去小学化演讲稿推荐8篇

时间:2024-03-23 13:10:16 分类:教师总结

我们在一份演讲稿中,使用恰当的过渡词和句子,增强演讲内容的连贯性,演讲稿中的逻辑结构要清晰明了,让听众能够顺利地跟随我们的思路和论证过程,下面是总结社小编为您分享的去小学化演讲稿推荐8篇,感谢您的参阅。

去小学化演讲稿推荐8篇

去小学化演讲稿篇1

敬爱的老师,亲爱的同学:

大家好!

今天,我鼓足了勇气走上这个讲台就是为了竞选值日组长这个光荣的职位。

如果要当选值日组长,必须要具备有热爱劳动、不怕辛苦的`品质。而我,正好具备了这些品质

?我做事负责,说到做到,绝对不会半路变卦,让别人对我失去信任感。有一句话叫做劳动最光荣,所以,我喜欢劳动,打扫卫生时,我干的最卖力,最仔细,别人没有弄干净,我会主动帮他打扫。如果和我一起扫地的同学有点事,我会比平时更认真地把地扫干净。我还不怕苦,不怕累,只要是我能干的活,我保证统统包揽,无一剩余。

我知道,值日组长是个吃力不讨好的工作,每次打扫教室都要最后一个离开。如果别人走了,地还没有扫干净,我就要帮他打扫干净,让教室变得整洁,一尘不染,让大家眼前一亮。这些事情,我都不怕,因为我觉得只要认真仔细、持之以恒、不怕辛苦,这样一来,就可以做得更好!

如果我当上值日组长,我会一丝不苟地扫干净每一个角落,并毫不马虎地检查每一个角落,不放过任何一个垃圾,是教室变得整洁、美观,使人感觉十分舒适,我还有一股冲劲,为了让我们在卫生上不扣分,我将会全力以赴,动员全班同学保持教室的整洁。除了监督别人,我还要提高对自己的要求,改正自己的缺点,让有点变得更加明显。

我相信,在我的带领下,我们班一定会成为全年级第一的!

希望大家头给我这宝贵的一票,谢谢大家!

去小学化演讲稿篇2

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家好!在新学期的开学升旗仪式上,首先我向一年级的新同学表示最热烈的欢迎!过去的一学年,我们学校在全体师生的共同努力下,学校各方面的工作稳步前进,教育教学方面取得了较好成绩。刚刚过去的这个暑假,虽然酷热,但确实令人感到愉快、难忘而有意义。同学们在假期中合理的休息、愉快的活动、刻苦的学习,努力做到暑假中学校的要求;在老师和家长的帮助下,大家踊跃开展丰富多彩的有益的活动;参加社区的各项活动,增长知识;还不断的阅读课外书等等,这一切真让人感到高兴!

现在,同学们站立在五星红旗前,你们在想什么呢?作为一个小学生,如何使自己成为家庭的好孩子、学校的好学生、社会的好少年呢?将来如何更好地适应新形势的需求,把自己塑造成为符合发展的、能为社会作出贡献的合格人才呢?在这里,我向同学们提出新学期的希望和要求:

首先,要学会做人。

同学们要按照小学生守则,学会关心他人,互助友爱,文明礼貌,不讲脏话,争做一个德才兼备、品学兼优的好学生。

第二,要学会学习。

同学们在学习过程中,应该培养勤奋刻苦的学习精神,课堂上专心听讲,认真完成老师布置的作业,还应掌握好的学习方法,以求得事半功倍的学习效果。

第三,要拥有强健的体魄和良好的心理素质。

掌握基本的生活技能,培养健康的审美情趣,发展特长,为将来的发展打下良好的基础。学习成绩达到"更高、更好、更上一层楼"。

第四,要团结友爱,遵纪守法。

同学们要遵守学校的规章制度,要增强集体意识,培养团队精神,文明礼貌,团结互助,争做学校的好学生。

第五,要讲卫生、讲文明。

爱我校园从我做起,坚持每天打扫卫生,保持校园的清洁,做到不丢果。

去小学化演讲稿篇3

敬爱的老师,亲爱的同学:

小学生活快要结束了,就如一支引线快燃尽的烟花,即将升空,绽放出绚丽的烟火;就如一场引人入胜的音乐会,即将闭幕,响起那热烈的掌声。回首过去,那段完美的回忆,被时间的海浪冲到童年的沙滩,同学之间的友谊,凝聚成一颗纯净无瑕的结晶,那些喜怒哀乐,悲欢离合被收藏在时间的古书里。六年的朝夕相处,六年的`喜乐生活,我们即将挥手告别,各奔东西,难免会有些舍不得。舍不得,舍不得我亲爱的同学们,舍不得六年来深厚、真挚的友谊,舍不得那段完美、欢乐的日子。

六年时间的磨炼,让我们从一个懵懂的小孩,变成机灵、稳重又颇有几分成熟的大孩子。那些童真、童趣已被时间封锁,那开启枷锁的钥匙也逐波而流,找也找不到了。我们慢慢地长大,别人发现了,而自我却没发现。就好如一睡醒,就变成了大孩子了。我恨时间,恨它来去匆匆,恨它夺去了我童真、童趣。可恨又有什么用呢?每一天去恨它却是一种消极的状态。所以,我只能够去利用它罢了。

六年的相处,让我对6d班的每一个同学都有了解。他们的个性,他们的优缺。把6d班编织成了我们的第二个家,我们犹如是一家人,同在学习,同在玩耍,彼此也结下了深厚的情结,毕业那一天即将到来,那时,我们会告别同学,告别教师,告别我们的6d班!我不想那一天到来,不想!我不想看到同学们泣不成声那大颗大颗的泪珠,那难过的表情,我都不想看到。我只想在那一天,看到同学们久违的笑,欣慰的笑,热情的拥抱,不舍地告别。在应对分别,我们要乐观。有个人曾这样说过:忘掉过去,迎接未来。既然事已经过去,又何必跌落下失落的低谷呢?要重新振作起来,才有信心,去继续奋斗。我仅有在临别之际,真心地祝福大家。

再见,我的同学,再见,可爱的母校,再见,敬爱的教师,再见,难忘的六年………

去小学化演讲稿篇4

亲爱的老师,同学们:

六年的小学生活不知不觉就要结束了,在我们即将告别母校,踏 上新的旅途之际,我要向尊敬的老师,亲爱的母校道声真诚的谢谢。想陪我走过这些岁月的同学们说:你们要继续努力。

回忆往事,一幕幕涌上心头,如品味一杯陈年老酒;如品味一杯清香的浓茶;如吟诵一首无韵的小诗;如咀嚼一刻苦涩的酸果``````啊!小学这匆匆而过的两千一百九十二个日夜,它带走了我们,却带不走我们留下的欢歌笑语,带不走我们记下的酸甜苦辣,带不走我们拼搏时候撒下的汗水。

再见了,亲爱的老师~你用双手把我培养到今天,为我们操了多少心,流了多少汗。十年后的今天,我会再来看您的。回首来时的路,从牙牙学语到今天的懂事少年,给我留下了一串串深深浅浅的足印。

再见了,亲爱的同学!我们一起走过的这段岁月将全部化作回忆,印在每个人的脑海里。忘不了我们为一个问题争得面红耳赤,忘不了树荫下我们欢乐的笑声,忘不了操场上我们的英姿,更忘不了你们那一张张熟悉的面孔。以后的学习生涯还很漫长,希望大家牢牢地记住爱拼才会赢只要我们努力拼搏,就一定会成功。一切成功的,都是源于坚持的。

再见了,可爱的校园!你像一位温和的母亲,用甜美的乳汁哺育着我们,是我们茁壮成长。在您的怀抱里我们养成了奋发努力、团结友爱、讲究文明、遵守纪律的好习惯。在这里,让我播下了友谊的种子。

感谢所有的同学,缘分让我们走到了同一片天空下,一起追逐,一起欢笑,一起学习,一起成长,无数个欢乐的白天,无数个忙碌的夜晚,无数个灿烂而单纯的时刻``````我们一起创造,一起经历,一起看着我们走过的一切。在熟悉的校园里,慢慢变成永远的回忆。也许,再过不久我们都要各奔东西。临别之际,让我们互道一声:同学,珍重!

今天,小学生涯就要彻底结束了,也许我们有些伤感,但是我们但是我们并不惆怅。明天在老师的皱纹和父母的白发中,我们就要慢慢体会长大的滋味。就要对那些爱我们的人和我们爱的人承担起一份责任,就要少一些任性,少一些固执,多一些理解,多一些体贴,多一些坚强,多一些成熟。我们即将迈出下沙小学的校门,但在今后,不论走到哪里,都不要忘记我们曾经是同学,那老师的叮嘱和期望,将永远是我们的精神动力和前进的方向!

再过十年、二十年我们再来相会。让我们感谢母校,祝您繁花似锦,根深叶茂;感谢老师,祝您身体健康,事事如意;祝福同学,让我们奋发有力,再创辉煌!

去小学化演讲稿篇5

亲爱的20xx届毕业班的老师,同学们,还有与会的家长们:

大家上午好!

今天,20xx届的202位同学就要从西区中心小学出发,跨进中学的大门。首先,我代表学校的全体师生祝贺大家,从明天开始,你们又将站在新起点,追求一个更高更远的目标。

年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。你们是学校送走的第七届毕业生。每到这时,我既为你们即将踏上新的征途而高兴,又为不得不说再见而伤感。这一届尤其如此,因为我也带了一个毕业班,几乎也到过各班去上过课,对同学的印象也更深一些。

六年小学时光,是一本懵懂而快乐的书。二千多页匆匆地翻过,老师还没来得及将你们每个人面容牢记,还没来得及走近你们每个人的心灵,毕业的钟声就敲响了。回首往事,很多感慨,很多难忘。

六5班你们才思敏捷,唇枪舌剑,而又君子谦谦。六4班你们团结友爱,心地善良;六2班盘腿而坐,朗朗的'书声至今回畔耳旁。六1班健康阳光,文采飞扬。而六3是我最熟悉的孩子们,你们多才多艺,单纯快乐。无论是艺术节、科技节,还是体育节、读书节,你们都展现出坚韧的意志和团队精神。在日常行为习惯中,你们也树立了大哥哥大姐姐良好的榜样。

六年来,西区中心小学与你们一同成长。你们见证了学校日益美丽的变化。在这儿我有三个期望:

首先,请永远带上一颗感恩之心。感恩我们的祖国,给了我们一个安定和平的环境。感恩我们的父母给了我们宝贵的生命,并养育着我们。感恩我们的老师给我们的教诲,还要感恩我们朝夕相处的伙伴,给了我们美好的回忆。

然后,请将好品质好习惯带上。请你们再次重温校训:做诚信厚德事,做健康快乐人。诚信是文明的底线,更是公民社会的支柱。中心小教给你们真诚坦荡,不是投机取巧。中心小还教给你们健康快乐,也将快乐带给他人。

最后,请在人生的路上永远带上梦想。有梦想就有行动,有行动就有成功。我特别欣赏:一百多年前,梁启超在《少年中国说》发出了震耳发聩的召唤:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。”今天我们再次聆听先生的教诲。你们是祖国的希望,祖国的未来,你们强大了,祖国妈妈就强大了。因此,我希望:今后无论你在哪儿,你在做什么,记住你是中国人,请将你们的梦想与祖国紧紧相连。

再见了,同学们,让我们相约未来。今天目送你们踏入青春的大门,明天期待你们破茧成蝶,成为国家的栋梁。

最后祝同学们、老师们、家长们健康快乐,一生平安。

去小学化演讲稿篇6

尊敬的老师、各位同学:

大家好!

这学期来,我努力按照学校“文明十习惯”、“文雅十修养”要求自己,在校当个好学生,在家当个好孩子,在社会当个好公民,下面我就其中的四点向大家汇报,望各位老师和同学指正。

1、主动问好讲礼貌:讲礼貌是我们每个小学生最基本的文明素质。在学校,我主动与同学问好;主动向老师敬礼打招呼;在小区,我主动向邻居叔叔、阿姨问好打招呼;在家里,我热情有礼貌地招待每一位客人,因此很多人常夸我是个懂礼貌的小朋友。

2、不乱扔垃圾讲卫生:爱护环境,人人有责;保护环境,从我做起。只要人人讲卫生、不乱扔垃圾,我们的生活环境一定能够变得更加美好。因此,生活中的每一天,我都不会乱扔垃圾、不随地吐痰,在家我还积极协助妈妈做好垃圾分类工作,努力做一名合格的环保小卫士。

3、乐于合作:乐于合作,乐于分享,是我快乐的源泉。因此在每一项合作活动中,我都尽心尽责地完成自己的任务,同时积极配合小组其他成员的工作,从不斤斤计较。在我的带领下,我们学习小组与假日小队小组的成员们都能乐于合作,团结一致,并取得了不错的成绩,特别是假日小队小组,多次获得了“优秀小队”的称号。

4、懂得感恩:感恩能让我们的生活变得更加多彩,感恩能让我们和友情变得更加真挚,感恩能让我们真正领悟到生命的真谛。因此,我努力让自己做一名懂得感恩的好学生。在学校严格遵守纪律,认真完成作业,以感谢老师对我的谆谆教诲。在家为劳累的爸爸送上暖茶,为辛苦的妈妈分担一些家务,以感谢他们对我的一路扶持。在同学碰到困难时,我会伸出友谊之手,尽力帮助他们,以感谢他们对我的帮助。

“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”。在以后的学习、生活中,我将继续从我做起,从小事做起,努力做一名文明的小学生。

最后,我感谢老师和同学平时对我的教导和帮助,谢谢大家。

去小学化演讲稿篇7

在金风送爽的日子里,我要衷心地感谢你们对我的教育和关爱。我会在以后的日子里来报答你们的养育之恩,用什么来报答你们·是巧克力?鲜花,还是……对了,想起来了,你们一定想要我学习成绩提高。我要在母校的半个学期中发奋读书,在20xx年――我的本命年中考入一个好中学。

你们对我的爱是无微不至的,在我的记忆里有许多你们为我做的事,如和我一起快乐的玩游戏,有……在我记忆的角落有一件十分珍贵而又悲伤的事,是在20xx年的一天,我发了高烧,我的'脑袋都可以煮东西了,从我口中拿走的体温计已经到达了极限――39度,妈妈你看见了,好像也有一点发烧,退后了几步眼里流出了一种亮晶晶的液体顺着面颊掉落下来,你回到房间和爸爸说了一下,来到厨房给我煮了一碗饭,幼小的我一点也不吃,还哭着闹着,你们看了,马上背上我冲出门去,直奔妇儿医院,妈妈在前面挡雨,因为那时候我家没车,只好叫爸爸背着我,顿时我的心中如有一阵暖流涌上心头,不知不觉我就睡着了。第二天早上,我张开了模糊的双眼,只见你――老爸,在床头我喊了一声,问:“妈妈呢·”你说:“妈妈也发高烧了。”我一下子也流出了那金光光的液体,那液体把被子给弄湿了,那液体就是――泪,是爱流出来的泪。

爸爸妈妈你们对我的爱真是无微不至的,但是你们也不能打我,多打多打我就会更笨的,我知道你们是为我好,可是也不能每天都打。

也许你们有那种脾气。但是我还要给你们一声祝福:

祝你们开开心心,万事如意!

去小学化演讲稿篇8

各位学弟学妹们你们好:

我是来至六年级的洪煜,很高兴能被各位老师选中在这里演讲,我感到万分荣幸。

其实,我以前挺胆小的,从不敢在大庭广众下说话,这应该算内向吧,不过有两件事彻底改变了我。

五年级时,妈妈看到报纸上有关“萧山日报小记者”的报道,于是就想让我参加,有什么办法呢?母命不可违,我只好去面试了,面试时,我总想着“逼”自己第一个大声又镇定地回答老师的问题,总算那次面试让我通过了。

更绝的是第二件事,当了小记者就要不断采访,有一次上新闻班,老师让我们去江寺公园采访,跟不认识的人打交道,别说没做过,我连想都不敢想,我只愿做茫茫沙漠中的一粒细沙,可不想做什么出人头地的仙人掌,也不想像水一样与他们打交道。

老师规定要采访五个人,天哪,简直太难了!但是大人的话总是权威,我只好乖乖去采访,我找了块“风水宝地”,在那蹲守,忽然过来个人,我想:等下怎么说呢?是先介绍呢还是打招呼呢?没等我想好,那人早连影儿都没了,一个泡汤了。等第二个来了,我欲言又止,有泡汤了,我只好在那边游荡,这时老师走过来问:“洪煜,你采访得怎么样了?”我向她汇报,老师又惊又怒:“什么,怎么一个都没,哦那边有个人,你快去”。我只好跑着去采访,我破天荒的大声与他讲话,还口齿伶俐,我还破天荒的成功了。

我有今天这样的表现,全靠这二件事,其实,每个人都要去寻找那生命中的那个“采访对象”只有这样,成功才会降临我们身边。

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