冬季亲子活动方案5篇
所谓活动方案是一份文件记录了决策和计划的历程以备将来参考,活动方案通常需要协调不同团队和部门之间的合作,以下是总结社小编精心为您推荐的冬季亲子活动方案5篇,供大家参考。
冬季亲子活动方案篇1
一、活动主题:
亲子齐运动,快乐共成长
二、活动目的:
1、激发孩子参加体育活动的积极性,发展幼儿身体的灵活性和协调性,增强幼儿的体质,促使幼儿养成运动的习惯。
2、树立积极向上、坚强勇敢、团结协作的园风园貌。
3、感受运动带来的快乐。
三、活动时间:
x月x日上午8:00~11:30
四、参加人员:
三位老师、幼儿和家长
五、背景音乐:
运动员进行曲、颁奖进行曲、
六、联络人:
陶老师、王老师、盛老师。
七、活动说明事项:
1、每对家庭遵守比赛规则,服从裁判决定。
2、注意安全,不在赛场内自由走动或奔跑。
3、讲清洁,注意场地的卫生,爱护公共设施,做文明人。
八、活动流程:
1、全园幼儿按大、中、小班的顺序于8:10、8:15、8:20分别从幼儿园出发,
由教师带领到达宾王中学场地,在指定地点集中。
2、主持人宣布运动员入场(9:00准时开始)
入场方式:以运动员进行曲为背景音乐,以护旗手、大班(1-8班各4列纵
队、家长在幼儿后面成4列纵队)、中班(1-8班各4列纵队、家长在幼儿后面成4列纵队)、小班(1-8班各4列纵队、家长在幼儿后面成4列纵队)为序依次入场,幼儿听主持人的运动会口号喊出相应的口号,各班举班牌入场,依次在场地中间站好队伍。
护旗手:××班负责
3、升旗,奏唱国歌。
4、家长代表讲话
5、吴园长致辞,宣布运动会开幕。
6、操节表演(器械操音乐、器械的拿取)
大班段:球操
中班段:筷子操
小班段:铃铛操
7、亲子操表演(向前冲音乐)
8、竞赛性亲子游戏(主要负责人:各年段组长)
九、颁奖仪式
(1)每项竞赛设一等奖2组、二等奖3组、三等奖3组
(2)背景音乐:颁奖进行曲
(3)奖状的书写:
(4)颁奖人员:
岗位分配:
1、活动总负责人:
主要负责整个活动的监控。
2、后勤小组:
主要负责物资的提供、比赛道具、横幅。
3、安全小组:
组员:
主要负责本次活动的安全工作的部署、落实和巡查工作。做好每一环节的安
全防范工作,使活动的全过程、各环节都有较详细的安全举措,并能落实到班和人。
4、班级配合:各班级教师、班级家委会成员。
5、场地清理:各班清理自己的区域。
6、宣传小组:
7、裁判组
各年段裁判负责人:大班黄晓康、中班汤芳叶、小班王觉苗,各年段另需要
裁判员8名。裁判是比赛的参加者亦是组织者,使比赛全过程紧张而有序地进行,必须精通其全部工作程序,并熟悉和准确掌握竞赛规程和比赛规则,执裁准确且具有领导和应变能力,必须做到公平公正。
十、活动时间安排:
1、各年段召开运动会活动会议,商讨运动会服装、游戏安排事宜。
2、各年段亲子表演操19日之前操节编出来,班级里安排孩子和家长练习。
3、各年段孩子的表演操年段组长安排时间练习,走方阵的时间年段统一安排。
4、游戏的项目安排在班级进行练习。
5、27日安排到宾王中学体育场地彩排。
冬季亲子活动方案篇2
活动主题:
我运动、我健康、我快乐!
活动目的:
1、培养幼儿对体育活动的爱好,增强幼儿各年龄段动作的协调性和灵活性,提高幼儿的身体素质。
2、培养幼儿初步的团队意识和竞争意识,帮助幼儿在活动中要合作、谦让,遵守规则。勇于克服困难,体验成功的快乐。
3、为幼儿创设一个大胆与人交往的氛围,通过游戏增进小朋友之间以及家长与孩子之间的情感交流。
活动形式:
集体比赛、分组比赛
活动原则:
1、安全第一。
2、全园家长、孩子齐参与,每一个家长和孩子都有展示自己的机会
活动时间:20xx年11月中旬
活动地点:城内幼儿园户外活动场地
参加人员:全体师生及家长
活动表彰:毽子组前5名发奖品,拔河冠军组成员发奖品。小运动员可获得奖品,小组第一名可获得荣誉奖状。
运动会活动流程:
一、园领导为冬季运动会致辞:
二、家长项目
时间:20xx年11月13日下午2:30
参加人员:城内幼儿园四个班级选出40名女家长参加毽子比赛,40名男家长参加拔河比赛。
游戏一:毽子比赛
活动规则:比赛顺序依次为:小班、中班、大一班、大二班。待裁判发出开始的指令后,家长开始踢毽子,每位家长仅有一次接的机会,谁踢得多坚持得时间长,谁获胜。每班先评选出前3名,最后胜出的12名家长进行总决赛,评出一、二、三等奖和优胜奖
游戏二:拔河比赛
活动规则:40名家长按照班级分成4个组,代表4个班级进行比赛。先是小、中班对决,再是大一班和大二班对决,胜出的两队进行总决赛,本次拔河比赛评选出一等奖10名,其他均为优胜奖。
三、亲子项目
时间:20xx年11月14日早上9:00
参加人员:中班小班及家长
小班:
亲子游戏一:《揪尾巴》
玩法:每个孩子身上带着尾巴,家长背着孩子从起点跑到终点,再从重点跑到起点,这期间必须保护好自己的尾巴,还要抓别人的尾巴,谁抓的多谁就获胜。
活动规则:
(1)听口令,跑起来才能抓。
(2)孩子在抓别人尾巴的时候,必须保护好自己的尾巴、
亲子游戏二:《运球》
玩法:每一组准备相等的一筐球,家长抱着孩子一起运球。让孩子抱球运球,谁先运完谁就获胜。
活动规则:
(1)家长必须抱着孩子,不能让孩子的身体着地。
(2)一次只能运一个球,途中球掉地上返回起点继续、
中班:
亲子游戏一:《套圈》
游戏玩法:
家长和幼儿站成三路队,每队有8位家长和8位幼儿组成,由第1个人依次轮流向后套圈,哪组传的越多,哪组获胜。
活动规则:
在游戏过程中,家长和孩子在套圈时,必须从头到脚套圈。
亲子游戏二:《拉小车》
游戏玩法:
家长和幼儿站成三路队,每队有8位家长和8位幼儿组成,幼儿坐在轮胎上,家长拉着小车向前跑,绕过障碍物,回到终点,哪组先接力玩,哪组获胜。
活动规则:家长和孩子必须绕过障碍物。
四、亲子项目:
时间:20xx年11月14日下午2:30
参加人员:大一大二班
大一班:
亲子游戏一:《袋鼠妈妈接果子》
游戏玩法:
家长扮演袋鼠妈妈,让孩子在规定的范围内向口袋里投8个沙包,哪个家长口袋里接的多,哪组获胜。
活动规则:(1)幼儿必须将篮子里的8个沙包投完。
(2)家长必须站在规定的范围内游戏。
亲子游戏二:穿大鞋
游戏玩法;
幼儿穿着家长的大鞋运桔子,家长头顶篮子在终点接桔子,哪组最运完桔子哪组获胜。
活动规则:
(1)幼儿必须穿着大鞋一次只能运一个桔子。
(2)家长双手只能护筐,不能帮助幼儿接桔子。
大二班:
亲子游戏一:《穿新衣》
游戏玩法:
幼儿在起点,家长在终点,哨声响起时,幼儿拿起衣服跑向终点,给其家长穿上衣服,拉上拉链,家长背起孩子迅速跑向终点,最快穿完衣服回到起点的为胜。必须把拉链拉好,才能背起幼儿跑回起点。
游戏规则:家长不可帮忙,让幼儿独立完成。
亲子游戏二:《夹球跑》
游戏玩法:
家长站在起点,幼儿站在对面,家长夹球跑向幼儿,将球接力给幼儿,幼儿夹球跑回终点。
幼儿规则:家长和幼儿在夹球时,手不可去碰触。
五、发奖仪式
六、运动会结束
冬季亲子活动方案篇3
一、指导思想:
本次活动围绕“快乐总动员、幸福你我他”为主题,为孩子和家长创造一个良好的合作氛围,营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神,让孩子们在游戏中锻炼,在锻炼中成长!
二、活动目标:
1、通过活动让幼儿体验运动的快乐,培养幼儿活泼开朗的个性,增进亲子之情。
2、在活动中,培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。
3、通过形式多样的亲子游戏,增强家长与孩子之间的情感交流,更好地达到家园同步。
三、活动时间:
20xx年11月下旬-12上旬
四、活动主题:
快乐总动员、幸福你我他
五、活动场地:
幼儿园操场
六、活动程序:
1、运动员进场(播放《运动员进行曲》)
2、致开幕词,宣布运动会开始。
3、幼儿操展示。
4、组织亲子游戏。
5、家长与班级教师交流孩子生活、学习、习惯等方面的情况。
七、活动要求:
1、幼儿热身活动内容:小班(欢乐向前冲);中班操前操;大班《大家来运动》。
2、各班提前发放通知,请家长选择参与项目,做好运动会的报名、统计等工作。
3、游戏中所需物品由各项目组织人负责准备。
4、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法,提醒家长与孩子要遵守游戏规则。
5、游戏场地、音响、话筒由分管园长负责安排。
6、各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。
7、各年级组要进行进退场的演练,确保活动的有序开展。
冬季亲子活动方案篇4
一、入场:走线、点名
请妈妈带着宝宝听着音乐跟老师一起来走线,宝宝走在妈妈的前面,音乐停,(音乐:《幸福拍手》)请妈妈带宝贝坐到我对面的线上去。我是陈老师,这是邝老师,今天就由我和邝老师一起来完成这节课,刚才走线的目的就是舒缓宝宝的情绪,感受周围空间环境的变化。那么今天我们的整堂课分为音乐时间、探险时间、精细动作训练。
音乐时间是让宝宝认识和正确的使用我们的乐器,探险时间是培养宝宝贝手眼脚的协调能力及掌握身体的平衡能力;精细动作训练主要是锻炼宝宝手眼协调及发展小肌肉的灵活性!
二、点名游戏(老师要热情大方、要激昂)
出示丫丫,hi,大家好,我叫丫丫今年2岁了,大家欢迎我吧(鼓掌)!谢谢!那现在丫丫要跟宝贝们玩个点名游戏,丫丫点到谁谁就来进行自我介绍!这个活动主要是培养宝宝的社会交往能力与自信心。请宝贝们逐个说出自己名字。对于害羞的孩子不强求,(没关系,孩子到了陌生的环境会有点怯场,有时我们大人也会遇到这种情况)教师的表情尽量夸张,声音要扬起来。(表扬一定要多:你真棒!你真历害!你好棒喔!)
三、音乐时间(音乐“动物大会”)
a:丫丫想和大家欢快的律动起来,我们一起来个“问候舞”,这个活动主要是发展幼儿的动作协调性并感受律动带来的欢乐。教妈妈跟宝宝站起来面对面,跟着老师一起动起来。(hleeo、hleeo,握手握手握握手,hleeo、hleeo,拍手拍手拍拍手),宝宝们真棒!
b:咦,看陈老师手上的这个是双响筒,它的两端能发出不同的声音。现在老师来发放乐器,请家长提示宝宝双手接乐器并且说谢谢哦。这个活动的主要目的是认识乐器双响筒并能正确的使用。现在请邝老师帮我们放音乐,我们一起跟音乐来打节奏吧!
三、探险时间
现在到了我们的探险时间啦!其目的是培养宝宝的手、眼、脚协调能力和掌握身体的平衡能力。今天重点介绍的是羊角球,请宝宝用手抓紧两根小羊角,两腿夹住球,来回在地上跳起来。(边说边用丫丫来示范)
请家长看在你们的后面还有一些其它的器械如:平衡板(培养孩子的平衡能力)跳床教师要介绍清楚每一个器材的名称和使用方法、注意事项和益处。跳床能锻炼宝宝的弹跳能力。介绍完毕之后,召集家长到前面一起做热身运动,对于不配合的宝宝只要求家长跟着做即可,要家长不必强求。运动开始,主班教师只在平衡木前对每一个孩子做指导,配班老师则巡回在其他器械旁提示、监督、辅助、和家长简单交谈或者点评。
体能游戏,滚大石(大龙球)噢,现在我们要集体来玩个滚大石的游戏,请妈妈带着宝宝站到我的前面来,我手上这个大龙球就是个大石头,等会我会把大石头滚给邝老师,家长和宝宝一定要躲开哦,千万不要被它给撞到了!其实这个活动的目的就是锻炼宝宝灵活的躲闪能力和反应能力。好,大石头来了!(使用欢快的音乐)
四、精细活动
a:在今天的精细活动里宝宝有两个工作,夹红枣,我们这个活动的主要目的是锻炼宝宝的手眼协调以及发展小肌肉的灵活性;观察哪些宝宝已经会使用筷子,根据宝宝的情况,可随时调整难度,从夹枣开始,到夹黄豆。
b:我的小鱼呀在吹泡泡,可是这会儿泡泡不见了,你们来帮小鱼画上去吧。好处是:发展宝宝的观察能力和训练宝宝的手腕控控制能力。老师示范画一次。发放和收教具,现在请老师来发放操作材料,请家长提示宝宝双手接材料并且说谢谢哦。
五、彩虹伞
(踩泡泡)现在是我们的彩虹伞时间,请伞出来,谢谢!家长们我们一起来铺伞吧!(彩虹伞呀真好玩,真呀真好玩!我们大家来铺伞,来呀来铺伞!)伞铺好了,宝贝们上来吧,看伞上有好多泡泡,来踩一踩!请家长配合我一起抖动彩虹伞!这个游戏的目的是彩虹伞的色彩鲜艳,干扰幼儿的视觉,训练幼儿的抗干拢能力!(踩泡泡时唱歌:踩一个踩二个踩三个)
(骑马)泡泡都踩没了,宝贝也累了,请家长跟宝宝一起坐在彩虹伞上吧,我们在伞上来玩个骑马的游戏。来和我一起来,妈妈双脚伸直,双手夹在宝宝的腋下,一上一下,(骑大马,呱哒哒,爬过山,跨过河,呱哒呱哒呱哒哒)这样做的好处是在膝盖的抖落下,刺激宝宝的语言中枢神经发展。
(网鱼)现在请家长带着孩子站到我的对面,我们来玩个网鱼的游戏,家长和宝宝们是鱼,当我和邝老师的鱼网网过来时,宝宝们想办法逃开喔,被圈在中间的小鱼代表被抓到了。(老师要开始网鱼啦!)这个游戏的目的在于训练幼儿的躲闪能力。收伞同样要唱收伞歌。
六、智能训练
(准备:书本、杯子、小布偶二个、香蕉、花儿、大毛巾一块)这个呢是提高幼儿的记忆能力!
谁不见了:老师一一出示各种物品,问宝宝们这是什么?然后用一条大毛巾盖住并边说大风来咯,大风吹来咯,拿走毛巾时顺便拿走一样东西,让宝宝说什么不见了!
七、结束
今天我们的课就上到这里了,丫丫要和大家说再见了。
丫丫和你点点头,点点头;
丫丫和你握握手,握握手;
丫丫和你说再见,说再见!
冬季亲子活动方案篇5
为了促进幼儿身体的发展和基本动作的提高,在教师有目的的组织幼儿参与体育活动和户外活动的基础上,我们旨在通过冬季运动的开展丰富幼儿的生活,提高他们参与体育活动的兴趣,使幼儿身体得到锻炼、体质得到增强,从而推动全园体育运动的开展。本着让每一个孩子参与、快乐、健康的原则,本学期我们根据工作的安排,结合幼儿身体发展情况和日常体育活动开展的情况,在新年即将到来之际,举行我园的冬季运动会,让每一个幼儿积极地参与活动。现将本次冬季运动会策划方案制定如下:
一、指导思想:
1、培养幼儿对体育活动的兴趣,增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性,提高幼儿的身体素质。
2、培养幼儿初步的团队意识和竞争意识,帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。勇于克服困难,体验胜利的愉悦。
3、为孩子创设一个大胆与人交往的氛围,增进小朋友之间,师幼之间的情感交流。
二、活动时间
大约安排在:20xx年11月至12月(具体时间等待安排)
小班组4个班
中班组4个班
大班组2个班
三、活动主题:xx实验幼儿园冬季运动会
四、活动场地:幼儿园后面的操场
五、活动重点:
1、通过这次运动会让幼儿进一步提高跑步、跳跃、钻爬的能力。
2、加强幼儿的体育锻炼。
3、培养幼儿之间团结友爱,努力拼搏的精神。
六、活动准备:
1、裁判员
2、主持人
3、音响准备
4、其他准备:横幅"钟山区实验幼儿园冬季运动会"、袋鼠跳口袋、钻爬袋。
七、活动流程
1、园长宣布冬季运动会开始。
2、中班组4个班进行比赛:(毛毛虫、顶球接力赛、小猴钻山洞)
3、大班组2个班进行比赛:(接力赛、袋鼠跳)
4、小班组4个班进行比赛:(小兔跳、爬行比赛、跑步比赛)
八、发奖仪式。
九、运动会结束。
xx实验幼儿园比赛规则表
20xx年11月至12月xx幼儿园冬季运动会比赛资料:
小兔跳(小班组)规则:小朋友做小兔跳的动作从起点跳到终点,要求双脚并拢,手放在头上进行跳跃,先到达终点为胜利。
爬行比赛(小班组)规则:幼儿双手双脚着地,从起跑线开始向前爬行,先到达终点为胜利。
跑步比赛(小班组)规则:小朋友从起点开始跑步,先达到终点为胜利。
毛毛虫比赛(中班组)规则:每个班小朋友分成四组,蹲下拉住前面小朋友的衣角,听到口令后向前走,先打到终点者为胜利。
顶球接力赛(中班组)规则:小朋友将羊角球顶在头上,进行接力比赛。
小猴钻山洞(中班组)规则:小朋友十个人为一组,从山洞的这头往终点爬行,先爬完的组获胜。
接力赛(大班组)规则:小朋友每10人一组,第一个开始的小朋友手拿接力棒从起点跑到终点返回把接力棒交给第二个小朋友,以后相同,先比赛完的组获胜。
袋鼠跳(大班组)规则:小朋友每10人为一组,身体钻进袋内,双手提袋,进行跳跃,先到达终点者为胜利。
