通过写作文，我们能够培养对语言的敏感度，提高文学素养，在写作文时，使用恰当的过渡词可以使段落之间的衔接更加自然流畅，以下是总结社小编精心为您推荐的抒情类初中作文7篇，供大家参考。

抒情类初中作文篇1

春天是万物萌生的季节，是清纯的季节，播种的季节。桃花映面，绿树抽芽。你说，春天是生命的摇篮。

面对绿树红花，掬一捧溪水，总会想起厉雪酷冬，冰冻风寒；想起迎风霜挺立的树，破冰行驶的船，几经寒彻方有这灿烂的春天。

你看，冰雪融化着，它推着水波歌唱，歌儿又卷起了浪花。露珠站立在绿色的肩头来到了平野山川；花儿更艳了，草儿更鲜了，它们知道自己的幸福是因为有了冬的洗礼，冬的战斗，冬的牺牲；它们在生长中吸收了冬的坚毅，冬的清纯，冬的血液。

置身在这春光绚丽的队列里，哪能不热爱这播种的季节。站在梅花从中，一定会情不自禁的思索，想一些什么呢？

也许想春的广柔，人们只有努力付出包括汗水与智慧，它回报的礼品方会更多。春天是严肃的，一阵阵春风把一切渴望新生的植物，一概吹醒吹绿。春天是勤劳的，人们如果不抓紧耕耘，一年中只有叹息。春天是明媚的，它同阳光一起灿烂，让笑声悠远悠长。

春天又是短暂的，人们必须抓紧这美好的时光，准备一年的基础，相反，秋天会变成对你的审判。因此，明媚的春天是多么珍贵。

从春天的播种，想到未来的耕耘，只有拉紧时间的手，不停顿，用心改造荒芜的土地，种植优等的禾苗，再经过夏天的管理，不怕未来没有好的收获……这，正是万物萌生的春季的气质，是朋友们思索的源泉。

抒情类初中作文篇2

又到了扇着扇子吃冰湛淋的时节，回首同升湖畔两年的初中生活，我有着……

a. 玩弄新鲜愉快地感觉到，学习玩乐的同时，新鲜就如空气一般弥散在周围。

初中部提出了20xx年后初中毕业生要求“四证一书”(全国公共英语等级证、普通话等级证、全国计算机等级证、毕业证)。当时，觉得是天方夜谭。现在看来，真的应了校长一句话“没有做不到的，只有想不到的”。瞧，普通话考级，本学期结束近600人通过所定标准，一乙都有好几个，这可是省级播音员水平哦!这不省语委会还送来了“湖南省语言文字示范学校”金字牌，还说这是一个创举!我们还开设了公共英语课程，这又是一个超前的举措。董事长说要逐渐让一部分学生初二就达到大一水平，这已经不是难事，5月份初一、初二进行了一次模拟公共英语测试，估计通过“公共英语培训班”的强化培训，在9月的全国等级考试中有一百多个学生能稳过一级，有个别学生能过二级。到时，又轮到我们初中部“秀”一次了。 分层教学，也让我们过瘾。真的有“能走的就走，能跑的就跑，能飞的就飞”的感觉。

玩弄新鲜，嘿，还真是步步为赢呢!

b. 花生老师花生，不像苹果，梨子，桃子那样，高高挂在树梢，它是那种埋在地底下的很朴实的.东西。

——许地山如是形容老师就像花生一样，不剥开壳是不会知道他们朴实的外表下有着怎样一颗热忱的心，那种默默地把对学生的无私奉献当作信念般贯彻的精神。现在想想最喜欢的其实不只是这里的山、这里的水，更是这里的老师。小时候，感觉老师就是那种手执教鞭，你不听话就厉声指责你的人。那时候，对老师有的，除了尊敬，似乎就是害怕了。来到这里，感觉老师就像朋友一样，会和你谈心，协助你解决问题，偶尔表现好，还会请你客吃个冰湛淋的那种“哥们”。在身边我所知晓的有一些因为各种因素而离开这里的学生说过：

“我想回来，我想同升湖的老师。”

心里话，大家的。

以前似乎总是老师走进我们的心里。现在，或许该换换角度了，换成我们走进老师心里的45°角了。(45 角是一个快乐的角度) 吃花生的时候，总会想起老师。

c. 镜中自己照镜子的时候，总会发现，自己又长高了，或者胖了，脸上的“小痘痘”时不时又跑出来了，总之，长大了。

一学期下来，总会发现，周围变了许多，或者说，是自己改变了许多。刚开始的时候，总觉得洗衣服是勉强的，清衣柜是麻烦的，就是搞晨炼，都是累的。慢慢适应了，就会觉得有点像幼儿园里学的一首歌——“劳动最光荣”。似乎洗衣服洗得干净会觉得连空气也清新。清完衣柜，看着衣服摆得整整齐齐，会想着老师来检查，自己也自豪。搞完晨炼后胃口大增，闻起来鸡蛋是香香的，劳动有意思了，自理不成问题，再也不是那种没达到自己目的就在父母面前又哭又闹的性子了。 再照镜子的时候，会会心一笑，为成长，为进步。生活如歌，渐行渐远， 只可相遇，不可挽留。

或许初中生活就是如此，就该如此。

在脚步的绵延中,生活,仍在继续。

我们是挥着翅膀的孩子。

抒情类初中作文篇3

天气渐渐冷起来了，有的时候风一吹，呼呼地，我就能听到牙齿打颤的声音。

今年的冬天怎么度过呢，爷爷买来双层儿童床，在一楼开了个我的房间，吩咐妈妈做了一床窗帘挂上，又钉上一层纸板，加上窗户，一共三层，算是给房间增暖了。

奶奶提前洗好了一冬的棉袄，晾晒干净后放在衣柜里，不过天气不算太冷啊，我穿着一件加绒的皮衣，戳戳有余了。

妈妈最厉害，她拿出针线，给我织了一床毛毯，因为是手工的，有些费劲，不过我身子还小，所以毛毯也不大，总算在一周内织完了。

这天，我去婶婶家吃席，火锅煮的鱼味道好好啊，我连吃了几大碗，回来走在乡间的小路上，感觉阵阵冷风吹来，刚开始我不觉得有什么，突然，一个喷嚏，我被吹感冒了。

回到家，家里一个人都没有，大家都在地里干活去了，我到处翻找了一下，药盒子里还有一些感冒药，可是我并不想吃药，这个时候又一个喷嚏袭来，头开始发晕，我一边用纸巾擦鼻涕一边望着感冒药盒子想，这个感冒药太苦了，不想吃。

突然，我想到了妈妈的毛毯，赶紧从柜子里取出来，然后躺到床上，一圈一圈把自己包裹到毛毯里，看看这个毛毯，每一针都非常细小，这么大一块，得要多少针呢，确实是辛苦呀，我用手抠着针脚玩，毛毯毛茸茸的，抠起来很舒服。渐渐的，我觉得一股热气从体内腾腾地浮出来，整个身子有些发热，鼻涕也忘记流了。

原来这个毛毯，是“温暖牌”的。

抒情类初中作文篇4

几度风雨，几度春秋？再苦再难，也可谓"少年壮志不言愁"!

得民心者且得天下，存爱心者且得民众!数英雄，论成败，久驰沙场有无少年，古今谁又能说明白？

迎着一股清泉，扛着一股清风;踩着一片土地，踏着一片江山，心中只有一句话:不认输!拿出自己火热的一颗心来素写青春，不管这世界有多漠漠无情。

哦，少年，追风少年，尔所追之风且可论为清风，刚正不阿的清风。此清风唤醒人类，唤醒大地，唤醒一切众人的心!

我们都需要勇气，来面对流言蜚语，少年，年轻无极限。

人的一生中，别无渴求，只求好好活着，同时在年少时做出一番大事业。就让冷酷的豪雨打在少年的背上，就算那寂寞比漆黑的夜还要长，谁，能了解我？谁，又会在乎我？这是少年企盼的梦，这是少年追求的风!

哦，少年，你站起来了，原来你是那么的顶天立地;你从风雨中站起来，你从坎坷中挺过来，你，是英雄，难怪会有"自古英雄出少年"的豪言壮词。确然，追逐天边最冷的北风，寻找世界最高的颠峰，是追风少年的目标。

哦，少年，你把孤独当作朋友，天地任你遨游，不为谁停留;虽然很多事不懂，虽然留下的伤会很痛，可是，你把泪水藏在眼中，始终一步一步向前走，为的，就是做追风的英雄。

哦，少年，少年，在风中你任逍遥，从无渴求过什么功利，面对荆棘，你从都是对其沧海一声笑，毫无畏惧。

无数次的风雨，无数次的春秋，金色盾牌热血铸就，峥嵘岁月何惧逆流!

逍遥莫叹君莫悲，追风少年欢心满足;虽称不上为风流倜傥，但其人之大志值于万众人欣风徒拜!

天地之英魂，人间之忍者，寒冰之傲雪，炎火之焦劲。这，是何为者也？对，是追风少年!追风少年心中储存着一股气，是一股骨气!

抒情类初中作文篇5

家，是我们温暖的依靠；是我们遇到困难时的避风港。家乡也不例外，他就像许多绚丽的泡泡，装载着我们童年时五彩缤纷的回忆。

记得小时候，我和妹妹整天都在田埂上奔跑，玩过家家，有时还与小伙伴们在泥里打滚，可最后还是不能避免一顿皮肉之苦。在田埂上留下了我多少的足迹和欢声笑语啊。

我和妹妹尤其喜欢夏天，喜欢坐在树下的那一块大石头上，看着青草、芦苇和红的，白的紫的野花被高悬在高空天空的一轮火热的太阳蒸晒着，空气里充满了甜醉的气息。空中没有一片云，没有一点风，头顶上一轮烈日，所有树木都无精打采地懒洋洋地站在那里。唯有那一池的荷花还是那么的精神，那么葱茏，那么朝气蓬勃，就像一个个害羞的姑娘，身着碧绿的衣裳，头上戴着一串粉红的小珍珠，微风拂来轻轻摇摆着，更是婀娜多姿。

夏日的萤火虫是我们伤心时的慰藉。记得有一次，我和妈妈还有妹妹一起去赶集市，我看见了我喜欢吃的糖，而妈妈却不给我买，我就一直生闷气，回到家后我又与小伙伴们一起去玩，可是因为意见的不一致，又与小伙伴们闹别扭，而且还有了肢体间的斗争，我的心里感到了莫大的委屈，眼泪忍不住流了出来。

我悄悄的跑到屋后的小竹林里，坐在那里哭，那里的萤火虫异常的多，每当看到它们，我的心顿时就没有了烦恼，也抹了眼泪，就这样静静的坐着。这时，妹妹跑过来了，说：“我就知道你在这里，没事啊，其实妈妈给你买了更好的东西可香了呢，而小伙伴们也都来找你了，说不应该与你犯冲。”听到这些话我又酸了，可我还是憋了回去。

家乡的萤火虫，永远明亮。

抒情类初中作文篇6

我的家乡在灵溪，一个普普通通的小镇。

说它普通，没错。放眼望去，整座小镇没有什么特别出众的山水景色，周围青葱的山上并无风景，几条河流算不上特色，没有很好的旅游资源。这里也不是城市的中心，没有气派的楼宇，没有恢宏的建筑。实在是一座普通的小镇。

说它普通，仔细一想，也不对。这儿可是我成长的地方啊！这座过去普通的、不起眼的小镇已经发生了巨大的转变，它变得更加有现代气息了，它拥有了动车组的站台，使我们家乡人的外出更加方便了。但它的本质没有变，它永远都是我的家乡！每当我散步在这熟悉的街道上时，心里都会有一种对家乡莫名的亲切和温暖。无意间，我看见了那棵梧桐，那棵我家门口的梧桐树。看到了它就宛如看到了家乡。

这棵梧桐树的年龄应该要比我大吧？它见证了这家乡的发展过程。家乡的过去就如同一台过去的电脑，没有高速的网络。但是，树，是会成长的；家乡，也是会发展的。梧桐树慢慢长高变粗，抽出一点点嫩绿的新芽。家乡慢慢发展壮大，添加起一些些新兴的气息。那时，家乡就像升级了配置的电脑，速度加快，内容丰富。家乡和梧桐树一起成长，一起变化。而我，也落在了这变化的大潮流当中，我也和家乡，和梧桐树们一同在成长，在这条成长的路上，有艰辛、有汗水，有欢笑、有喜悦。我便不知不觉得和家乡和梧桐树们建立了难舍难分的浓浓的乡情。如今，每当我失败时，一想起浓浓的乡情。心里就得到了莫大的安慰和鼓励，便再次拥有了前进的力量。

猛然间，我发现自己正盯着梧桐树出神，仿佛我内心那浓浓的乡情都寄托在这梧桐树上了。是啊，乡情难以割舍，永远温暖。

抒情类初中作文篇7

谁说冬天很苍白

而我却在冬天的黄昏

看见了落红 一地无奈的落红 在这个被人忽视的季节

看不见蝴蝶飞舞了

听不见蜜蜂独唱了

唯有那羞嫣的花瓣

在轻轻地收拢 也许这种想象

只能彻底地被打败

奢侈的幻想被一时无语的风扰乱抚平

只好等待盖在寒冷下枯死的寒冷下枯死的生命复活

静了

好似一切都将沉沉地睡去

呼吸每片清鲜的空气

养回自己逝去的容颜

谁说花朵冬天没有语??

它是在无声的凋落

宣告即将又一种生命产生

在来年它会照样地盛??

雨 松柏 我

拂风带着古朴的心情

阴暗与潮湿重重地叠紧

流泪的眼

从斑白的期待中

雨水溅透大地

怎么也湿不了我的心 一棵松柏

撑来了忧愁

绿色间滚圆的泪

滴成一片熟悉的风景

雨从天上飘来

与树叶亲吻 我一味地

栖息在树下

似乎栖息在心灵之外

没了的收获

生命渴望蓬勃的绿色

正因为我们在追求青春

才有如今天太多的思索

也许

生命的意义在于浸润一种干渴