l六一游园活动方案模板6篇

时间:2023-08-10 17:03:03 分类:活动总结

优秀的活动方案可以使我们的活动顺利举办哦,活动方案的内容主要介绍活动的原因和目的,以下是总结社小编精心为您推荐的l六一游园活动方案模板6篇,供大家参考。

l六一游园活动方案模板6篇

l六一游园活动方案篇1

一、设计意图:

一年一度的“六一”儿童节快到了,为了让孩子们度过一个难忘、愉快、有意义的节日,我校举行了“庆六一游园活动”

活动时抓住小学生生活中感兴趣的游戏,引发学生主动参与的欲望,有效地利用学校现有的资源条件(包括场地、设施、材料、师资等)为学生服务从中又将有效的做法渗透进每个学生的心灵。使学生通过参加游园活动,进一步感受到“六一”儿童节的快乐,感受到小学生活的快乐,感受到老师对自己的爱。

二、活动时间:20**年5月31日下午2:00

三、活动地点:学校操场 、 礼堂、旧教学楼一楼

四、参加人员:全校全体师生

五、后勤部准备礼物(5月31下午4:00准备完毕,放在电教室摆好。)

1、每项游戏一份礼物(约80元)共23份。

2、每个教师一份礼物(约10元)共50份。

六、音响(潘伟老师)摄影(闽江涛师傅)

七、活动议程:

1、2:00——2:50新队员入队(班主任落班)、(副主任准备档口、奖品);

2、3:00——4:30游园活动;

3、4:30——4:55返教室活动小结。

l六一游园活动方案篇2

一、活动目标

美丽宜人的六月悄然而至,在这花香四溢、欢声笑语的日子里,我们迎来了一年一度的“六一”儿童节,为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节,我园决定举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动。整个游园活动主要以游戏的方式来进行,从中不仅可

以展现幼儿的才艺,还可以通过自己和父母的智慧来进行比赛交友,拉近和父母、爷爷奶奶的关系,培养相互的情感,增进相互团结的意识,让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手,共同走向成功的方向,度过一个快乐、难忘、有意义的.“六一”儿童节。

二、活动主题:《大手牵小手、一家齐乐游》

三、活动时间: 6月1日上午:9:00—11:00

四、活动目标:

1、丰富孩子的生活,融洽师生关系,增进家园互动

2、培养孩子们的竞争意识、合作意识,参与意识,让孩子们的各种技能技巧得到锻炼。

3、让孩子们过了一个愉快又有意义的儿童节

五、活动准备:幕布、各种有趣的游戏材料、音乐、音响、节目、礼品

六、活动过程:

(一)9:00 家长和幼儿入场,以班级形式排队站在室外操场(各班级老师负责)

(二)播放开场互动音乐——《最幸福的小孩》,《幸福拍手歌》 让幼儿感受“六一”欢快的气氛

(三)主持人出场,宣读活动目标及注意事项

注意事项:

1、活动九点准时开始,请家长携幼儿准时到场

2、在游戏过程中请家长负责幼儿的安全。

3、活动中,请遵守游戏规则,自觉排队,服从裁判老师安排。

4、请家长在活动中时刻做好榜样作用,引导幼儿文明参与,不随便扔垃圾,不随地吐痰,注意保持活动场所的卫生清洁,并能在参与活动中和同伴友好相处。

(四)热身运动——《家庭时装表演秀》

负责人: 全体教师 全体家长和孩子

活动形式:分组活动,由各组组长(何昌琴,杨玲,雷艳,成文芳) 带领各组家长和幼儿一起完成。

材料:报纸,即时贴,透明胶 彩带 废旧材料

时间:20分钟(设计服装时间)+10分钟(时装秀)

规则:

1 各组在规定时间内完成服装的设计,并要求每个家庭至少 有一位家长和幼儿身上必须有所设计的东西。

2 以各组为单位,轮流上台表演时装秀。

3 每各家庭一份礼物作为鼓励。

(五)游园活动开始

l六一游园活动方案篇3

一,活动目的

"六一"是少年儿童自己的节日,通过活动,使小学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力,从而全面地推进素质教育的实施。

二,活动时间安排

1:30——1:45各班级布置自己的游戏活动场地

1:30——2:10(第一节课)

队员在自己班级参与游戏活动(无需游园卷)

2:20——3:00(第二节课)

队员只可在本年级部参与游园活动(出示游园卷)

三,活动地点

各班级教室

四,活动的准备与安排

1,一年级组班主任策划五个游园活动节目(一个班级一个节目),将活动内容上报德育处。

2,二至六年级各班充分发动学生征集游园活动节目,并将节目上报德育处;在5月31日上午各班级利用空闲时间布置好教室及做好各项准备,在游戏活动点前张贴一张有关本班级活动游戏的.名称,规则等。

五,活动的形式

1,一,二年级只在本年级参与活动,学生不允许去其他年级活动。

2,三至六年级以班级为单位,只能在本年段所在的区域活动,自由选择活动节目。

3,要求:节目内容符合儿童实际,人人参与,学生感兴趣,比如可组织套圈,扔乒乓球,贴鼻子,夹珠子等节目,同一个年级部的游戏节目尽量不重复,凡是参与游戏活动并获奖的学生都可以获得奖品,礼物。

4,,参与的学生在玩每一个游戏节目时要求排队,同时为保证参与广泛性,原则上要求每个节目只准参与一次。

5,各班级必须精心布置好自己的游戏活动场地,进场和出场安排到位,每个游戏必须有负责人。

6,每个节目的负责人安排5人左右,检票人员,负责本游戏节目的进行,队员参加游戏次序的安排,进出场的安排,以及游戏奖品的发放。

六,活动要求

1,红领巾广播提前公布游园活动节目名称。

2,活动前游戏节目的负责老师要向学生宣讲活动规则,并注意安全教育。活动结束后,各班级要搞好卫生工作。

3,参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队,不大声喧哗,不追逐打闹等)。凡是在走廊和楼道奔跑被抓到的学生一律没收游园券。

4,先在本班参加活动,再到本年段的其他班参加活动,每种活动只准参加一次。

5,检票员一定要将游园卷撕毁。

6,年段主任,值日教师1:30——3:00到岗值日

l六一游园活动方案篇4

"六一"国际儿童节即将来临,为了让孩子们度过一个快乐而又有意义的节日,我园将举行庆六一文娱汇演和亲子游园活动。为了培养孩子良好的综合素质,让全园每一个孩子在节日中积极参与,大胆表现,充分体验节日的快乐,更好地开展本次活动,取得较好的社会效益,我园特制定活动方案如下:

一、活动目标

1、通过活动的开展,让家长和孩子充分感受节日的气氛,培养幼儿表演的才能,让孩子体验参与节目表演的快乐与自豪。

2、增强家园联系、社区合作、幼小衔接,形成共同教育的合力。

3、通过展牌向家长、社会展示幼儿素质教育成果,塑造本园的良好形象,进一步深化本园的办园特色。

4、以家庭为单位,根据游戏规则,通过竞赛的形式参加各组游戏活动,以增强家长与幼儿之间的合作,体验节日的快乐。.

二、活动安排

1、活动时间:6月1日上午8:00

2、活动地点:幼儿园内。

3、参与人员:全园幼儿、家长、教师。

3、音响、摄像:xx

4、安全工作:各班班主任

5、主持人(幼师1人,幼儿2人)

三、活动流程

1、领导代表讲话。

2、幼儿文艺汇演。

3、家长带领幼儿参加亲子游戏活动。

附一:庆"六一"亲子游园活动方案

以家庭为单位,根据游戏规则,以竞赛的形式参加各组游戏活动;若得到三颗星可兑换奖品一件,多得多换。

游戏一:比比谁的眼力好——大一班室内

游戏玩法与规则:准备几个啤酒瓶、八宝粥罐和筷子,家长将筷子放在两眼中间,垂直投到瓶中,投中者为胜。(有三次机会)。要求两腿站直,不允许弯曲。幼儿同上述方法将筷子投到八宝粥罐子中。也有三次机会。

游戏二:金蝉脱壳——草地

游戏玩法与规则:幼儿从起点出发向前跑,遇到圈时将圈拿起,从头部经躯干套到脚下脱出,然后把圈放回原处。用同样的方法套完四个圈后,饶过小椅子,跑回起点处,拍家长的手,家长出发,玩法同上,依次类推,先完成的家庭为胜。

游戏三:心心相印——大二班走廊

游戏玩法与规则:家长选择老师出示的卡片(水果名、动物名),以手势、身体动作、语言描绘(不能说出卡片上的字)做给孩子看,孩子通过看家长动作说出名称,答对五题者获胜。

游戏四:运西瓜——大二班室内

游戏玩法与规则:家长和幼儿双手各握一根体操棒,棒上放西瓜(皮球),走到终点,饶过小椅子后返回起点线,先到的家庭为胜。

游戏五:猜谜——中一班教室

游戏玩法与规则:教师先准备好谜语纸,将它用绳子悬挂在教室的墙上,家长猜出哪个就将谜语纸从墙上取下到负责的老师处对答案。{家长必须说出准确的答案}

游戏六:老虎撞鼓——中一班门前操场

游戏玩法与规则:家长或幼儿带上老虎头饰蒙上眼睛,在距离10米远的地方手拿鼓槌,沿直线向前,击中挂在墙面上的鼓既为赢。

游戏七:摸瞎子——中二班教室

游戏玩法与规则:爸爸或妈妈蒙上眼睛,用双手去摸,从三个孩子中正确地摸出自己的孩子,被摸的孩子不得发出声音,以摸中者为胜。

游戏八:夺红旗——草地

游戏玩法与规则:家长背着孩子从起点出发,跨过五个圈后孩子用手拔下椅上的红旗后原地返回,以速度快者为胜

游戏九:夹小球——小一班

游戏玩法与规则:家长与小孩两两合作,轮流夹玻璃球,幼儿用勺子舀家长用筷子夹,从盘子里夹到对面桌子碗里,中途掉下返回再开始。一分钟内球多为胜。

游戏十:投篮大赛——小班门前操场

游戏玩法与规则:幼儿站在一圆圈内,腰间系一个筐,家长站在离圆圈一定距离的直线上向幼儿腰上的篮筐内投球,投中一定数量后为胜。

游戏十一:两人三足跑——室外操场

游戏玩法与规则:爸爸或妈妈和宝宝用一条布带绑好腿,形成两人三足姿势,两人协调一致向前方100米处跑。谁先到终点,谁胜。

l六一游园活动方案篇5

一、活动目的

为丰富我校文化生活,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排20xx年庆“六·一”文艺汇演活动。

二、领导小组

组长:

副组长:

成员:

音响、电器装备:

横幅、气球悬挂:

化妆:五六年级女生

队形场地:

评委:

三、活动时间:

四、活动主题:

放飞童心快乐成长

五、活动地点:

祝沟海尔希望小学

六、活动要求:

1、本次节目内容要求健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2、节目形式不限,相声、小品、双簧、课本剧、歌舞、快板、器乐表演都可以。

3、为了保证演出的质量,学校将进行初选、复选及多次彩排。

4、各班可以自己承办,也可以联合演出,原则上每个年级上报至少两个高质量的节目。

七、活动构想:

1、为了提高节目质量,学校准备排练五个节目:

一是英语小品突出双语特色;

二是经典诵读(由我校老师撰稿,歌颂双语人)、古诗韵律操突出明德特色;

三是书画、器乐表演展现我校素质教育成果(其间加入我校宣传语);

四是教师节目展现我校教师风采。

五是开场舞由学校舞蹈队表演。

2、汇演结束后有全校师生、专家评出“我最喜爱的六一节目”,从而评出一二三等奖。

3、向上级领导和友情演出的请帖印发彩页,学校宣传页也与演出当日散发。

l六一游园活动方案篇6

一、活动背景:

在这花香四溢、欢声笑语的日子里,我们迎来了一年一度的“六一”儿童节,为了培养孩子良好的综合素质,让全园每一个孩子在节日中积极参与,大胆表现,充分体验节日的快乐,我园特举办一个以“欢乐游园、妙趣无限”为主题的小班亲子游园会。整个游园会主要以班级游戏的方式来进行,力求通过游园会拉近孩子与家长之间的距离,建立和谐的亲子情感,增强团结合作的意识,让孩子们度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。

二、活动目标:

1、让幼儿知道六月一日是国际儿童节,是小朋友自己的节日,体验节日的快乐。

2、培养孩子们的竞争意识、合作意识,参与意识,让孩子们的各种技能技巧得到锻炼。

3、以家庭为单位,根据游戏规则,通过竞赛的`形式参加各组游戏活动,增强家长与幼儿之间的合作及感情,增强家园联系,形成共同教育的合力。

三、活动时间:

20xx、6、1上午。

四、活动地点:

小班各班教室、操场。

五、活动对象:

小班幼儿及家长。

六、活动准备:

1、游戏准备:各游戏内容的相关材料(如弹珠、海洋球、围裙等)。(责任人:各班班级教师)

2、奖品准备:由幼儿园、老师、家长共同准备活动小奖品和礼品。(责任人:各班班级老师)

3、其他:游园通行证、发放邀请函及游戏规则。(责任人:xxx)

4、环境布置:各班布置富有欢庆气氛的环境(如气球装饰等)。张贴游戏名称及活动规则。张贴宣传标语。(责任人:各班教师)

5、宣传工作:通过在本园的网络、联系板、校信通向每个幼儿的家长发送通知书引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。另外老师们发动家长义工帮助维持游戏活动中的纪律与一些准备工作。

七、活动具体安排:

1、8:00——8:30

晨间接待,教师播放音乐,让幼儿感受节日的快乐。

2、8:40——9:10

(1)班主任致辞。

(2)教师对游园游戏活动进行介绍并讲解游戏玩法和规则:

a、每个班级有一个游戏,具体请参照各班张贴的游戏方案。

b、每个家庭领取一份游园通行证,可自行选择参加游戏的顺序。每个游戏参与时要将相应的通行证交于游戏负责人。同样的游戏不可重复参加。

(3)讲解活动注意事项。

(4)发放游园通行证。

3、9:20——10:20游园活动游戏。

4、10:20——10:30发放游园活动小礼品。

5、10:30幼儿与家长离园。

八、游园活动游戏内容:

1、水中夹珠

准备:弹珠若干个,筷子x双,调羹x个,小盆x个。

玩法:四个家庭同时进行,请家长和孩子分别用筷子、调羹将弹珠从盆中夹进另一只盆里,规定时间内夹得最多的家庭为胜。

游戏规则:家长和孩子都不能用手拿球。

2、快乐兜兜

准备:围裙x件、海洋球若干个

玩法:x个家庭同时进行,一位家长系好围裙,手拉围裙两角准备,幼儿听信号后向围裙内投球(海洋球),比谁投中的多。

3、我是小小领路人

准备:瓶等若干,给瓶子灌好谁,间隔着摆成两条,眼罩若干。

游戏规则:爸爸或者妈妈和小朋友站在起点处,游戏开始,爸爸或者妈妈用眼罩蒙好眼睛,小朋友牵着爸爸或者妈妈的手绕着瓶子走s路线,走到终点用时最短者为胜。

注意事项:过程中家长的眼睛一定需要蒙好。过程中有瓶子倒,家长必须在原点等候三秒钟出发。

九、人员安排:

1、活动方案总负责人:xxx。

2、游戏负责人:水中夹珠——xxx。快乐兜兜——xxx。水中夹球——xxx。

3、维持会场秩序人员:各班家长义工(x、x下午召集家长义工针对活动进行讲解和分工)。

4、场地安排:水中夹珠——小1班。快乐兜兜——小2班。我是小小领路人——小3班。

5、会场安全员:门卫师傅。

6、拍照及通讯报道:通讯组安排人员。

十、活动要求:

1、各节目规则由本班级教师打印并粘贴在家园共育专栏上。

2、校园外部环境布置园办组负责安排布置,室内各班级环境布置及活动道具的准备由班级教师负责(游戏材料、奖品、环境布置等检查,责任人:年级组长)。

3、幼儿持游园活动通行证在指定地点、时间内容参与活动,游完一个活动后由所在班级教师发放奖品。

4、活动前老师要向幼儿宣讲活动规则,并注意安全教育。活动结束后,各班级要搞好卫生工作。

5、参加活动幼儿及家长要自觉遵守活动场所秩序(依次排队、不大声喧哗、不追逐打闹、爱护环境、文明游园)。

6、x日发校信通提醒幼儿活动当日统一穿夏服(黄色),家长不要穿高跟鞋。

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