洗小手的活动总结7篇

时间:2022-12-17 16:23:03 分类:活动总结

我们在参加完活动后,最重要的事情就是写一份活动总结,其实很多人觉得写活动总结是一件非常困难的事情,总结社小编今天就为您带来了洗小手的活动总结7篇,相信一定会对你有所帮助。

洗小手的活动总结7篇

洗小手的活动总结篇1

随着经济的飞速发展,我国660多座城市,有三分之二都被垃圾环带包围,大自然受到严重污染,人们的疾病也是越来越多。因此,垃圾分类,势在必行!

今年我们家装修房子,完工过后堆了很多垃圾,我和妈妈不得不彻底地进行清理一翻。首先,我先去找了4个大口袋,分别标为可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾,这样就更方便于清理分类。接着,将垃圾清理后放入相应的袋子。可回收垃圾装可以再次利用的,例如报纸、纸箱、电线、水管;不可回收垃圾主要装建渣、烂瓷砖之类的;有害垃圾主要是装修后剩余的电池、涂料、胶水、漆料等。不一会儿,我们就将各类垃圾塞满了4个袋子,新房子瞬间就变漂亮了。然后,我将可回收的垃圾买给废品回收站,其余的送到垃圾回收站,这样我还赚到了零花钱,也减轻了环卫工人的负担。垃圾分类,何乐而不为呢!

现在有很多人不但不进行垃圾分类,还乱丢垃圾,他们觉得有环卫工人呢,还一副理有应当的样子。可大家想想,每天一个城市会产生很多垃圾,光靠环卫工人是远远不够的,更得靠我们的自觉性。只要我们自觉地把垃圾分类好,扔进合适的垃圾桶,这些垃圾就可以变废为宝,经过回收再利用。这不仅可以减少污染、保护环境,还可以提高地球资源的利用效率。

垃圾分类并不难,只是我们的举手之劳,来吧,大家一起行动,让我们的家园变得越来越美丽!

洗小手的活动总结篇2

为更有效地推动城乡环境综合整治,我校在__年下学期一开始就提出了“靠养成抓环卫,靠小手拉大手”的工作思路,广泛发动全校学生与家长等社会成员积极参与到城乡环境综合治理中来,在学生中提倡:“从我做起,带动全家,推动社会”的口号,培养学生、家长和广大群众讲文明、爱卫生的良好习惯。

实施过程中,学校建立起了环境整治的长效机制和学生红领巾监督岗制度,划出了责任区,设立标识,落实到人,同一区内由行政领导、班主任、班队、环境小卫士几级负责;由红领巾监督岗学生把每日的环卫、学生养成、出勤及学习情况,写上值周牌,张榜公示;不定期地组织学生开展“我是家里的宣传员”、“说说我家的环卫变化”等主题班会活动。

在寒假里,我校建立了"红领巾文明行为劝导员"队伍,他们上街头、走进社区、深入楼院,对不讲卫生、不讲文明的不良行为进行纠正。学校还印发了《“小手拉大手”共建美好家园倡议书》,由学生带回家,用小手拉起家长、邻里的大手,让孩子们在爸爸妈妈、爷爷奶奶的共同参与下寻找身边的陋习,共同遵守良好的文明礼仪规范。

另外,我们还开展了五个一活动,“小手拉大手共建美好家园”征文评选活动,一至六年级都有学生参加,共评出了一等奖3名,二等奖5名,三等奖10名;举行一次演讲比赛;征集一批文明格言;参与一次劝导行动;我校的少先队员积极参与到城乡环境综合治理活动中,成为城乡环境综合治理的宣传者、实践者、示范者和引导者,在活动中不断增强主人翁意识、荣辱意识、责任意识。通过他们的“小手”拉动家庭的“大手”,影响家长,全面提升少先队员及其家长的文明卫生素养,形成人人参与、共创文明卫生环境的崭新局面。

洗小手的活动总结篇3

为期一周的第四届橙色“乡土生活健康”运动会圆满结束。虽然活动已经结束了,但运动会上那一场场精彩的画面、热闹的氛围仍然记忆犹新。在这次活动中,我相信不仅孩子收获了他们的成功和快乐;家长也收获了他们的童真和喜悦。作为班上老师我觉得很是欣慰。

这次活动,为了让每个孩子们都能体验到了体育运动的快乐,让长期在繁忙工作中忙碌的家长能与孩子之间进行亲子情感交流。我们老师经过一段时间的紧张准备,终于让孩子们把自己可爱真实的一面展现在家长的面前。

在组织亲子运动会之前,我们针对中班幼儿的年龄特点,选择了一些适合中班幼儿的运动项目。既然这次举办的是亲子运动会,那么内容肯定要求爸爸妈妈和孩子一起参加的游戏上面,我们选择了一些幼儿熟悉会玩的活动,如:好玩有趣的“袋鼠接力”,考验默契的“爸爸的大脚丫”和“过河拆桥”等。这些活动幼儿在日常的体育锻炼中已经玩过,他们十分喜欢,并能更快地进入活动的情境,体验运动的快乐,而且这些活动都比较简单,在运动会之前我们将游戏玩法告知家长,家长在看后可以比较容易的与孩子在家中练习,不给家长带来学习的负担。本次的活动家长的到会率很高,家长和孩子们个个都能积极参加,家长们也是全身心投入到活动中。在活动中家长能积极的和孩子配合并遵守活动规则,快乐的比赛。通过参加运动会,孩子们更加坚强了,在小朋友比赛时给会喊加油了,这也说明孩子有团队精神了,有集体荣誉感了。同时也让孩子体会到运动的快乐,竞争的乐趣,激发孩子的运动潜能。在运动会上,家长陪着孩子们一起运动,一起呐喊、一起高兴、一起为了胜利而激动、自豪。孩子和家长们尽情的体会亲子运动所带来的快乐,并感受家庭合作的乐趣,亲子沟通的乐趣。亲子游戏之后,孩子们和家长一起跳起了《健康歌》,画面温馨且充满爱。

这一次的亲子运动会虽然结束了,相信孩子和家长在运动会上体验到的快乐,一定会非常难忘的,期待我们下次更富有创意亲子运动会吧!

洗小手的活动总结篇4

在第35个植树节来临之际,为了进一步提高全校师生的绿化意识和文明素质,用自己的双手努力营造一个良好的校园环境,罗山教育办各校园积极行动,爱绿护绿,争做绿色使者。

3月12日举行了红领巾劳动体验基地的启动仪式。校长王阿龙发表了讲话,并为基地揭牌;接为各班级授予责任地标示牌。请校外老农作为种植技术员,现场为学生讲解示范种植要领。今后,学校将定期组织各班同学到基地劳动,为蔬菜浇水、施肥,体会劳动的乐趣和收获的喜悦。

龙泉小学:利用国旗下讲话,发出了爱护花草树木,珍惜绿色——生命的颜色的倡议,倡导学生们行动起来,人人为班级、为学校增添绿色,为净化、美化环境出一份力,发起了绿化校园的植树活动。

组织孩子们与社区对话,积极参与社区的绿化行动,开展浇灌一棵小树,绿一方净土的植树节爱树护树活动。

3月12日下午,老师们带领孩子认识不同的植物和保护植物的重要性,走进幼儿园的种植园地,挽起袖子为植物清除杂草,尝试亲手种植辣椒、茄子、小葱等等,体验种植所带来的快乐。

开展了我和小树同成长的主题活动课,为小树浇水、松土、修枝——给树挂牌,与小树合影、比比高——和树姐姐(扮演)做游戏,发挥出绿化校园后的自豪与自律。

开展了以爱绿护绿为主题的纪念活动,倡导学生们积极参与到植树绿化的队伍当中,争当绿色文明小使者。

一片绿叶,承载着温馨与和睦;一片绿荫,承载着安逸与和谐;一片绿林,承载着我们对于家园的眷恋与热爱。然而,如今的家园却遭受着各种破坏:pm2.5、温室效应、沙尘暴…无一不在切割我们的家园,而能改变这一切的,只有我们。让我们携起手来,领取希望的种子,种出自己的绿荫,守护美好的家园!这是子江中学学生会3月12日下午在学校文化长廊里展示出的3•12植树节主题活动的开场白。

据悉,该活动持续了两天,受到同学们的热烈欢迎,约有近千人次参加了主题活动。子江中学学生会利用3•12植树节这一主题,创新开展了领取希望种子、有奖竞答获取diy生活e园盆栽、题词绿色希望等活动形式,有效提高了学生呵护绿色的责任心,增加对植物生长的了解,增强环保意识、生态意识。通过这一主题活动的开展,让学生们能亲身体验到劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发保护自然、热爱自然的情感,也增强了学生的责任感和使命感,使绿化意识真正深入到学生心里。

洗小手的活动总结篇5

上午实验小学少队部组织四.八中队的队员走上街头,向广大市民发出倡议“保护环境善待地球,共筑碧水蓝天”。

活动中,在中队辅导员高青老师的组织下,同学们向市民发放实验小学“小手拉大手,共筑碧水蓝天”倡议书,同时带头捡拾地上的垃圾,一上午的时间队员们共发放倡议书1000余份。这一行动得到了市民的一致好评,同时也使队员们进一步认识到保护地球的重要性、紧迫性,大家纷纷表示从我做起,并带动家长和身边的人积极倡导文明行为,不随地吐痰,不乱扔废弃物,不污染环境,不破坏生态平衡,参与植树造林,保护地球环境,让碧水蓝天永相伴!

附:实验小学“小手拉大手,共筑碧水蓝天”倡议书

尊敬的市民:

地球是人类的共同家园,营造一个安全、健康、温馨的家园,是我们每一个人共有的心愿和应尽的义务。面对日益恶化的环境和日趋枯竭的资源,我们再也不能麻木不仁了。每个公民、每个家庭都应该行动起来,认识地球,爱护地球,崇尚科学,树立节约资源、保护环境的意识,从自己做起,从身边做起,为保护地球的生态环境尽一份责任,献出一份力量。为此我们特发出以下倡议:

1、从节约一滴水,一度电开始,践行勤俭节约的美德。

2、不使用或少用一次性饭盒、筷子等消费品,不浪费纸张。

3、使用环保电池,防止汞、铬污染。

4、慎用洗涤剂,减少水资源污染。

5、自觉保护生活环境,积极参与社会绿化美化活动,保护绿地花木。

6、提倡垃圾分类,把废塑料袋打节再扔进垃圾箱,自觉清理“白色”污染。

7、节省用纸张,必要时才打印,尽量双面使用。

8、收集废铁、废纸等物品,使它们得到循环利用。

9、尽量合并用车,短途出行尽可能骑自行车或者以步代车。

洗小手的活动总结篇6

为了迎接我区创全国文明卫生城市,我校开展了“小手拉大手志愿者服务”活动。我们以丰富多彩的形式,让此项活动走进学校、课堂、社区和家庭。让每一个师生都参与到这一活动中,并且还通过学生辐射带动家庭,扩大服务意识。实现“教育一个学生,带动一个家庭,影响一个社区,文明整个社会”的目的,取得了一定实效,现总结汇报如下:

一、统一思想,高度重视

城市环境综合整治工作“进学校”,是提高学生文明素养、提升学校文明程度、改善育人环境、发挥教育社会功能的重要举措。为了争创全国卫生文明城区,我校积极参与并制定了“小手拉大手志愿者服务”活动实施方案。我校抓住这一契机,通过组织动员、学习宣传等措施,迅速把思想和行动统一到一起,充分认识到创建全国文明卫生城镇的重大意义,要求每个学生从我做起,从身边的小事做起, 从带动全家,拉动社会,以助我区争创卫生文明区。

为了抓好此项工作,我们专门成立了小手拉大手志愿者服务”活动领导小组,明确分工,强化责任,优化措施,一把手校长亲自抓,把志愿者服务工作和环保活动紧密结合。

二、多彩活动,效果显著

1、通过开展“小手拉大手志愿者服务启动仪式”、各班分发《学生,带动一个致家长一封信》、举办家长学校等活动载体,将志愿者服务意识向家庭渗透,逐步增强家长的参与意识,提高学生个人、家庭等参与意识、服务水平,使“人人为我 我为人人”的理念能深入到家庭,深入到社区,扩大活动影响。

2、成立“小手拉大手志愿者服务队”,开展文明行为劝诫和监督活动。在社会实践课、庆祝活动、节假日等时段认真开展“三个一” (宣传一次、示范一次、劝解一次)活动,即成立“小手拉大手志愿者服务队”, 设立文明监督岗,组织学生走上街头、走进社区、深入 楼院进行文明服务活动,重点监督“七种不文明行为”,即乱吐乱扔,影响公共场所卫生;乱贴乱画,制造城市“牛皮癣”;乱堆乱放,影响周遭面貌;语言粗俗,吵架围观;衣衫不整,自身形象不佳;乱穿翻越,不守交通规则;攀折花木,不爱护公物等。

3、举办“小手拉大手”征文活动。让学生结合自身的实践或通过身边的人、身边的事写出真实的感受,由家长提意见并签名。通过征文活动教育学生爱清洁、讲卫生,净化美化家园,带动家长参与。在学校宣传窗展示了学生的优秀作品,充分利用小手拉大手的作用请学生向家长作好宣传工作,达到家校合一的教育效果,为创设和谐美丽金水而共同努力。

4、开展多种实践活动。开展“每天为学校和家庭清洁做一件事”实践活动,要求学生“从我做起,从小事做起”,注重个人卫生,注重仪表,自觉保持教室卫生和校园的整洁,每天督促并帮助家里人打扫卫生,自觉从家中带垃圾到指定的垃圾池内;通过学生“小手”的带动,促使家长每天收集家中垃圾集中处理,逐渐养成不乱扔乱倒垃圾的良好卫生习惯,保证居室环境的整洁;经常组织师生到街道、公共场所和小区捡拾果皮、纸屑、塑料袋等人为制造的垃圾,并劝路人不要乱扔垃圾,力争杜绝乱扔垃圾的现象,督促居民搞好自家住房内外的清洁卫生和整洁;开展一次“清洁日”大行动,每名学生至少带动一名家长,争当志愿者,深入大街小巷,清理卫生死角,清除非法广告,监督各行各业,增强在广大市民中的影响力和感召力。

5、为了让每一个学生时时刻刻牢记志愿者服务的意义,培养他们主动做志愿者的意识,各班的黑板报也开辟了“小手拉大手志愿者服务”为主题的宣传专栏。

我校在接下来的学期中,还会一如既往的开展好这一活动,密切配合,将以前做的好的活动继续开展下去,并且围绕“小手拉大手志愿者服务”这一主题,组织更多有意义的活动,以实现“通过一个学生,带动一个家庭,影响整个社会”的教育作用。相信通过我们共同的努力,一定会把这一活动搞得有声有色,为我们的家乡尽自己的一份力。

洗小手的活动总结篇7

为宣传生态文明和绿色发展理念,共同应对当前空气污染的严峻形势,携手共建美丽荣成,近期,团荣成市委组织开展“小手拉大手共筑碧水蓝天”活动。

一、开展绿色生态环保宣传活动。发放“小手拉大手共筑碧水蓝天”倡议书,号召全市中小学生从小事做起,从家庭做起,争当保护生态小卫士和环保宣传小使者。同时,积极运用微博、微信、qq群等青少年易于接受、乐于参与、便于传播的方式普及生态环保知识,进一步增强全民节约意识、环保意识、生态意识,全面营造人人关心环保、人人重视环保的良好氛围,努力为创建全国文明城市贡献一份力量。

二、开展“小手拉大手共筑碧水蓝天”行动。引领广大学生团员、少先队员带动家庭积极参与节能减排,争做环保小卫士,大力倡导以文明、节约、绿色和低碳为主题的生产方式、消费模式和生活习惯,通过“小手拉大手”垃圾分类减量、绿色出行齐步走、低碳生活我先行、植绿护水齐动手等活动,引导公众从自身做起、从点滴做起、从身边小事做起,在全社会牢固树立生态文明观念和“同呼吸、共奋斗”的行为准则,共同改善空气质量。

三、开展“没有烟花爆竹的欢乐中国年活动”。通过主题队会、观看宣传片等方式,认真学习环保知识,向家人宣传燃放烟花爆竹的危害,争取支持,不燃放烟花爆竹。与家长一起探寻年俗文化,用写春联、剪窗花、捏面灯等安全、环保、文明的方式欢庆春节,开学后在“没有烟花爆竹的欢乐中国年”分享会上,交流展示自己和家人环保迎新春的做法和感受。

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