活动方案是确保活动顺利进行的关键工具，有助于避免混乱和不必要的问题，在活动方案中需要考虑到协调和沟通计划以确保各个团队之间的协作，总结社小编今天就为您带来了幼儿园做水果羹活动方案5篇，相信一定会对你有所帮助。

幼儿园做水果羹活动方案篇1

一、主题活动设计思路：

正值秋天，小朋友都知道秋天是丰收的季节，水果的成熟更加贴近幼儿的`生活，且街上的水果店里水果品种非常丰富，幼儿园大班年级组结合季节和孩子的认知特点，开展了“水果拼盘”主题活动。

二、活动目标：

1、尝试做水果拼盘，发展幼儿表现美、创造美的能力。

2、密切亲子关系，加强家园联系，增进相互情感。

三、活动准备：

1、活动前，小朋友欣赏了各种水果拼盘，激发孩子的兴趣。

2、家长准备好各种水果（水果在家清洗干净），家长自备刀具，各种水果餐盘。

3、幼儿园准备一次性手套、桌布、牙签等活动所需物品。

4、场地布置。

5、每班颁发请柬。

注意事项：

1、请家长准备好：各种水果（水果在家清洗干净）

2、自备制作工具及装饰物品（使用时注意安全）

3、各种水果餐盘

4、家长自备一次性手套人手一份

四、活动过程：

1、周三下午，家长提前来到幼儿园，带来各种自备的水果原材料。

2、主持老师：向全体师生、家长阐述本次活动的目标

3、主持教师提出活动要求

（1）要把水果洗干净。

（2）要把手洗干净。

（3）注意刀具使用安全。

（4）作品要有造型，启发幼儿想象力、创造力。

4、每位家长与自己的孩子为一组合作完成水果拼盘的制作。

5、教师巡回观察并及时用相机记录孩子与家长的作品。

6、展示每个家庭的作品，全体家长、幼儿、老师相互欣赏、相互品尝。

五、 活动后报道 ：

11月18日下午，环南幼儿园大班幼儿及其家长相聚在幼儿园内，共同举行了大班亲子活动——水果拼盘。活动开始了，整个操场俨然成了“水果加工厂”，爸爸妈妈们特别细心，拿着小刀把各种水果皮削得特别薄，有的还把水果雕刻成花和小动物，有的把水果摆放得很精致，色彩搭配鲜艳，真所谓是八仙过海、各显神通。经过一个小时的精雕细琢，家长与孩子们把各种水果“变”出了很多不同的造型： “企盼”、“爱我你就亲亲我”、“相亲相爱”、“满载而归”、“丰收”、“大红灯笼高高挂”、“花园里的女孩”“掌上明珠” ……，一件件充满童趣的作品让人目不暇接、眼花缭乱。

在制作水果拼盘的过程中，孩子们专心致志，在家长的帮助下，纷纷完成自己的作品；从中孩子的表现美、创造美的能力及动手操作能力得到发展；同时孩子们也体验到成功的喜悦。孩子们完成作品后，相互观赏，这不仅让孩子经历一次美的享受，且拓展了孩子的思维、想象，使孩子们打开眼界。相互品尝让整个活动温馨而愉快，同时也增进了家长与孩子之间的亲情，得到了家长的一致肯定，加深了家园联系。

幼儿园做水果羹活动方案篇2

一、活动名称：

“缤纷校园”水果拼盘大赛

二、活动背景

时间一到已到五月，我们即将迈入炎热的夏季。此时也是纷繁的水果上市之时，令人眼花缭乱。该如何正确搭配水果的吃法？该怎样才能吃好，吃得健康？

三、活动地点：

暂定于一食堂门口或海园广场

四、活动时间：

暂定于5月15日 星期六

五、活动口号：

六、活动参与人员：

湖南人文科技学院全体人员（学生、教师、职工、家属；主要针对会员）

七、活动目的：

1、扩大美食协会在湖南人文科技学院中的影响力；

2、提高参赛选手的创新及动手能力；

3、促进会员间的了解与合作能力；

4、使参与成员认识、了解时令水果的营养搭配方法。

八、活动流程策划

1、活动前期宣传及准备工作

（1）提前一周进行海报、广播、宣传单等宣传；对会员进行短信通知；

（2）提前五天，进行设点报名，时间两天，地点一食堂门前。报名选手为1—3人组队参加，推荐人数为2人组队参加。费用：2元/人；

（3）提前三天，按照报名人数，准备活动相关用品（刀具、餐盘、砧板等）；

（4）比赛当日上午，采购水果、沙拉酱等消耗品。

2、活动进行

（1）上午：对所有报名参赛的选手进行指导，时间为上午

10：00—11：30，地点为五栋 教室。

内容：

①、如何搭配水果；

②、怎样使拼盘营养、美观；

③、宣布比赛相关规则、规定。

（2）下午：进行水果拼盘大赛。时间为下午2：30—4：30

①、桌椅、音响的借用、摆放；

②、场地的布置；

③、主持人利用5—10分钟拉动现场气氛，吸引观众；

④、工作人员引导参赛选手按指定位置站好，并发放号码牌、比赛相关用品；

⑤、裁判下令比赛开始，选手开始进行比赛，评委进行评比，主持人现场即兴解说；

⑥、裁判宣布比赛停止，选手立即停止，评委对各组作品进行对比，评分，并做出点评。工作人员检查用具的完好与否；

⑦、评出前三名，进行颁奖仪式，颁发荣誉证书。

3、活动结束

归还桌椅、音响等用品，进行场地卫生清理工作。

九、活动人员安排

活动申报，策划书上交，桌椅借用，奖状的盖章：

音响、话筒借用：

活动场地布置：

宣传单的打印、发放：

报名表、评分表的设计及准备：

报名工作人员：

对参赛选手的指导：

购买、书写奖状：

主持人：

裁判：

评委：

颁奖嘉宾：

摄影：

广播稿、新闻稿的撰写及投稿：

卫生负责：

总调度：

机动小组：

十、活动资金预算

1、打印费（宣传单 份，评分表 份，报名表 份）

2、比赛用品（刀具、餐盘、砧板等）的采购费

3、比赛消耗品（水果、沙拉酱、牙签等）的采购费

总计

十一、注意事项

1、本协会只提供苹果、菠萝、西瓜三种水果，参赛选手如需其他种类水果，请自行携带；

2、注意刀具、餐盘、砧板的爱护，不要丢失或打碎；

3、注意维持现场秩序，以免发生意外事故；

4、注意小心刀具的使用，防止意外发生；

5、注意节约经费、合理开支；

6、注意水果及其它消耗品的节约使用；

7、本活动为大型娱乐活动，注意维持现场气氛的活跃、热闹程度，避免出现冷场等情况；

8、比赛前，请所有社干与当日中午一点在一食堂门口集合

9、机动小组的职责：维持现场秩序，调度人员，应对突发状况

附录：

比赛规则：

1、参赛选手应服从裁判，不得在开始命令之前动手，结束命令下达之际应立即停止；

2、允许有两队本协会社干参与比赛，但最后成绩不列为评比名次之中（只打分，不排名）；

3、比赛期间，不允许不同组队员间相互交流，甚至帮忙，违者取消参赛资格；

4、中途退出的选手即做弃权处理；

5、本协会只提供三种水果：苹果、菠萝、西瓜。如需其它种类水果请参赛选手自行购买、携带；

6、注意爱护刀具、餐盘、砧板等比赛用具，损坏、丢失应照原价赔偿；

评分细则：

1、保证比赛的公平、公正性

2、评分细则（百分制）：

水果种类：一种 0分

两种 5分

三种 20分

四种 25分

五种、五种以上 30分

拼盘样式：具有创新型，干净，清爽，引人注目 20分

摆放凌乱，无任何观赏性 5分

其他情况酌情给分，分值在5—20分之间

水果搭配：搭配完全合理，完全符合营养健康的要求 15分

其它情况酌情给分，分值在5—15分之间

观众评分：25分

注：可从观赏性，营养健康，口味、口感等方面进行评分；

观众评分时最好说出自己的观点。

幼儿园做水果羹活动方案篇3

活动时间：待定

活动地点：学校生活区篮球场

活动对象：五大系部10、11级学生

举办单位：管理系、艺术系、信息系、建工系、汽车系分团委

报名方式：各自系部报名

比赛时间：待定比赛规则

(一)环保水果设计

1.所有作品必须现场制作

2.可携带文稿及成品图片等书面方案，但参赛作品需要现场制作才可以参加

3.参赛者自备水果，工具等用品；充分发挥想象（例如可以采用在水果上雕刻，用水果拼图等方式，形式不限），规定40分钟内完成作品

4.参赛者必须在一分钟内进行作品介绍，如作品的材料，作品的寓意等。

(二)服装比赛规则

5.选手作简短的自我介绍，进行拉分

(三)比赛总规则

6.报名者以组报名，一组三人，两人负责环保水果设计与现场制作，一人负责设计服装，参加决赛：环保水果设计和环保时装??

7.活动分为两个环节、环保水果设计和环保时装秀各占比值50%，得分最高者胜

8.参赛选手组建自己的亲友拉拉队，加油打气、（可以增加得分）

（注：如果比赛出现分数一样的情况，主持人可让现场观众进行投票，人气最高者胜）

一、活动流程

第一环节：由我们评委和选手进场，人员安排好之后。主持人介绍嘉宾，自己。宣读开场白，说出活动宗旨，主题。

第二环节：主持人宣布比赛赛制、开始时间等相关事宜，然后宣布比赛正式开始。

第三环节：比赛期间，由系部生活部邀请特别嘉宾现场进行表演或进行小游戏等一些有趣的活动。

第四环节：比赛结束，选手把自己的作品展现在指定的地方，然后用一分钟的时间介绍自己的作品，让评委给予打分。最后我们生活部出一些关于水果方面的小问题问现场观众，答对了给予一份精美小礼品。

第五环节：统计分数，列出名次。评出五个系部各一、二、三名，这十五组将代表五个系参加学院举行的总决赛。最后由主持人宣布比赛圆满结束。

二、参赛要求：

(一)环保水果设计要求

1.参赛者穿着整齐干净，参赛时必须戴手套（分团委提供）。

2.参赛者报名时必须写明姓名、系别、联系方式和作品名称。

3.突出主题“环保新风尙，水果也疯狂”

4.参赛者必须用小纸板写上作品名称（可自由发挥，将作为评分参考）。

5.参赛选手所选用的材料（水果）在比赛前只能洗干净，不能切好、雕刻好等，如有发现将以违规处理。

6.选手需提前15分钟到场、选取号码牌对号入座

(二)环保服装设计要求(只需提供图片即可)

7.参赛者报名时必须写明姓名、系别、联系方式和作品名称

8.参赛作品需要以环保+水果元素为主、能很好突出“环保新风尙，水果也疯狂”主题（选手自由发挥，水果可以是是实物亦可以是图案、图纹、配饰等条件不限）

9.本次活动以服装展示作为载体之一，各参赛选手要充分发挥想象力，利用身边随手可得的材料，如报纸，布料，旧衣服，树叶，塑料袋等物品结合水果这一元素设计服装，可运用道具。

10.参赛作品需提交设计方案，注明作品主题，设计思想（打印彩图1张）

三、评分标准

1.作品名称：不得超过六个汉字，贴切，符合主题10分

2.整体创意：别具匠心、主题鲜明15分

3.营养结构：可观赏性、营养价值20分

4.作品造型：新颖、美观环保20分

5.卫生：干净、整洁15分

6.操作技能：刀工熟练、材料简约20分

四、奖项设置

一等奖：奖品+证书

二等奖：奖品+证书

三等奖：奖品+证书

优秀奖：奖品+证书

五、工作安排

1.外联部帮忙拉赞助；

1.宣传部负责宣传和比赛展板；

2.纪律部负责维持现场的纪律；

3.学习部做好统计评委给出来的分数；

4.秘书部负责礼仪小姐在比赛颁奖；

5.办公室负责选手签到和统计到场的老师、嘉宾的名单；

6.其他部门协助生活部举行活动

六、活动现场布置

1.安排男干事负责搬运比赛用的桌子，女干事则负责放置号码牌和发放比赛用品，如手套、牙签之类。

活动需要提前的准备的东西：

桌子、凳子、音响、横幅、电线、帐篷、评分表等；需要请的主任、老师的名单、现场布置

七、活动人员安排：

1.报名表、评分表、签到表的设计及准备：干事10人

2.购买活动相关用品：生活部干事5人

3.证书的盖章及书写：办公室1人

4.主持人：文娱部2人

5.评委：分团委书记、主席、副主席、艺术系老师

6.嘉宾：学生会主席、各系部团委副书记

7.活动场地布置：艺术系分团委所有干事及活动的相关人员

8.摄影：文娱部5人

9.签到：办公室干事5人

10.秩序维持：纪律部全体人员

11.活动结束清场：全体工作人员

八、需要工具

九、经费预算

幼儿园做水果羹活动方案篇4

一、设计意图

水果是幼儿极其喜欢的食物，让幼儿结合各种感官进行操作，加强幼儿对各种水果的认识。知道水果还有其他的吃法，通过制作水果拼盘一来引起幼儿的兴趣，二来培养了他们的动手操作能力。同时也增进了家长与幼儿之间的亲情，融洽了亲子关系，也让每一位幼儿个性都能得到良好的发展。

二、活动目标

1、巩固对各种水果的认识，体验创作的乐趣。

2、知道多吃水果有益健康。

3、让幼儿感受亲子活动中温馨的气氛，欣赏水果拼盘的美。

三、活动时间

20xx年11月25日下午3:30——4:30

四、活动准备

1、事先同家长交流活动的内容，并让家长收集、设计水果拼盘的样式。

2、家长各带洗净的所需水果，水果刀一把，盘子、牙签、制作水果图片等等。

五、活动组织安排

主持人：陈彦霖

场地安排划分：拔秀萍、王思静

桌子准备：小小班保育老师

拍照：拔秀萍、王思静

家长签到表：各班老师

六、活动过程

1、采访几名幼儿，请幼儿说说所带水果的名称。

2、播放音乐，家长与幼儿共同制作水果拼盘。

3、将做好的水果拼盘放到指定的地方，大家一起欣赏。

4、老师发放小奖品给与鼓励。

5、活动结束。

幼儿园做水果羹活动方案篇5

一、活动意图：

此次活动我们以亲子的形式开展，主旨在让家长和孩子通过共同制作饺子的活动，增进家长与孩子之间的亲情，感受节日3.8妇女节妈妈对孩子，孩子对妈妈的爱。度过了一个别有意义的节日。

二、活动准备：

1、家长：各式各样水果、水果刀、牙签、沙拉酱。

2、园部：不锈钢餐盘

3、音乐《世上只有妈妈好》《我的好妈妈》《妈妈的吻》、《游子吟》、《不再麻烦好妈妈》《《妈妈宝贝》《妈妈我爱你》

三、活动对象：

小一班幼儿及家长

活动时间：20xx年3 月7日上午

活动地点：本班教室

四、活动流程：

致词：

首先我们非常感谢各位家长从百忙之中抽空来参加我们今天的亲子活动，谢谢你们对我们工作的支持!在这春意盎然的三月，我们迎来了一年一度的“三八”妇女节，今天就让我们小一班的小朋友为妈妈们来庆祝这个节日吧。

接下来我来介绍一下今天的活动的流程：

(一)欣赏拼盘图片过程，家长与幼儿一起来拼盘/做沙拉。

1、先欣赏拼盘图片：家长和幼儿一组，选择桌面上的水果，进行拼盘/做沙拉，使用刀子时要小心，做好拼盘/沙拉的家长可以拿相机进行拍照留念，这是宝宝喂妈妈吃水果，也可以给妈妈锤锤背，对妈妈说妈妈您辛苦了，妈妈我爱您。

2、家长，幼儿，老师一起跳亲子操《妈妈宝贝》

3、在做拼盘/沙拉前注意事项：

(1)、请家长带幼儿去洗手，在制作的过程中应注意卫生，安全。

(2)、因地制宜，安排好幼儿家长的座位。

(3)、家长幼儿教师一起做水果拼盘/沙拉(播放妈妈的音乐，体验浓浓的温馨氛围)

(4)、场地整理(自由洗手)负责人: 刘老师，各位家长代表讲话

结束