学校信息报工作总结8篇

时间:2022-09-26 11:42:01 分类:教师总结

回望近期的工作内容,职场人可以专心地写一个工作总结,写好工作总结对我们个人的成长是有积极的作用的,总结社小编今天就为您带来了学校信息报工作总结8篇,相信一定会对你有所帮助。

学校信息报工作总结8篇

学校信息报工作总结篇1

怀着对教育的梦想,我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。一个学期已过去,新的学期即将来临,在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。一个学期的工作已经结束,收获不少,下面我对上学期的工作作一总结,为新学期的工作确立新的目标。

思想认识

在上一学期里,作为一个共产党员,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,以党员的要求严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。积极参加学校组织的各项政治活动,如学校的党员冬训活动。一学期来,我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中,我会在党组织的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。新学期即将来临,我将更加努力工作,勤学苦练,使自己真正成为一个经受得起任何考验的共产党员。

教学工作

在教学中,由于这个学期学校正在改造,所以没有安排机房,这对于信息技术课程来说,主要是突出学生的动手能力,所以教和学都有了一定的困难,但是为了上好这门课,也为了激发学生学习的兴趣,我作了充分的准备,每堂课上之前我都查找各种资料和图片,或者找一些学校老的电脑配件给学生们看,尽可能地让课堂让课堂气氛活跃,树立起他们学习的信心和激发他们学习台阶信息技术的兴趣。在整个教学过程中,由于是教室上课,所以我特地每节课都增加课本外的计算机基本知识,如像 计算机的发展史, dos基本命令等。还辅导家里有电脑的同学学习一些课外操作知识,也收到了很好的效果,发现学生中还有很多电脑小高手的,如辅导学生信息技术奥赛,辅导学生制作网页,还辅导学生用word制作小报,也取得了丰硕的成果,辅导学生的小报制作获得了吴江市初中组三等奖。辅导的过程也很艰辛,通过这些辅导,使自己的辅导经验增加了,学生也学到了东西,增强了他们学习的兴趣和学习的信心。

学校工作

我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务。由于我们是信息技术教师,这个特殊的职业决定了我们必须还有很多的学校工作要做,我服从党和学校领导的安排,兢兢业业,积极地配合学校领导完成各项任务,为学校的美好明天更加努力。

考勤方面

我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系,一个学期里没有缺席过一次,晚上也是坚持天天加班,一边完成学校的各项任务,一边准备教材和学习自己的专业知识。在新学期中,我应更加勤恳,为学校作的事,自己更加努力学习专业知识,使自己的业务水平更上一层楼。

教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,争取学校领导、师生的支持,创造性地搞好信息技术课的教学,使我们的工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

学校信息报工作总结篇2

不知不觉中一个学期就要结束了,回顾这个学期的工作总结如下:

一、思想方面

我从思想上,利用师德师风教育活动端正自己;从行动上学电脑技术,学教学技能等;在生活上注意形象,为人师表。一学期来,我积极参加政治学习,努力提高自身的思想觉悟,服从学校的工作安排,默默无闻地配合领导和老师们做好校内外的各项工作,得到了领导和同事的肯定。这些肯定使我在以后的工作中变得更有信心、有动力去做好每一项工作。

二、考勤方面

我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与私人之间的关系,不迟到不早退,有时还会加班加点,同时煅练了自己。对学校的工作尽职尽责,不论是学校分到的哪一项工作,我都配合同事尽自己的努力把工作做好。

三、工作方面

这学期主要的工作主要包括在三个方面:一是担任七八年级共16个班的信息技术课的教学;二是承担微机室管理;三是积极开展信息技术兴趣活动,包括组织学生参加区学生主题网站制作比赛;辅导八年级1,2,3,4,8,9班的学生参加市"中科杯"比赛。为了延长微机室计算机寿命,我们开展了"保护电脑,人人有责"的活动,并且在每个班选两名学生进行卫生清理、日志登记,做到责任到人。通过学校组织的听课活动和积极参加教科院组织、市信息中心组织的活动。让我在学习中实践,在实践中提高,不断反思教学中的困惑,总结经验,创新自己独特的教学方法。

四、以后的打算

1、信息技术兴趣小组的继续深入开展。

2、配合网络学习成员开展网络学习活动。

3、继续加强学习,提高自身业务水平。

"越是对事业爱得深,越感到自己对事业的不尽职。"在以后的教学工作中,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,争取学校领导、师生的支持,就能创造性地搞好信息技术课教学,就能使我的工作有所开拓,有所进取。

学校信息报工作总结篇3

20xx—最新学年度第一学期即将结束,回顾这一学期,本人努力工作,认真刻苦学习,从多方面进行计算机教学和管理工作。有辛勤的耕耘,有收获的喜悦。我将享有的收获用于下个学年的工作中,将所碰到的问题认真思考,加以总结,千方百计,想出良好的解决办法。

一、教学工作

1、备课方面

开学初,根据学校要求,认真写好教学计划,提前备好课,写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材,学习好《中学信息技术课程指导纲要》和《中学信息技术新课程标准》。力求吃透教材,找准重点和难点。

为上好每一节课,我经常上网查资料,集中和汲取别人的优点,确定自己的教学思路。为学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极制作课件,准备各种直观教学软件,搜集制作各知识点优秀案例展示给学生。

2、上课方面

上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗,尤其本学科主要课程都要上机完成,每节都要认真做好上机备课,检查机器状态,有无“不可用机器”。上课时认真讲课,做到演示到位,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力,注重学生创新思维的发展,培养学生的创新能力。在学生完成上机任务时,在每台计算机前巡视,注意对学生进行手把手的辅导。课后,及时做课后记,找出不足,总结一堂课的得失,并拟出解决不足的方案。

二、学习生活

积极学习各种理论,严格要求自己,充实自己,以便在工作中有坚实的理论作指导,更好地进行教育教学此文转自。此外,利用业余时间认真络知识,学习制作课件、网站,为学校的教育教学此文转自服务。同时,帮助其它学科老师制作多媒体课件,对其它学科老师的课件进行技术指导。认真做好电子备课室的日常管理工作,加强学校机房的维护和管理工作。

三、课外活动

学期初,成立信息技术兴趣小组,把学有余力且对本学科感兴趣的学生召集到小组中来,利用下午课余时间,向他们介绍信息技术知识,扩大学生的视野,丰富他们的业余学习生活,提高了他们的信息技术水平,受到了学校和上级领导的一致好评。

四、今后打算

1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清、段段清,成功地完成每堂课上各项任务。

2、对学生多关心,多爱心,再多一些耐心,使他们在对计算机的认识上有更大进步,激发他们对信息技术学科的学习兴趣,提高水平。

3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育,杜绝在微机室里制造垃圾。使学生不仅在班级集中注意力学习,而且在机房上机时也要按规定严格约束自己。

4、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力,培养学习兴趣和学习热情。

教育教学此文转自工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的个性特点和学习问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。

一份春华,一份秋实。在教书育人的道路上我付出的是汗水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感,和那一颗颗的果实。我用心去教诲我的学生,用情去培育我的学生。我无愧于我心,我无悔于我的事业。我愿把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵,将来一定能结出成熟的果实。

学校信息报工作总结篇4

本学期在领导的指导下,信息技术中心紧紧围绕学校工作的总体要求,全体信息技术教师共同努力,树立服务、创新意识,积极努力,扎实工作。较好地完成了学期初制订的各项工作任务,现对一学期来的工作总结如下:

一、教育教学工作

学校严格执行课程计划。信息技术课教师能针对学生特点开展教学活动,不断探索、提高信息技术课教学质量。充分利用学生对电脑学习的兴趣开展教学,课堂教学生动活泼、教学效果明显;努力培养学生计算机应用能力,使学生能运用现代教育技术解决实际问题,从而激发兴趣,增强科技意识,提高创新、实践能力。主任和组长开学初听了每位微机教师一节课,并对每个人的课进行了总结和评价。检查教师备课、指导学生操作等情况,促使学校信息技术课教学朝着正规化、高效率方向发展。一月末,在紧张准备全国远程教育检查信息技术展示活动时,全组教师又接到了往进修资源库上传资源的通知,通过精心设计,上网搜集、借鉴好的教学设计,把一节节精品教学设计上传到了资源库中。

二、小组活动方面

我们每老师带一个小组。在做好常规工作的同时,利用间操、午休、大课间及学生科任课时间对学生进行辅导,还要构思每个作品的创作思想,参赛心得等,并制作成演示文稿。我校上报的作品分获市、县一二三等奖。

三、其他活动成长历练的天地

1、网站建设方面:校园报道和每周工作做到及时更新,定期审核校园频道和教学频道。

2、视频制作方面:本学期我们组继续为学校的大型活动和教育教学活动照相、录相。为学校制作了各年组教学活动视频,定期采集学校大型活动的录相,把各种大型活动的相片都按时间按类别建好文件夹归档。但由于采集卡和制作软件的限制,所以制作出来的效果可能还不够完美,但内容非常丰富,能够很完整地展现这几年学校工作的方方面面。

3、大型活动方面:本学期,县教育局领导来我校,参观了信息技术展示。其余学校的教育同行又到我们进行了参观、交流。每一次检查、参观,我们组都非常重视,打扫卫生、准备材料、训练学生……我们的作品给领导和同行们留下了深刻印象,对我校信息技术取得的成绩给予了充分肯定和高度评价。

四、存在的不足及努力的方向

当然我们工作也存在着许多不足的地方,我们下一步重点目标就是:

(1)制定更加完善的管理体系,将责任明确到人。

(2)抓好信息技术教学工作,加强自身教学业务素质。

(3)多参加培训和自学,提高自身的技术水平。

信息技术是一门不断发展的学科,展望学校的发展和学科的发展,我们还有许多知识要学,还有许多事情要做。未来将进继续努力学习专业知识,提高自身修养,做一名学者型教师。使自身的思想品质、业务水平、教学能力得以提高和升华。

学校信息报工作总结篇5

本学期加强学校信息员队伍的管理,形成一支力量强、协作能力好的信息化师资队伍,为开展各类信息化应用做好铺垫,同时深入科研工作,认真积累,积极尝试、及时总结,将点滴的积累汇集成一套适合我校信息化建设的方案。另外,定时定期地开展全体教师信息化自培工作,使工作更具有成效化,努力创建一流的教师应用信息化的环境和氛围。

在工作中我们会用持续发展的眼光关注信息化趋势,紧跟时代步伐,吸取兄弟校信息化建设的经验,进行不断的完善,弥补不足。加强信息员的管理,进一步提升信息员岗位意识。做好多媒体设备的纪录工作,及时进行检查。防毒软件的安装和部署及时更新。提高网络的实际应用效能,加强网站的建设和教师课件应用水平,提倡教育新媒体的运用,提高应用水准。学校教师的信息资料及时储备和共享。具体工作我们做到了:

一、完善技术装备,加快教育信息化基础设施建设

学校专人经常检查电脑,保证每个班级、办公室的网络保持畅通。保证学校学生和教师的使用。

二、开展教师培训,着力提高教师教育信息化素养

加强师资队伍的建设,注重教师专业化水平、教学实践能力和信息技术应用能力的综合发展,鼓励教师探索新型的教与学模式,创新课堂教学模式,培养教师利用各种信息技术手段进行教学资源开发。每学期通过公开课、观摩课、示范课等形式,组织教师对信息化环境下的教学模式与教学策略的选择、教学设计、教学资源的集成与整合等方面进行研讨,在评优课等活动中提出明确要求,评比优秀课件,促使教师自觉钻研、学习,在不断实践中提高信息素养。积极组织教师参加信息技术把握学科能力的竞赛和参加市级研修活动培训。

三、深入信息技术的研究,加强教育资源库的建设与应用

深入信息技术的研究,利用信息技术为教与学服务,不仅要为了教师的“教”,更要促进学生的“学”,让我们的多媒体课件能更好的为教学服务。在课堂上教师们主动运用多媒体给学生上课,用精彩的图文并茂的画面,更利于学生掌握所学知识,为他们的学习提供帮助。语、数、英、物、化老师通过网络媒体收看视频直播,保安人员和安保队伍通过dvd收看安全处理片,丰富了优质教育信息资源,及时的传递信息,进行教师间的沟通,利于储存。

四、注重兴趣培养,努力提高学生信息素养

学生兴趣班要围绕提高学生的信息素养来设置,每一个学生必须有一个自己的特长方向,打字、画画、编程、制作网页??等等。根据这样的要求,信息技术老师一方面在课堂教学上注重学生的能力培养,另一方面在课外兴趣班、中午开放时间等注重学生兴趣培养,积极辅导学生,积极参加上级组织的比赛。

五、面临的问题及未来的发展

当然,我校的信息化建设工作还存在着很多不足之处,如:我校的教育信息集散功能不强,服务器容量及配置较低,教育教学资源库尚不完善,学科教师用机不能实现一人一机,学校暂无学生班级主页和教研组主页,无学科专题网站,学生利用信息技术的能力和参与网络学习意识还需要进一步培养等。

虽然面临着种种困难,但我校一直坚持“一切为了学校、教师、学生的发展”的总目标,努力提升学校信息技术应用水平,同时努力实现教科研活动的信息化,利用网络开展教科研活动,逐步开展校际远程教学与听课、评课、远程培训等,总之,学校信息化工作是一个基础工程,我们的目的是通过信息化来带动学校教育的现代化,我们期待学校信息化建设更美好的未来!

学校信息报工作总结篇6

在过去的半学期中,我有幸成为xxx学院理学院学生信息员的一员,成为这个光荣队伍中的一份子。我觉得,作为学生信息员,要充分发挥自己的主观能动性,积极参与到学校的教学工作,教学管理以及学生生活当中去,真正将同学们对于学校各个方面的情况如实地进行反应。所以我在过去的一年中的工作主要从以下几个方面着手:

1、辅助老师。一方面,我是理学院学生信息员;另一方面,我是xx支部的宣传委员。这使我有更多的机会接触老师,参与到学校的教学管理当中去,对于管理运行机制有较多地了解。我不仅对于同学们的意见细心收集,积极反应,同时也充分发挥了老师和同学之间的桥梁纽带作用,市场管住老师们对于学校教学管理的意见和建议。在我作为信息员所反映的情况中,源自老师的要占到三分之一。

2、团结同学。正所谓“横看成岭侧成峰,”在学校的教学管理以及平常的生活中,同学们常常会有意见,并且出发点和观察问题的角度不同,大家的意见也不尽相同。如果作为信息员只从自己的主观意愿出发,常常会有失偏颇,或者难以发现问题。因此我常常注意与其他同学之间的交流,从他们那里发现问题,集思广益。许多对于学校工作的新点子,新建议便是源于和同学们的讨论。作为信息员,反映同学们的意见和建议使我的本职工作,我尽自己最大的努力将这项工作做好。

3、细心观察。在我们的教学工作和学生生活中经常存在一些细小的,难以察觉的问题。这就需要我进行时常的关注和细心的观察。比如说某个教室黑板的问题,还有同学们迟到早退的问题,都是小问题。但是如果放任不管,势必会对学校和同学们的学习和生活产生影响。我在过去的一年中,我经常从自己身边的细微现象和小问题着手,深入了解情况,做好一名信息员的本职工作。

4、积极参与。信息员队伍是一个光荣的,团结向上的集体。在过去的一年中,我对于信息员的活动积极参与,对于组织上交给的.任务按时完成,并经常注意和组长以及其他组员的联系和交流,即一切可能把学生信息员的工作做好,真正体现出我们这个团队的意义和价值。

总之,虽然我尽力以学生信息员的标准严格要求自己,但我知道,我自己所作的还是远远不够的。今后,我将继续在学习部的领导下,认真工作,积极进取,开拓创新,争取让我们的学生信息员工作开展得更加丰富多彩。

学校信息报工作总结篇7

2017年在学院党委、行政的领导下,在各位领导、同事支持和帮助下,我紧紧围绕网络信息中心的中心工作,以科学发展观为指导,不断改进工作方法,充分发挥职能作用,大力提高工作效率,廉洁自律,较好地完成了我分管的各项工作任务,现汇报如下:

一、坚持学习,提高思想政治素质

我深知学习不仅是明确政治方向,提高能力水平的重要途径,更是适应新形势的必然要求。

首先,加强理论学习,提高理论水平,关心国家大事,留心身边小事,发挥党员的先锋模范作用。能注意听取同志们的意见,在同事中开展批评与自我批评,在互助与反思、完善自我中共同提高;其次,刻苦钻研业务理论知识,不断提高自己的政策理论水平,做到思想上不断完善、政治上不断求强、业务上不断求精、综合能力上不断提高,更好地适应了繁杂的工作任务的需要;在重大政治问题上和原则问题上保持清醒的头脑,立场坚定,是非分明,自觉与党中央保持一致。

二、求真务实,扎实做好本职工作

在工作中,我时刻牢记自己的岗位职责,配合主任完成中心的业务工作,努力做到爱岗敬业。明确工作目的,端正工作态度,以无比的耐心和热情投入到自己的工作当中去。

我和部门所有成员一起完成了网络信息中心对我院教学的服务工作,定期对校园网进行维护、清洁,保证校园网正常运行;主动配合相关部门为学院制作了运城学院深入开展创先争优活动专题网站、党务院务公开、校友录、视频点播等网站;为学院自主开发了办公自动化系统,按时完成学院大型活动的摄像、录像和采编。

四、敬业爱岗,勤奋工作,不断取得新进展

勤勉敬业是对一名党员领导干部的起码要求。我能够以正确的态度对待各项工作任务,热爱本职工作,对工作中遇到的难题,总是想方设法、竭尽所能予以解决,始终能够任劳任怨,尽职尽责。由于我院新校建设、搬迁周期比较短,商家和我们对网络整体考虑的不周全,在二期工程上去后,才发现我们的出口路由性能跟不上,正赶上我阮本科教学评估,为了不影响国家教育部对我院的教学评估和我们的正常教学,我们积极和各公司联系,最后借用了瞻博公司的路由器。为了解决网速度慢的.问题,我们经过和联通的协商,用较低的价格又租用了200m出口带宽。

五、尽职尽责,扎实工作,不断取得新成效

无论在何地工作,我都本着对事业高度负责的态度,坚持任劳任怨,刻苦钻研,与时俱进,开拓创新。为了推进我院数字化校园的快速发展,在经费和人员严重紧缺的条件下,我们经过一年多的努力,初步完成了“运城学院科研管理系统”,进一步完善了“运城学院站群管理系统”。

六、不断改进作风,无私奉献,注重廉洁自律

时时处处从严要求自己。在本职工作岗位上,能维护大局,注重团结,以诚待人。在廉政建设中始终对自己高标准、严要求,率先垂范,以身作则,时刻做到自重、自醒、自觉加强党性修养。

当然,工作中也有一些不足和问题。比如校园网络的突发性故障不能及时恢复正常;对核心设备的技术维护能力不能满足网络设备的发展速度,网页制作技术支持不能满足各部门的要求等等,这些问题和不足,我决心在今后的工作中,将进一步开拓思路,积极工作,努力为我院的发展增砖添瓦。

学校信息报工作总结篇8

一、加强组织机构的管理。

1、进一步健全组织结构,加强统一领导。为了更好地运用现代化教育教学设备,推进教育信息化工程,我们把教育信息化工作放在重要位置。以校长为组长的学校信息化教育工作领导小组经常召开会议,商讨学校的信息化教育工作,部署学校信息化工作的措施和发展方向。

2、在学校人员紧缺的情况下,学校始终把信息化工作放在重要位置。同时,校长和教导处等各条线的中层干部也参与网站信息的日常更新和维护,组织好学校教育信息化工作的实施、计算机的日常维护和电脑相关知识的指导培训等工作。

3、制定和完善信息化管理的相关制度。为了更好稳步推进学校信息化工作,学校制定了网络管理制度,由信息工作领导小组负责指导、检查、验收。

二、信息技术课程教学:

本学期全科组教师热爱党的教育事业,工作勤勤恳恳,刻苦钻研,集体备课,真正做到教学内容、教学计划、教学要求、教学进度等多方面的一致。适应穆棱市教育事业发展的要求,不断学习新知识,结合课程改革,在教学中采用“自主学习,合作学习与探究学习”的新教学方法,在熟悉掌握教学技巧的基础上,制定出符合学生实际的教学计划,在教学中,尽量避免那种让学生被动地应付、机械训练、死记硬背、简单重复等现象,尽量让学生能够具有创新的精神和创新的能力,能够成为幸福生活的创造者和美好社会的建设者,能够不唯书、不唯上,能用自己的眼睛去观察,用自己的头脑去判别,用自己的语言去表达,能够成为一个独特的自我。通过参加穆棱市、牡丹江市课件制作大赛,切实提升我校本学科教育教学的质量,让学生得到更好地掌握本学科知识的教学“软条件”。

三、从基础抓起。

信息技术就是获取信息、处理信息、发送信息的技术,而这一切的操作都是基于对计算机的操作,因此在信息技术的教学过程中,就要从计算机的最基本的应用,最基本的原理入手,重视对师生们计算机基础知识的掌握。新机房投入使用的一个学期里,由于主要给各年级学生讲述了计算机基本原理,让同学们加强了鼠标和键盘的练习和使用、注重了对windowxp操作系统的应用练习。对教师的培训也注重对计算机操作系统和常用工具软件的培训。不论是教师还是学生,计算机的基本操作技能和常用软件的使用技巧都有了很大的提高。

四、从操作练起。

动手是学习计算机的重要方法,应用是学习计算机的灵魂。因此对各年级的计算机课,始终都把上机操作作为教学中最重要的一个环节,要求教师尽可能地每节课都让学生在机房课,尽可能地让学生上机练习,力求少讲多练、精讲精练,让学生在练习的过程中去领悟、体会和掌握计算机操作的精髓,进而将自己的领悟、体会和掌握到的东西转化为自己的一种能力,成为指导自己长期继续学习和发展的基础同时还强调其它科目的教师不得占用微机课,进一步保证了学生上机学习的时间。

五、以应用带促进,着力打造一支过硬的教师队伍。

1、广大教师在实际应用中发现和体验到了信息科技所带来的乐趣,本学期通过广大教师的应用来带动和促进教师的信息化应用水平。

2、对教师进行专项培训,提高教师运用信息科技的能力。本学期,对教师进行了网站应用、针对所有教室配齐了多媒体讲台的特点组织全体教师进行多媒体教师使用培训,提高了教师做课件和运用信息技术的能力。

3、努力开展教育教学科研活动。信息教师积极主动参加学校、市信息中心的教研组活动,认真组织教学,提高学生信息化能力。

六、课堂教学与课外兴趣培养相结合,努力提高广大学生整体信息素养水平。

一个学校的信息化教育水平,并不仅仅体现在学校的校园网络有多先进,教师配备了多少电脑等等,若要整体提高学校的信息化水平,关键还在于学生信息素养的提升。

学校继续抓好信息技术课程教学的同时,加大了课外学习和培训的力度,具体包括:

1、定时开放网络教室,学生可以通过网络查阅资料、收发e—mail,益智小游戏,以及做自己所喜欢的各项工作:如电脑绘画、打字练习、综合时间活动成果的作品展示等。

2、办好兴趣班,办班有目的、有针对性,根据学校对各年级学生不同的信息化技术要求,制定活动内容。

回顾本学期的工作,可以看到,学校的教育信息化工作开展正常,但是离上级和学校教育的要求还有一定的差距。在今后的工作中,我们要进一步努力提高教育信息化程度,加大投入,不断改善学校信息工作的条件,创设好信息化平台,为教师的教育教学、学生的正常学习、家长的关心帮助提供良好的条件和信息资源。

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