的干劲入手,只有这样才能在高考的战场上水道渠成。结合复习的特点,以班报形式提高学生复习的热情,尽可能调动学生的积极性,克服学生烦、心里压力大的情绪,特别在考试前,不断进行思想教育。

卫生方面及其他工作:

学校的布置进行,总整看没有拖学校工作的后腿。

纵观上学期,作为一名班主任,我能够服从学校的各项领导,做好学校交给的各项任务,工作上做到积极肯干,付出了极大的心血。有些地方仍存在问题,说明我做的还不够,还有许多方面需要向老班主任请教学习。

新学期新开始,我将继续学习,努力工作。使班级的各个方面都有新的起色,在新的学期取得更大的成就。

前学期班主任工作总结篇5

这一学期来,我班在校领导的统一领导、任课老师的大力支持和配合下,各项工作得以顺利开展,我也在学习、工作中取得了一定的成绩,在此,我将这一学期的工作开展情况做一汇报

多年班主任的工作摸索使我懂得了:重视人的全面发展,重视学生完整人格培养、个性充分发展,是21世纪教育的重要内容,也是当今世界各国教育现代化的重要目标和共同趋向。实行素质教育,创建一个良好的班集体,培育学生完整人格,这是班主任肩上责无旁贷的重任。因此,在班主任工作这个板块上,我做到了以下两点:

一、学生板块:

树立班级奋斗目标,建设健康的班级文化,充分发挥学生的主观能动性,形成良好的班风。

(1)加强班干部管理,让学生自治自理;

(2)建立晨会制度,始终如一地坚持半小时的班级读书的制度;

(3)有效利用周五的班会课,组织开展专题性的活动;

如:以微笑面对毕业考试,交流学习体会,意志教育,如何做时间的主人,习惯养成教育等,为的是在班中形成正确的舆论导向,形成良好的班风学风,为学生提供一个良好的生存环境和学习氛围,重视的是学生的共性;

(4)重视与学生的思想交流,经常与学生促膝谈心;

(5)每个星期给学生布置一道特殊的作业并检查落实到位;

——通过让学生做公益(或家务)劳动,增强做一个小公民的责任意识;

(6)始终把学生的养成教育放在首位,重点抓了孝顺与感恩的教育。

俗话说得好:百善孝为先。心中常抱着仁心,孝心,那么,天下任何不正当的行为,都不忍心去做, 孝敬父母,尊敬长辈,是做人的本分,是天经地义的美德,也是各种品德形成的前提,所以,孝是一切行为中应该最先做到的。

感恩教育:在人的一生中,父母的关心和爱护是最真挚最无私的,父母的养育之恩是永远也诉说不完的:吮着母亲的乳汁离开襁褓;揪着父母的心迈开人生的第一步;听着父母那无私的声音学会了叫第一声:爸爸,妈妈。在无微不至的关怀中成长;灾灾病病使父母熬过多少个不眠之夜;读书升学费去父母多少心血;立业成家铺垫着父母多少艰辛。可以说,父母为养育自己的儿女付出了毕生的心血。这种恩情比天高,比地厚,是人世间最伟大的力量。我们不仅要感谢父母,也要感谢国家和民众。

(7)给学生提供参教的平台,为走向社会而打下基??

(8)对学生始终如一地进行赏识教育,让学生在快乐中学习和成长

二、自我板块:

热爱教育事业,爱岗敬业,有职业操守,爱生如子

(1)以身作则,努力做学生的榜样;

我清晨7:30就进教室了,督促学生晨读和检查清洁卫生。下午是我最后一节课呢,我常常晚下班,哪怕是耽误自己的休息时间,也要给学生多灌输一个知识点,因为是九年级了。天长日久,学生必有所获。我特别注意自己的一言一行都能使其成为学生学习的表率。

(2)用爱去温暖和包容学生

教育不能没有爱,就像池塘不能没有水一样,因此教师能否打开学生的心扉,取得学生的信任,爱是首要条件。爱是教育的基石,是教育的“催化剂”,它可以促进学生的转化,是滋润学生的心田甘露,可以把师生关系转化为亲密的朋友关系。正是这样,我热爱和关心每一个学生,用爱架起了一座通往学生心灵深处的桥梁。

前学期班主任工作总结篇6

一个学期很快结束了,在领导和各位老师的关心和帮助下,顺利走过了一学期。现在就把初三学期的工作情况总结一下。

一、所做的主要工作

初三是整个初中重要的时期,作为班主任我深知自己肩负的责任重大,不敢有丝毫的怠慢。又恰逢素质教育新政的实施,对于毕业升学,开学初学生在精神上不如以往,大多数的学生在这个时期显得有些懈怠,松散。怎样让学生尽快适应新政策的变化,顺利度过这一时期,这是摆在我眼前的首要任务。

1、狠抓课堂纪律

课堂纪律不好会直接导致学习成绩的下降,所以我一直以来都非常强调要保持好课堂纪律。这个学期我就准备继续加大监管力度,不但要班干部认真做好记录,还要求各科任老师配合,我平时也多到班上看一看,了解好班里的纪律情况。

2、加强中下生的辅导转化工作

注重对学生的学法指导,这是提高全班成绩的关键所在,所以这个学期一定要抓好对中下生的辅导和转化工作,制定好计划,在班级中全面铺开,平时尽量多下班,了解中下生的学习困难,尽可地提高中下生的学习成绩,从而进一步提高全班总体成绩。

3、进一步提高卫生、两操水平

卫生、两操是良好班风的体现。因此,每一个班都必须提高对这两项工作的重视程度。我在这个学期一开始就制定出有关这两方面的更加详细的奖罚措施,在以后对学生的管理中做到有章可循、有案可依,使这两项工作在新的学期里再上一个台阶。

4、加大安全教育力度

安全是学校一切工作的重中之重。新的学期里,我将继续坚决执行学校制定的安全事故防范措施,经常性地深入学生间了解情况、发现问题,加强学生在诸如教室、校园、回家途中甚至在家中等地点的安全防范意识,消除学生在日常生活中存在的一切不安全因素

二、评价报告,自我教育

一进入初三我就告知学生们我们现在已经具备了辨别是非,评价自己和同学的能力,请你们认真观察以便对自己和身边的同学作出一个客观公正的评价。于是我利用每月末的班会展开了“说说我周围的同学”的评价活动,每一次评价之后我都对出现问题的学生通过聊天和谈话等形式进行思想交流,让他意识到自己出现的问题以便改正。

听到同学们对自己中肯的批评建议和老师真心期待的眼神,大多数学生都能认真地听取别人的意见对自己的错误加以改正,这样一个学期下来他们在进行自我评价的时候便有了方向和尺度。通过该项活动同学们也能真正地获得自我教育的目的。

三、存在的问题

班级管理工作有条不紊,还得加一个“严”字。对学生的热爱不可无,但对学生的严格更不可丢。虽然我意识到这一点上,但我要求的还不很严。在班内虽实行了几次严打,但只是雷声大,雨点小。在这一点上,还需要向各位老师请教。

以上仅是我在班级工作中所做的一些尝试和努力,回首这半年的工作,几多感慨,这其中有经验,然而更多的是教训。如果问我当班主任的感受的话,我会说,是很累,但很充实。是领导、家长及学生的信任使我背负着责任,是强烈的责任心使我激流勇进。我可能不会取得太大的成功,但面对学生,我可以说一句:你们的老师面对过去,无怨无悔!我知道,在班主任工作上我做的还远远不够,与领导的要求以及和优秀班主任相比还有差距,但我永不放弃。

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