我们只有认真对待活动总结的写作，才可以在以后举办活动的时候更顺利，在参加完活动后，为了更深刻的分析，需要做好活动总结，下面是总结社小编为您分享的爱心墙活动总结7篇，感谢您的参阅。

爱心墙活动总结篇1

父母在风华正茂时，将自己的一切奉献给了儿女，而如今他们渐渐老去，却也渐渐孤单了，他们需要全社会的关注与关爱，他们需要年轻的我们带去一些欢歌笑语，我们的义工活动就是在这时候走进了敬老院，每月我们送去片片温暖，为老人打扫房间、清理杂物、帮老人剪指甲、梳头发，送护肤品等，将真情送给每位孤寡老人。

用真诚和爱心去唤醒他们一份开心、一份欢乐，并倡导身边所有的人一起关注老人，关爱弱势群体。

走进敬老院，我们班的女同学们都亲切的和老人们一起聊天，老人们刚开始还有点拘束，但是后来和我们就慢慢聊起来了，有些老人讲了很多关于他们以前的事情，有的老人讲着讲着情不自禁的流出了眼泪，由此可以看出现在我们的幸福生活来之不易，有的老人已经在这里住了几年之久，没有亲人的关切问候，没有儿女的嘘长问短，他们每一个都有迫不得已的理由才要住在那里，没有至亲的关怀，日复一日的那样生活，他们是多么渴望有人陪他们聊天，给他们关心，他们都没说出口，只有在那时内心的真情才毫不遮掩的表露出来。

从他们眼中看见的忧郁，那是一种思乡的忧郁。真是可怜天下父母心啊!

不禁的在想自己惹家长生气的情景，不禁的畅想未来自己，我以后会不会像他们一样孤独寂寞呢?从现在开始我一定要好好的对自己的父母，好好对待身边的每一个人，让他们感受到我的爱。

在一次次的交流中，我们发现对待老人最重要的是尊重他们。

也许他们对我们爱理不理，也许他们对我们讲话的口音不熟悉，也许他们在交谈中老走神，也许他们耳朵不好使，我们都要耐心地和他们慢慢地说，关切地问他们的生活状况，亲切地叫他们一声“爷爷、奶奶”。

长时间的孤独让他们有一些封闭，要融化这层隔阂需要时间，也需要关怀。

活动之后，很多同事都谈了关于“敬老爱老尊老”的看法，有的同事说，这次活动感受到了一种“夕阳无限好，只是近黄昏”的惋惜，更从老人眼中读到了一种对子女关怀的渴望。

还有的同学说，老吾老及人之老，希望我们在关怀自己的老人的基础上，也将爱心传递到世界的每个角落，关注社会上更多的孤寡老人。

同学们都流露出自己的心声，从活动中感受到很多。

通过此次敬老院义工活动，同事们的身心更加明朗，明白阳光是不吝啬每个角落，打开心胸去接纳敬老院中孤独的老人，给他们欢乐，给他们祝福，陪伴他们去更好的生活。

爱心墙活动总结篇2

一、认识高度统一。

自从残联单列以来，可以说每年的助残日都开展一些活动，久而久之往往容易形成一些倦意，导致在实施的过程中走过场。为此，在4月下旬我们专门召开了党组会和全体干部职工大会，统一大家的思想认识，认真分析不同时期残疾人工作的不同特点，不同残疾类别的残疾人的不同需求，以消除大家工作过程中的应付情绪，避免帮扶残疾人工作走过场，从而使活动方案的各项预案都落到实处。在此基础上，我们还积极向领导汇报，争取领导的重视，使领导在更高层面上支持残疾人工作。

二、措施高度可行。

围绕今年的助残日活动主题，我们确定了活动方案，细化了时间节点，明确了活动落实人，整个活动开展有条不紊，环环紧扣。

1.器具捐赠。5月17日，市残联组织了三台车辆，将残疾人需要的轮椅100台、拐杖130付，听书机45台，助听器30台，盲杖盲表100套等总价值20多万元的辅助器具送达到各个乡镇、街道残联，由有需求的残疾人将他们领回。同时我们还对保河堤镇七星村重度残疾人朱小强所需要的防褥疮床垫送上门，以解其燃眉之急。

2.调研走访。5月17日和5月20日，我们分别邀请了市政府副市长、市委组织部部长深入到贫困残疾人家庭、特教学校、残疾人康复托养中心、残疾人扶贫基地、残疾人集中用人单位等开展调查研究和走访慰问活动，以切实解决其实际困难，号召全社会爱心助残。像市政府副市长在走访我市一家残疾人集中用人单位时，发现其资金周转有困难，马上就向落户我市的华融湘江银行老总联系，寻求解决问题的办法。

3.广场宣传。5月19日，由市残联主办，市文联、市书法家协会、市特教学校协办，我们在津市桥头广场举行了助残扶残宣传活动，进行助残扶残书法展示，残疾人美术绘画作品展示，共展出书法作品40余幅，美术作品30幅，引上千名观众观赏，收到了很好的社会效果。

4. 部门助残。5月16日，市残联与工会、共青团、妇联一道，通过开展送温暖、志愿者助残、巾帼建功等多种形式，对残疾人自主择业、就业和留守残疾青少年儿童家庭调查走访，开展志愿助残活动。

5.康复筛查。5月14日至5月15日，我们邀请鼎城血防医院的专家来我市进行白内障康复复明对象的筛查，为我市有康复需求的白内障患者提供免费服务。此次筛查，共筛查了我市7个乡镇、4个街道353名有需求患者，查出需要手术的患者60多人。

6.下乡办证。5月下旬我们将组织专人分别下到5个乡镇、街道，上门开展残疾证办理工作，方便残疾人，尤其是重度残疾人的办证需求。

7.技能培训。5月xx日至5月31日，我们将依托我市的残疾人扶贫基地，举办一期农村残疾人科技养兔培训班，培训农村残疾人100名，以进一步提高农村贫困残疾人的劳动能力和就业技能，为他们就业和参加生产劳动创造条件。

三、保障高度有力。

市残联为了确保助残日活动期间的各项活动内容顺利开展，在经费保障上，3月份就开始谋划，多次与财政衔接，确保用品用具供应的经费保障；在力量保障上，成立了以“一把手”为组长的领导班子，所有工作人员各司其职，各负其责，避免了因为人手少导致工作脱节等，保障了各项工作都有人落实。在营造声势上，我们要围绕活动主题，充分利用广播电视、网络、横幅、标语等渠道，大力宣传政府帮扶残疾人、保障残疾人基本生活的各项政策和措施，确保助残日期间的各项活动取得成效。

爱心墙活动总结篇3

5月xx日是第xx次"全国助残日"，根据今年助残日"关爱孤残儿童，让爱洒满人间"的活动主题，我街道开展了一系列的助残活动，现将主要活动情况总结如下：一、领导重视，精心布置助残日活动

今年助残疾日到来之际，xx街道于5月12日召开残联工作会议，专题讨论助残日活动方案。街道工委副书记xx作了工作部署，对开展好此次活动提出要求，希望街道残联把活动开展得有声有色，切合主题，让残疾朋友充分体会到党和政府的关爱，憧憬梦想，增强自信心，为和谐街道作出努力。

一、针对今年助残日主题，开展活动

今年助残日主题"关爱孤残儿童，让爱洒满人间"。街道利用助残日开展活动为契机，以区残联的文件精神为指导，一连三天开展助残日活动，陆续开展惠残政策宣传，慰问贫困残疾人生活物资、鼓励推荐残疾人就业、赠送残疾人辅助器具等一系列以帮扶贫困为主题的活动。

(一)结合群众路线的深入开展，下村走访勤宣传重调查

助残日期间，街道残联理事长、专职委员结合践行群众路线的开展，下村走访贫困残疾人户，宣传惠残政策，嘘寒问暖，做好访问笔记，了解残疾人家庭真实需求。陪同区残联领导专程走访自主创业佘世雄户，调研他创建的集种养殖为主业的"恩庭养殖园"，鼓励他开拓思路，整合资源，利用政策优势做大做强创业项目。通过自己的努力，政府的扶持走出一条辉煌的创业之路，为残疾人创业树立榜样。

(二)真心帮扶，传递温暖，上门慰问贫困残疾人

5月20日和21日两天，在街道工委的大力支持下，以每户慰问200元生活物资的标准，为全街道30户残疾人家庭上门进行了慰问。所到之处，无论是残疾人还是他们的邻居都是交口称赞，都说社会进步了对残疾人很关心。翻身垸村的肢体残疾人周立新家庭贫困，当残联的工作人员把植物油，米、洗衣粉、面条等生活物资送到他家里。访问过程中发现他的妻子也是个残疾人，因为妻子的户口问题没有解决，暂时没有享受到"一户多残"政策，当时就和村干部商议想办法要帮他理顺户口问题。周立新很受感动，当即热泪盈眶，连声说感谢党和政府。

(三)赠送辅助器具，为残疾人生活提质

为了帮助残疾人提高生活自理能力，减轻家庭负担，解决他们出行难的问题。街道残联发动各村(社区)专职委员，早在助残日之前对辅具需求的残疾人进行摸底。5月21日将区残联派发乡镇的8件辅助器具赠送给最迫切需要的残疾人，切实地帮助他们。翻身垸村的杨念杰早年被麻石砸断了大腿，近年来身体更为不便，街道残联把轮椅送到他家里，杨念杰兴奋地转动轮椅，觉得比平时方便了很多，由衷地感谢残联组织的关爱。

(四)组织残疾人举行"唱出激情，憧憬梦想"卡拉ok赛

为了活跃残疾人文化生活，焕发残疾人精神面貌，树立残疾人自信心。街道残联精心组织街道范围内有歌唱爱好的残疾人举行卡拉ok赛。10多位残疾朋友参赛，有的唱得雄浑高亢，有的唱得低徊婉转，较好地演绎出了歌曲内涵。

二、助残日活动的意义

此次助残日活动的开展，营造出了全街道扶残助的良好氛围。共计走访慰问残疾人家庭40余户，赠送轮椅4台、坐便椅4把，成功举行残疾人唱歌比赛。活动的开展形式多样，精彩纷逞，对唤起全街道关心帮扶残疾人这个弱势群体具有重要的现实意义。

爱心墙活动总结篇4

几年来，我镇中小学积极响应上级团组织的号召，组织我镇广大教师走进身边的社区，走进留守儿童家庭，走进贫困孩子心田，开展“送温暖、献爱心”系列活动。通过开展活动，帮助少年儿童解决生活和学习中的实际困难，帮助他们快乐生活、健康成长。每一个教师都在付出的同时，感受到了助人之乐，也为他们的生活增添了一份色彩和充实。现将活动情况总结如下：

1、统一思想，全面落实。

我镇教育办成立了“送温暖，献爱心”工作领导小组，教育助理任组长，各校校长为成员。定期组织全体成员召开专题会议，制定活动方案，部署工作的深入开展。同时，向每位教师发出倡议，号召大家为扶贫济困做贡献。全体教职工积极响应，从自己的身边小事做起，向身边的青少年儿童送去关爱。

2、爱生行动，持之以恒。

每位教师每学期都会找一个生活贫困或学习落后的学生结成对子，从生活、学习多方面予以关心和帮助。在平时的学习生活中，经常主动找帮助对象谈心，了解这些孩子的内心世界，帮助他们解除心理压力，同时交给他们恰当的学习方法，帮助他们在学习上赶上同学。有的教师利用“爱心课堂”，提供青少年励志读本，开展“母子共读书”活动、读书演讲比赛，张庄中学联系我镇“教育书店”，邀请马老师作读书报告，更加增添了学生的爱心和感恩心的体验。

在学期结束的时候，老师们会对这些孩子的学习情况作出适当的评价，并购买一些文具或书籍作为奖励送给他们，给他们树立学习的信心。据统计，每学期老师为学生购买文具及书籍1000余件次，计款10000余元。

3、爱心温暖留守学生。

我镇中小学特别关注留守学生的学习与生活问题，千方百计为他们提供方便。每学期开学初，各校班主任就对班级留守学生的情况进行一次全面的调查摸底，并登记造册。寒假、暑假等重大节日前夕，镇教育办与学校联手，对这些留守学生的假期生活进行了周密安排。所在村的老师及时参与各村的假期活动，确保他们能像其他学生一样安全、愉快地生活。

如村在村支部书记孟的带领下，20__年投资5万元为学校购买图书、教学设备。当他了解到学校信息化建设还处于0状态时，又拿出资金2万元，为学校购置了电脑，开通了宽带网，极大地方便了教师上网查阅资料，促进了学校电子政务和教师博客建设。使学校信息化建设从无到有，实现了质的飞跃。

4、知心姐姐，健全学生人格。

镇教育办要求各校广泛开展心理健康知识的宣传活动。组织教师学习有关的心理健康方面的知识，参加县、市局组织的心理健康教育培训，掌握心理健康的教育方法。中学建有心理咨询室，设有“知心姐姐”信箱，安排专职的心理辅导员轮流值班，帮助学生解决各种心理问题。同时每班建立学生的心理健康档案。在寒假、暑假等节日里，学校将“知心姐姐”的联系方式告诉全体学生，为学生设立一个倾诉心声的平台，及时排解学生的各种心理问题，帮助学生建立健全的人格，健康快乐地成长。

5、“授人玫瑰，手留余香”。

“奉献爱心，收获希望”。“爱人者，人恒爱之”。救助一个学生，改变一个人生。镇教育办积极与社会各界联系，帮扶贫困学生。济南市“爱心助学”每学期帮助我镇4名初中学生(300元/生)、4名小学学生(200元/生);希望工程每学期帮助贫困学生4人(100元/人);山东省教育基金会“关爱一对一”结对资助4人：山东省财政厅每年资助贫困学生5人(700元/生);另外，在商河县“春蕾计划”中，我县法院、县统计局、县公安局、县公路局、县供电公司职工纷纷伸出援手，帮扶贫困女童50余人次，捐款15000余元。

在平时的教育教学过程中，我镇每一个老师都在进行着爱心温暖行动。通过深入细致地“送温暖，献爱心”活动，让每一位教师更深刻地感受到爱的力量，老师们在活动中找到了一种帮助别人给自己带来快乐的感觉，一种人与人之间纯真关怀的感觉。在今后的工作中，我镇将进一步开展更加丰富多彩的服务活动，为社会贡献我们的一份力量。

爱心墙活动总结篇5

实现人生价值的方法有很多，为社会做出自己最大的贡献，那当然是最好的，不过很多现实情况是这样的，你的能力并不突出，对社会的贡献也不是很大，实现人生价值显得不是那么的明显，我就是这样的情况。在我经过很长时间的思考之后，我决定自己要不断的努力，去帮助残疾人，做一名助残义工，这是一种很好的想法，也是我要做好的。这一作就是几年，我一直在庆幸自己做的很好!

20__年过去了，迎来了20__年。我们的义工活动又过去了一年，在去旧迎新之际，我仔细梳理一下过去一年所开展的工作，并为明年定下计划,使我们组的志愿服务能在新的一年里做的更好。我们是助残服务总队，主要以服务残疾人为主。通过各种各样不同的服务方式进行服务(如：外出参观、游玩活动;一帮一的结对子;上门服务等等……)。

我首先是一名义工，服务于助残服务总队，积极参加各样的志愿服务。而且我还身为一名副队长，我主要的职责是协调队长完成团委交给的工作，并且安排好我们组自己的工作，包括组内日常工作、活动策划、财务处理等等。先在这总结一下我在20__年做过的一些服务：

第一：广州利康中心，这是一个帮助精神病康复者机构。我是负责这一个服务点。我们固定每月一次，以及中秋，圣诞等节目，都会组织义工去利康中心服务，与精神康复者们(我们都称他们为“老友记”)进行交流，联欢，还会举行生日会，象棋比赛等，也会到外面交游，如去过大夫山等。我们还有一支男女足球队，每月都与“老友记”们踢足球。

第二：团委的一系列活动，我们组也配合参加了。

如：春运义工服务;广州一家亲1+1全民志愿行动;2月份花市志愿都服务，护花行动;广州市残疾人的调查;11月民族运动会……

第三：组织残疾人外出活动，让残疾朋友们可以走出家门，与社会多多接触。

第四：“残联”那边有活动，需要义工，我们也配合帮忙。

如：教师节残疾人文学班的活动;庆国庆在华泰宾馆的“国庆茶话会”;

在广州奥林匹克体育中心举行的广州杰出残疾员工颁奖会……

第五：在端午节与中秋节，我们组织残疾人到康健老人院与老人家，义工们一起联欢，共度佳节，(包粽子，吃月饼)。

第六：与一些孤寡的残疾人过生日。

例如：我们有一个服务对象在白云区的一间安老院住，他行动不方便，7月份我们组织一些义工，接他出来玩，到帽峰山，陪他过生日。

还有，在广州的残疾人(每月都会有，在这不细说了)，我们为生日的残疾人送上自己的一片心意。

第七：上门服务。

如：搞卫生、谈谈心等，这些服务，我们都是不定期，经常有，也实在太多，在这就不一一细说了。

明年的:

第一：跟进好原有的服务对象及服务点,进一步提高服务的质量与水平,做好完善的资料和活动记录。

第二：继续开发更多的服务对象与项目，能力所能及地帮助更多的人。

第三：与其它志愿团体加强联系与交流，取长补短。还要宣传好自己的组，使之能够吸收更多有不同专长(如：策划、宣传、组织、网络、文案、设计等等)的人才加入我们组，使我们的小组能够更好地发展。

第四：对义工进行有目的培训。与残联等中心合作，或邀请其他专业人士对我队义工进行与助残有关的各技能培训。

第五：我们组正准备成立一个文艺小队，组织义工排练节目(如：手语唱舞、小品……),能为有需要的服务表演。我们组会继续在“奉献、友爱、互助、进步”的旗帜下，坚持“服务人民”的方向，坚持“自愿、奉献、务实、持久”的准则，服务社会。

20__年，我做的很好，不过我坚信，在以后的道路上，我将会走的更好，这是我一直在努力的，我相信自己可以做好，不断的努力和不断的前进中，我相信自己的能力，我可以的，我可以做的更好。不断的努力，不断的前进，实现自己的人生价值，我相信自己可以做好。助残义工就靠自己平常的表现，自己一定能够做好的，相信自己一定能够成功!

爱心墙活动总结篇6

经过约一个小时的路程，我们到达了目的地——xx小学。一个小时的车程，再加上，上午课程结束后没有来得及休息就出发，大家显然显得有些疲惫，但为了给孩子们带来一个好的活动效果，又鉴于这些孩子的特殊性，我们所有人都打起了十二分的精神，一点都不敢马虎。

到达学校时，学校只有两栋简易的教学楼，和一个小小的操场，再简单不过了。校领导接待了我们，我们来到学校的图书室坐下，这原本是教师办公室，因教室有限，只能两用。接待我们的校长更是朴素，要不是老师介绍，没人能看出他就是学校校长，老师们办公的场所同样简陋，只有空荡荡的几张破旧的桌子。

活动意义：

通过此次活动，加强了社会与这些孩子的沟通，了解到社会万象，同时我们通过此次活动将爱心传递给了他们，让他们感受到社会给与他们的温暖与关爱，他们没有被社会遗忘，我们都再关注着他们的成长。让作为青年的我们，认识到应该担负起祖国兴旺发达的使命，不仅我们要不断进取，我们还应该担负起帮助我们下一代的未来。通过此次献爱心活动，让我们深知我们身负重任。

活动获得较好的效果，在活动中，打开了他们的心扉，帮助他们解决生活上，学习上的困难，感受到社会的温暖，培养了孩子们的勇气和自信心。同时，此次活动为我们的班级巡礼月的开展，上交了一份满意的答卷。

活动内容：

1、在图书室，校长接待了我们全体同学，和我们探讨了当代中国教育的缺陷与不足。让我们更进一步了解到这所学校所面对的各种难题与困境。通过交流，我们了解到，这所学校缺的就是没有充足的资金来发展教育，培养这群特殊的孩子，它迫切需要外界给与他们帮助。

2、交流结束后，开始了我们的自教环节。

针对不同的年级，出现了不同的活动效果和情况：

（1）幼儿园：幼儿园的小朋友，天真、可爱、纯洁，但其中一些孩子表现出一丝倔强，内心封闭，不愿与人交流。在我们的志愿者的引导下，孩子们活跃了，通过手指游戏、绘画等各种活动的开展，所有的孩子都参与了进来。

（2）一年级：一年级的小朋友开始表现出不团结，自私、霸道、相互欺负，这大部分的原因是因长期缺乏父母的关爱和教育。父母是孩子的第一个老师，也是最好的老师。但对于从小就缺乏父母照顾的孩子们来说，父母的影子若隐若现。成长的特殊，也许养成了自我保护的意识和要强的心理，所以让他们变得有些自私。志愿者交给同学们唱歌，大家都认真的跟着学。因学校老师的缺乏，这对于他们有着新鲜感。

（3）二年级：二年级的学生表现出的是，不愿意与残障同学玩，彼此相互争吵，情况与一年级的无异。志愿者们通过玩猜谜的游戏，增强他们对思考的兴趣，并以此增进同学间的团结和友情。

（4）三四年级：志愿者根据三四年级的实际情况，开展了一些益智的游戏，将游戏与教学相结合，培养他们对学习的乐趣。在活动中出现一些棘手的问题，例如，一些小朋友因为没有得到自己喜欢的礼物而哭鼻子，有些脾气急躁的直接摔东西或骂粗话。

因为他们的特殊，起初志愿者们担心会给他们造成阴影，都和着他们的意思分发礼物。但在一旁的老师示意我们不用理会，就应该让他们从小接受挑战的事实，这是给他们的磨砺。只有这样才能更好的教育他们。我们提心吊胆地结束了我们的课程。

（5）五六年级：五六年级的学生也许年纪稍大些，体现出一些叛逆的思想。有部分学生看到我们志愿者摆出一副无所谓的样子，对于我们的教学内容他们也没有多大的兴趣。有的同学不知道尊重他人，完全以自我为中心。这些同学大多是心理存在阴影和问题。

在整个自教的环节中，志愿者们应付了一个个的突发事件，生拍我们的一个小小的失误会吃痛他们脆弱的心灵，所以我们一点都不敢怠慢和懈怠，万分的小心进行每个环节行进。

3、自教结束后是进行我们的拔河比赛，在比赛中，所有人在此刻真正团结了，没有了上课时的争夺与自私，大家的力量汇聚在一起，为获得比赛的胜利，争取最后的荣誉赛后，我们的志愿者告诉所有人：一个小小的拔河比赛告诉我们，团结就是力量，在做任何事的时候，都不能忘了团队的协作。不仅在现在，而且在将来的道路上，也要记住团结的力量，让大家学到了做人的道理。

4、原计划的舞会，由于时间有限，只好取消。

但同学们和我们志愿者们玩得一样尽兴。我们要走了，同学们对我们挥手告别。我们许诺，在下次来看他们的时候，会给他们带来他们喜爱的礼物，我们会兑现我们的承诺。

5、我们整理好一切，与校领导老师合影留恋，成功地结束了此次xx行。

活动所得：

此行获得了xx小学校领导的大力支持，也获得了同学们的认可和喜爱。此次活动意义非凡，不仅给我们在校的大学生带来诸多感触，也让我们明白要珍惜当下的学习深造的机会和我们现在的幸福时光，比起这些从小便承担许多的幼小心灵来说，我们甚至应该自愧不如。

也让我们深刻认识到中国农村教育的落后，让我们学会要感恩社会，服务社会，关注弱势群体，这是一次思想的升华，更是一次心灵的洗礼。

爱心墙活动总结篇7

在我大学第一学期临近期末之时，突然接到了一项在寒假中必须完成的任务，准确的说就是一次社会实践活动。就我而言我很少参加此类活动，对于所谓的社会实践也算得上是知之甚少吧。于是，经验并不丰富的我决定和我们班的同学一起开展这次假期的社会实践，就其经验不丰富的我对于社会实践这一概念所最先想到的就是去敬老院，尽己所能来帮助一下那些身体不好的老人们。于是当这一提案被提出之后我是非常的推崇，因为这不仅仅是一次社会实践，更是一次有意义的尊敬帮助老人的活动啊！活动时间定于考完试之后的第一天，而地点则定在离学校不远的龙门敬老院。而我也十分热切的盼望着那一天的到来。

在出发之前，班上作了不少的准备工作，参加实践的同学纷纷慷慨解囊，大家凑钱购进了许多水果、一袋大米和一项酸奶，作为孝敬老人们的礼物。于是在24号的上午方7点多的样子，同志们就踏着轻快的脚步出发了。

我们要先出发去学校新区，再在新区赶7路公交，只需坐两站的路程就能到达。因为天色尚早，除开少数我估计是上班的人外，整辆车基本上都是咱班的同学了，大家一路上欢声笑语，感觉像是去春游一样，可见没有人把此次活动作为一个负担，大家都把它当做事了一次有意义的事，准备以饱满的热情和自己的努力来把它做好。

终于，汽车到站。我们一大堆人跟着班长向传说中的龙门进老远走去。我看了看四周的环境，觉得这里是一个满偏僻的所在，虽说偏僻一般适合静养，对老人不错，不过我总觉得像这样一个穷乡僻壤的地儿对行动不方便的老人而言也许并不是一个非常理想的所在。不过再想想自己毕竟对附近不熟悉，也许这里也很方便也说不定，于是就放下了这个念头。

站在敬老院的门口，我觉得这个敬老院与想象中的差距太大了，虽说我没有去过类似的地方，但是在我的印象之中敬老院应该是有点像小区和医院似地综合式建筑群，而这里仅仅只有一个小小的中央花园和一座比较宽敞的平房而已。要不是门口三个大字，我一准会把它认作是哪个农家小院。门外的环境还不错，有条小河（如果可以称作是河的话，它更像是条快干的小溪），河中有白鹭（也可能使其他的鸟，不过我看着像是鹭）在哪里游来游去，时而飞到一边。树荫比较少，给人感觉像是在小山村里的某个地方一样。

敬老院中的老人们对我们很是热情，大多数老爷爷老奶奶对我们都是满脸堆笑，还有一个年纪比较轻的（只是相对而言）奶奶还主动向我们介绍这里的情况以及老人们一天的活动等等。虽说如此热情，但是我们还是迷茫了好一会，因为我们本打算在这里帮忙扫地或者整理院子，可是当我们进去之后发现这里是如此的干净，以至于完全没有我们插手的余地，而在这之前我们完全没有料到这一点，也没有做好充分的准备，以至于我们比较尴尬的站了好一会儿。老人们似乎看出了我们的尴尬，他们主动邀请我们中的一些人陪他们打麻将、打扑克、下象棋等等，而同学们渐渐也放开了，主动的融入老人们中去，陪他们聊天打牌。似乎终于摆脱了开始时候的尴尬气氛。

我也和一个老人扯起了家常，一开始是我、丁健康、佘义三人和他聊天，我们谈了谈他的身体状况，聊了聊这里的生活，以及这里其他老人们的生活习惯等等。丁健康同学还很热心的帮老人把电视机的声音调大（主要是因为那个电视的按键出了问题老人不会调），之后他俩走了，我和王怀鹏陪他聊天。我们惊喜的得知他是一名抗美援朝的老兵，于是请求他给我们讲一些当年的故事，老人十分健谈，很高兴的给我们讲起往事，因为我的爷爷和王怀鹏的姥爷都是老兵，而且我俩都算是和东北那边扯得上关系的人，所以老人和我们俩讲得格外的情切与生动，聊到了抗美援朝的一些战事和细节，还有他回国之后在南京的一些个故事等等，甚至还教我们俩说了几句朝鲜话，虽说到现在我基本都忘记了，但是我觉得这次谈话非常的有趣，兴许以后和别人吹牛的时候还能用的上呢！

通过刚才的老人，我们又认识了另外一个老人，这个老人从外表上看年纪就非常的大了，满脸丛生的皱纹密密麻麻的延伸到了脖子下面，骨瘦如柴的身材加上基本脱尽的牙齿，以及他有点点背的耳朵，一看就知道是一位有历史的老人。听说他曾经参加抗日战争。于是我们又和他聊了起来，但是他的发音因为牙齿脱落的缘故含糊不清，我也只能凭其一言半语猜出他所要表达的意思，但是我还是耐心地听他讲完，大概了解到他是军队中搞测绘的，因为老人一直不停的再给我们讲地理知识，虽说含糊但也比较有趣啊。

之后的事也就不做细说，总之，大家都比较愉快。临近中午的时候我们向老人们告别，并且和他们合影留念，老人们很热情的挽留我们吃午饭，只是我们下午有人要回家于是婉言拒绝了，并且说以后还会回来看他们。

经历了这次活动，每位参与的同学一定都感触颇深，最近老人并不是一句挂在嘴边的话，而应该是一件放在手中的事，这是我在这次似箭中最深刻的体会了。当然也希望所有人都关心爱护身边的老人，虽说敬老院并不简陋，不过我猜测老人们还是应该更喜欢自己的家，也许有一天社会上不需要敬老院这种形式上的集体之后，人们才真正懂得了关心爱护老者吧。