艺术扇活动总结参考6篇

时间:2023-04-07 09:10:03 分类:活动总结

写活动总结的过程中有助于帮助我们发现活动中问题,想要写出优秀的活动总结,我们一定要认真分析活动情况,以下是总结社小编精心为您推荐的艺术扇活动总结参考6篇,供大家参考。

艺术扇活动总结参考6篇

艺术扇活动总结篇1

父亲是一只船,载着我们的期待和梦幻;父亲是一棵树,为我们遮挡风雪和严寒……”伴随着一句句感动的话语,我们即将迎来六月的第三个星期日,一个属于父亲的节日。在父亲节来临之际,为了感谢父亲的养育之恩,我们小中班开展了“我老爸最棒”父亲节主题活动。

活动中老师不仅和宝宝们一起讨论了关于“爸爸”的话题,“爸爸是做什么工作的?”“爸爸平时和你一起玩什么游戏?”虽然托班的宝宝还小,不能表达得非常清楚,但是说到自己的爸爸,宝宝们总是滔滔不绝。接下来进行了亲子游戏《大脚踩小脚》、《拔河比赛》等,由于爸爸们平时工作比较繁忙,陪宝宝的时间比较少,所以不能经常一起参加游戏。在今天的活动中,宝宝和爸爸们都是那么的开心,笑容一直挂在脸上……在《大脚踩小脚》的游戏环节,宝宝和爸爸努力地配合着;在《拔河比赛》中,爸爸们一个个用尽全力,宝宝们则为爸爸呐喊助威。

最后还进行了“红花送给你”的环节,平时的大红花都是奖给宝宝的,也是宝宝们最喜欢的,今天我们请宝宝把大红花贴在爸爸的胸前,以此表达对爸爸感激之情。看到自己的宝宝长大了、懂事了,幸福的笑脸洋溢在了每个爸爸的脸上……

六月是美丽的,在这个美丽的节日里,让我们的宝宝把快乐带给爸爸!衷心祝福:宝宝们的爸爸节日快乐!

艺术扇活动总结篇2

为全面落实素质教育,加强学生艺术教育,丰富学生课余生活,我校根据县教育局和中心校的相关要求,认真开展了校园艺术节活动,为学生搭建了展示自我的平台,活动得到了校领导、老师、学生的大力支持,取得了令人满意的效果。下面将本次活动情况总结如下:

一、成立了领导小组

制定了活动计划、确定了活动目标根据我校师生实际情况,结合我校校本课程,制定了切实可行的活动计划,对各班及相关责任人提出了具体活动要求,并要求各位老师认真负责,确保活动质量,让学生们充分展示自己。

二、活动的组织和安排

1、活动的宣传:利用升旗仪式进行了活动动员,号召全校学生根据自己特长认真主动的参加到艺术节活动中。

2、活动的过程:安排了固定的活动时间,由各自负责人对自己组织的活动进行了布置安排,并由相关教师自行组织活动,领导小组成员负责活动的组织检查,在活动中,全体教师认真组织安排,合理安排活动内容。班主任老师们组织了大合唱、舞蹈等小组活动,各位班主任老师也根据各自特长开展了丰富多彩的活动。

3、活动的效果:由于学校领导的重视,全体教师的认真负责,活动效果显著,活动得到了学生的普遍欢迎,得到了家长的普遍认可。

4、存在的问题:由于师资问题、时间问题,我校艺术教育整体水平还不够高,与镇内其它学校还有很大差距,有待提高。

5、努力方向:鉴于我校艺术教育存在问题,今后我校会进一步

三、提高认识,全面开展好教育活动,提高艺术教育效果。

力争在今后的各项活动中取得更加优异的成绩。

本次艺术节结束了,通过认真总结成绩,使我们看到了自身的'优势,也发现了自身的不足,使我们确立了新的努力方向,相信我校在今后的活动中会有更大的进步。

艺术扇活动总结篇3

为响应学院号召,加强学风建设以及精神文明建设,汽车工程系于20xx年x月6日—10日参加了我院举办的科技文化体育艺术节,旨在培养我系学子的艺术热情,激发创作活力,丰富文化生活,培养兴趣爱好,促进同学们健康成长。

一、摄影比赛成果

在本次摄影比赛中,我系同学积极踊跃参与,上交作品数量丰富,类型多样,充分展现了我系学子的艺术鉴赏能力和创新思维能力。同学们通过自己的手机或者相机,记录生活,传递思想,表达出不同的思想内涵和社会含义,使同学们在专业课学习之余提升了综合素质和艺术表达能力。最终荣获“摄影比赛”第一名。

二、“抖音”短视频、微视频比赛成果

微视频是现在社会通过小短片的形式来传达作者想表达的内心世界或对社会现实的反映。也是当代大学生选择的拍摄视频的方式之一,本次艺术节的“抖音”短视频、微视频比赛,参赛同学们抓住机会,投入创作,希望通过作品向同学们传达所思所想。此次比赛给广大热爱微电影的同学们提供了一个很好的平台,提高了同学们的艺术表达能力,激发参与热情,培养课余爱好。最终荣获微视频“创意奖”,“抖音”短视频第一名。

三、田径与趣味比赛

在田径比赛中,我系师生积极参加各项田径比赛,例如:100米、200米、400米、1500米等,相对应的还有百米接力赛,成绩都保持在中等。在趣味比赛中,同学们团结合作,出色的完成了各项比赛任务。在跳高比赛中,我系汽电1707班马炎青同学荣获跳高比赛第一名,并打破了学院跳高记录。

四、各项技能大赛

在文化艺术节期间,我系组织开展了各项技能大赛,例如:汽车营销大赛、汽车整形修复大赛、汽车电路设计大赛等等。同学们都积极参加,在比赛中的同学们把课本上的理论知识与老师培训时所教的内容相互结合,成功交出了一份满意的答案。

本届文化艺术节,我系学子以热情饱满的姿态参加,在欢声笑语中度过,以乐观而又自豪的心态结束。最终我系荣获“科技文化体育艺术节”第三名。

艺术扇活动总结篇4

为了培养孩子懂得珍惜别人的爱,懂得感恩,做一个富有爱心的人。__月的第四周,即20__年__月__日到20__年__月__日我们园举行“让爱传递,感恩同行”为主题的感恩节活动。一起来营造“爱”的氛围,开展“爱”的教育!

一、感恩节主题环境——-感恩在心

营造有爱系统的感恩节主题环境,充分让幼儿在环境中感受爱,传递爱。

二、“爱的抱抱”、“爱的祝福”——-爱要大声说出来

周一一大早,就能听到孩子们热情有爱的一声“老师好,老师辛苦了”宝贝们在亲人的陪伴下写下感恩节祝福语,并和亲人,老师和小伙伴亲密拥抱,说声悄悄话儿,传递爱意,满满的全是爱。

三、“爱的行动”——-为亲人做一件事情

感恩的心在宝贝们心中已经生根,他们非常喜欢用自己的小手为亲人做事情,洗脚、捶背、洗衣服、擦桌子…忙的不亦乐乎,让孩子了解父母养育孩子的艰辛,了解父母之爱的无私。家长朋友内心无比温暖,宝贝们真的长大了,为宝贝的懂事点赞。

四、“爱的表达”——-将对亲人的爱用作品展现出来

爱的表达方式有许多种,在今年的感恩节,宝贝们利用手工作品将对亲人的爱展现出来,宝贝们做的十分用心,还不停的与老师分享礼物要送给谁,宝贝眼中满满的都是骄傲!相信家长朋友们收到礼物时一定热泪盈眶!

五、“爱的传递”——-用歌声大声唱出我们的爱

感恩节当天,我们请家长朋友走进幼儿园参加感恩节升华版活动,宝贝们用心准备了精彩的节目,在歌曲“感恩的心”的旋律下,孩子们共同演绎的手语表演《感恩的心》,气氛感人,整个幼儿园弥漫着爱的气息。传统童谣的展示更是让家长朋友感动不已,宝贝们向自己的亲人双手敬茶时将活动推向高 潮,此时,爱已经不需要太多的语言。

我园在一周的时间内组织了不同形式的活动,在幼儿们参与下,寓教于乐,节日所包含的意义慢慢融入幼儿的记忆中,幼儿们脸上洋溢着灿烂的笑容,家长对感恩节活动也给予了积极的支持与反馈,组织幼儿在活动中用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师还是同伴,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。

艺术扇活动总结篇5

本学期,在学校领导的高度重视、支持下,在全体18位科员的积极配合和共同努力下,学校的体育工作开展得有声有色,无论是体育课堂教学、课间操、竞赛,还是课外体育活动都取得了较好的成绩。师生参与体育锻炼气氛浓郁,学生的身体素质、运动成绩和技术水平都有较大的进步和提高。现总结如下:

一、加强科组的集体力量。

体育组共有18位老师,是一个团结、协作的教研组;在各项活动中大家都能顾全大局,克服个人困难,全力以赴为各项活动尽职尽责。(如全组老师参与早操和课间操评分、班级比赛活动、网吧监督、校园卫生监督、元旦晚会舞蹈排练,表演等活动。

我们根据学校的工作安排,把集体备课的场所,从办公室搬到运动场,做到理论与实际相结合、示范与组织相结合;在每一次进行年级比赛活动前都进行裁判知识的培训,提高老师们业务水平,充分发挥本科组的特点和实际情况。在日常工作生活中同事们一回到器材室休息时,就展开讨论,从问题的发现、建议的提出,到方法的交流,做到经验的共享;我们已形成了一个很好的科研氛围,互帮互助,共同提高。

本学期从以前的打印教案改为手写教案,并每周都检查一次,所有老师基本上都能按时上交教案,做到持教案上课,完成学校、科组布置的教学任务,教案上有重点、难点,图文并茂,课后有反思。在学期初,由于初二教学楼的施工,场地在修建中,造成体育课上课场地严重受影响,但我们老师都能克服重重困难,把课堂纪律掌控得更细,把教学任务的重点,难点更细化的去完成。在平时我们还密切关注老师们的身体健康和生活。周和海老师结婚时,我们全科组的老师都穿同一款颜色衣服参与婚宴,其阵容也是一道风景,气势让其他人投来羡慕目光,我们是一支充满朝气活力、团结、积极向上、对工作兢兢业业的团队。

二、抓好常规教学的管理、提高教学质量

1、本学期继续加强常规教学管理各项工作的落实和检查,保证教学各环节的顺利进行。

2、建立和健全上下课检查点名制度,每位老师每节课进行对学生点名,下课后及时把缺席学生上报年级组。

3、体育教学过程做到规范化、按照新课标上好体育课,探讨新的教学模式和方法。做到精讲多练,教学方法形式多样、手段多;运动密度、运动量要达到教学要求,本学年举行的教师技能大赛,优质课环节,我科组王贻明老师贯彻新课标理念,按科组要求在全科组的共同帮组下,获得优质课理科一等奖,也体现出体育课美的一面。

4、加强体育课教学的各项安全措施和对学生安全意识的教育,消除体育教学中伤害事件的发生,保证学生的身体健康和体育教学的顺利进行。

5、对学校体育器材、场地进行管理、维护制度落实到每个人身上,不断完善。创建了良好的教育教学环境。

三、开展丰富多彩的体育课外活动,确保学生每天有1小时的体育活动时间。

1、“以竞赛促活动,以活动促素质”,积极开展丰富多彩的校园体育特色活动,促进学生健康成长。本学期在我组全体教师的精心策划下,举行了一系列有益于学生身心健康的体育活动,校运会,在校运会中,可以看到更多同学顽强拼搏的精神,体现出更多班级的团结,互相合作的感人镜头;

2、初二年级与高中男子篮球球赛,在篮球赛中吸引了大批学生走出教室、走进阳光参加体育锻炼。比赛中拉拉队的呼喊声震耳欲聋,整个校园沉浸在一片欢乐的海洋中,学生在体育运动获得了欢乐和健康的同时也留下很多激动人心的场面。我们由衷的感到高兴和欣慰;

3、初一广播体操比赛、通过规范的广播比赛使得学生都能认真的规范自己的行为习惯,每年的学校开放日,外来的嘉宾,专家,来到我校听课,不但赞赏课堂的精彩,也会为课间操的精彩喝彩。我校参加了z市“迎亚运”广播体操比赛,并以初中生身份迎战其他高中级队伍,取得了一等奖)让学生体会到竞争与合作的乐趣。

4、继续强化课间操,课间操的组织和安排是体现全校校风的一个重要表现,课间操既能锻炼身体,又能调节学生的学习情绪,还能进行思想和组织纪律的教育。全组教师坚持每天准时到场参加课间操的组织工作,检查评分,及时公布成绩。

5、提高第二课堂活动教学质量,做到既有阶段性目标,又有近期目标。

四、想方设法提高初三每一个学生体育成绩,为使每一个学生都能够积极投入上课、训练中来。采取了多种有效的措施:

1、提高体育课的质量,要求初三体育老师要反复讲解、示范,让所有学生都要掌握动作要领。学生掌握好了窍门,提升的幅度就很大。

2、课间操时间,充分利用有限的时间地来体能训练。

3、提前进行初三体育中考模拟考试,让学生清楚认识自己真实的体育成绩,并将体育成绩与文化课成绩一起计入总分进行排名,让学生、家长都重视起来。

4、每天布置一定体育锻炼家庭作业。如:俯卧撑、仰卧起坐、慢跑等。

通过一个学期学习,大多学生的成绩都有所提高,而且每个班都有不少学生满分的成绩,在下学期会把重心重点放在初三毕业班的教学、训练上,相信在中招体育考试一定能取得很好的成绩。

总结一学期来,体育组老师勤勤恳恳、积极进取、齐心协力,不同程度地完成了学校各部门布置、分配的任务。在取得成绩面前,使我们增强了信心,确信通过体育组各位老师的加倍努力,在下学期里体育工作能更上一个台阶,取得更加辉煌的成绩。

艺术扇活动总结篇6

“年不可举,时不可止。”本学期剪纸小组的活动又结束了。看到学生剪纸技艺的不断进步,我在满心欢喜的同时,也在反思如何将活动开展得更好,达到更好的效果。现将活动情况总结如下:

一、制定好活动方案。

自开展剪纸活动以来学生都是用剪刀剪制作品,从来没有用过刻刀。本学期我想培养学生剪刻的综合能力,使学生创作的范围更广。为了使学生有个适应的阶段,我安排的活动内容还是先从学过的折叠剪纸入手,再选择简单一点的单幅剪纸让学生尝试使用刻刀的方法,获得成功的体验后他们就会乐于去掌握新的剪纸技法。

二、组织开展好活动。

子曰:“工欲善其事,必先利其器。”每次活动我都会认真检查学生所带的工具,向学生强调剪纸效果的好坏与工具的选用有直接关系。为了能够有更多的时间辅导学生,我会把每次活动的纹样提前板画在黑板上,活动时抓住关键进行重点讲解,鼓励学生大胆实践,再有针对性地给予指导。当我发现有学生将纹样画在了彩纸的正面(单面带色的彩纸)或者不能充分利用纸张绘制纹样时,我会教育学生要努力改正错误的做法,学习才会更上一层楼。学生剪刻时我要求学生养成良好的做事习惯,按照由上到下,由左到右,由小到大,由细到粗,由局部到整体的顺序进行剪制。剪下来的碎纸屑我要求学生统一放在纸篓里,养成良好的卫生习惯。粘贴作品时,学生还缺少经验,很容易弄脏纸面,有的还会将作品贴偏。通过我耐心细致地讲解和及时展示优秀的学生作品,帮助学生树立了自信心,他们的粘贴水平正在逐步提高。

三、做好学生成绩的评定工作。

剪纸小组活动的'次数是有限的,对于学生成绩的评定不能只用他们作品的好坏来衡量,还要关注他们活动时的种种表现,要注重对学生的综合评定,才能更好地促进学生全面发展。所以一学期的活动结束时对于学生成绩的评定,我总是非常慎重,力求能够给予每一位学生正确的评价。

四、及时发现总结活动中出现的问题。

由于活动小组的人数偏多,所以指导时我不可能兼顾到每一个人。这就需要我利用能力强或高年级的学生来辅助有困难的学生,带动大家共同进步。学生使用的衬纸大小不一,不便于存放,我应该要求学生准备统一规格的衬纸,必要时还可以由我发给学生一些衬纸作为奖励,带动学生学习的劲头。

总之,活动小组取得了一点成绩,但是学生的潜力还没有得到充分的发掘。今后我会再接再厉让学生在更阔的天地中得到锻炼。

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