每次宣传活动结束后我们都需要写一份宣传总结，写宣传总结可以帮助我们积累经验，总结社小编今天就为您带来了生态文明宣传总结6篇，相信一定会对你有所帮助。

生态文明宣传总结篇1

今年6月5日是全球第40个世界环境日纪念日，根据国家环保总局和省、市环保局的要求，结合我校学校实际、学生特点及多年开展环保宣传的经验，围绕今年世界环境日主题，开展了一系列有声有色的环保活动，取得了一定的成果，得到了上级部门的好评。

一、举办讲话、讲座、班会等形式，提高环保意识，普及环保知识。

1、利用周一升旗仪式的机会，学校围绕“森林：大自然为您效劳”这一宣传主题，作《共建生态文明，共享绿色未来》国旗下讲话。

2、政教处在高一、高二年级召开以“森林：大自然为您效劳”为主题的班会活动。

3、高三年级结合“3+2”高考新模式，结合近几年高考关注环境保护、关注社会热点的改革方向，举办“日本大地震对我国环境的影响”、“华北地区水资源短缺的原因及解决措施”等专题讲座，进一步增强学生的环保意识，提高综合解题能力，培养学生关心时事、关注社会热点的习惯。

二、举办征文比赛、编制小报等形式，展开环保活动，争做环保公民。

1、团委、学生会，语文组、地理组联合发动学生开展“减少污染——行动起来”为主题的环保征文活动，学生投稿踊跃。

2、高一环保小组，组织每班编写5—8份“丹中环境小报”和“环保漫画”并评出优秀作品在校园内展出。本次环报小报共收到作品48份，并在校内宣传栏展出，政教处、教务处还对优秀作品颁发奖状。

三、开设活动性课程、校本课程，开展环保研究，提高环保素质。

1、组织高一地理选修课和学科小组的同学学习《中华人民共和国水污染防治法》，并就阳丹市区内主要的水环境污染做了一个调查，提出了相当好的建议，受到相关领导的一致好评。

2、高一年级研究性课程（校本课程）开展“水——生命之源”专题研究活动，着重研究大运河、内城河水污染状并提出相应措施，提高学生发现问题、解决问题的能力。

四、开展环保宣传调查“从我做起”“从身边做起”系列活动，提高参与意识，使环保意识从理论走向实践。

1、在团委、学生会的带动下，学生开展“森林：大自然为您效劳”活动。活动过程中，同学们动员身边亲戚朋友参加，极大的提高了公民对森林是“大自然总调度室”的认识，引起较大的社会反响。

2、在学校总务处的协作下，制作了“森林：大自然为您效劳”环保横幅。

通过本次环境保护系列活动，学生们不仅实现了与地球环境的又一次亲密接触，而且感悟了中国面临的深刻的环境问题，不仅从思想上提高了环保意识，更是在实践中从我做起，人人争做环保先行者。

生态文明宣传总结篇2

在世界环境日来临之际，为进一步增强少先队员的环保节约意识和绿色文明意识，传播绿色生态理念，营造绿色环保氛围，推动环保行动的.深入开展，小学“三项措施”助推环保教育活动。

1、营造氛围，加强宣传教育。通过用校会、黑板报、电子屏、红领巾广播、少先队活动课、国旗下讲话、主题班队会、演讲、童话剧等形式，广泛宣节能减排，绿色环保的重要性，培养队员保护环境的良好习惯，引导队员从小事做起，从身边做起的自觉性，为建设生态美丽家乡做出积极贡献。

2、以活动为载体，提高环保意识。通过举办以“环保生活”为主题的手抄报、“环保与健康”征文，开展“小手拉大手共筑碧水蓝天”、“我和爸妈赛环保”、“争创环保小卫士”、“争当卫生保洁员”、召开“保护环境、从我做起”为主题的班队会等系列教育活动，增强队员节约资源、树立生态文明及保护环境的责任意识，形成文明绿色的生活方式。

3、参与实践体验，践行绿色环保。通过开展校园及周边环境卫生大整治，成立红领巾志愿服务队，深入到社区宣传绿色环保常识，开展清理白色垃圾，进行志愿服务活动。开展变废为宝巧手大赛、节能减排收旧利废成果展等实践体验活动，让队员了解了生态文明知识，增强了节约资源、保护环境的责任意识，体验到了劳动的光荣和保护环境的重要。

生态文明宣传总结篇3

20xx年6月16日下午第八节我校召开了“保护环境、爱我家园”主题班会。短短的45分钟同学们畅所欲言，深刻表达了自己对于环保以及绿色奥运的感悟与思考。

在此次活动中，全校分为三组，分别在以包校长，李书记，张主任为组长的组织领导下，各班积极做好此次主题班会的宣传工作及召开此次主题班会。

各班同学以多种多样的方式表示了自己的感受。在表达自己对环保的认识的同时也发表了自己关于20xx“绿色消费 你行动了吗？”的感受。总体上认环保意识，杜绝环境污染、保护身边环境势在必行。有无环保意识是关系到中学生素质，甚至班级荣誉，学校荣誉的事情，因此作为一个富有责任心和集体荣誉感的中学生也应该坚决杜绝破坏环境的行为。构建和谐校园、绿色校园需要大家的共同努力，我们都应该从我做起，从现在做起，从身边小事做起，从而推动学风，班风，校风建设。一起营造我校良好的校园环境做起，为和谐校园的建设添上亮丽的一笔。

在发言中，有的同学还朗诵了自己创作的关于绿色消费、环保的诗歌，将班会气氛推倒了高潮。

最后，由各班班主任老师做了最后总结。深刻表达了自己要从我班做起，为绿色消费，绿色家园贡献力量的决心和信心。

此次活动不仅深入贯彻落实了此次主题班会的环保精神，同时也给班级各位同学的交流提供了一个良好的平台。让更多的同学通过这次活动更加深刻得认识到了环境保护的重要性，以更加认真务实的态度去对待环保，而且通过活动，也大大提升了班级的凝聚力和同学们的集体荣誉感。因此，我们还会多组织类似活动，丰富同学们生活，促进同学们交流的同时也更好的促进班级学风建设。

生态文明宣传总结篇4

提升广大师生文明素质和校园文明程度，深化我校广大师生环保行为，我校彻实按照上级有关部门的精神，做好各项工作，现将工作总结如下：

一、思想重视，加强宣传，落实制度

我校以 “保护环境，从我做起”活动为载体，大力推进教育系统“保护环境，从我做起”宣传工作。通过广泛深入的保护环境的宣传工作，进一步提高全体师生的保护环境的意识，增强全体师生的环境保护观念，使环保观念深入人心，促进保护环境工作制度化、法制化，推动各项环保措施全面落实。

二、健全机构

成立学校“保护环境，从我做起”工作领导小组 为加强对“保护环境，从我做起”工作的组织、检查、考核，确保各项工作落实，成立培新中学“环境保护，从我做起”工作领导小组，其组成为组长：刁忠山 、副组长：孙峰 成员：吕丕君、吕丕春、张军和各班班主任。

领导小组下设办公室在教导处，负责督促这次活动。做到建立健全“保护环境，从我做起”规章制度，设立“保护环境，从我做起”宣传教育组织，校长为“保护环境，从我做起”宣传教育活动工作第一责任人，明确职责分工，依法将“保护环境，从我做起”宣传教育内容，纳入学生期末综合评定。

三、按照统一部署和要求，取得成效

1、通过每周国旗下讲话，学校广播、墙报、级会、班会等形式，继续加大学校保护环境宣传教育，加强舆论引导，深化“保护环境，从我做起”主题活动，大力推进教育系统“保护环境，从我做起”宣传教育工作，广泛开展“环保宣传进学校”活动，强化了师生文明行为。

2、5月18日，在各班开展“保护环境，从我做起”主题签名活动。5月20-27日，在校园植树绿化，为校园美化出一份力。

3、开展创建保护环境示范学校活动，抓好保护环境示范学校的建设，实现宣传教育经常化、制度化、社会化，着力加强广大师生环保意识。

4、继续深入开展“保护环境”活动。及时对乱丢乱吐行为的学生进行教育，纠正他们行为，提高他们环保意识。

5、5月28日，在学校广泛开展“保护环境，从我做起”活动。建立学校“保护环境，从我做起”志愿服务队，在体验志愿服务活动中实现自我教育、自我提高。

6、5月25日、出版了一期环保宣传板报，表彰在环保活动中的好人好事，进一步提高学生“保护环境，从我做起”积极性。

通过这次“保护环境，从我做起”活动的开展，全面提升学校环保宣传工作，逐步树立履行法律法规所规定的宣传教育义务的观念；实现了全校师生保护环境常识受教育率为100%。对本次“保护环境，从我做起”活动情况进行总结，总结出好的管理经验，对好的管理经验、做法要大力发扬，对各班进行评比，奖励先进班级及个人。

以上是我校开展进一步加强“保护环境，从我做起”活动的一些做法，在整个活动期间，巩固和扩大了学校保护环境专项治理成果，强化了我校师生环保意识，加大了对环保资金的投入，成效明显。 今后，我校将在上级有关部门的正确领导和大力支持下，进一步提高认识，加强学生保护环境宣传教育活动工作的落实，并将保护环境工作列为日常工作长抓不懈，努力营造一个环保、文明的教学环境，确保学校教育教学任务顺利完成。

生态文明宣传总结篇5

根据县机关事务管理局的文件要求，我局开展了生态文明宣传月活动，现将活动总结汇报如下：

一、活动安排

1、组织开展了《长江保护法》宣传学习活动。将《长江保护法》纳入集中学习中，广泛在干部职工中宣传学习，牢固树立生态文明建设理念，弘扬生态文明文化，提升干部职工环保意识。

2、组织开展了节能减排宣传活动。宣传贯彻中央关于20xx年碳达峰、20xx年碳中和重大部署，在局工作群宣传转发节能减排相关知识和生活小技巧，倡导绿色低碳的生活和工作方式。

3、组织开展了《反食品浪费法》宣传学习活动。组织全体干部职工学习《反食品浪费法》，在局食堂和餐桌上张贴、摆放节约用餐的提示牌，加强日常监督，形成厉行节约、反对铺张浪费的良好氛围。

4、组织开展了塑料污染治理宣传教育活动。在局走廊宣传栏上张贴了相关宣传画，在茶水间和食堂张贴禁用一次性塑料用品，日常工作加强监督管理，将限塑令落实到位。

5、组织开展了垃圾分类知识宣传教育活动。严格落实相关文件要求，设置了统一规范、清晰醒目的垃圾分类标识。对干部职工进行垃圾分类相关知识的培训，总结经验做法，切实提升垃圾分类工作水平。

二、下一步工作

为更好地在交通行业开展好节能减排活动，今后还需要继续抓好以下工作：

一是要大力发展公共交通，倡导绿色出行。倡导干部职工乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班，在县城范围内采取乘坐公共交通工具、骑自行车或步行办事。坚持优先发展城市公共交通体系，督促运管部门优化公交路线、合理间隔，大力推广使用环保车辆。

二是进一步加大宣传力度，在全行业形成“节约光荣、浪费可耻”的.良好氛围。继续开展形式多样、内容丰富的学习和宣传活动，积极宣传垃圾分类处理的意义，使垃圾分类的意识进一步深入人心。

三是进一步加强检查督促工作，确保节能减排各项措施的落实。倡导办公人员停止使用一次性用品，减少电脑待机能耗，强化节能减排各项工作的日常管理，建立健全公共机构节能工作的长效管理机制，做到节能减排工作经常化、制度化。

生态文明宣传总结篇6

按照《关于20xx年全国节能宣传周和全国低碳日活动安排的通知》（发改环资[20xx]973号）文件要求，为切实做好节能宣传周和低碳日活动，我校在六月末七月初利用为期一个月的时间对学生进行了生态文明教育，开展了一系列活动，总结如下：

一、活动主题

20xx年节能宣传周主题是“节能有道节俭有德”，低碳日活动主题为“低碳城市宜居可持续”。

二、活动时间

时间为20xx年xx月xx至xx月xx日，其中xx月xx日为xx市低碳日。

三、宣传内容

节能宣传周和低碳日活动期间，要把生态文明教育作为素质教育的.重要内容，在中小学校广泛开展以基本国情、能源资源形势、节能低碳、绿色文明、节粮节水节电等为重点内容的教学教育和社会实践活动，引导广大青少年积极参与节能创意创作，牢固树立和培养勤俭节约、反对浪费的节能低碳理念和行为习惯，营造节约型绿色校园的良好氛围。

四、具体做法

1、召开了专项工作会议，研究制定具体可行的节能宣传周和低碳日活动方案，切实做到有计划、有组织、有实效性地开展本次活动，重点开展好生态文明教育，并将环境教育作为一项长期工作抓实抓好。

2、我校在xx月xx日当天，组织广大师生开展以“低碳城市宜居可持续”为主题的低碳宣传及社会实践活动，通过宣传活动和社会实践活动，让每一名师生都参与到活动中来，养成低碳环保的良好习惯。

3、节能宣传周期间，学校通过校园广播站、电子屏、宣传栏、班级板报、国旗下倡议等途径将《xx市中小学“低碳生活”行动规范》内容传达给每位师生，并抓好落实，将师生环境意识融入到低碳行动之中。

4、我校根据宣传主题有针对性地开展校园文化活动，通过开展讲座、手抄报征集等活动，营造崇尚节能低碳的校园文化。宣传周期间，学校还举行了一次全体师生参与的主题升旗仪式；各班召开了“节能有道节俭有德”的主题班会。此次活动引导我校全体师生积极参与，使师生牢固树立和培养勤俭节约、反对浪费的节能低碳理念和行为习惯，为营造节约型绿色校园的创造了良好的氛围。