夸班主任的作文优秀8篇

时间:2024-12-14 17:10:22 分类:教师总结

作文的中心思想应该明确,围绕主题展开,避免偏离主线,只有养成积累素材的习惯,我们才能在写作文时找到更多的灵感,避免写作的瓶颈,总结社小编今天就为您带来了夸班主任的作文优秀8篇,相信一定会对你有所帮助。

夸班主任的作文优秀8篇

夸班主任的作文篇1

这个学期,我们班新来了一个班主任。她姓曹,曹教师不高不矮,瘦瘦的,看上去十分严肃,可不严肃时,也很和蔼可亲,曹教师对我们的要求很严格,这不光仅有一点,她课堂上很严厉,发作业时、发到写得不好的就更加严厉。就因为这样曹教师给我们的印象很深。

记得开学的第一天,曹教师给我们整顿了纪律,也布置了一些作业,可能曹教师心里想着测测同学们能不能按时完成作业吧!第二天,检查作业时,除了一位同学没有完成,其他的同学都完成了作业,当曹教师发现这件事后,她的脸一下子拉了下来,曹教师的眼睛直愣着那位同学,然后很不客气地叫到:“上来!”那位同学上去后,曹教师就叫他蹲马步,这好像是杀鸡给猴看,让同学们好好看看不按时完成作业的下场。

上第一堂课时,曹教师让同学们先提出课文中的问题,在让我们读课文,同学们都很进取地说出了问题,然后又整整齐齐地读了一遍课文。虽然曹教师不像我们原先的`教师那样讲故事给我们听,但曹教师的方法很新鲜,激起了我对语文的兴趣。

第二次那位同学又没有完成作业,曹教师又很生气地叫那位同学蹲马步。之后,那位同学因为怕被罚,所以就不敢不完成作业了。新来的班主任曹教师,不明白以后是怎样的,但严师出高徒,我相信曹教师必须是一位好教师。

夸班主任的作文篇2

时间过的真快,一转眼,暑假就过完了,我们就要成为五年级的学生了。开学前,妈妈告诉我,我们班的班主任不再是王老师了,而是钟老师。我心里很是紧张:新老师长什么样?她或(他)严不严厉?

终于开学了!我走进教室,期待着新班主任的到来。一分钟……二分钟……五分钟……十分钟……等了好久,钟老师终于走进了教室。顿时,同学们的注意力都转移到钟老师身上了。她穿着一套黑色的衣服,有着中等个头、偏廋的`身姿和一双炯炯有神的眼睛。如果谁在做小动作或者没坐好,钟老师都会立刻发现并友善地提醒他们。我觉得,钟老师是一个时而和蔼时而严厉的老师。

报到的那一天,我趁老师不注意的时候偷偷画画。忽然听到钟老师对我说:“这位同学,老师讲话时要坐好,不要干别的事情,下不为例。”我顿时心里惭愧极了,心想:新老师可真严啊!五年级可真不一样!

在上语文课时,老师让同学们进行自我介绍。大部分同学都积极地向老师自我介绍,希望可以给老师留下深刻的印象。不过,有一些害羞的同学不敢上去自我介绍。钟老师就在一旁耐心地鼓励他们,尽量让他们克服自己的心里恐惧,让他们更好地展现自我,最后那些害羞的同学也终于上去了。

虽然钟老师才刚来到我们班,但我对她已经有了深刻的印象。我希望可以在钟老师的教导下成为一个优秀的学生。

夸班主任的作文篇3

在我的学习生活中,有很多老师传授于我许多丰富而有趣的知识,如:语文,数学,美术,体育,音乐......等。但是,让我觉得最好的课,就是语文课了。语文是我们的班主任王老师教的,王老师是一个有责任心又可爱的的.老师,同时,王老师的语文课堂上是知识丰富,气氛和悦,在她的课堂上我们收获很多。

记得又一次上语文,王老师讲了很多让人觉得好奇的知识点,让同学们来思考回答,同学们回答对了,但王老师却说:为什么是这样回答的呢?这时,教室里鸦雀无声,大家都不知道,这道题的作答思路和理由。这时,王老师看见大家都不做声,还“嘻嘻”的笑两下,仿佛已经看出了我们的心思。于是,王老师就给大家讲出了这道题的意思和为什么是这样答案的理由,讲完后,王老师会问大家听懂了没,有的同学说听懂了,但还有其他的同学说没听懂,然后,王老师会再讲了一遍,直到大家全部听懂为止,这就是她为什么那么有责任心的原因。

还有一次语文课,王老师讲的课文非常的复杂,很难,同学们都不敢向王老师提问题,因为都怕被王老师说不认真听讲。结果,放学回家后,好几道都不会做。等到第二天好多同学都让老师讲一下他们做错的题和不懂的问题。王老师没有说什么,就让同学们打开书本,仔细给我们讲了一遍又一遍,直到她问全班同学,会了吗?全班齐声说会了,王老师才停下来。

这就是王老师,一个有责任心又很可爱的好老师!

夸班主任的作文篇4

在我的心中我的老师她非常伟大,我们班所有的同学都很喜欢她——她就是我们的班主任。

我的老师,上课的时候像别的班的老师一样很严肃,下课时我们就像好朋友一样无话不谈,她可能不如别的老师教学经验丰富,但她一定是最努力的老师;她可能不如别的老师能够让学生在短暂的时间很快爱上学习,但她一定是开发兴趣最好的老师;她可能不如别的老师师名远大,但她一定是我们心中最最最好的老师。这就是我的班主任在我心中的形象!

我的'老师上课时,她总是很严肃,讲的知识一直都很精确,一点也不马虎。我们听不明白的地方,她也会很有耐心的再讲一遍,我们有不会的题都好下课时问她也同上课一般认真仔细的给我们到讲明。

在这次的夏令营上,它像一个孩子一样,和我们一起玩耍,好像我们是同班同学一样,她的身上没有一点老师的影子,玩累了她也会像我们一样靠在同学的肩膀上睡着了。玩的时候呢!她也会像我们一样尽情的玩耍,都好来释放自己像一个小孩子一样。好在回去的途中呢!她也会像我们一样依依不舍,不想离开这里,不想回去!

最后,我想说的就是不管今后你是一位怎样的老师我们都会想把你当成朋友一般相处,让我们一起共同努力吧,加油!!!

正所谓“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”我的老师就像诗人李商隐写的诗一样,她在我的心里永远是最好的、最完美的老师。

夸班主任的作文篇5

我的班主任也是我的语文老师,她就是王涵老师。王老师有一张瓜子脸,大大的眼睛,很爱笑,一双会说话的眼睛显得她是那么的平易近人,可是有时也很严厉。

王老师已经与我相处了二年了,她给我最深刻的印象是她那丰富的课堂知识和爱岗敬业的思想。

王老师教我们语文,是在我上一年级的时候接的。新的学期开始了,她迈着轻松的步伐走进教室,她神色亲切地说:“同学们从本现在开始我负责你们班的语文教学,希望今后我们互相支持,互相配合。”

以前的我胆子很小,从不敢举手发言,老师叫我回答问题我都不敢站起来,一说话就紧张,后来王老师发现了我这问题,和我的妈妈多次沟通了解我的情况,而后主动找我谈心,给我讲解和分析胆小的原因,给我鼓励,给了我机会,在我每次上课都叫我回答问题,并微笑的看着我,王老师训练了我的'胆量,训练了我的能力。然后我更喜欢的是每次回答对老师的问题后王教师都给我最大的鼓励。

我很喜欢听王老师讲课,每次她都会把课文讲得有声有色,每次都能对故事进行联想,与我们的生活、学习紧密的联系,不时还说些名言名句,古诗宋词,渐渐的,我的说话能力提高啦。

有一次我的腿不小心磕伤了,腿痛的厉害,脸色白白的,渗着汗珠,被王老师发现了,迅速找来药膏并给我上药,我非常感动。王老师是一位好老师,正因为有这么好的老师,我的语文成绩才能上升很快,我们班也进步优秀班级,王老师!我永远爱你!

夸班主任的作文篇6

我们的班主任,刘老师,对待工作认真,对待我们细心,是一个像姐姐一样的老师。

她很爱她的工作,认真负责而且非常细心,我们不懂的地方一次又一次地讲,不厌其烦,被她那纤细手指攥住的笔尖轻轻在草稿纸上划过,一道道计算题就被她完美地解出。她总会想出最简单的方法教给大家,总会用最通俗易懂的方式把它呈现出来。教案备了一堆又一堆,还有很多她听课时记的笔记。

每到数学课,就是大家最活跃的时候了。刘老师教学有方,能够调动课堂气氛,同学们都抢着回答问题呢!大家在学知识的同时也收获了不少快乐,课堂上欢声笑语,其乐融融。

作为初二六班班主任的她总是忙忙碌碌,奔走在办公室与六班之间,不仅关注我们的学习情况,更关心我们的身心健康。她没有作为大人的某种架子,反倒如我们的大姐姐一样关爱我们。当我们犯错误时,刘老师不会对我们发脾气,而是循循善诱,耐心地给我们讲道理,我们总会最终认识到自己的错误,并进行深刻地反省。因为刘老师年轻,和大家也没有什么代沟,所以我们和她的相处总是很自在,很快乐。哪个同学有小烦恼,有心事了,总会找刘老师倾诉一番。刘老师也会站在我们的角度考虑、安慰、鼓励我们,每个同学都感到心里暖暖的,我们都叫她“然姐”呢!

刘老师会注意到很多细节,她从不会忽视学生的任何闪光点。哪个同学哪方面好,哪怕很小的一个闪光点她都一定会发现,学生有进步或有优秀表现时,她都会及时予以表扬鼓励,告诉我们胜不骄败不馁。在我们的心目中,老师的表扬是我们自我价值的最佳表现。所以我们的成功也离不开刘老师的表扬与鼓励。

她从来不会去以成年人的角度去评判我们。她会真正地去看每一个人的`心灵,在她心里,六班的每一个孩子都像她的亲弟弟亲妹妹一样,每个人都一样,当然她对每一个人的爱也都是一样的。她从来不会去说你们应该怎么样怎么样,而是如果这样做结果会怎样,是她教会了我认真考虑后,想做就大胆去做,放手一搏,成功与失败都需要自己承担结果,所谓成长就是这样。她给予了我们自信。

作为老师的她,对待工作认真负责;作为班主任的她,关爱呵护学生。这个大姐姐一般存在的老师,对我们的付出实在太多太多,在这里,我代表全体初二六班您最可爱的孩子们,对您说一声“刘老师,我们爱您!”

夸班主任的作文篇7

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师便像这红烛一样,燃烧着自己,将光芒传给三尺讲台下的每一桃李。

我的班主任老师石老师,是一位和蔼可亲、温文尔雅的数学老师。听她的课,有如春风化雨一般,置人于仙境一样。她将生硬乏味的数学符号变作了一条条动人心弦的辉煌虹弧,将杂乱无章的公理定义变作了一道道精美别致的奇幻琴弦……

石老师教学十分认真。在上课时,通常会将手机关机。有时忘关机了,铃声响起后,她总会第一时间挂掉电话,然后将手机关机。有一次在路上脚崴了,伤得挺严重,上下楼梯都要有学生帮忙。但她仍带伤坚持为我们上课。在那时,我们竟没有落下一堂课。这种认真执教、为学生着想的无私奉献精神令人感动。

石老师十分关心学生们的身体。每当学生身体不舒服时,石老师总会联系家长,说明情况。一次王子琛同学感冒发烧39度多,一天没上课,第二天下午来上课时,石老师叮嘱他多喝水,按时吃药。当时班级内很多同学都患有感冒、伤风,石老师让没感冒的同学多多注意身体,以防传染。

石老师重视学生的品德修养。她常说:“一个人没有好的品德,即便有再高的文化知识也没有作用。一次张?川同学在班级骂人,石老师知道后语重心长的教育了他,他也认识到了自己的错误,觉得自己不该出口骂人。

石老师在一点一滴的小事中无微不至的注重学生的每一方面。她的认真使我们班的成绩名列前茅。是她,照亮了我前进的道路;是她,点燃了我希望的烈火;是她,铸就了我明日的辉煌……

自古以来,尊师重教便是中华民族的传统美德,《苟子·大略》有云:国将兴,必贵师而重傅。这句话的意思是说:教师的地位,直接关系到国家的前途和命运。国家兴盛,必定使教师受尊重。唯有老师默默无闻的辛苦奉献,才有千秋万代的国之栋梁。石老师为了我们呕心沥血。在此,我要对石老师说一句:“老师,您辛苦了。

夸班主任的作文篇8

班主任姓黄,班主任很忙。

他是我们的地理老师,我们对他的称呼不少班主任,老班,黄老师,康康老师,甚至我们还会不客气地叫他康康。

为了征服我们这帮小兔崽子,班主任可谓费尽了心思,绞尽了脑汁废寝忘食,殚精竭虑,这届学生不给力呀。

课堂上,黄老师是火眼金睛,一发现情况,比如某某眼皮在打架,他就会调皮地说:某某,别睡了,放学了,家里又大又软的床等着你。引得我们哄堂大笑。好,继续回到黑板上这题东南亚地区于是又自顾自地讲了起来。

不是他的课,他也会站立在走廊寸步不离。你往窗外看,他正虎视眈眈,特像那大尾巴狼,看谁不听话,吃你没商量。坐后面的某某装模作样地听着课,其实正做着小动作,眼睛瞟向窗外,正和黄老师的.眼光对接,吓死宝宝了!赶紧停止小动作,身上冷汗全出来了。班主任啥也没说,但某某已读懂了潜台词:放学了你别走,看不抄死你!

班上人多,告状的人更多。一些人吃饱了饭没事儿干,为了一点鸡毛蒜皮的小事,成天跑到班主任那里告状。抱怨声不断,搞得班主任也没办法:回教室,我上午要上好几节课马上要上课了,回去吧。真有些无可奈何。

好几次我去办公室找班主任黄老师,都能看见黄老师不是在跟家长联系,就是在备课,时不时来几个告状的,忙啊,忙啊,黄老师真的很忙。

别人问起我的班,我只能说:班主任姓黄,班主任很忙。

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