我们在活动结束之后，都是要认真对待活动总结写作的，活动总结在撰写的过程中，我们务必要注意态度端正，以下是总结社小编精心为您推荐的联谊校活动总结6篇，供大家参考。

联谊校活动总结篇1

今天是一个不寻常的周日，东北电力大学理学院全体同学再次迎来了一帮可爱、天真、无邪的孩子们。他们就是南三道小学的小学生们。

今天早上n+n的四名成员八点准时从东北电力大学出发去往南三道小学。到了学校后孩子们早已经排好队在等候我们了。对于东北电力大学，对于理学院，对于n+n助学团队孩子们已经不再陌生。在车上孩子们欢声笑语，丝毫没有拘束的样子。在无意识中和其中一名老师聊起天老师说起：“小孩听说有机会去东北电力，一个个都争先恐后，一个一年级的小女孩儿得知她去不成还哭了呢？”。我当时一阵儿乐，打心里感到高兴，因为这样正说明孩子们已经打心眼里不把我们当外人了。

来到学校我们先是到了三教401，我们的部分n+n成员和孩子们一块儿看了一段视频。接着分发给了孩子们面具，由n成员和孩子们一起贴面具，n、n一起动手完成了一个个带着想象力的面具。大家戴着自己完成的面具，都强烈要求要拍照，留影。这让成员们也似乎回到了他们的童年。

十点三十分我们一起来到了大学生活动中心举行联谊会的彩排。n的节目是合唱歌曲《让世界充满爱》，手语操《爱的奉献》,n们表演了舞蹈《健康歌》。虽然仅仅是彩排但孩子们非常活跃，一个劲在下面给n同学鼓掌。这让我们心里乐滋滋的。彩排结束后我们又回到了三教401，这里我们已经提前为小孩们准备了热乎乎的盒饭和水。孩子们开心认真地吃着饭，丝毫没有人浪费。这让每一个n+n的n成员都看眼里，心里感到很欣慰！

吃完午饭我们休息了一会儿，我们又来到了大学生活动中心一楼。下午一点联谊活动正式开始了！联谊活动由东北电力大学理学院全体同学、东北电力大学理学院的领导老师n+n成员依次表演了节目，孩子们的节目让在场的每一个观众都发自内心的为他们鼓掌。节目之后举行了n+n助学支教服务队授旗仪式，罗龙同学代表n+n助学团队接旗。然后分发了20xx下半年的助学金，每人200元以及文具。

节目结束后我们把孩子们安全送到了新校区正门，集体留影之后上了车，我们依依不舍的同孩子们再见了。今天每一个n+n成员都收获了喜悦，收获了温馨。

联谊校活动总结篇2

怀着无比激动的心情进入了大学的校门，与来自五湖四海的同学相识相知，共同组成了我们的充满激情与活力的经济二班。在经历了九月份的军训与十月份两三周的学习后，班里的同学已经渐渐相互熟悉，有了不少的沟通和接触，班里已经逐渐建立起了融洽的班级氛围。但是，部分同学之间，例如男女生之间，一些略微内向的同学与其他同学之间，沟通与交流仍然太少，还没有形成亲如兄弟姐妹的家人般的关系。因此，为了进一步增强班级凝聚力，为了给班级创造一个团友爱的氛围，为了给同学们一个展示自我的机会，在班长的提议下，在班委们的共同策划组织下，一台属于我们经济二班自己的联谊晚会诞生了。

在班委们通过开会确定了联谊会的联欢团主题与轻松愉快基调后，班委立即开始了紧锣密鼓的策划工作，并于当时确定了分工，方便工作的展开。自那时起，我们班内便开始了晚会节目的征集活动，同学们热情极高，报名踊跃，都渴望抓住这个加深大家之间了解、展示自我的机会，很快班委策划小组便征集到了15个节目，与此同时，我们也确定了主持人，由主持人们根据节目列表开始进行备稿和串词的准备工作，并根据同学意见在节目其中穿插进行游戏环节。

征集到的节目有歌曲，有舞蹈，有朗诵，有小品，有武术，种类繁多，应有尽有。这些节目中饱含着同学们的心血和热情。由于对节目的高质量的追求，各个节目的排练过程都比较辛苦，同时大家的课业任务很繁重，所有的排练都是选择在课余时间进行的，这耽误了大家的休息时间，但是同学们积极性很高，不怕吃苦，克服困难，只为给大家奉献一场精彩的表演。

同时，班委也在进行着晚会的前期工作。确定了晚会举行日期10月24日后，大家开始了教师与多媒体使用的申请工作，根据节目需求和现场需要，班委也努力解决了气球、蜡烛、拉花等道具的问题，解决了晚会ppt的制作问题，并且还通过班费位同学买来了联欢会当天所需要的水果、瓜子、饮料、糖果等等，为联欢会做着周密的准备。当然我们也没有忘记在学习和生活中给予我们巨大帮助的辅导员温晓佳老师和助理辅导员xx学长吴言学姐，在联谊晚会开始前，我们也邀请了他们来参加，与我们一同联欢。

在全班同学的共同期待中，终于，在10月24号，我们迎来了我们经二自己的联欢会。晚上7:00，联谊会正式开始。在男女主持的开场白之后，先由丁凯歌和吴言姐简单致辞，然后全班同学一起向两位尽心尽责的助辅表达由衷的感谢。此后，班长xx为我们带来了第一个节目歌曲《心如刀割》，将现场气氛点爆，使晚会渐入佳境。无论是xx的《海角七号》，还是xx的《清明雨上》;无论是四人合唱的《一个像夏天一个像秋天》，还是xx的《水手》都通过良好的舞台表现，与台下同学的互动达到了良好的演唱效果，台下叫好声不断，欢笑声不停……周振宇同学更是使出了多年的武术功底，打出一套精彩的“少林十字战拳”，引得台下不由赞叹。由xx、xx、xx、xx、xx、xx六人带来的雷人舞将晚会推向了另一个高潮，夸张的舞蹈，整齐的动作，台下叫好声此起彼伏。殊不知，这是他们牺牲了多少周末双休日，进行汗流浃背的辛苦排练所得来的精彩。在节目进行中穿插进行的游戏环节也同样夺人眼球，说字吹蜡烛，男女背夹气球猜歌名，使现场气氛越发显得轻松热烈。随后，在班委们领唱下，全班同学合唱《相亲相爱一家人》，将我们班的团与向上的精神面貌展现得淋漓尽致。

在所有节目之后，最感人的一幕发生了。在同学们事先不知情的情况下，班委们将已经准备好的生日蛋糕拿了出来，由主持人将十月份过生日的同学请出，由全班同学共同为他们过了一个难得的生日。大家齐声高唱生日歌，寿星们一起把蛋糕上的蜡烛吹灭。吹灭了蜡烛，点燃了经二一家亲的精神……随后，大家一起吃蛋糕，一起唱歌，联谊晚会最终在一片欢乐祥和的气氛中了。

通过这一次的班级联谊晚会，极大程度上帮助班级凝聚力的形成，建立了班级内部团向上的氛围，为班级同学增进友谊提供了宝贵机会，也为班级在今后校级、院级的文娱比赛中获得出色成绩奠定了基础。

班级的向心力的形成是需要班委组织成功的集体活动来提供机会的，这一次的联谊晚会，就是一次出色的活动。

联谊校活动总结篇3

为加强兄弟高校、政府机关之间和中青年教职工、政府机关干部之间的交流和友谊，为中青年交友牵线搭桥，同时丰富教职工业余文化生活，经三校工会、团委和浦口区团委共同商量，决定举办主题为“春江水暖润我心”三校一地中青年单身教职工、浦口区单身中青年机关干部联谊活动。

一、活动时间、地点：

20xx年4月17日星期五下午1：30-19：00在南京工业大学江浦校区

二、参加人数：150-200人。

三、活动程序：

1、全体参加活动的领导和老师于1：30在南京工业大学江浦校区图书馆门口集中合影留念。

2、参观游览校园后进入活动现场。

3、主持人介绍省教科工会、三校、浦口区有关领导及来宾。

4、请教科工会领导讲话。

5、请主办单位领导或工会领导致词。

6、全体参加人员合唱一首歌《年轻朋友来相会》。

7、主持人介绍活动内容和安排。

8、教职工联谊活动开始前的“化冰”活动和活动准备

（1）所有参加者分成10组，15—20人为一组，以圆围坐在舞台四周。每组以序号标识分开，参加活动人员按组号入座，以便后面开展游戏时方便。

（2）开场之后利用5分钟时间，组内成员进行自我介绍。然后各组进行拉歌比赛，可以提供3—5首备选，如“团结就是力量”、“学习雷锋好榜样”、“打靶歌”等，把现场气氛调动起来。

四、活动项目：

1、快速传递

道具：筷子12双、钥匙链12个

游戏方法：6人组成、男女各3人，每次两组同时进行，共两组。

游戏规则：用嘴衔筷子穿的钥匙链传递，不能用手帮助，以最快速度完成，器具脱落原地捡起继续做完，时间最短完成为胜。

2、报纸大联盟

任选两组上来，每组发放报纸一张（16开），无论以何种方式，报纸上站满人数最多者为胜。输了的组集体表演小天鹅舞蹈。

游戏规则：地面摆一张报纸，游戏者单脚站在报纸上，两人面对，手划剪刀十字步，失败者将自己的'报纸对折，再继续游戏，直到游戏者单脚无法站立报纸上或脚离开自己的报纸，游戏结束，能站立纸上的一方为胜。

3、背筐投蓝

道具：纸篓3个、垒球30个

游戏方法：男女各1人配对，每次3对，每大组出一对选手参加游戏。

游戏规则：游戏者一人背筐、一人距背筐人3米处静止投蓝10个球，每组投进数量最多者获胜。投

蓝者和背筐接球者游戏时两脚原地不能移动。

4、幸福大连蹲

道具：印有括号内字样的头饰（如：幸福、快乐、吉祥、平安、健康、甜蜜、好运、顺利、成功、潇洒等）。参加人员：约10人（包括主持人）。

游戏规则：游戏者（包括主持人）面对观众，围成半圆形，记住自己所带头饰名称，游戏开始后由主持人边蹲边做示范“阿飞蹲、阿飞蹲、阿飞蹲完幸福蹲”，头戴“幸福”头饰的游戏者要紧接着蹲同时念“幸福蹲、幸福蹲、幸福蹲完快乐蹲”，头戴“快乐”头饰的游戏者紧接着做，类似点名一样，被点到之后也要紧接点下一个，任点自己之外的任意一名游戏者，可以往回点。蹲错的要罚下场，剩下的游戏者继续蹲，并不断想办法使其他游戏者出错，人数越少越好玩，反应速度要求越快。

注意：主持人做示范时，语速一定要快

5、集体跳绳

任选两组上来，同时进行，同一根绳上人数最多，跳绳时间最长者为胜。输者集体表演一个舞蹈动作或者摆一个字母造型（主持人示范）。

6、步调一致

道具：木板4块

游戏方法：3人组成、2男1女，每次两组同时进行，共两组。

游戏规则：不得出现中途缺员现象，若脚离拖板、手脱肩，应原地调整复位前行。

7、听口令练反应

游戏方法：10人一组，共两组。

游戏规则：听口令后立刻做出与口令相反的`肢体动作，否则被当场淘汰，直到台上剩下最后一名游戏者为胜者。

8、平结绳圈（适用：团队建设、创新思维）

道具：准备长短不一的绳子若干条（依人数而定）

说明：

（1）训练师将平结的打法教会学员，（注意平结是一种绳子的活结打法，节点可以任意伸缩）

（2）学员将平结打好后成一绳圈，放在地上，然后学员将脚放在绳圈之内

（3）训练师提醒学员：“你们的脚在绳圈之内了吗？确认安全了吗？”

（4）学员确认之后，训练师说：“开始换位”，学员全部离开自己的绳圈并到其他的绳圈之内；三次之后，开始逐渐减少绳圈的数量，每次减少一个，并经常提醒学员：“你们的脚在绳圈之内了吗？确认安全了吗？”；但要求就是所有学员不得在绳圈之外。（可能是几个人同时挤在同一个绳圈里）

（5）到最后只剩下一个绳圈的时候，所有人都站在一个绳圈里，不段缩小圆圈，直到所有人都紧紧挤在一起；游戏第一阶段结束

（6）游戏第二阶段：当训练师不断地将绳圈缩小至极限范围，并不断询问所有人有没有信心挑战极限。学员不断地会进行挑战，当到达极限的时候，往往会出现一些意想不到的结果：比如，有人会提示出我们有没有办法寻找新的思路来挑战极限。记住，培训师要注意把握学员的场上气氛，及时加以引导。如果学员没有办法解决问题的时候，培训师视情况将解决方法公布——所有学员可以坐在地上，将脚放在绳圈内，就符合游戏的要求：“脚在绳圈之内”

9、晋级：在工作之余同事之间做一些小的游戏，既有助于同事之间的情感沟通，又有助于活跃办公室的气氛，增强大家的工作积极性。

游戏规则和程序：

（1）让所有人都蹲下，扮演鸡蛋。

（2）相互找同伴猜拳，或者采取其他可以决出胜负的游戏，由成员自己决定，获胜者进化为小鸡，可以站起来。

（3）然后小鸡和小鸡猜拳，获胜者进化为凤凰，输者退化为鸡蛋，鸡蛋和鸡蛋猜拳，获胜者才能再进化为小鸡。

（4）继续游戏，看看谁是最后一个变成凤凰。

（5）讨论

五、总结：请主办单位工会领导作活动小结。

六、晚餐：18：00（校区东苑学生食堂）

七、有关准备工作：

1、各校分别通知活动事宜和组织报名工作，按通讯录内容要求填写个人信息，信息尽量详细，并将报名表于4月3日用e-mail发送至南京工业大学工会官方邮箱。

2、3月31日上午10：00南京工业大学江浦校区门口集中，各校活动策划人、活动节目主持人现场走场、商讨敲定活动方案。

3、各校教会参加活动的教职工集体合唱的一首歌《年轻朋友来相会》，并请会拉手风琴的老师或学生1-2名，手风琴各校自备。

4、各校准备表演节目两个，节目内容和表演者于4月3日报名表同时报出。

5、交通车自备

6、19：00活动结束返回。

7、4月17日上午10：00布置活动场地。

八、具体分工：

工业大学：

1、场地布置：横幅、音响、地毯。

2、桌牌号、桌布、食品、餐巾纸等。

3、落实就餐。

4、制作通讯录和参加人员活动编号牌。

5、游戏活动道具准备。

6、邀请省教科工会领导。

审计学院：

1、女主持人一名。

2、摄影、摄像各一名。

3、准备200张小凳子。

4、刻录本次联谊活动光盘。

信息大学：

1、男主持人一名。

2、游戏活动工作人员若干名。

请主持人事先熟悉场地和游戏活动内容，主持词、串词的准备。

联谊校活动总结篇4

新课改要求建立全新的教学方式、学习方式、评价方式及管理方式，强调合作交流。我校通过与刘营中学联谊结对，相互之间以教育教学研讨和探索学校管理为重点积极开展活动，营造和促进了两校教育教学良好的环境，为双方开展教育教学和学校管理方面的交流搭建了广阔的平台。

一、联谊结对，在沟通和交流中相互学习，增进了解，营造和谐的教育环境。

我校与刘营中学联谊学校以来，学校双方领导高度重视这项工作，通过密切的交流和沟通，融洽了感情。

1、为把握这次双方互利，共同发展的契机，双方领导结合两校实际制定了祥实可行的活动计划，并多次就教育教学、学校管理等方面的问题进行了广泛而深入的交谈。为了更好的开展活动，在学期初，双方领导针对现行学校规章制度进行了广泛的探讨与交流，进一步完善充实了学校各方面的规章制度，进一步推动了联谊学校双方的校园管理法制化进程，促进了学校双方的共同发展。

2、4月初，两校分别组织教师到对方学校参观学习，开展了校际交流活动，分别就教学评价、课堂教学、班级管理、差生转化、校园文化建设等作了交流，既加强了学校之间的互动学习、协调发展，又强化了学校常规管理，有效地提升了两校的管理水平。

二、两校联谊搞教研，互学互进同成长

自两校联谊结对以来，拓宽渠道，注重实效，加强了相互之间的教学、教研交流活动，两校教师开阔了眼界，氛围融洽，提高较快。

1、共同参与集体备课、评课、小课题研究活动。活动中大家积极思考，各抒己见，取长补短，有效地促进了教育理念的更新。

2、有针对性的举行教学研讨活动，促进了双方教师的共同提高。

在5月初，我校选送了语文课、数学课、综合实践课等听课活动，两校语文老师开展了“教学反思沙龙”。双方教师交流了自己的听课体会和感受，对在教学学中产生的一些困惑和其它问题也作了探讨。

3、每月组织一次月考，由我校提供考试题样，双方学校同一时间进行考试，统一标准进行阅卷，考试完后双方就考试的成绩差情况进行交流，互相取长补短，以达共同提高。

4、积极地发挥示范辐射作用，双方互派骨干教师到对方学校开展示范课、听评课活动，相互学习班级管理。

5、6月份，我校特邀请刘营中学领导和部分骨干教师共同回顾20××年两校之间活动开展情况，及根据两校实际情况制定了20××年的联谊活动。

联谊校活动总结篇5

在20xx年11月8日的联谊晚会中，在辅导员、老师的指导下，同学们的鼎力协助下，经过班委和同学的共同努力下，克服重重困难，顺利结束了等待已久的联谊晚会。

本次活动的完美结束离不开每一位同学，各班委在策划期间共同讨论活动流程，一起出谋划策，查询相关资料，以积极的态度筹划活动，本着让大家快乐，让大家相互了解，相互团结的目的和原则相互配合。同学们加班加点排练节目，各尽自己所能为活动的顺利进行打基础，可以说在本次活动中每一位同学都充当着重要的角色，

本次活动意义比较大，主要在于丰富同学们课余生活，给大家构建一个相互了解的平台，位同学们团结互助打基础，加强师生的合作交流，为学校注入新的活力与生机，也让大家勇敢的展现了自己积极的一面，让大家在各个方面各有所长。但同时在晚会中也看到许多问题：

1、活动开展前期，活动各个部分没有分配到人

2、会场布置策划不太好

3、主持人台词不太完善

4、纪律性较差

此次活动已经结束，班委应该总结本次活动的优缺点，同时也向各班委提出以下建议：

1、配合学院年度计划，搞好各项文艺活动，丰富同学课余生活。

2、加强各班委之间交流，营造团结一致的工作氛围。

3、各班委相互协助开展工作，共同完成院系所下达的任务。

4、定期开展班委例会，总结当月工作。

联谊校活动总结篇6

逢新一届学生会的产生，为促进学生会各部门间的交流，增强各成员之间的了解，使学生会向着和谐共进的道路发展，从而更好地服务于同学，因此 ，学生会于举办了本次的联谊活动，并且取得了圆满的成功。

一、活动主题：增进学生会内部交流，促进

二、活动时间：20xx年21日晚

三、举办地点：物电三楼大会议室

四、活动前期：

精心策划：为了能使此次活动取得圆满的成功，公关部对此进行了精心策划，形成了正规的书面策划，并报团委老师审批合格后执行。

分工明确：各部门成员之间分别负责ppt制作于背景音乐设计，支持人撰写主持稿。

各展才艺：各个部门自己出联谊时表演的节目，使得文艺表演各式各样，井井有条、好的节目层出不穷。

宣传报道：我们请来学通社的同学为我们此次活动进行现场拍摄，图样采集的后期的报道。

五、活动期间:活动是以文艺演出于游戏的形式交替进行，无论是在游环节还是在表演环节，大家都保持高度的热情，积极参与到游戏中来，使得现场的气氛轻松活跃。（具体活动内容见策划和照片）

六、存在的问题：

1、一些节目的临时增减导致提前准备的节目解说词没有使用，从而使节目之间衔接不够理想。

2、没有能很好的控制时间，使得一些节目没有展示。

3、主持人之间的配合缺少默契，事先准备的不充分等。

4、没有能及时的摆好道具，使得节目过程中有点混乱。

七、提出建议：

1、完善策划书的细节，增强活动的逻辑连接。

2、活动之前主持人应加强沟通，做好处理突发事件的准备。

3、计算好每个节目的时间，使得活动按策划的时间进行。

4、切实落实责任到人，使得活动有条不紊的进行。

八、活动小结：总体来说，本次活动取得了圆满的成功，切实的增进了学生会内部成员之间的交流，增进了友谊。使得11级新生在学生会有个美满的开始也让他们感受到了这个大家庭的温馨和美好，使得这次活动取得了预期的效果，大家对此次活动给予了好评。

但同时又暴露了很多的问题，希望在以后的活动中汲取经验，把学生会越办越好，更好地服务于同学。

物电学院学生会

20xx年10月25日