通过写演讲稿，我们可以在演讲中更好地运用故事和案例，演讲稿让我们在演讲中能够准确地引用名人名言和经典语录，以下是总结社小编精心为您推荐的梦想是当老师的演讲稿7篇，供大家参考。

梦想是当老师的演讲稿篇1

尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：

今天，我非常荣幸能够在这里和大家分享我的梦想老师——她就像是一束阳光，照耀我们成长的道路，也像是一盏明灯，指引我们前进的方向。她就是我的初中班主任，王老师。

我依稀记得，初中那三年对于每个人来说都是非常重要的，它是我们人生中走向青春期的关键时期。新的学科、新的认识、新的朋友，每一件事情都如此新奇而重要。而在这个特殊的年龄段中，我们更需要一位贴心的导师去引领我们走向正确的道路。于是，我遇见了王老师。

王老师是我们八个班的`班主任，而我有幸成为她班中的一员。无论是在学习上还是在生活中，王老师都给予了我很多的帮助。在学习中，王老师总是给我们制定科学的学习计划，强调把握学习方法，关注知识的实用性。她也让我们了解了许多实际的事例，通过小组合作，让我们了解团结的力量。而在生活中，王老师也是我们班里最受欢迎的班主任，她不仅让我们学会礼仪，还经常关注班级的卫生和整体形象，为班级营造了良好的学习氛围。

我记得有一次，因为疏忽大意，我把一张重要的学习资料丢失了。当王老师得知后，没有责备我，反而耐心地帮我找资料，并分析原因，指导我有效地解决了问题。这次事件也让我和同学们看到了她的细心和耐心，更让我们感受到了王老师的付出。

在我看来，王老师的梦想是把教育进行到底，并让她教育的每一位学生都能给予一种长久的影响和启示。而现在，当我回忆起初中的日子，无不感恩于她的教育。通过她的启示，我领悟到了许多思想和认识，让我在成长过程中不断超越自我、与同学一起前进。我相信，在未来的日子里，她的影响也将像一颗魔法种子生长在每个人的心里，为各自的人生道路注入光和热。

总之，我认为王老师就是一个伟大的老师，她所传达的内容远远超越了书本之中的知识，更多的是一种人生的启示和道德的引导。我相信，我们将会感纳她在我们学习和生活上的点点滴滴，这一切将让我们终身受益。在这里，我代表全体同学向王老师表示由衷的感谢，希望她能一如既往地继续为学生的教育事业贡献自己的力量。

最后，我想说：“王老师，您永远都是我们心中的榜样，我们会永远记住您的教诲和引导！”

谢谢大家！

梦想是当老师的演讲稿篇2

尊敬的各位：

今天，我想和大家分享我的梦想老师。每个人的童年都有那么一位老师，在我们的成长路上付出了无私的爱和关注。我的梦想老师，不仅是一位教育工作者，更是我的灵魂导师和朋友。

我的梦想老师的主题是关于启发学生发挥自己潜力的老师。她并不拘泥于教育课本，而是更注重发掘学生的特长和兴趣。有一次，她组织我们学生参加一场文艺比赛，我自称是一名文艺青年，但是说实在话，我并没有自信去参加这场比赛。不过，在老师的悉心鼓励下，我终于决定参加比赛，令人惊讶的是，我居然获得了比赛的一等奖。老师给了我极大的鼓励和肯定，并告诉我一句话：“只要你坚信自己，你什么都可以做到。”

我的梦想老师是真正关注每个学生的老师。她不仅问候我们的学习情况，还会了解我们的生活。我记得有一次，我身体不舒服，老师知道后便第一时间来到医院探望我。她担心我一个人在医院会很孤单，便一直陪着我，丝毫没有因为担心错过其他的事情。

我的梦想老师是懂得鼓励和赞美的老师。她总是积极地赞美我们的优点，让我们自信前行。有一天，我在班会上做了一个报告，由于紧张，我说错了几个字，心情十分失落，但老师却毫不犹豫地表扬了我的表现，让我重新拾起勇气。

我的梦想老师是发扬人类美德和道德的老师。她总是把学生的个人价值放在第一位。在课堂上，她不仅讲授课文知识，同时也注重培养我们的品德，让我们学会感恩、宽容、正直，这些品质不仅在课堂上，在生活中也发挥了巨大的作用。

我的梦想老师是幽默风趣的老师。她的课堂氛围洋溢着欢笑声和新奇感。我还记得她会在课堂上讲一些有趣的`故事和笑话，让我们充满了好奇心和创造力。这些趣味生动的内容不仅吸引了学生的注意力，也培养了我们的想象力和创造力。

我的梦想老师是低调奉献的老师。在平日里，她默默地为学生着想，没有任何张扬。她是那样地默默耕耘，用她真实的人格魅力和温度，让我们逐渐爱上了学习，坚定了成为一名新时代建设者的信念。

综上所述，我深深地感受伟大老师的精神，那位在我们行走人生中的幕后英雄，是我的梦想老师。她让我深刻体会到爱的力量，让我学会坚定自信，让我培养健全的人文素质。她为我们点燃了学习、生活和未来的希望。她用她的爱点亮了我和我们学生的人生之路。

最后，我要说的是，老师是培育人类未来的天使，人类将永远记住你们的奉献和付出，也永远感激你们不辞辛苦的教育。我的梦想老师是那样真实而永恒，我在其指导下不断努力成长，相信未来会更加光明。

梦想是当老师的演讲稿篇3

尊敬的各位领导、各位老师：

大家上午好！

光阴荏苒，转瞬间春秋时代在教育战线上我已快度过六个春秋。回首这一千多个人海，酸甜苦辣尽显其间，跳摸打滚爬中我渐渐熟悉了教师这个行业，理解了这个行业，在中也渐渐地爱上了这个行业。

记得小时候“长大后我就成了你……”这首凡是传唱的歌曲，让我对教师，对教育事业充满了热切的向往……

上学后，更多的老师不断急遽地关爱着我，让我对老师肃然起敬，大学毕业时，在众多的就业岗位中，我义无反顾地选择自由选择了教师这项工作。

20xx年4月，我满腔热情地开始了我的第一课，那是高024班的语文课，至今我清晰的记得第三天讲的是《林教头风雪山神庙》。当我满怀激情、充满信心地来到讲台正上方，看到了几十双眼睛目不转睛地盯着我，顿时紧张了起来，本有的信心也杳无踪影，拿着备了10多天课文稿的笔记却不知从哪里有序开始。这时，搞清楚我才深深的知道教育事业的确“不平凡”，不是有知识，就一定能教好学生。从那时起，我更加发奋努力，用心上好每一节课，力争知识把基础知识最大程度地传授给学生。因为，我要无愧于我的理想，无愧于我的教师身份。

往事一幕一幕，弹指一挥间，六年的岁月在绘声绘色的讲课声中，在上课铃与下课铃的交替声中滑过。

如今课堂上的我，早已没有了当年的紧张与无序，气恼与训斥，代之以诙谐的语言、赞美式的批评，让学生以愉快的心情接受愉快基础教育，把自己知识的常识寓教于乐地传授给学生。因此，每天我带着平时的心情平常走入课堂，却带着愉快的心情走出课堂。

同时，我知道“学高为师，身正为范”，一名真正的好老师，在拥有知识的同时，也要有一颗博爱的心。在学校我们是学生成长的参照，我们的.行为直接影响着学生家长人生观的形成。我们不只教书，更要育人，因为只有成人，才能成才，这让我感到肩上的责任很重很重。我愿用我的青春和热血去浇灌祖国的未来。

老师们，既然我们可以选择了教育事业，就要坚定不移地走下去。

时代在前进，社会在发展，教育要振兴。作为技工院校的一名教育工作者，就要发扬“府首甘为孺子牛”的精神，基层工作竭尽全力地做好教书育人的工作，他虽然平凡，但却神圣！

就让我们用爱心搭起桥梁，用真心筑起友情，用关心凝成团结！让我们把师爱变成一首歌，鼓声地唱到人生的尽头，化作一盏灯，久久地燃烧，成为一个金光的凝聚点！让我们满怀豪情地告诉忠臣：我是老师

我的演讲完了，谢谢大家！

梦想是当老师的演讲稿篇4

不论身处东方还是西洋，也不论时代如何变迁，老师，永远都是一个特别亲切的称呼；教师，永远都是一个因使命而崇高的光荣职业！

“教师若春风，为学生播撒品德的种子；教师如明灯，为学生照亮心智的世界；教师是灯塔，为学生指引前行的方向！”这些美妙的比喻，都是社会普遍对教师职业崇高性的肯定。是啊，都曾经做学生过来的我们，哪一个不会对曾经悉心教导过自己的师长怀有深深的感激之心？哪一个不会对那些“学高为师、德高为范”的良师们怀有深深的崇敬之情？

如今，我已经参加工作19年了，自己从事教育工作也已经15年。我也一直都很感激，自己从小学到大学本科，再读到研究生毕业，我遇见的老师个个都是可亲的长者、可敬的智者，他们在我成长的过程中，曾经就是一座座明亮的的灯塔，不断为我指引方向，将我这样一个曾经的懵懂少年教诲成能够立足社会、能够为社会做出相应贡献的人。他们的名字将永远铭刻在我的心间。

还记得1976年我读小学一年级时，吴义兰老师是我们班的语文老师兼数学老师，又兼班主任。刚刚正规上学的我显得特别木讷，但吴老师对我取得的一点点进步都总是欢欣鼓舞，时常在班上表扬我。第一个学期有不少学生入了少先队，我没有入队，她又鼓励我下个学期更加努力。到一年级第二学期结束时，我不但入了少先队，还得了“三好学生”奖状。是吴老师不断的鼓励，启蒙了我，给了我追求进步的信心。在众多老师的悉心教导下，后来我成了该所小学的少先队的'大队长。吴义兰、颜影霞、朱教新等老师的师恩，我怎么会忘记？

1982年我从乡下的学校转到市区的鹰潭二中开始住校读初二，班主任周思濂老师已经是临近退休的年龄，他对我这个乡下来的孩子，从学习、生活等各方面倾注了更多的关注，各科老师也都是那样的亲切，使我心灵感受到巨大的温暖与鼓舞。从二中初中毕业那年，我以鹰潭二中全校第一、全市第四的中考成绩考入鹰潭一中的高中部。想想在那段岁月里，我的恩师周思濂老师不仅教给我文化知识，更教会了我如何处世、如何为人。他的师恩我又怎么会忘记？

20xx年金秋，在周思濂老师八十岁寿辰之际，我饱含感情写下了一首祝寿诗：

贺周思濂老师八十华诞

恩师华诞，祥瑞金秋；

八十高龄，古来稀有。

语慈言和，儒气雅色；

心身健旺，如故如旧。

栽桃育李，一生不辍；

桃李满园，芬芳九州。

值此庆典，诚抒我怀；

风范楷模，立前传后。

恭敬再拜，诚抒我愿；

东海溢福，南山齐寿。

在鹰潭一中上高中，在北京上大学本科，在南昌读研究生，我对教过我的老师都感激不尽。

每一位老师都犹如一座灯塔、一盏明灯，在我人生前行的道路上，为我指引方向、照亮前程。

正如女歌星宋祖英那首歌唱的一样：“长大后，我就成了你！”后来，我也有幸成为了一名“传道授业”光荣的人民教师。我已经教过中专生、三校生、大专生、本科生、研究生。在教师的工作岗位上，我时刻以我的恩师们为楷模、做榜样——在学业上悉心教导学生，在生活上积极关爱学生，在思想上努力引导学生。

我想，学业上教好学生是教师最基本的职责，而要在生活与思想上关心学生却需耗费教师大量的时间与精力，特别是对于一些差生。我在江西理工大学已经做过两届班主任，曾经有个来自西北的学生，学习态度、学习成绩、生活自理能力等都比较差，我经常找他谈心，做他的思想工作。一开始时我想联系他的家长共同教育他，但他就是不肯告诉我他父母的电话，我就从他入学登记的学生卡片上找出了他家的固定电话，电话能打通，但一连十来天没人接，终于在一个早上，他母亲接到了我的电话，原来他父母在外面包工地，难得回家住，后来得到了他们的手机号码而经常联系，他父母非常感谢我联系他们，表示要共同来做孩子的工作。

对学生的关爱，并不意味着对他们溺爱与放任，而很多时候是需要通过严格要求他们来体现。今年上半年，我给08级造价专业的学生上《管理学原理》课程，课程开始之前，我就与同学们约法三章，其中有一条约定：点名的时候不得冒名帮别人喊到，否则平时成绩按零分处理。我要学生树立诚信观念。还是有位同学违犯了这一条，我在班上耐心地教育了大家，但还是严肃地按规定处理了这件事情。该学生并没有怨恨我，至今我的手机里还保留着她发给我的手机短信，其中最后一句是这样写的：“感谢老师为我上的这意义非凡的一课！”

我在教师岗位上做的这些事情，对比我的恩师们的所作所为来说，其实是很微不足道的。我一直将我的恩师们作为我工作的榜样，正如我在《贺周思濂老师八十华诞》那首诗中说的： “风范楷模，立前传后。”恩师们光辉形象永远矗立在我面前，作为后一辈的教师，我立志要去传承。

他们是我曾经的灯塔，他们更是我永远的灯塔！

如今作为教师的我，我也梦想成为那一座灯塔……

梦想是当老师的演讲稿篇5

时光荏苒，当年我怀着惴惴不安的心情初次踏上讲台的情景仿佛还在昨天，转眼已是十三年了。从小，我的梦想就是长大了要当一名光荣的人民教师。命运是眷顾我的，十六岁那年，我如愿以偿考上了师范学校。至今还记得收到录取通知书时激动的心情，因为那标志着我的梦想将变成现实。

从师范学校毕业，我被分配到了一个村小。兴匆匆地赶到学校去报到。初次踏进有些破旧的大门，沿着弯曲的小径，拾级而上，印入眼帘的是长满荒草的操场。从热闹的城市回到偏僻的山村，习惯了宽敞的教室漂亮的校园，看着眼前几间破败的'平房，矮矮地趴在山脚，那真的是一种无法言喻的失落。就在这时，我的老校长，那个头发有些花白，在这里工作了二三十年的老教师，丝毫没有责怪我的意思。他态度和蔼地让我跟他一起拔草，我们一边拔一边聊天，“既来之则安之，这里一样可以体现你作为一个教师的价值，一样可以实现你的梦想。”他语重心长的话语还在我的耳边回荡。那时我的梦想是做一个让那里的村民信任的老师。

两年后，因为工作需要，我被借调到了初中。从一个专业的小学老师变成了别人眼中半道出家的初中老师，任教的学科也从小学语文数学，变成了初中英语。我成了六十三个学生的孩子王。在别人带着怀疑的目光中，我踏着坚定的脚步走进了那间属于我的教室。三年的努力，取得了不错的成绩；三年的相处，与孩子们建立了深厚的感情；也让我爱上了初中班主任这个角色；让我明白了凡事求人不如求己这个道理；让我明白了累并快乐着并不是一句空话，也让我体会到了工作着是美丽的。我已经不是当初那个什么也不懂的丫头了，我有我的追求我有我的梦想，我的梦想是做一个好老师，更要做一个好班主任。

来到实验中学，这个更大的舞台，更广阔的天地，初到这里的我无所适从，四处碰壁。但是实中人用真诚和宽容接纳了我，他们的勤奋和敬业感染了我，实中精神更是震撼了我！鞭策着我更努力学习，更勤奋工作。无论走到哪里，学校都是我坚强的后盾！这也让我明白了个人的力量是有限的，集体的力量才是强大的。如果说今天的我有了一点点成绩，那是因为我来自实现中学，我站在巨人的肩膀上！在这里我的梦想得到了升华，现在我的梦想是拥有一个班主任工作室，可以跟一群志同道合的班主任朋友交流探讨，创建自己的品牌班级！

时间在继续，我的梦想也将继续。丁尼生说：“梦想只要持久，就能变成现实，我们每天不是生活在梦想中的吗？”是的，现在的我每天都生活在梦想里，每天都在为实现梦想而努力，这样的我开心、快乐。我累，并快乐着！

梦想是当老师的演讲稿篇6

亲爱的同学们：

我是255班的刘敏，我演讲的题目是《我的梦想》。

每个人都有属于自己的梦想，也许有的人梦想做一名人民警察，有的人梦想做公司的cbd，有的人梦想做一名能说会道记者、导游、演说家，而我的梦想是做一名教师。

我认为教师这一职业是非常神圣而伟大的。是老师将一个个不懂事的小孩子教育成尊敬师长，明事理的好孩子。是老师将一个个调皮捣乱的小孩子培养成勤学好问，力争上游的`好孩子。老师用知识的甘露，浇开了学生理想的花朵，老师用心灵的清泉润育出学生情操的美果。

我隐隐约约的记着我曾经读过的一个有关教师的故事。

很久很久以前，在一个国家中，很多工匠历尽千辛万苦为他们的国王做了一枚漂亮的奖章。国王很高兴，但他以为自己对国家是有贡献但贡献不是很大，于是他对着全国人民说："你们当中谁对国家的贡献最大，我就将这枚奖章奖励給谁"。诏令一下发出去，皇宫门口便聚集了很多人，各行各业的，各式各样的，什么人都有。国王让他们挑选出自己行业最优秀的人物来，还是有很多人。国王让他们说自己的理由，然而每个人的理由都是有理有据的，国王这下可犯难了，一个大臣说："国王陛下，您忘了吗？我们每个人都不是一出生就是科学家、哲学家、歌星……都是通过老师的培育与教导才有了今天的成就，如果没有他们，世上哪有什么教育家、数学家、哲学家……呢？"国王顿时豁然开朗，将奖章奖励给了自己的一位老师。

所以我的梦想是当一名老师。老师能够为祖国培育出大量的人才。

我知道再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情。只有努力学习才是开在成功之路上的鲜花。所以我一定要好好学习，努力奋斗，去实现我的梦想。，梦想虽然很遥远，但只要坚持下去，行动起来就一定能成为现实。

我的演讲到此结束，谢谢大家！

梦想是当老师的演讲稿篇7

尊敬的老师，亲爱的同学：

大家好！

每个人都有自己的理想，有的人想当医生，去救死扶伤，有的人想当企业家，为社会创造更多的财富……而我的理想是当一名老师。

我想，我要当一名优秀的教师，日后到贫困山区去教书。在我的心中，教师像默默无闻你蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。为了我这个理想，我要多学知识将我学的传授给那里的孩子们，我还要学会开导他们，学生有什么烦恼解决他们，我要当一个智慧与能力并存的好老师。

做老师还因为我对这个职业有特别的情感。我从小就知道做一名老师是不简单的'事情，我们班语文老师——曾老师，她陪伴我们走过了六个春秋，她默默无闻，特别是她生孩子的前几天还坚持给我们上课，这种敬业的精神让我感动，我越发增加了对老师这个伟大的职业的热爱。所以，我越发觉我的理想是老师。这不仅能把知识带给山区孩子，还能教我们的孩子或者亲人。老师的工作是很轻松的，孩子妈妈放假，我们也可以放假，而且工资也很高。

就看老师这一点无私，我要把这个精神担当起来延迟下去，当作我的理想好好地奋斗，去向我的老师这个职业奔去。