活动方案有助于确保活动不会因为遗漏细节而出现问题，我们将活动方案用于各种规模的活动从小型会议到大型节庆，总结社小编今天就为您带来了幼儿园亲子植树活动方案5篇，相信一定会对你有所帮助。

幼儿园亲子植树活动方案篇1

活动背景：

3月12日是每年的植树活动日，在这大地回春，世界万物呈现勃勃生机之际，我园组织《大手牵小手，共创美好家园》的植树实践活动，旨在让幼儿亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的'意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感。

活动目标：

1、通过植树节活动，激发幼儿种植植物的情感，培养环保意识。

2、鼓励幼儿在集体劳动中学习与他人配合、协作，增强团队意识。

3、给予幼儿亲近自然的机会，培养幼儿劳动技能。

活动准备：

1、让家长为幼儿每人准备一根小树苗及树牌。

2、请家长用饮料瓶为幼儿制作一个小水壶。

3、栽树工具：锹或铲若干。

活动时间：

xx年3月12日下午

活动过程：

一、让幼儿了解植树节是3月12日及植树节的意义。

二、请一名家长讲解植树的方法及注意事项。

三、组织幼儿带上小树苗和家长一起到植树场地。

四、请几名家长为小树苗挖坑，幼儿观察并和家长准备水壶。

五、幼儿在家长的带领下栽树苗、填坑、浇水。

六、让幼儿给小树苗系上树牌。

七、最后大家一起唱《劳动最光荣》结束活动。

幼儿园亲子植树活动方案篇2

活动目标：

1、了解树有美化环境、调节气温、净化空气和防风、防沙、防洪等作用。

2、认识3月12日植树节，激发幼儿爱护树木的意识。

3、体验在不同环境下人们所产生的不同情感，知道环境影响人的身心健康。

活动准备：

电子课本、幼儿用书、沙漠等等图片、自制节日牌一个。

活动过程：

一、故事引入活动。

1、教师讲述《大森林的故事》。（故事内容见附页）

2、引导幼儿思考故事的启示。

——师：村子被风吹垮了吗？被沙埋了吗？被洪水淹没了吗？（没有）

——师：刚刚的故事告诉我们，树可以防风、防止水土流失，还可以防止土地沙化。

——师：请你们再想一想如果没有了树，还会怎样呢？

二、教师借助图片和多媒体，引导幼儿认识树的其他作用。

1、美化环境的作用。

——教师出示两幅不同的画面，请幼儿说一说喜欢哪一幅？为什么？（一幅有花草树木、一幅是沙漠）

——师：如果这两个环境不同的地方让你选择，你愿意住在哪儿？为什么？

——师：树木（花草）可以把周围环境打扮得非常美丽，使人们心情舒畅，这是树的其中一个作用。这种作用我们叫它“美化环境”。

2、净化空气的作用。

——教师选择两幅空气差别比较大的图片。（一幅绿树成荫，蔚蓝天空，人们的.脸上有笑容；一幅有人在雾霾的天气里咳嗽，看不到任何的树）

——师：两幅图中的人为什么会有不同的表现？

——你愿意生活在这样的环境里吗？为什么？（幼儿讨论）。

——师：如果人们生活在这样的环境里，就会呛得咳嗽、恶心，时间长了，还会生好多疾病呢。

——师：后来，人们发现了一个秘密，树多的地方，空气特别新鲜，经过科学家研究发现，树木可以吸收有害气体和烟尘，排出氧气，使空气变得新鲜干净。于是，人们就在不同的地方种很多很多的树。

——师：这是树的另一个作用，这种作用叫“净化空气”。

3、调节气温的本领。

——师：天气炎热，我们户外活动时，你们喜欢在哪里玩？（树下面）

——请幼儿说一说在树下面玩和在太阳底下玩有什么不同？

——为什么有树的地方就会凉快呢？原来夏天天气炎热，树木里的水分大量蒸发，带走一部分热量，可以使温度降低，这种作用叫“调节气温”。

三、激发爱护树木的意识，认识植树节。

——师：树有很多作用，我们该怎样爱护树呢？鼓励幼儿大胆发言。

——师：树有很多作用，为了使我们生活的环境更美好，人们就共同选择了一个很重要的节日，来宣传努力保护我们的环境，并鼓励大家多种树、爱护树，这个节日叫“植树节”，就在每年3月12日这一天，以后有机会，希望小朋友能和家人多植树，保护我们的环境。

幼儿园亲子植树活动方案篇3

一、活动背景及目的：

为进一步提升家委会在学校发展、孩子成长教育活动中起到的辅助功能，以xx市荣膺“国家森林城市”为契机，及全球环境污染的不断恶化，值x月x日“植树节”的临近，三年级家委会决定开展一次“亲子植树为森林城市添风采”的植树活动，同时结合外小的绘画特色，让孩子们“你我共绘(展生态文明新家园)创特色外小新篇章”，进一步提升孩子们的绘画技艺，用手中的笔憧憬美好(未来)家园，增强孩子们的环保意识、服务意识、合作意识，让孩子们在“植树与绘画”的活动中体验美、感受美、创造美。

二、活动主题：

“亲子植树为森林城市添风采、你我共绘(展生态文明新家园)创特色外小新篇章”

三、活动组织：

总策划：

组长：xxx

组员：各班班委会成员

特邀嘉宾：学校校长(待定)、各班班主任

四、活动时间：

20xx年x月x日上午8：30——12：00分

五、活动地点：

猇亭区善溪冲水库生态文明共建区

六、活动流程：

1、8：30分校区集中乘座交运集团客车，9：20分到达目的`地，组织进行植树活动的开幕式。(由家委会代表、特邀嘉宾讲话、学生代表讲话各一名)

2、9：40分各班听安排领取树苗开展“亲子植树”活动。(家委会组员负责分发，指定植树具体位置)

3、10：20分与父母一起领取红丝带共同许下美好心愿与祝福，写在红丝带上，寄在小树苗上，与小树苗合影留恋。(由王主席组织)

4、10：30分组织同学们集中，拿出自己的绘画工具，描绘出此次活动的过程或憧憬美好的未来。(如果能有美术老师指导更好，由老师给绘画的形式与主题，分成不同的组别来进行更好)

5、11：10分各班按分好的小组与同学和家长一起进行野餐活动。(由王主席宣布)

6、12：00全体学生集中，“环保从我做起”清理场地的垃圾。12：10总结此次活动，提出希望，为此次活动揭牌。(王主席安排发言人员)

7、在纪念牌学生分班合影留恋，12：20分学生分班上车返回

各校区回家

七、活动注意事项：

1、植树活动的参与采用自愿报名的形式，每位学生必须由一名家长陪同。

2、每个家庭必须服务家委会的领导与纪律，中途不得自行脱离组织或是离开。

3、参与植树的家庭必须自备植树用的工具如小铁铲，或是锄头。以及清理垃圾的方便袋。

幼儿园亲子植树活动方案篇4

活动名称:快乐花草节

活动对象:全园小朋友和家长

活动时间:20xx年3月12日

活动目标:

1、知道花草树木与人类生存的关系，从小学会爱护植物,有热爱大自然的情感。

2、知道“3.12”是植树节，能积极主动参与植树活动。

3、增强幼儿的生态环保意识，增进亲子之间的交流，加强幼儿园教师、家长和孩子之间的情感沟通，

活动准备:

1、活动前的知识准备(由各班老师负责)。

2、活动材料的准备:花草树苗若干(幼儿园和家长共同负责)、各班自备小花盆、小水桶、铁锹等种花工具。

3、向家长宣传植树节活动的'目标及内容，幼儿与老师(家长)共同合作设计保护树木的标志。

4、学会关于树的一首儿歌、一首歌曲、一个故事(由各班老师负责)。

5、展板:我和小树同成长(各班美术作品)、植树与环保。

6、爱护植物倡议书。

活动过程:

1、宣读爱护植物倡议书，全体幼儿跟读倡议书。

2、园长讲话(植树节的来历)。

3、全体幼儿与老师齐唱关于树的歌曲。

4、各班自己组织幼儿进行植树活动(小班:给花草树木浇浇谁、与小树合影等简单活动;中班以上与家长、老师一道种植、挂牌……最后留影)。

延伸活动:每天观察自己种植的花草树木变化，并进行照看。

幼儿园亲子植树活动方案篇5

活动目标：

通过植树活动，让孩子知道3月12日是植树节，同时增强家长和孩子对植物生长的了解，增强环保意识和生态意识。

活动时间：

20x年3月10日

活动地点：

幼儿园，具体根据幼儿园总的`规划到相应的种植地。

活动准备：

每班不少于两对亲子。种植工具、树苗家长自带。准备好制作挂牌的材料(纸张、笔)，相机等。

活动流程：

1、家长和孩子到指定地点集中。

2、宣传植树节的意义。

3、家长和孩子一起植树。

①拿好相应材料(用废旧材料的盆子、小铲子等)。

②家长和孩子合作将小树苗植入泥土里。

③设计挂牌(植物名称、幼儿姓名、植物养互方法等)。

④为自己的小树苗挂好认领牌。

4、整理，合影。

5、小结。

一、时间：x月x日上午9:30正式开始

二、地点：碧桂花城学校校园

三、具体安排

1、报名阶段：已接受13位学生家庭报名，名单如下：

2、准备阶段

a、周四下午前，团委确定好植树的位置，并做好相应标记;

b、周五下午4:20，召开植树动员会，有时间的家长参加，强调植树注意事项，尽量带工具，带相机，可以自行设计亲子卡或牌等立于树旁，要求穿志愿者服装;

c、总务处准备三箱水、50个甜柑

d、横幅：碧桂花城学校亲子植树活动

e、大屏幕：本周日上午九点半我校举行亲子植树活动

3、植树过程：

a、11日上午九点半到一楼大厅集中，团委书记作简短讲话，强调植树事宜及意义;

b、分发树苗，到指定地点植树，植树过程中，分发水和水果。

c、合影留念，活动结束

四、参加人员：

五、后续新闻报道：