通过工作总结可以发现自己的优势和劣势，为个人发展提供指导，一份优质的工作总结有助于激励自己不断进步，以下是总结社小编精心为您推荐的德育及安全工作总结6篇，供大家参考。

德育及安全工作总结篇1

本学期学校德育工作中，继续认真贯彻落实中央 8 号文件精神，结合我校实际，努力加强德育队伍建设，深化德育管理，拓展德育活动空间，使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高，体现学校德育工作的导向、动力、保证作用，实现了本学期德育目标的要求，取得了一定的成绩，现就德育工作中队伍建设、过程管理、活动开展三个方面的工作情况总结如下：

主要工作

一、努力加强德育队伍建设，不断提高德育队伍的整体素质。

1.发挥德育领导小组的核心作用。加强了德育工作领导，完善德育工作管理机制，由校长负总责，德育处具体抓，实行德育处---年级组---班主任三级常规管理的制度，形成了各部门密切配合，班主任和任课教师共同承担的纵向连接的德育工作体系。德育领导小组成员增强了“ 教书育人”、“ 服务育人”、“管理育人”的意识，并能以身作则，努力工作，带领全员积极探索学校德育工作的新途径。

2.加强教师职业道德建设。学校坚持依法治校，深入开展师德师风建设，并将把教师职业道德建设放在教师队伍建设的突出位置，采取了切实措施，大力提高教师职业道德素质。每单周三下午组织教职员工学习时事政治、《中小学教师职业道德规范》及有关教育法规，树立正确的教育观、价值观、人生观，形成良好的校风与教风。引导教师爱岗敬业，教书育人，为人师表，以良好的思想政治素质和道德风范影响和教育学生。本学期继续组织学习德育纲领文件，巩固“树师表，铸师魂，颂师德”活动成果，评选了 10 名师德标兵、10 名优秀班主任和 10 名优秀教育工作者，加大了对优秀的表彰奖励。

3.加强班主任工作的管理和指导。学校通过了培训、经验介绍等形式开好每月一次的班主任例会，同时利用了有利时机，组织了青年班主任的外出培训，特别是在聆听著名教育家魏书生的报告会后，青年班主任觉得自己受益匪浅，部分班主任还主动到校图书馆借阅魏书生代表作《班主任工作漫谈》等班主任工作用书有效地提高了班主任工作业务水平。同时也进一步健全和完善了班主任工作考核，修订了《班主任、副班主任工作职责》和《考核条例》，完善文明班级、先进班集体的评比机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，建设了一套较为科学、规范的.德育工作制度。

二、加强校园文化建设，优化育人环境。

1.精心布置宣传阵地。加强对“‘希望之星’红领巾电视台 ”、画廊、墙报等文化阵地的指导管理，在把好舆论导向的同时，要力求主题突出，图文并茂，充分发挥宣传教育功能。

2.规范班室布置。各班教室的布置体现了班室特点，营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。

3.积极做好了迎接“ 苏州市教育现代化小学”评估验收的准备工作，使校园文化具备与教育要求相适应的吸引力和情感感召力，逐步形成有特色的校园文化，凝聚高品位的校园文化精神。

4.加强了校园的绿化、美化与净化工作，发挥校园景点的宣传作用，增强师生的爱校意识，发挥静态环境的启迪作用。

5.大力推进“ 书香校园”进程，提高图书、阅览室的开放率，规范班级图书角建设，加强读书指导，提倡办好班报，鼓励师生共读、亲子共读，营造学习型师生、学习型班级、学习型学校、学习型家庭的良好氛围。

三、加强学生的思想道德教育和基础文明养成教育。

1.丰富德育活动促进养成教育。认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《学生一日常规》，认真落实“三制”(岗位责任制、卫生值日包干制、检查评比制) ，同时深入开展了文明礼仪教育、法制教育、生命安全教育等等。特别是开展了全国青少年“文明礼仪伴我行” 活动，通过学习礼仪、实践礼仪、宣传礼仪、展示礼仪等方法途径，实施活动方案，组织学生参加文明礼仪知识竞赛、自创文明礼仪童谣等活动，取得了阶段性成果。3 月 19 日，我校受到了江苏省组委会的表彰，7 月下旬将有学校代表参加全国在北京人民大会堂举行的表彰会，届时将有我校 55 名师生受到表彰。

2.加强班级文化建设。我们要求班主任积极思考，加强班级制度建设、班风和学风建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色，争创“文明班级”。本学期评选出了学校“文明班级”12个、昆山市“先进班集体”2 个。

3.加强后进生的教育与转化。德育处要求各班对后进生转化工作做到了有计划，有措施，并比较及时地了解掌握有关情况，协助班主任做好个别学生的帮教工作。目前大部分教师能耐心细致地做好后进生的思想教育工作，不讲过头话，不扣大帽子，少批评、多鼓励，少指责，多帮助，较好地控制了学生掉队。

4.探索尝试心理健康教育，形成健全人格。为了进一步加强学校心理健康教育工作，曾先后推荐部分骨干教师外出培训，使教师掌握必要的专业知识和方法，在实践中探索提高。再采取了以点带面，分层推进的办法，全面实施心理健康教育。学校还建立了心理健康教育咨询室，定时、不定时地开展有针对性的心理辅导，解决了部分学生渴望解决的实际问题，如学习问题，人际交往问题，正确认识自我方面的问题，一定程度地提高了学生的身心健康水平。

四、拓宽德育渠道，发挥“三结合”教育优势。

1.办好家长学校，增进家校联系。我们坚持定期召开家长会，通过听讲座、随堂听课、亲子活动等形式，丰富家长学校活动，家长参与率达 90%以上。同时，坚持通过电话联系、家访、“ 网上家长学校” ，经常性地与家长沟通，充分利用“网校” 的教育资源，推进家校联系，提高了家教水平。本学期，有一名教师被评为“苏州市家校联系先进个人”，有数十位班主任获得“网校” 的奖励，每月班主任使用率均为超过 95%。

2.走向社区，实践成才。我们坚持以“雏鹰假日”小队形式走入社区，开展“走向社区，实践成才” 的活动，特别是利用双休日、寒暑假，引导鼓励学生深入到社区，积极参与社区活动，并且每生都有认真记录的《德育实践记录卡》。

3.军民共建，共育新人。我们继续发扬传统，积极开展军民共建活动，巩固军民联系，增进军民情谊，联合培育新人。一是组织少年军校学生参观空军雷达站营房，进行军事化训练，开展国防教育，磨练学生坚强的意志;二是邀请空军雷达站、市消防大队官兵到校参与各项活动，宣传国防知识、消防知识等;三是组织学生走进军营，慰问官兵，感受兵营生活。

4.巩固德育基地，发展社区教育。本学期我们巩固与德育基地的联络，并组织学生到德育基地参加活动，邀请协作单位有关人员到校作专题讲座。我校还积极组织学生、教师、家长，先后多次参加由亭林街道社区文体活动，为街道赢得了骄人的成绩，也为活跃社区文化作出了应有的贡献。

存在的问题:

1.全员育人方面，教师重视程度有待提高。

2.家长对学生教育理念有待更新，社会、家庭、学校三结合工作仍需加强。

3.需更加注重学生的心理健康教育，充分利用学校的心理健康教育咨询室，保证心理健康教育活动的正常化、规范化，促进学生身心全面和谐健康的发展。

今后工作设想:

1.进一步加强师德建设，突出全员育人观念，充分发挥全体教师的育人作用，真正做到服务育人，教书育人的全方位育人观。

2.加强德育科研，探讨新形势下德育工作的针对性、时效性、实效性。

3.继续抓好班主任“ 老青帮带”工作，营造良好的教育氛围。

4.学校德育工作领导小组将在原有工作经验的基础上从学校实际出发，不断更新观念，努力使德育工作迈上新的台阶。

德育及安全工作总结篇2

德育是学校教育的灵魂，是学生健康成长和学校工作的保障。因此，我们把德育工作摆在重要位置，牢固树立教书育人、管理育人、服务育人的思想，确保学校德育工作的顺利实施。今年开学以来我们坚持以德育创新为动力，以学生行为习惯养成教育为核心，以加强班主任队伍建设为重点，以强化班级管理为突破口，以丰富多彩的活动为平台，建立健全德育评价机制，基本完成了学校德育的各项工作。现将我校开学以来的德育工作情况作如下汇报：

一、将德育作为学校一切工作的目的

根据新纲要的要求，我们确立了“坚持德育为先。立德树人，把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程”的德育理念，引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观;加强理想信念教育和道德教育;培养学生团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗的良好品质;创新德育形式，丰富德育内容，不断提高德育工作的吸引力和感染力，增强德育工作的针对性和实效性。把培养学生的基本道德品质，作为学校一切工作的目的。

二、完善德育机制，重新定位全员德育

我校根据学校的实际要求，根据《班主任管理制度》、《班主任工作一日常规》、《学生综合素质评价规程》、《文明班级评比细则》等有关德育管理制度，进一步促进了我校德育工作的制度化、经常化，使学校德育工作有了强有力的制度保证。

本学期，我们完善了全体教师全员管理制度。我们要求每一位科任教师都参与到班级的管理中，参与到学生的道德品行的教育中，参与到班级文化建设中。班级管理不仅仅是班主任的事，每一位科任教师都有责任和义务为其所在班级做出应有的贡献。

三、落实德育的课程渗透，将德育具体化

把德育渗透于教育教学的'各个环节，贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育的各个方面。我们通过心理健康教育课程、主题班会，进行德育的强化教育。同时，通过在各学科的常规教学过程中，细化对于学生情感价值观的引导，真正做到将德育工作深入到教育教学的方方面面。

我校以丰富多彩的活动为载体，搭建平台展示学生的才华，把提高学生思想道德素质寓于丰富的活动之中，分别开展了“培育和弘扬民族精神月”系列活动;开展了系列爱国主义教育等活动，通过上述这些活动来加强学生的思想品德教育，提高学生的文明程度。

四、提高常规管理力度，狠抓工作落实。

学校从《学生综合素质评价规程》和《小学生日常行为规范》入手，重点从养成教育、学习习惯、社会公德和文明礼貌等方面进行教育。

通过校园广播、国旗下讲话等形式向学生进行文明习惯教育，组织学生认真学习《小学生日常行为规范》，对学生进行行为习惯养成教育。

为进一步提高学生的法律意识，我校把学生的纪律教育、法制教育和心理健康教育纳入了德育教育范围之内。结合我校实际，坚持以教育为本，以预防为主的工作理念，建立健全学校法制教育机构，定期对学生进行法制教育。本学期考试后，我们及时组织召开了全校学生的家长会。一方面，向家长通报孩子在学校的情况;另一方面，与家长交流如何进一步加强家校合作，更好地帮助孩子健康成长。

在今后的工作中，我校将把提高学生的道德品质教育、行为习惯教育，提升教师的师德修养作为学校德育的重点工作来抓，努力营造一个良好的育人环境，让学生在良好的环境中更健康、更全面的发展。

德育及安全工作总结篇3

转眼间一个学期的工作又结束了，回顾这学期的点点滴滴，颇感欣慰，孩子们的每一点进步都倾注了我们老师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。看着孩子们一张张活泼，可爱的笑脸，我觉得自己的付出并没有白费，现在我就对本学期的个人工作总结如下：

一、思想方面

积极参加园里组织的各项活动。热爱集体、团结同事、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度，不迟到、早退。积极响应工会号召，并参与各项活动。在廉洁从教上，我始终遵循人民教师的职业道德要求。

二、生活方面

在日常活动中，我们注重幼儿生活各方面良好习惯培养。经过前一个学期的适应,他们各方面的生活习惯都已基本稳定下来。我们培养他们良好的作息习惯，能够自己作些力所能及的事情，大部分幼儿起床后都能主动学着折被子，能力强的孩子还能主动去帮助别人。在孩子们进餐时大部分幼儿能够不挑食吃完自己的饭菜。我们和幼儿一起了解了好吃的东西有好多，而且各种菜肴都有丰富的营养。又比如在培养幼儿的自信心方面，我们给于幼儿更多地机会能够在大家面前表现自己。在体育活动中，幼儿知道热了、累了时，让我的小脚休息一下，让我的嘴巴喝点水。会在树阴下玩耍。孩子们的自我保护意识还不够强，能够躲避一些危险，不做危险的动作，但在说话是习惯还不够好，声音比较响不注意保护嗓子。在集体生活中的规则意识越来越强，有一定的次序性，会排队洗手喝水。物归原处的习惯还需要培养。

三、工作方面

在日常的工作中，我能认真的完成各项工作计划，记录，认真对待每天的半日活动，有准备的组织丰富有趣的`教育活动。注意给胆小的、注意力易分散的孩子多一些鼓励;给体弱的孩子多一些照料;给能干的孩子多一些挑战……

在每一次的教学活动中，我们都让每位孩子举手回答问题，在一次次的鼓励下，许多小朋友在上课时都能集中注意力了。当老师提问时，有些小朋友就会用求助的眼光看着我们，这时当我们给孩子一个鼓励的眼光时，有的孩子就能勇敢的举起小手。通过一学期的活动，孩子们养成了良好的活动常规和与同伴分享、合作的习惯，动手能力、想象力、创造力也大大提高了。同时我还不断地学习理论知识;向同行学习;向教育对象学习，尽量以别人的长处来补自己的短处。为此，我通过各种途径及手段，自身素质得到了很大的提高，为自己从事的教育工作奠定了良好的基础。环境是为教育教学活动服务的。根据教学活动的需要和本班的特点，我们选择了一些有特点的装饰布置，利用了一些废旧物品自制了一些简单的玩具，让孩子们玩得既开心又有趣。

四、学习方面

我班幼儿在学习方面掌握的知识还是不错的，对动物、交通工具、自然现象都很有兴趣;能逐步掌握各种绘画工具的使用方法并且大部分幼儿能够使用多种工具进行操作;部分幼儿能大胆、无拘束的表现，作品有个性，大胆自信地使用各种材料、工具、线条、色彩和方式初步进行、拼装、拆卸、制作和绘画。有初步想象创新的能力，体会成功的快乐。孩子们的绘画能力也有了很大的提高。语言方面，我班幼儿喜欢看书，听故事，大多数孩子能声音响亮大胆地回答问题，还能正确书写一至十等简单汉字。活动中的倾听习惯也有所改进，还需要我们进一步提高。大部分幼儿知道进教室不能打扰别人，从脚步轻轻、说话轻轻到关门轻轻。幼儿们学习怎样专心玩，知道要一心一意地玩一个游戏，没有成功不能随便换别的游戏。并且能发表自己的看法。通过系列性的探索性主题活动，我们得孩子主动探索的能力提到进一步提高。

五、游戏方面

同样在我们的角色游戏中，孩子们能够将自己的生活经验更好的融入进游戏中，会自己制作一些游戏中的替代品来进行游戏。孩子们东简单的摆弄玩具到现在能够进入角色，联系生活实际来添加创作各种替代品。比如买卖时出现的货币，小医院中量体温的用品等等。

在游戏中我们的幼儿能努力遵守自己制订的游戏规则，愿意与别人分享玩具，体会分享的乐趣。在游戏中，他们学着了与人相处，孩子们从游戏中发现了集体活动的乐趣，幼儿的交往能力有明显提高。他们能运用结伴、轮流、商量等方式，喜欢表达自己的主张和爱好。争抢现象也有很大的提高。孩子们在自由活动中能够自己组织，和孩子们一起玩。但关心集体和关心同伴的意识还需要增强。在游戏中大部分幼儿能够配合合作争取胜利，我们鼓励大家共同合作，有集体荣誉感。

六、家长工作方面

家长工作也是我们教育的一个重要部分。我班的家长们对于幼儿园各项工作开展的目的，方式方法有所认识。许多家长非常重视教育，也知道从何下手来配合教师。因此，开学初，我们主要是和家长们沟通，详细介绍。同时我们对所有家长介绍本学年开展各项工作的意图，耐心、细心地回答他们的疑惑，让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园、班级、老师的工作目的及工作方法;为了让家长更了解我们的工作，我们通过多种形式向家长介绍幼儿在园的生活、学习情况，让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园、我们班学习，生活。当然在我们的工作中还存在着不足，所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结，争取将这份工作做得更好。

七、德育工作方面

很多人都说，你们老师好辛苦呀，必须要有耐心才可以，否则孩子们整天吵死了。其实做为一名幼儿教师光有耐心是不够的，我们还有细心，更重要的是要有一个爱心，这颗爱心要平等的对待每一个孩子，这颗爱心撒向每一个角落的都是一样的爱，只有这样你不但能赢得孩子们的心，还可以赢得家长和朋友们的心。

爱孩子不是说在嘴上，而是要放在心里，爱孩子要了解孩子们的兴趣、爱好、家庭状况。于是我和家长成了朋友，利用早上接待和下午离园的时间和家长交谈，了解孩子们在家的表现，身体状况和当时的情绪，以便我更好的在一日生活中观察孩子的，并有针对性的进行个别教育。

爱孩子就是关怀孩子，爱孩子就是尊重孩子，爱孩子就是责任，因为有了这份沉甸甸的责任，我们才会做的更好。孩子们由于年龄小，自立生活能力差，自我保护能力也不强，所以我会教给孩子们如何在不伤害别人的情况下保护自己。

做一名优秀的幼儿教师是我的最大心愿，在今后的工作中，我将以更大的热情来做好这个太阳底下最光辉的职业，为孩子创设一个更为舒适温馨的氛围，让每个孩子都能够健康快乐的成长!

德育及安全工作总结篇4

本学期德育与安全保卫处以全面贯彻党的教育方针，突出“德技双馨，立人立业”的指导思想，努力开创全员育人。学校的德育工作以“安全、法制、规范、预防、和谐”为目标，以思想引领，强化细节为方针。以培养学生的良好习惯为重点，以“安全教育、法制教育、规范教育、预防教育、礼仪教育、感恩教育、心理健康教育、吃苦教育、责任教育”等活动为抓手，不断强化学生的思想道德教育工作，注重德育常规工作和各项制度的落实，力求把每项工作做实、做细、做到位，不断改进工作方法和手段，促进学校德育工作上新台阶。现总结如下：

一、安全教育方面

根据党的安全教育方针和结合上级有关部门的文件精神，制定了《盘县职校安全教育管理制度》，成立了盘县职校安全教育管理领导小组，进行责任分解，层层落实，齐抓共管、责任到人。本学期我校召开了四次安全教育工作会议，两次安全教育工作专题会议，20xx年秋季新生入学安全教育工作专题会议和《中职学生安全警示教育读本》安全教育工作专题会议。组织德育与安全保卫处、保卫科及各系负责德育主任对宿舍进行了四次学生是否藏有管制刀具等危险物品进行大排查，共查获管制刀具23把，电老虎、吹风机、电茶壶、插板等电器117件；本学期禁止学生骑摩托车进校园得到有效控制。安排了以预防交通安全、预防消防安全、预防洪涝灾害、预防怖分子、预防食品

安全的五次主题班会。组织保卫科、军事班学员分组分点分时段对校园及周边环境进行巡逻，同时，德育与安全保卫处每月对学校安全隐患进行两次排查，发现问题及时处理和上报；做好上级有关部门和学校要求的'各种安全资料，迎接检查和存档；利用班主任工作会议、课间操对各种安全教育工作进行认真落实。总之，在各级主管部门和学校领导的大力支持和指导下，在全体师生的共同努力下，本学期无任何安全事故发生，实现了安全事故为零的目标。

二、法制教育方面

本学期充分利用主题班会、学生手抄报、法制宣传栏、黑板报、ｌｅｄ显示屏、法律知识竞赛、典型案例等对我校师生进行法制教育，使我校教师依法执教，学生遵规守纪，师生共建平安校园，和谐校园。

三、规范教育方面

养成教育是学校德育工作的基础。我校以《中学生守则》《中学生日常行为规范》《班主任工作职责》为准则，制定了《盘县职校德育与安全保卫处对系考核办法》《盘县职校班级日考核月评比奖惩办法》《盘县职校“五个一律”》《盘县职校班主任工作指南》《鞠躬+你好》《盘县职校班主任工作“十个一”》《盘县职校学生宿舍管理制度》《盘县职业技术学校宿舍管理手册》《盘县职业技术学校宿舍管理工作日志》本学期德育与安全保卫处严格执行以上制度，对违纪违规学生查到一起处分一起，教育一起，毫不手软，共处分学生包括校园散逛、抽烟、喝酒、打架、夜不归宿、骑摩托车上学等213人次，通过以对七个系量化考核为具体抓手，并且做到指导、服务、监督、考核、通报、反馈

等手段进行管理，既注重检查结果，又注重教育过程。 制定《盘县职校行政值日和教师值日职责》对常规工作进行管理和对接；成立学生自主管理委员会，下设业余军事班、纪律部、劳动卫生部、宿舍管理部、文体部、学习部，从全校选出优秀学生并根据学生实际情况分到各部，推选出部长带领队员对校园卫生、宿舍、学生考勤、播音室、ｌｅｄ显示屏、文明礼仪等方面进行自主管理，自我约束。

组织好每周一升旗仪式、国旗下讲话、早锻炼、大课间操等各种活动等的规范管理。时时提醒，严格要求，培养学生自律意识，以提高德育效果。

德育及安全工作总结篇5

过去的两个月，学校德育、安全工作以学校常规工作为抓手，以文明礼仪活动为契机，继续加强教师的师德师风建设、全校学生的安全教育、文明礼仪教育及行为习惯养成教育。在学校领导的正确领导下，在全校班主任和各位科任教师的积极配合下，一如既往，取得了较好的成绩。现将五、六月份的一些具体工作总结如下：

一、开展母亲节感恩系列活动

母亲节来临之际，为弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，开展了以“感恩母亲节”为主题的系列活动。5月3日，五年五班以“温馨五月天，感恩母亲节”为主题进行了升旗活动。5月6日，学校红领巾广播站以“感恩母亲”为主题进行了广播。系列活动的开展，使学生进一步体会到了母爱的无私和伟大，懂得了如何去感恩，如何去关爱他人，关爱社会，如何以实际行动回报母亲的养育之恩。

二、组织学生参加城镇居民医疗保险活动

根据教育局文件要求，5月3日，我校东、西校区及幼儿园学生发放《“关于学生参加城镇居民医疗保险”致家长一封信》，使每一位学生和学生家长，充分了解城镇居民基本医疗保险的意义和政策，自觉主动地参加城镇居民基本医疗保险，确保全校学生受到伤害时能有所保障。班主任对学生家长的回执进行了细致统计，根据回执内容对回执单进行详细地分类，把相应数据录入到电子表格上，尤其对参加低保的同学对进行了再调查、和家长进行再核实。此项工作，需要统计的数据多，工作量大，但我们班主任不叫苦，不叫累，在规定时间内保质保量地完成任务。在此，对全体班主任提出表扬。

三、开展5.12安全教育日系列活动。

今年的5月12日是四川汶川地震8周年纪念日，xx市地震局、xx市教育局、xx市电视台等部门对此事都高度重视。按照学校工作计划安排，政教处制定《地震紧急疏散演练方案》并将《方案》下发到全校老师手中，让全校教师了解此次紧急疏散演练的程序、方法及个人分管工作。5月10日下午召开主校区全体班主任会议，进一步明确演练的要求及各班行走的路线。班主任接到任务后，利用5月11日和5月12日两天课前时间做好学生的动员工作，带领学生学习有关避震知识，熟悉应急避震的正确方法，使学生懂得在地震发生时如何进行自我保护。5月11日，五年六班以“防震减灾，警钟长鸣”为主题进行了升旗活动。5月12日早，红领巾广播站再次对学生进行防震安全知识的宣传，使学生进一步了解了有关地震的相关知识以及逃生技能。因为5月12日突然下雨,原定的全校师生地震紧急疏散演练活动不能正常进行。但按原计划安排，下午1时30分xx市地震局、xx市教育局及xx市电视台记者如约而至。经研究商议，临时决定六年一班师生上一节有关地震方面的安全教育课。六年一班班主任李淑梅老师接到任务后，不拒绝、不推辞，马上进行准备。短短十几分钟时间，不仅组织好学生，布置好板面，而且还成功地上了一节地震方面的安全教育课。六年一班全体师生的出色表现得到地震局及教育局领导的高度好评。六年一班师生上课的情景当天晚上在xx电视台播出。在此，对李淑梅老师及六年一班全体同学提出表扬，同时也对帮助设计板面的谢秀波老师提出表扬。

按照学校工作计划安排，5月13日全校学生下发了《防震减灾安全读本》并要求班主任找时间带领学生细致学习。下午1：30开展了全校师生地震紧急疏散演练活动。在全体班主任、科任教师及中队辅导员的高度重视及密切配合下，保证了全体学生有序、迅速、安全地撤离到安全地带。在此，对全体班主任、科任教师及中队辅导员提出表扬。通过开展系列安全教育活动，切实提高了广大师生的安全防范意识，增强了师生应对各种突发紧急事件的自救能力，有力地推动了平安和谐校园的建设。

四、召开全市家长学校现场会

自4月29日接到教育局通知后，政教处开始了家长学校现场会的筹备工作。对我校家长学校的章程、制度等进行收集、整理、装订、存档。5月11日，在全校教师大会上公布了《实验小学家长学校委员会实施方案》。5月12日，全校学生下发了《致家长的一封信》及《实验小学学生及家长基本情况调查表》。班主任对本班学生家长的工作单位、学历、联系方式等基本情况进行了细致的调查、统计并进行最后的汇总，分别计算每种情况所占本班学生总数的百分比。根据本班学生家长的实际情况，对学生家长进行筛选，评选出班级家长委员会成员。在此基础上，又评选出年级家长委员会成员及学校家长委员会成员。这项工作，时间长，任务重，但我们的班主任本着对事业负责、对学校负责的工作态度，保持着高度的热情，任劳任怨，尽职尽责，再一次展现了实验人的风采。在此，对一至五年级全体班主任提出表扬！尤其是董涛、王海侠、范升梅、宣海玲、陈晓敏五位老师，对全组的各项数据进行最后汇总，付出了很多辛苦，再此，对以上五位组长提出表扬！另外，在家长会的筹备过程中，为了丰富学校网站内容，陈侠、陈晓敏、李淑梅、刘美、刘相侠、谢秀波、李艳玲、裴丽丽、王丽丽、于宏红等几位老师对本班学生家长的优秀家教经验进行收集、整理、上传，做了大量工作，在此一并提出表扬。

5月26日上午，全市家长学校现场会在我校二号楼三楼报告厅如期举行，于宏红、王丽丽两位老师分别从如何引导学生学会感恩和如何养成良好习惯两个侧面，为我们展示了家长学校教学辅导的全过程。两位老师精彩的授课得到与会领导、教师及家长的一致好评，不仅展示了我校家长学校的办学水平，同时也推动了全市家长学校的工作进一步发展。会议召开过程中，张忠书、初建民、张春波、田文英、孙影、苑立金、张敏几位老师做了大量服务性工作，在此一并提出表扬。

五、开展学生收看“时事新闻课”活动

我校是“时事新闻课”的试点校。目前为止，时事新闻课已开播十二期，我校的六年组的班主任李淑梅、刘美、刘相侠、谢秀波、李艳玲、裴丽丽及五年组的郑艳华、班云侠、陈晓敏、赵志芳、范志娟、张红双十二位老师，分别利用每周五下午的时间组织学生在校进行观看，老师们认真负责，学生们热情高涨，观看后分别写了观后感或随堂笔记。每一期节目播出后，杨晓利老师都会及时把节目上传到学校网站。根据十个班级同学收看后反应，一致认为“时事新闻课”的内容从学生实际出发，贴近学生生活，很接地气，同时，还可以让学生开阔了视野，增长了知识。在这里，建议全校班主任在带领学生复习之余，登录学校网站组织学生进行观看。

六、加强管制刀具及不宜携带物品进校园清查工作

5月16日，通过下发一封信的形式和家长签订了《严禁管制刀具及学生不宜携带物品进校园的责任书》，同时要求各班班主任随时对本学生携带的物品进行清查与搜查，使每个学生明白不宜携带物品及管制刀具进校园的违法性和危害性，使他们主动远离管制刀具，防止伤害事件的发生，进一步维护学校良好的教学秩序，预防未成年人犯罪。

七、开展各种征文活动

六年组的李淑梅、刘美、刘相侠、谢秀波、李艳玲、裴丽丽六位班主任老师组织学生在勤俭节约方面作了调查报告，每班已经上交2份优秀调查报告。

五年组的郑艳华、班云霞、陈晓敏、赵志芳、范志娟、张洪双六位班主任老师组织学生参加“社会主义核心价值观”和“我爱我家”征文活动，前后组稿24份，文章现已全部上交。

王秀英、李玉伟、王贺三位科任语文老师分别指导学生撰写“听党话、跟党走、追梦想”演讲稿，并为演讲稿写200余字的评语，现稿件参加评比中。

四年组的宣海玲、王丽丽、耿雪松、王恩安、杨小利、张敏六位班主任老师分别指导学生撰写“社会主义核心价值观”童谣，目前稿件在参赛评比中。

以上教师接到任务，任劳任怨，不辞辛劳，上交的稿件格调积极向上、立意新颖、语言流畅，情感真挚。在此，对以上老师提出表扬。

另外，在松原市举办的“给妈妈的`礼物”系列活动比赛中，由我校的李淑梅、王秀英、王贺、谢秀波、李玉伟等六年级语文教师指导的学生作文以及薛蔚、王丽双两位老师指导的美术作品结果已经揭晓，我校部分学生已经获奖。

同时，我校六年一班嵇星诺同学参加了松原市中小学师生“国旗下誓言”征文比赛，此次征文比赛面向松原市中小学师生，整个松原市只有四人获奖，我校嵇星诺同学荣获二等奖，这不仅是嵇星诺同学个人的荣誉，也是我们实验小学的荣誉。据了解，嵇星诺同学的《国旗下誓言》已被全市各小学升旗宣誓时采用。

八、开展校园校舍安全大检查工作

5月、6月，每个月的月初，总务处、教导处、政教处、电教室联合对学校所有设施进行认真细致的安全大检查。对检查出的安全隐患及时进行了整治，切实保障广大师生的生命安全和学校及师生的财产安全，维持学校正常的教育教学秩序，为教育教学工作有序开展提供了有力的保障。

九、开展“法制进校园”活动

6月2日下午，聘请xx市法院管丽辉律师到我校对六年四班和六年五班学生进行关于《未成年人保护法》方面的法制讲座。为了保证活动顺利开展，谢秀波、李艳玲两位班主任提前做好准备工作，学生统一着装，听讲座时秩序井然。在此，对六年四班和六年五班全体师生提出表扬。此次活动的开展，使学生知法、懂法、守法、用法，不仅拓宽学生的法律知识视野，增强学生的法律观念，同时为预防和减少学生违法犯罪等方面起到促进作用。

十、加强教师师德师风建设

6月2日，组织全校教师学习《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》并签订了相关的承诺书。同时，以《致家长的一封信》的形式，引导家长和教师之间用文明友善的方式传递正能量，切实促进教师廉洁从教，一一步营造了风清气正的教书育人环境。

十一、完成“乡村从教30年教师颁发荣誉证书”上报工作

根据上级文件精神，结合我校实际，经调查共有30名教师符合条件，其中在职教师1人，退休教师29人。一些退休教师已失去联系，但黄冲、郁军两位老师本着对每位教师负责的工作态度，想尽一切办法尽量通知到退休教师本人。5月30日，召开了涉及到的教师的专项会议。截至6月12日，30名教师的登记表已上交，英语组的范玉双、田艳梅、苏红、李艳娟、郭红迎、赵越等教师对上报教师的登记表进行了誊写、校对，郭晶明老师对上报人员进行了最后汇总。目前，此项工作已圆满完成。在此，对黄冲、郁军、郭晶明及英语组的教师提出表扬。

十二、完成其他临时指派性工作

5月4日，根据xx市宣传部通知，要求选派一名教师担当“xx好人”颁奖会上的主持人。我校王丽丽老师接到任务后，不计报酬、不辞劳苦，在完成教学工作之余，还要进行主持词的准备工作。5月20日，在全市“xx好人”颁奖会上，王丽丽老师出色的发挥，得到宣传部领导及与会人员的一致好评。

5月27日，根据教育局通知要求，利用半天时间为宣传部和教育局组织的六一文艺汇演撰写串联词。此项工作，时间紧，任务重，胡立波、李玉伟两位老师接到任务后，不讲代价，不讲报酬，在规定的时间内保质保量地完成任务，得到教育局领导的好评与认可。

以上是我校五、六月份德育、安全工作的简单回顾，在各项工作的开展中，可能还有一些人也做了一些工作，因为我们疏忽，在这里没有提出表扬的，希望大家能够谅解。在今后的工作中我们将继续努力，务实创新，进一步提高德育、安全工作实效性。

德育及安全工作总结篇6

20xx届级部20个班1216名学生（寄宿班13个走读班7个）的思想教育工作和安全卫生教育工作，在全体老师的共同努力下，特别是个班主任的辛勤教育劳动下，继承了20xx届级部的管理、教育的经验，圆满地完成了学期初的工作计划，取得了良好的成绩。现总结如下：

一、所做得工作和取得的成绩

1、入学教育

（1）在政教处的统一领导和组织安排下，8月30日至9月1日，对20xx届全体学生进行了为期三天的军训教育活动，在教官的辛勤教育下，学生在坐姿、站姿和内务整理等方面进行了规范的教育，也磨练了学生的意志，锻炼了学生的韧劲，收到了良好的效果。

（2）校规校纪教育。军训期间各班利用军训期间的晚自习时间，对全体学生进行了校规校纪的教育，各班认真学习了《中学生守则》、《中学生一日常规》、《宣城市第十二中学学生一日常规》、《宣城市十二中学学生违规违纪处罚条例》和《宣城市第十二中学学生仪表仪容要求》。

（3）学习校训和三风。各班组织学生学习了我校的校风、教风、学风和校训。每一个学生都能牢记校训和三风，做到校训在脑中，三风在心中。

这些活动的开展，对规范学生的行为。促进良好的校风、学风的形成，引领学生积极向上，起到了很好的效果。

3、扎实开展了仪表仪容检查督促工作。在20xx届级部对学生进行仪表仪容的检查督促的基础上，扎实开展了仪表仪容的检查督促工作，各班选派了一名学生共20名学生，分成5个小组，每周对20各班学生进行仪表仪容的检查，对分析不规范的学生进行教育，督促及时纠正。级部于十月份和十二月份进行了2次仪表仪容的专项检查，对不合要求的学生予以纠正。根据每周的检查评分每一月进行一次文明行为星的评比。这一活动的扎实开展对学生的养成教育起到了积极的作用。

4、开展了星级班级和文明示范班级的评比。根据政教处的要求，每一个月进行一次星级班级和文明示范班级的评比，七2班的14个班被评为文明示范班级，其中8班2次被评为文明示范班级。20个班级都获得若干颗星。星级班级和示范班级的.评比，对形成我级部“在竞争中和谐，在和谐中竞争”的良好级部风尚，起到了积极的作用。

5、开展了励志教育活动。11月初开展了励志班歌比赛，11月下旬开展了班级风采展示报告会，12月份与孙埠中学进行了班主任经验交流，12月份组织全体班主任参加了皖东南三校首届班主任论坛，20xx年12月29日在报告厅举办了20xx年有点晚会。这些活动的开展对激励全体师生奋发向上，积极进取，努力工作和学习，起到了一定的作用。

6、认真开展了安全教育和卫生工作。各班利用主题班会课、晨会和班刊等教育阵地认真开展了安全教育和卫生教育工作。先后对学生进行了交通安全、饮食安全、课间安全、室外课安全、人际安全、预防防寒保暖、防摔伤、预防传染病、预防结核病等安全卫生教育。还利用七年级教学开放周请高成林老师在七12班为全体班主任上了一堂以安全教育为主题的主题班会课。高老师的精心准备，加上精美的课件和幽默的语言，博得了全体观课老师的高度赞誉。

7、成功召开了学生家长会。12月2日下午召开了第一次学生家长，请安师大罗兴根教授为全体走读班的家长做了“架起两代人的心灵桥梁——--谈与学生沟通的艺术”，政教处方泉主任和级部长李彬主任，为全体寄宿班学生家长开了广播校会，向各位家长汇报了我校我级部的情况，对家庭教育提出了要求，各位班主任在班级教室里有召开了班级的家长会。家长会的召开对加强家校联系与沟通，共同教育学生健康成长，起到了积极班的作用。

8、开展了关爱留守儿童的工作。各班在学期初建立健全了留守儿童的资料，为留守儿童召开主题班会，关爱留守儿童的成长。为留守儿童共同撑起成长的蓝天。

二、工作中的不足

1、学生的文明礼仪教育的成效不明显，还需加强。

2、学生的行为规范教育是一个长期的工作，还需继续努力和坚持。

3、部分学生的学习习惯进一步加强教育。

三、今后工作的展望

下一学继续在学校和政教处的统一领导和安排下，扎实开展政教活动。继续扎实开展安全、卫生和思想教育工作，努力打造积极向上、和谐竞争的20xx届级部。

看过去，我们忙碌充实；展未来，我们信心百倍。期待明天会更好！