我们的成长离不开工作环境的影响，职场人在工作结束后一定都有写好工作总结，优秀的工作总结可以不断分析我们的工作内容，下面是总结社小编为您分享的教师见习工作总结模板7篇，感谢您的参阅。

教师见习工作总结篇1

转眼间，一年的见习期即将结束。回顾初上工作岗位的这一年，在学校领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好教学工作和班主任工作，积极完成了学校布置的各项任务.下面我把见习期的工作做简要的汇报总结。

一、 积极学习，努力提高政治思想觉悟

我深切地认识到，提高政治思想觉悟，是开展好教育工作的基本前提。因此，我关心国内外大事,注重政治理论的学习。平时积极参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件；积极参与教育局组织的各种新教师培训活动。工作中，我严格遵守学校各项规章制度，团结同事，及时完成学校布置的各项任务。同时，在英语教研组，我积极配合组长和其它老师搞好教研活动，并积极争取机会提升自身素质。我也时刻严格要求自己，力求自己的一言一行对学生起到表率作用。

二、贴近学生，努力提高班主任工作效率

得益于学校领导对我的悉心安排，我任四年（2）班班主任，我积极参与了班级的各项日常管理工作，并竭力处理好班级内的各项事务。一学年下来，班级班风良好，在各项活动中，均取得了良好的成绩。四年级的学生处于思想的转变期，自我意识不断增强，班主任工作的开展过程中，特别要注意不同的策略。我在不断向其他老教师请教、琢磨、实践的过程中，掌握了一些班主任工作方法。平时，我也很有兴趣地去阅读相关班主任学习材料、优秀书籍，注意全方位提高

自己的工作水平。

三、踏实工作，努力提高业务素养

本学年，我担任学校三至六年级的英语老师，在教学工作中，我坚持做到“教学六认真”。我能认真备课，研究教材，力求准确把握重点、难点，并注重参阅各种资料，制定符合学生认知规律的教学方法，认真编写教案。我也精心设计课堂教学，上课时注重学生主动性的发挥，尽量兼顾到各层面的学生，使每位学生学有所得深入细致的备好每一节课。课后精心布置作业，尽量做到适度、适量。每一次作业都及时批改，发现问题及时纠正。作为一名新教师，我广泛听课，听取师傅的指导，也注意学习组里其他老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。这对自己的教学促进很大。不仅如此，我还抓住每次外出学习的机会，取长补短，收获不少。当然，实践出真知，为了更好地提高教学水平，我两学期都主动要求开设组内公开课，听取前辈的对症指导，这使我更清楚地看到了自己在教学方面的不足之处，事后认真进行教学反思。每次汇报课都帮助我更好地成长。在20xx年翔安区新教师比武活动中获得二等奖。

以上就是我一年来的总结，作为一名新教师，最重要的就是通过学习和实践锻炼掌握各项教育技能，我将一如既往，以不懈的探索奋斗来回报学校对我的培养，成为一名合格的人民教师！

教师见习工作总结篇2

日子过得真快，一眨眼，一个学期又将进入尾声，回想起去年的八月，满怀着激动的心情，我成了一名小学教师，走上讲台，为人师表，多年的梦想终于实现了。

近一年的见习，使我真正体会到了做老师的乐趣。同时，它使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。在这个岗位上，我既体会到了刚踏上工作岗位的那种新鲜感;又感觉到了教师工作的艰辛和劳累。但是走在路上，当小朋友们都冲着我喊老师的时候，又感觉到这一切是多么的美好。

在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好教学工作，积极完成学校布置的各项任务。在这将近一年的时间里我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭，现将一学年的工作表现总结如下：

一、师德表现

品德是决定一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德，其它的一切都是空谈。因此这一年来我坚持定期学习马列主义，提高自身的思想觉悟，形成自身正确的人生观价值观。无论在什么情况下，我都没忘记“学高为师，身正为范”，并以品德至上来要求自己。平时我虚心向学校老师学习教学经验，共同工作，共同学习，共同进步。

同时，我积极参加各种学习培训，我深知要教育好学生，教师教书育人必须时时做到言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。作为一名新教师我时时注意吸取各方面的知识，时刻注意自身的师表形象。在工作中，积极、主动、勤恳，乐于接受学校布置的各项工作。

二、数学教学工作

把学生教好，让学生成功，是每位教师的心愿。作为一名数学教师，在教给学生数学知识的同时，我觉得更重要的是教孩子们学习的方法，培养学生良好的学习习惯。

在日常教学工作中，我认真做好“六认真”工作：

(1)认真研究教材，力求准确把握重点、难点，备好每一节课，为上课做好充分地准备;并注重参阅各种资料，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。

(2)努力上好每一节课，在课堂上采用多媒体等教学手段，激发学生的求知欲，活跃课堂气氛，限度地让学生在轻松自主的学习氛围中快乐求知，轻松学习。

(3)认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行讲解。对于班级里的后进生，我利用空余的时间为他们辅导，努力使他们有所提高。

(4)坚持听课，学校为了能使我们更快的适应、胜任教学工作，为我们安排了指导教师，我的师傅是陈老师，在教学过程中，遇到问题时她总是不遗余力的帮助我，我们互相听课，使我能够及时了解自己在上课过程中存在的不足，从她那里学到了很多。并且抓住学校安排的外出听课的机会，吸取别人的精华，取长补短，收获不少。

本着“六认真”的原则，在教学中我也取得了一些成绩，我们班几次期中和期末考试成绩都不错，均超出尚湖片的平均分和优秀率。

三、努力方向

1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清、段段清。

2、利用各种方法，训练学生，提高并集中注意力，提高课堂效率，使学生牢固掌握本节课的知识。

3、对后进生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在能够有所提高。

在这一年的工作、学习和生活中，有许多东西值得回顾，有许多经验和教训应该总结，有一些遗憾或许无法再弥补，更有许多美好要去展望，它们都会成为我前进的动力，为今后的成长作好铺垫。我觉得只要我自己用心学、认真做，我会做得更好。

四、今后努力的方向：

“人往高处走”，自我觉得还有很多进步空间，比如：

1、经常向各位老师学习，提高自身教学水平;

2、多看教育杂志，学习成功经验，使班级管理更上一层楼;

3、扎实根本做好校本培训，在实践中不断丰富经验、技能。

最后，再次感谢各位领导、各位老师曾经点滴的帮助，如有不当之处，诚恳欢迎您的批评指正。谢谢!

教师见习工作总结篇3

在20xx年x月份，我非常荣幸地成为尖山小学的一员。过去的一学年中，在学校领导的全心关怀和正确指引下，在学校教师同仁的倾心相助、大力支持下，在学生们的努力配合下，我较好地完成了学校布置的各项工作任务。回顾一年来的工作，忙碌伴随着充实，汗水浸润着收获。现结合一年来的思想、工作等情况做以下总结。

作为一名青年教师，从上岗第一天起，我便深切地认识到自己肩负的责任之重大。我积极参加校内外各种学习和培训：在师德培训坚定信念，在新教师培训中倾听优秀教师的经验，在素质提升工程中不断提高自身业务水平，在校本培训中汲取营养；不断的努力提高自己的政治水平和业务水平，服从学校的工作安排，配合领导们做好校内外的各项工作。

在学科教学方面，我经常在网上观摩名师上课、听名师讲座、学习名师的教案和课件，同时积极参加学校教研活动，通过观摩、听课、学习、对照、反思等活动，不断汲取优秀教师的宝贵经验，反思自己的课堂教学，找出自己的缺陷，找准提升点，提高自己的教学水平。在教学过程中，以四年级学生身心发展特点和知识接受能力和限度为基点，以全新的教学理念，组织课堂教学，从三个维度对学生进行培养，夯实基础，着力提升学生的语文素养。课后，我认真、及时的批改作业，并做到二次批改，三次批改，及时分析学生对本节课的掌握情况。工作以来，教学中的活动与任务有时让我颇感压力。因此，我深感加强学习与反思对提高自身业务素养的重要性和必要性。

在班级管理方面，作为一名年轻的班主任，我深知自己肩负的重任。第一次报名、第一次班会、第一次家访···无数个第一次，不仅让我体验到了班主任的百种滋味，而且也让我认识到了班主任工作的重要性。班主任不仅要维持好正常的教学秩序，同时要保证学生有良好的学习环境，关注每一个学生的思想状况，了解学生的家庭情况，注重与学生的沟通与交流，通过谈心、家访、讲励志故事等各种方法，排除学生思想上的顾虑，解决他们的实际困难，帮助和转化后进生、行为偏差生，关怀留守儿童。所以，我虚心学习优秀教师的治班策略，结合本班实际，渐渐探索出一些适合本班学生特点的管理方法。立足细节，紧抓常规。

在过去的一学年中，我积极主动地向优秀老教师学习的同时，探索自己的教学方式和道路。我自感无论是教学工作还是班主任工作，都存在着很多的不足之处，需要摄取够多的经验。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我将一如既往地踏实工作，以不懈的探索和实践来回报学校对我的培养。

教师见习工作总结篇4

顶岗实习的最后一周，我的实习就要结束了，心中的不舍难以言表。

其实可以说我在这个学校最大的收获就是这70多个孩子，他们就像我的弟弟妹妹们一样。因为实习接近了尾声，想起这一个学期以来相处的点点滴滴，刚开始他们那样排斥我，我心里的难过委屈，到后来，他们慢慢的适应了我的讲课方式，再后来听写方程式，结果出乎意料的差，对他们发火，后来不知怎么我总是很开心，看见他们就觉得很开心，我总是笑，看见她们的纯真，真好，我喜欢和他们待在一起。就要离开他们，离开我生活了半年的地方，心中满满的不舍。知道我要离开，有学生写信给我，从开始的抵触到他们对我的喜欢，经历了许多，看着那些信件，很感动，或许是想到即将要分别心中的不舍，或许是想到自己曾经为他们做出的努力并没有白费。这一个学期，我们相处时的点点滴滴，我和孩子们一起笑过、哭过、生气过，而孩子们在我心情低落的时候也想我对他们一样毫不吝啬地安慰我。很多孩子都和我说，老师你笑起来特别好看，你一定要多笑笑，不要总是生气，有的同学她就是那样，不要和他们生气，还有谢谢老师你每次给我们复印的你的手写笔记，老师你一定要记住我们。其实我想和孩子们说，孩子们，你们学习成绩有进步是我最开心的事，无论你们怎么样我也不想放弃、也不会放弃你们当中的任何一个人。孩子们，老师会记住你们的。在这里，也祝福我的孩子们，希望你们向目标一步步靠近，希望两年后的你们可以走进梦想的学府继续前行，加油!

一个学期的实习生活，感悟颇多，感触颇深，收获了很多，自己也成长了许多，感谢这段日子。再见了，孩子们，再见了，临西实验中学，我会铭记这段日子的。

教师见习工作总结篇5

转眼间，来到新桥中学工作已将近一年的时间了。一年对于整个历史长河来说，只但是是沧海一粟，对于人的整个生命来说也只但是是几十分之一。但是，一年对于我这个刚刚走入社会的学生来说都能够用好处非凡来概括。在这近一年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。以下是我对一年工作的总结

一、师德方面

我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，期望从我这走出去的都是合格的学生。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。

二、教学方面

在教学准备上，新老师面临的最大问题是不熟悉教材，不了解重、难点，也不明白就应怎样上课。对此，工作之初，我的心里十分着急，生怕因为课上得不好而影响了学生对知识的掌握以及对这门课的兴趣。但是，我也坚信“万事开头难”。所以，我每次都很认真的备课，查阅资料把自己的教案写好，因为写好教案是上好课德前提。

我有幸能得到一位教学经验十分丰富老师梁义红老师的指导，他在教学方面给我提出很多宝贵的推荐，从他身上我学到了很多有用的东西。由于自己教学经验不足，有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师学习，力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。这些使我个人应付和处理课堂各式各样问题的潜力大大增强。为了把自己的教学水平提高，还经常网上找一些优秀的教案课件学习，还争取机会多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。

在从教学理论方面。我在课余时间阅读了教育学理论的教学参考，而且还借阅超多有关中学数学教学方法的书籍，博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时，我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。

三、考勤方面

我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，晚上也尽量到校，为学生解决学习上的问题。

“路漫漫其修远兮，吾将上下求索”。作为新教师，我唯有以最充分的准备、最大的努力去迎接新的挑战。

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教师见习工作总结篇6

我很庆幸能走上贵州省旅游学校(以下简称旅游学校)的三尺讲台。见习是从20__年8月15日正式开始的，身份的突变使我一时没能适应过来，庆幸的是自己大学期间曾在律师事务所经过长期磨练，加上校领导、老师们的指导与帮助，使我很快进入状态。在此，对所有帮助我的领导和老师们表示深深地感谢!现就一个月来见习情况作如下汇报：

一、师德表现

首言师德表现，记得进入旅游学校的第一天，我们新入职的十位教师就被安排去听老教师的公开课。几天时间下来，时间和事实告诉我作为一名人民教师所应具备的不仅仅是激情，而是对教师这一职业有一个清醒的认识：教师，任重而道远;成为学生的良师益友，难上加难;作为老师，只有爱是不行的。认识到自己肩上的责任，了解到以后道路的艰难，并没有挫伤我的积极性，而是让我在有心理准备的情况下多了一把干劲。找到理想与现实的切合点后，我快速完成从学生到教师这一社会职责的转变。平时积极参加全校教职工大会，认真学习学校下达的上级文件，从不缺勤，服从安排，人际关系融洽。另一方面，教师的言行，学生极易照样接受，很少去鉴别，因而，本着要对学生的一生负责，我认识到必须要正视自己的言行。以身作则，才能为人师表。要求学生做到的，自己必须先做到。如果言行脱节，说做不一，或者是要求学生这样做，自己却那样做，只能引起学生反感，造成恶劣影响。我坚信拥有健康的人格品位，才能在学生中树立威信、得到敬重，起到榜样作用。在此，我想借见习总结的机会提个不是建议的建议：既然我们是旅游学校的教师，既然我们培养的是服务性质人才，既然我们开了普通话课，既然我们要求学生讲普通话，那么我们作为教师，理应除了在教学中使用普通话，在和学生交流中也使用普通话。

二、教学情况

作为中等职业院校(以下简称中职院校)的一名新教师，我担任又是公共基础课程——《法律基础知识》。拿到课本细看后已经充分认识到如果按常规的教学模式进行教学，很难激起学生的兴趣，从而使该课程瘫痪，一个学期下来学生可能连什么是法律都很难回答。为此，我与多位老师进行交流，制定了“以案说法”教学模式——即先由日常生活中的违法犯罪琐事或案例，导入书本中的概念和理论知识，由理论知识再到案例(分析)，最后回归到日常生活。使学生能够学以致用，在日后的工作和生活中能学会用法律来保护自己，用法律来约束自己，不做违法犯罪之事。

在试讲中，我把自己的教学模式给听课的老师们做了简短的演示，得到了老师们的肯定，同时也听取了一些老师好的建议，从而使我在开课前对我的教学工作做了一些更好的调整。如整个教学过程中如学校教学条件允许，我会安排学生去法院进行旁听，可以开展“断案高手”系列活动，从而更好的让书本知识回归社会。

思路是好的，但实施起来却很伤脑筋，为了搜集适合中职院校学生的案例，我几乎调动了所有能调动的力量和设备，终于功夫不负有心人，一周时间，我便把整本教材按教学大纲和教学模式做成了教案，虽辛苦了点，但在三周的授课中，学生们的反响给了我充分的肯定。教案中流露出的瑕疵我也一一记下，并及时更正。

三、担任助理班主任的三两点感受

学校领导出于对我的磨炼与培养，让我一个应届毕业生一进校就担任06级导游3班李燕老师的助理班主任，近一个月的工作使我认识到作为一名班主任，除了维持好正常的教学秩序，保证同学良好的学习环境外，更应该关注每一个学生的思想状况，全面了解学生情况。我平时值班时间非常注重与学生的交流，通过与学生谈心排除学生思想上的顾虑，解决他们的实际困难，以有利于他们的学习和生活。

我个人认为学生不分好与坏，只能用接受能力的强与弱来评价，接受能力强的学生管理起来要省心的多，反之相对较难，但作为班主任我们不能以训人为自豪，要以理服人，懂得用事实去说话，让学生从心里服从你，对于中职院校的学生更应如此。

举几个简单的例子：有天学生来找我请假，作为助理班主任我深知没有批假权的，就赶紧去李燕老师联系。在了解清楚事实情况后，李燕老师同意她们出去，并要求保证按时返校，但当我看到她们写给我的请假条时，当时气就不打一处来，全无格式，甚至连称呼都没有。夜自习期间我就把这件事在班上讲了，为了她们的尊严我没有讲她们的姓名，但却在黑板上书写了正确的请假条格式，并告诉他们以后请假必须按正规格式书写，否则不予批准，学生欣然的接受了，并且学到了日常生活中常用的东西。

第二个例子，班上在更换黑板报，学生都很积极，可一次板报只需要3至4人，在班上公认为“几个最积极的同学”都要参加的情况下，有些班干起了意见，认为她们纯粹是来捣乱。和李燕老师交流后，我找她们几个谈了话，了解了她们的想法，规定了本班板报由原来月刊改为半月刊，但条件是，学生必须把她们的构想与目的形成书面文字呈交上来，批准后才能更换。这样既排除了打击学生的积极性，又让一些后进者知道每一份收获都是要付出辛勤的汗水的。

接下来一个例子可能是需要学校配合的，在学生开学的第一天，我就发现了一个奇怪的现象——老师，学生都“喜欢吃”方便面。直道有一天我去学生宿舍查寝答案才揭晓，很多同学不是因为爱吃才去吃那些含有大量防腐剂的东西，而是因为无奈——吃饭时经常挤不过去!很多同学都是饿着肚子去上课，更有甚者抬起方便面在教室上课时间开餐。也许是由于刚来学校不久，欠于对情况的了解，但有一点可以肯定，他们这些十五六岁的孩子正是长身体的时候，常吃方便面类似油炸食品并非好事。

还有一点小小建议在此一并提出，我认真了解过我所上课的五个班级和担任助理班主任的班级，他们普遍认为自己的知识面太窄，课外活动少，所以无聊的时候就是睡觉，要不就是看小说。为此，我个人觉得学校可以充分把广播台建设起来，不但可以丰富校园文化知识，而且可以让学生大胆去说，去练普通话。广播台可以开展诸如事实新闻、英语角、青春体育城、最新旅游动态、音乐欣赏、法律之声、校园聚焦等等。

总体来说，我感觉从大学校园走进旅游学校，不仅仅是环境的变化，更多的是角色的变化，从一个被教育者变成了教育工作者。在这样一个变化的过程中有苦有甜，但是我知道所有的付出一定会有回报的。以上是我见习期的工作总结，不足之处请各位领导及老师指正，我一定会再接再厉，继续努力工作。

教师见习工作总结篇7

时光如梭，三年的见习期行将结束。在这三年里，在学校领导和众多老教师的热情支持和帮助下，我认真做好教学工作和班主任工作，积极完成学校布置的各项任务。下面我把任职以来的工作做扼要的汇报总结。

一、师德表现

平时积极参加全校教职工大会，认真学习学校下达的上级文件，关心国内外大事，重视政治理论的学习，认真撰写读书笔记及心得体会。同时配合组里弄好教研活动。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从安排，人际关系和谐。

二、教育教学情况

在教学工作中，我留意做到以下几点：

1、深进细致的备好每节课。在备课中，我认真研究教材，力求正确掌控重点，难点。并重视参阅各种资料，制定符合学生认知规律的教学方法及教学情势。留意弱化难点夸大重点。教案编写认真，其实不断回纳总结进步教学水平。在此基础上还总结撰写教育教学随笔和教学论文。

2、认真上好每节课。上课时重视学生主动性的发挥，发散学生的思惟，重视综合能力的培养，成心识的培养学生的思惟的严谨性及逻辑性，在教学中进步学生的思惟素质。保证每节课的质量。

3、认真及时批改作业，留意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。

4、坚持听课，留意学习组里老教师的教学经验，努力探索合适自己的教学模式。本学年均匀每周听课二到三节，对自己的教学增进很大。不但如此，还捉住每次外出学习的机会，扬长避短，收获很多。

5、重视教育理论的学习，并留意把一些先进的理论利用于课堂，做到学有所用。三年来，我在学校上了屡次公然课。通过开公然课，使自己的教学水平得到很大的进步，但也使我意想到了自己在教学方面的不足的地方，我三年来的教学成绩得到了学校领导及各位老师的好评。

6、扎实自己的基本功。通过向老教师、帮教老师的学习，切实进步自己的基本功，在20xx—20xx学年工作成绩突出，被学校授与特殊贡献者光荣称号。

三、班主任工作情况

学校领导出于对我的磨炼与培养，让我一个普同通大学毕业生一进校就做高一年级的班主任，三年的工作使我熟悉到作为一位班主任，特别是高中班的班主任，除维持好正常

的教学秩序，保证同学良好的学习环境外，更应当关注每个学生的思想状态，全面了解学生情况。我平时非常重视与学生的交换，通过与学生谈心，家访等各种手段，排除学生思想上的顾虑，解决他们的实际困难，以有益于他们的学习和生活。现在班级情况稳定，学习惯氛浓厚，同学互帮互助，在各项活动中表现突出。

走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开辟前进，为美好的明天奉献自己的气力。

以上是我任职以来的工作总结，不足的地方请各位领导及老师指正，我一定再接再厉，努力工作。