活动总结有助于我们了解活动的得与失，不管参加什么样的活动，都有值得我们写的活动总结来记录的地方，以下是总结社小编精心为您推荐的志愿除雪活动总结7篇，供大家参考。

志愿除雪活动总结篇1

为大力弘扬“学习雷锋、奉献他人、提升自己”志愿精神，有效整合动员志愿服务资源，全面推进我社区志愿服务事业发展，结合实际情况开展了“三关爱”志愿服务活动，现将活动情况总结如下：

一、提高认识，统一思想

以“大力弘扬雷锋精神、共建文明道德风尚”为主题，积极组织辖区志愿者开展“三关爱”，即“关爱他人、关爱自然、关爱社会”志愿服务活动，广泛开展送健康、进社区义务问诊活动、文明礼仪学习活动、道德讲堂、爱护环境志愿者服务等从我做起的实践活动。整个志愿服务活动在社区的安排部署下，使本次宣传月活动形成了共识，统一了思想，整个志愿服务活动得以顺利开展。

二、分工明确，责任落实

整个志愿服务活动由社区牵头，进行具体安排，对开展志愿服务活动作了细致的安排部署，明确了各自职责，在此次志愿服务活动中，各小组责任人认真负责落实，把志愿服务的整体活动开展的深入小区居民中。

三、活动形式多样，收到效果明显

1、以“弘扬雷锋精神，深化志愿服务”为主题，深入开展学雷锋活动，扎实推进社区思想道德建设和精神文明创建，进一步提高辖区居民的思想道德素质和社会文明程度，特在社区上下广泛发动“学习雷锋、奉献爱心”的服务活动。

2、为切实落实以“人与自然、和谐发展”为主题，围绕“天更蓝、水更清、地更静”的亳州环境建设目标，大力开展普及生态文明理念志愿服务，创造优美怡人的城乡环境，组织辖区党员、社区干部、志愿者、文明劝导员等20多人，对辖区居民院落进行了一次“环境美化靠大家”大扫除活动。所有参加活动人员深入小区院落，清理卫生死角，捡拾白色垃圾，对各小区的杂草杂物、积尘、牛皮癣等展开近3个多小时的清扫活动。

3、开展文明礼仪宣传活动。通过对辖区居民开展文明礼仪宣讲座谈会，大力宣传文明礼仪活动，促进辖区居民公民道德的不断提升。

通过以上活动的开展，在社区营造了“三关爱”志愿服务活动的良好氛围，广大群众的志愿服务意识在一定程度上得到了提高。

志愿除雪活动总结篇2

一、建立健全志愿服务组织体系，为少年志愿者行动持久健康发展提供组织保障

几年来，坚持因地制宜、因需制宜、因人制宜的组织设置原则，合理设置少年志愿服务组织机构，努力形成少年志愿服务组织正规化、多元化的新格局。

一方面，依托团支部和团总支层层建立少年志愿者服务组，志愿者的组织培训和日常活动的开展由各团支部和我校少年志愿者协会统一负责管理，面向校内外广泛开展各种志愿服务活动。

另一方面，充分调动和组织各团支部的志愿者队伍立足校内，面向社会开展服务，进一步增强了各团支部少年志愿服务组织间的交流和合作，扩大了志愿服务的效果和影响，加大了参与社区服务的力度，保证了各项服务活动有的放矢，不走过场。

二、逐步发展壮大志愿服务队伍，为少年志愿者行动的顺利开展提供人员保障

我们通过实施“注册志愿者制度”，严把“两关一统一”，进一步壮大了志愿者队伍。“两关”：

一是，少年志愿者关。

在少年志愿者招募中严格执行少年志愿者章程，以志愿为前提，确保每一个少年志愿者都具有较高的思想觉悟。从事技术服务的少年志愿者还必须执技术资格证明和具有相关工作经验。

二是组织管理者关。

在志愿服务活动管理人的任用上，重点选用有较强的组织协调能力和精力充沛的团干部或志愿者担任。在一些专业性较强的服务队负责人的任用上，还必须是精通相关行业的少年团员。把严“两关”，确保了志愿人员具有较高素质，增强了少年志愿服务组织的战斗力，志愿服务的质量得到了较大提高。“一统一”是指队伍管理的统一。

我们严格执行“四有”标准，即志愿服务队和学校团委有志愿者的档案，有专门负责人，每次活动有明确的主题，活动有详细的活动记录，制订了活动后给予团支部及志愿者个人加分标准。这一标准的执行对于加强队伍的管理、提高服务质量、以及进行工作考核和评选表彰提供了保障和依据。目前，我校少年志愿者服务小组达70多个。

三、立足校园开展服务

学校是学生学习和生活的场所，从学生的安全着想，少年志愿者活动主要立足于校内。

1、长期性地开展校园卫生维持和督导工作，我校由团委统一安排，每天由四个班的少年志愿者同学佩戴志愿者标志利用下课时间进行校园卫生维持和督导工作，使我校的校园卫生天天、时时保持干净和整洁。

2、每周五由团委统一安排对教学楼和宿舍楼的走廊和楼梯进行冲洗。

3、结合节假日安排少年志愿者开展服务，如教师节前安排志愿者到老教师家进行清洁卫生和扶家人到校园逛逛等活动，感恩节组织05xxx同学到xx公司清洁卫生等。

4、建立校内“一助一”送温暖工程制度，学校把“一助一”的内涵拓展，建立一所学校帮助一个学生：如今年9月份我校学生xxx同学得了重病，我校组织全校师生员工举行爱心捐助，共捐助32000元帮助度过难关，目前xxx已出院在家休息。建立一个支部帮助一个学生、建立老生支部帮助一个新生支部：帮助新生尽快度过“想家关、生活自理关、学习方法关”，各班分别从生活上、学习上、经济上建立一助一制度，除了从经济上一助一外，更多从精神上、心理上开展一助一活动。

5、学生自我服务中心长期在校内开展服务，配合总务部门维修学校宿舍和教室的灯、帮助学校师生维修家电等活动深受全校师生欢迎。

四、是紧贴社会，注重实效，努力为少年的成长成才和居民的基本生活需求服务

为进一步掀起志愿服务事业新高潮，促进社会和谐，我校团委积极响应团省委的号召，在省直团工委的具体指导下，我校组织35名少年志愿者到我市的汽车南站和汽车北站开展“省会文明我先行”为主题的活动。35名志愿者虽然地点不同，但服务内容基本相同，从车站的卫生、导乘、维持窗口秩序、帮助需要帮助的每一个人，在活动中同学始终面带微笑，热情地服务，从刚开始的不被人理解到被人致以谢意，同学们都深深体会到为民服务的快乐。

中午11：30，本次志愿者服务结束时同学们还不舍得离开，并一再要求学校教师以后多组织类似的活动，活动深受汽车南、北站领导及广大乘客的好评。通过此次活动充分弘扬“团结、友爱、互助、进步”的志愿精神，普及“锻炼自我、服务他人”的志愿服务理念，是我校开展“心怀感恩、学会做人”主题活动的现场体验。为社会文明奉献力量，为社会和谐添砖加瓦。

回顾过去，成绩鼓舞人心，展望明天，我们任重而道远。新的一年，我们将在深化志愿服务内涵、拓展志愿服务领域、扩大志愿服务队伍、打造志愿服务品牌、健全完善志愿服务机制等方面不断加强。大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，彰显人与人、人与社会、人与自然之间相互关爱、和谐共存的理念，秉承自觉自愿、力所能及的原则，有效地动员和整合学校各类资源共同推动社会的发展和进步，广泛动员学生和社会力量参与志愿服务，为学校发展和建设和谐社会作出应有的贡献。

志愿除雪活动总结篇3

从七月份因怀揣着对西部的无限憧憬而踏上了人生中不一样的旅程到至今，时间一晃，岁末便已在前方拼了命的向你招手了。时间总是在忙碌且有意义的生活里过得更加的静悄悄，抬头低头间便已走在了xx年的小尾巴上了。回首一下，五花八门事情犹如电影胶片一样已永久的保留了下来。当闲时在脑海中播放也是一段人生美丽的回忆：酸甜苦辣的，喜怒哀愁的亦成为一种生活品位。

从一个充满着单纯的校园氛围里走出来刚踏入社会，在基层中进一步的锻炼与磨练自己的同时，也体会到了基层的纯朴风情与当地百姓的人性美，更加的使得自己在这里志愿工作充满着激情。

“三年计划两年完成”，今年恰是是灾后重建的第二年，又逢全乡十个行政村的村民委员会换届选举和第六届全国人口普查等重大事情都集中在今年下半年，所以事情比较的多。一人打扫一栋三层办公楼卫生是每一天早上吃完饭后必做的事情。今年六月份毛尔盖移民安置点已开始动工。从八月份开始，安置点建设进度和相关的数据由我一个人来统计。每天向书记、乡长汇报一次，并定期的向县移民办和毛尔盖公司相关负责人上报有关数据。同时，八月份村民委员换届选举的试点村也在进行着。进村宣传，张贴条幅和标语，做好选举工作，制作选票，组织村民投票。九月份，在县城培训完“全国党员干部远程教育”后，在乡上又通知各村领导来领取相关的设备，并随同安装人员下村，安装完后向村民讲解设备的使用方法等。并时不时跟随乡上的领导下村进户，给村民传达上级牧民定居建设标准和要求，并定期上山下村去检查和做好相关的记录。并在有空时配合派出所下村进行挨家挨户的户口摸底，有时我做记录他们画村的地图，有时互相交换着做。

在村上总是能看见那些感人的一面的，和祥的老人坐在家门口或晒着太阳或编织着羊毛线。或有时看见年迈的老者肩上人驮着了个装满了东西大大的竹筐，弯着腰在艰难的走着，看见你却总又会向你点个头微笑下的，每次看见这样的情景心情总是那么复杂，但更多的是夹带着难过。十月份，过完中秋节就上县城参加了五天有关人口普查的培训。然后月初就给村驻点干部和会计进行人普填表等相关的培训。随后每人分管一个村，随同村上的领导下村进行正式人普前准备工作，按照培训的要求与步骤开始展开，根据村民住房的位置来绘制本村的房屋地图，填写“摸底表”和“户主姓名底册”。中旬便开始分别对全乡的十个行政村相关表格进行统一的检查与汇总，与派出所统计的数据匹配，符合要求后然后向县人普办上报。十一月份应该是最忙的一个月了。人口普查也要进入全面开展阶段，填写人口普查表长表、短表和死亡表。然后对各村的有关表进行审核，看是否有填写不对的地方。下旬又统一抽调上去填写人口普查表代码，可好多表填写的汉字不符合要求及错误多于规定要求，又得重新抄写。人就只有三，为此工作量很大，几乎每晚都加班加点的干。与此同时，全乡的另九个行政村的村委员会换届选举也得全面开展，召集村的全部党员“公推直选”或“党内直选”村书记。然而有三个村选举失败，乡上又分三个小组下村，走街进户的进行民意调查，并做记录。

随后统计，将数据报领导。与此同时，牧民定居也要验收，乡全体人员分四个小组，一组留在乡上值班，其余三组下村帮村民打扫卫生。进一步提高牧民定居要求，加固和维持成果。十二月份，毛尔盖水电站进入了蓄水的前期工作。县书记下来组织会议讲解各种政策和奖励措施，安排搬迁的相关事宜，全乡又进入了全面备战阶段。分四个小组下村宣传、动员村民按期有条不紊的分批搬离水库淹没区。并与移民签订“毛尔盖水电站知木林乡热里村移民分期搬迁安置工作责任书”等文件，确保此次搬迁安全顺利的完成......

时间已赶在了岁末，事情仍有许多要做要完成的，所以仍需在岗位上努力的工作。做好作为一名志愿者应做的责任与义务，全心全意的为咱们藏区及藏区人民多做一点实事。加油!!!

志愿除雪活动总结篇4

交通安全教育关系着每一个未成年学生的健康成长。未成年学生是道路交通中的弱势群体，更需要接受交通安全的教育。我班开展了“文明出行、文明交通”的主题班会。现将活动总结如下：

1、动员准备阶段：

(1)让同学们收集有关的新闻。

(2)选好及训练班会主持。

(3)了解一些基本的交通规则。

(4)了解一些常见的标志。

2、活动实施阶段：

主持读有关的新闻以引入主题，交通知识竞赛（抢答形式），看视频，议一议，

3、活动总结阶段：

向全班同学及时总结了交通安全教育的活动情况，对同学们文明守法的行为进行了表扬和鼓励，并提出进一步的希望。

一件件具体的活动，扎实地落实，有力得促进了本次安全教育主题班会活动地顺利开展，收到了预期的效果。正像一首儿歌上唱的：“安全像眼睛，时刻陪伴我；安全像耳朵，时刻提醒我。安全和我手拉手，生活才会有快乐；安全和我交朋友，生活才会有幸福……”希望我们的“呐喊”能让能引起更多人对少年儿童的关心。让我们的“未来的希望”在平安祥和的环境中快乐地生活。

志愿除雪活动总结篇5

为了充分调动青年学生志愿服务的积极性，立足校园，走进社会，开展了一系列丰富多彩的活动。

一、建立健全青年志愿者组织机构，确保志愿者活动的组织力、凝聚力

大学青年志愿者活动由校团委直接领导，具体工作由青年志愿者协会和学生会外联部策划、组织和实施。建成以校团委为总站，志愿者协会为龙头，以x个班级为分队的多层次的服务体系，组成了一支不断壮大发展的有序的青年志愿者队伍。

二、加强青年志愿者队伍建设，确保志愿者活动的专业性、创造性

由于青年志愿者服务活动是一项长期的活动，是一项不断进步的事业，在服务过程中，志愿者、服务对象、以及社会环境等几方面，都在不断地变化，因此，必须提高志愿者服务技能、服务水平和认识程度等，才能有助于服务开展，服务水平的提高。

1、采用“走出去，请进来”的方法，邀请社会各界的先进青年志愿者到我校为志愿者做讲座，增加了我校的志愿者对青年志愿者活动的热爱，极大地调动了志愿者的积极性。

2、将志愿者以班为单位开展理论学习与实际活动相结合的方式，共同学习、探讨志愿者活动方向以及自身的感受；以活动为基础，以志愿者的交流为纽带，创立专题讨论学习制度，充分鼓励并大力支持志愿者发挥自主性和创造性。

我校在进行青年志愿者培训的过程中，一直把加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，倡导尊老爱幼、勤俭节约的道德风尚，关心他人、无私奉献的崇高精神作为培养青年志愿者思想道德素质培养的重点。

志愿除雪活动总结篇6

20xx年，我荣幸地加入了志愿者协会，并在xx市创建全国文明城市工作中担任交通志愿者，本着志愿者所体现和倡导的奉献、友爱、互助、进步的精神，本着为社会奉献和一颗炽热的心，为我区的文明城创建工作贡献了自己的一份力量，现将这一阶段的志愿工作总结如下：

一、做好交通法规的宣传员

为了做好交通志愿者的工作，我自学了《道路交通安全法》，在维持交通秩序时，向过往行人宣传讲解法规知识，使大家做到知法、遵法、守法。通过执法，我意识到良好的交通秩序贵在自律。文明行路，看似日常小事，意义却很大，关系到我们这个都市的荣誉和形象。在创建全国文明城市工作中，唐山的社会风貌是否文明，交通秩序是否井然，市民文明程度和守法意识是否在提高，都影响着整个城市的形象。总之，文明行路不是小事，而是关乎城市荣誉的大事，我们每个市民都有责任为城市争光增荣。

二、做好交通秩序的维护员

xx路与xx道交叉口的交通状况一直不好，为此政府和社会各界都投入了很多人力、物力和财力。虽然有一定成效但拥堵现象依然存在。排堵保畅是一项系统工程，大到法律法规的健全，小到每个行人的行为举止，都与之息息相关。而我们志愿者活动的主要目的就是促进行人养成红灯停，绿灯行的交通习惯。

每天上下班的高峰期，我都准时站在路口，拿着旗子，带着哨子有条不紊地指挥着来往的行人和车辆，由于是人流的高峰期。人流密集，并且个个都是步履匆忙，乱穿马路，闯红灯的行人不乏少数，这给我们的协管工作带来很大困难。我及时疏散行人车辆，耐心提醒行人小心往来车辆，遇上脾气差的行人，甚至可能会挨白眼，对此，我并不在意。作为一名志愿者，我代表的不仅仅是我一个人，而是天下所有的志愿者形象。从带上小红帽、袖章以后，我就应该充分注意自己的所作所为、言谈举止。应该时刻提醒自己：我是一名光荣的中国志愿者，我是广大志愿者服务队中的一员。就这样，通过我的不懈努力，xx路与xx道交叉口路段的交通状况得到明显改善。行人车辆文明行驶，秩序井然。

三、做好交通信息的咨询员

在做好交通法规宣传，交通秩序维护的同时，我也担当了交通信息的咨询工作，许多路人向我咨询道路信息，我都一一进行解答。为了做好咨询员，我熟记附近道路状况，公交站点信息，以便及时、快捷的为路人服务。我深刻的认识到：作为交通志愿者，志愿者协会在提供给我们宽松的学习环境的同时也给我们带来了新的要求，在今后的学习工作中，一个人永远也没有可以松懈自己的时候，而是要经历不断的学习才能使自己满足工作的需要，才能为社会提供更好的服务。

在今后的志愿者工作中，我将一如既往，继续走在践行社会主义核心价值观和创建文明xx的前列，为打造xx品牌、提高在全国的知名度、美誉度作出新贡献。

志愿除雪活动总结篇7

青年志愿者活动，是以倡导和推动爱心助人、奉献社会为宗旨，是学校对学生进行思想政治和传统美德教育的重要途径，并成为我校共青团工作和青年工作的有机载体。充分调动青年学生志愿服务的积极性，立足校园，走进社会，开展了一系列丰富多彩的活动。

一、建立健全青年志愿者组织机构，确保志愿者活动的组织力、凝聚力。

青年志愿者活动由校团委直接领导，具体工作由青年志愿者协会和学生会外联部策划、组织和实施。建成以校团委为总站，志愿者协会为龙头，以5个班级为分队的多层次的服务体系，组成了一支不断壮大发展的有序的青年志愿者队伍。

二、加强青年志愿者队伍建设，确保志愿者活动的专业性、创造性。

由于青年志愿者服务活动是一项长期的活动，是一项不断进步的事业，在服务过程中，志愿者、服务对象、以及社会环境等几方面，都在不断地变化，因此，必须提高志愿者服务技能、服务水平和认识程度等，才能有助于服务开展，服务水平的提高。

1.结合高初中学生学习压力较大、课外活动时间较少的实际特点，采用“走出去，请进来”的方法，邀请社会各界的先进青年志愿者到我校为志愿者做讲座，增加了我校的志愿者对青年志愿者活动的热爱，极大地调动了志愿者的积极性。

2.将志愿者以班为单位开展理论学习与实际活动相结合的方式，共同学习、探讨志愿者活动方向以及自身的感受；以活动为基础，以志愿者的交流为纽带，创立专题讨论学习制度，充分鼓励并大力支持志愿者发挥自主性和创造性。

我校在进行青年志愿者培训的过程中，一直把加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，倡导尊老爱幼、勤俭节约的道德风尚，关心他人、无私奉献的崇高精神作为培养青年志愿者思想道德素质培养的重点。

三、认真开展形式多样的青年志愿者活动，提高志愿者活动的参与性、基层性。

我校开展的青年志愿者服务活动充分体现了“自主教育”的特点，各项活动均以学生为主体，独立策划、组织和开展活动，让学生在参与志愿者社会服务活动，接触了社会、了解了现实，磨练了意志，展现了青年学生蓬勃向上、敢于实践的积极的精神状态，提高了与人交流、懂得妥协、善于协作等方面的能力，学会了奉献、学会了负责，学会了追求，对于青年志愿者的内涵的理解也随着活动和实践的深入而不断加深。

1.立足校园

（1）中青年志愿者协会建立了“校园文明公约”，并组织成立校园文明监督队，对校园内部某些不文明现象如随地丢垃圾、教室内吃零食、践踏草坪等进行纠正、实行摄像并在校园电视台播放；帮助所有需要帮助的师生和家长，如同学生病送医院、学习困难感到很苦恼想找人帮助介绍学习方法，心理压力很大想找人倾诉；上传和清理张贴栏信息等。青年志愿者协会在学校校风建设、精神文明建设等方面积极参与，喊响了“有困难找志愿者”的服务口号。

（2）开展“青年绿色文明校园”主题志愿服务活动。

号召全校青年志愿者在校园内广泛开展植绿护绿、清扫垃圾、美化环境等活动，收到良好的效果。每周星期三下午第二节课后，青年志愿者班级服务队都将轮流到学校各部门进行义务劳动。协助老师打扫阶梯教室、电子阅览室、图书馆、体育馆等场所，每次活动后，各部门老师对志愿者的服务给予的书面意见反馈均为“优”.

（3）认真组织开展校园“一助一”长期结对活动。

“一助一”活动是我校青年志愿者的特色活动，在校园内以班团支部为单位开展，“一助一”的对象有些是本班的同学，有些是本年级的同学。要求青年志愿者利用课间、周末、节假日对受助同学进行心理辅导、功课补习、捐资助学等。

在青年志愿者协会的大力倡导下，学校建立了“爱心助学基金”，各团支部都建立了“班级爱心基金”，对生活有困难的的同学，给予适当的经济资助，并且协助他们摆正心态，认真学习。

2.走向社会，做好社会人。

（1）广泛开展社会公益服务，建立活动基地，打出具有一定社会效应的服务项目。

（2）开展社区活动，拓展社会“一助一”长期结对服务工作。

我校青年志愿者以班级团支部为单位联系各社区，利用寒暑假到社区定点服务，并由一个班为一个困难家庭提供经常性服务。青年志愿者们不仅在物质层面给予受助对象直接服务，更在精神层面给予他们服务，他们深入社区居委会宣传与居民息息相关的法律、法规，如交通法规、禁毒宣传等；打扫街道、清扫垃圾、修剪花草、搜集废旧电池、发放宣传单、辅导小学生等。

（3）开展“敬老尊师”志愿服务活动。

以班级为单位，组织学生看望慰问退休教师，帮助他们解决生活中的实际困难。部分班级与退休教师进行“一助一”结对，定期到退休教师家打扫卫生，看望老教师。

（4）开展扶贫助学活动，为民族地区教育做贡献。

青年志愿者积极参与到帮助民族地区学生的行动中来。

（5）积极参与环境保护，大力开展“保护母亲河”青年志愿者绿色行动营计划。

四、建立激励机制，鼓励同学积极参与，确保志愿者活动的长期化、经常化。

科学的激励机制能激发学生积极参与到青年志愿者活动中来，我校通过一系列奖励评比活动，突出青年志愿者活动在校园中重要地位，利用校园校园广播站宣传阵地树立典型，弘扬正气。每学年评比优秀青年志愿者，每年评选校园“十佳”，校内的其他评比都和青年志愿者活动挂勾，杰出的志愿者推荐到市级评比。