2022秋年终总结小班8篇

时间:2022-10-10 17:02:08 分类:教师总结

年终总结的内容是能够反应我们平时的工作态度的,年终总结的写作是可以让自己提升书面表面能力的,下面是总结社小编为您分享的2022秋年终总结小班8篇,感谢您的参阅。

2022秋年终总结小班8篇

2022秋年终总结小班篇1

上学期是由我、王丽华和刘晓燕组合担任小、一班的教育教学任务;下学期则由我、吕新华和王婷婷结成新搭档在小、一班,不论是和哪一位教师配班,我们都能够在生活中相互关心、在工作中相互学习、在学习上相互帮助,情同姐妹。业余时间,各位老师能够不断努力学习业务知识和科学文化知识,坚持多看多学和幼儿教育有关的刊物、杂志、书籍,用新思想、新经验、新理论来不断充实自己从而提高自身素质和业务水平,互相学习、互相帮助。新课程的改革对每个教师都提出了更高的要求,并且更需要各位教师之间的协调配合。经过协商,每个人自觉包揽了部分教育教学任务,各位老师都能够认真地熟悉、钻研新教材。每位老师在备课中都能够做到:明确每节课的教学目标,熟悉教学任务并认真书写教案,做好教具,力求备好、上好每节课。在教学中,积极改进教学方法,运用新的教育理念,在课堂上充分发挥教师的主导作用,善于发现每个孩子的“闪光点”,充分调动孩子们学习的积极性、主动性,激发他们求知的欲望。因材施教,因人施教、真正做到了既面向全体,又照顾了个别差异。王丽华和刘晓燕老师,有着丰富的教育经验,她们在工作中总是勤勤恳恳、任劳任怨,对待教学总是一丝不苟,每次上课为孩子们准备的教具不但数量充足,而且认真、仔细。对于因患病而落课的孩子也总是认真为其补课。王丽华老师对待孩子态度和蔼可亲,从不因年龄大、资格老为借口,一样和孩子们蹦跳滚爬在一起。刘晓燕老师的课总是上得精彩异常,她总有那么多的奇思妙想,那丰富的表情、抑扬的音调、夸张的动作总能够始终吸引着孩子们的注意力。王丽华教师和刘晓燕老师以其特有的细心、耐心来培养孩子们的自信心,从而赢得孩子们的信任、爱戴和家长的好评。同时也以其认真、踏实和敬业的精神赢得同事们的尊重。吕新华老师干活泼辣,脏活累活抢着干,经常加班加点。对待孩子风趣、幽默,极富爱心。为了完成教育教学任务,经常为班上教师和孩子们打印、复印资料。王婷婷老师虽然是位工作时间不长的年轻老师,性格内向、不善言语,但和孩子们在一起,总有说不完的话,做不完的游戏。王老师谦虚谨慎、好学好问,对待幼教工作一丝不苟,什么活都积极主动地抢的做。吕老师和小王老师每天都早来晚走,接送孩子、打扫班级卫生、布置班级环境;观察幼儿表现,填写〈幼儿成长册〉;积极和家长沟通、交流,并进行记录;参与教研活动,样样事情不落后,且从不计较个人得失。各位老师始终以积极向上的心态,激发孩子的活动兴趣,引导孩子们参与到各项游戏活动中。

各位老师不管在教育教学还是在节日的节目编排、课题实验、教研活动中,分工合作,协调配合,有了问题一起解决,有了成功一起分享。在这一年中,我们除了圆满完成各项任务外,各位教师在业余时间所写的多篇论文分别获省级一、二、三等奖,有的发表于〈幼教报〉及各幼教网站。

(1)卫生保育:

教师们本着“幼儿园事无巨细,件件重要”的原则,在打扫卫生时总是脏活、累活抢着干,并能够配合医生认真做好班级卫生消毒工作,坚持每天用消毒水清擦桌椅面、玩具柜、窗台等幼儿经常接触的地方,每天对幼儿的杯、碗、碟、勺、毛巾等进行消毒,定期开紫外线灯,为幼儿的生活创设了一个良好的、卫生清洁的环境。在晨检和日常生活中通过细心观察及时发现孩子的异常并及时妥善处理。对待患病幼儿按时为其服药,更加关心体贴他们。小班孩子小,自理能力差,教师们总是不厌其烦地在每天的进餐时间让每个孩子吃饱;午休时帮每个孩子脱好衣服、盖好被子;起床又帮每个孩子穿上衣服,梳好头,检查孩子的鞋是否穿反;孩子大、小便时总是有一位老师在厕所中照看,便后又及时为他们别好衣服、提好裤子;看到流出鼻涕的孩子及时为其擦干净;对于呕吐或拉、撒在身上的孩子,又能和声安慰及时给予清洗,并了解原因;日常中发现病情及时请园医查看、治疗并通知家长,从未耽误过孩子的病情的诊治。

(2)家长工作:

随着时代的进步与发展,家长的自身素质和对教育的能力也发生了很大的变化,加上现在都是独生子女,家长对孩子的早期教育更加重视,这就对教师做好家长的沟通工作提出了更高的要求。面对形形色色的家长,我们总是热情主动,家长工作持之以恒。“望子成龙型”的家长很关心孩子的学习情况、行为习惯,我们就经常以通电话,填写家园联系册等方式定期向家长汇报孩子的情况和表现,并向家长介绍我们幼儿园的教学目标、现代教育思想。帮助家长们转变教育思想,切忌拔苗;对待“隔辈亲”类型的家长我们经常介绍书籍、幼教杂志,谈心、聊天,互相探讨对教育子女的看法以及先进的好的经验;对待“要求型”的家长,包括对幼儿园的保育和教育方面还持怀疑的态度的这种家长就要以诚恳的态度“晓之以理,动之以情”,并虚心接受家长的合理化建议。密切联系家长,及时了解孩子在家中的表现,又及时将孩子在幼儿园中的点滴进步反馈给家长,通过不断改进方法来更好地提高保教质量,使家长真正感到孩子在幼儿园能够放心、安心,做到家、园、社会三位一体。做好家长的沟通工作,合理地满足家长的需求,家长合作的愿望和热情会更高,态度也会更积极,并能充分取得家长的信任,更好地利用家长这个很好的资源,达到同步教育。实践证明,我们的家长工作有了显著的效果:新教材的实施需要家长们帮忙搜集许多材料,各位家长都大力支持与配合,积极参与到我们的活动中;班级亲子游戏活动,无一例家长缺席。

在新的学期里,我们将再接再励,继续努力,使日后的工作百尺竿头——更进一步!

2022秋年终总结小班篇2

望着渐渐长大的孩子们,看到他们的进步,让我感受到一种自豪感,一个学年转眼过去,耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声。我也要整理一下我的思绪,总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。以下我丛思想政治、教育教学、业务学习、家长工作等方面对本学年工作做总结如下:

一、思想政治方面

教师被喻为人类灵魂的工程师,教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。积极参加园内各项活动,并认真做记录。做到不迟到、不早退,树立为人师表的形象。

二、教育教学方面

从本班幼儿的实际情况出发,设计好主题活动,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。

1、从生活抓起,培养幼儿良好的常规习惯。本学年,根据班级计划中我班的几个弱点,着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成:对进步的幼儿及时表扬,对落后的幼儿给予鼓励;在活动中,我有针对性对个别幼儿进行教育,做到“三轻”即:说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。

2、每天保持幼儿户外体育活动时间,带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中,根据幼儿的现状情况,合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。一个学年以来,孩子们的身体素质逐步上升。

3、为幼儿创设良好的学习环境。小班幼儿的学习途径是游戏,我注意到发掘每一个活动的游戏价值让幼儿在有准备的游戏活动中得到自我发展。通过改变传统的方法,在每次活动中,我先在教室里布置一些与主题活动有关的知识内容图片或其他环境的创设。让幼儿在环境中学习,通过与环境、与材料的互动中,使幼儿得到发展。

三、业务学习方面

我深刻地认识到,时代在发展,社会在进步,教育教学观念也在不断更新和变革,我十分注重业务学习,不断充实自己,解剖自己,分析自己,正视自己,不断为自己充电,提高自身素质,提高文化专业知识水平。园里组织的听课、外出学习等活动让我在工作思想和教育行为上得到了很多的启示,而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中,进步是一种需要和必然。

我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍,从中了解最新的幼教动态,学习幼教杂志上的文章,了解幼教改革的新动向,看到优秀教师的先进教育方法及时摘录下来,并同时向有经验的老教师请教,干中学、学中干,不断积累经验,使自己的业务水平有所提高。在业务学习中使我知道了观察了解在先,介入指导在后,这样才能够使每个幼儿都有所提高,有所发展。我自制一本幼儿观察记录,在每次区域活动的过程中,我认真地去关注每一个孩子,关注孩子们发展的每一个寻常时刻,通过观察来发现问题。

四、家长工作方面

这个学年我与家长们相处得很愉快,工作得到了家长们的一致认可和表扬。我创设的“爱心服务站”受到了家长的欢迎,在那可以和家长交流幼儿教育,介绍育儿知识新书。班上的各项活动需要家长支持时,家长们都给予了最大的支持。

2022秋年终总结小班篇3

时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学年又过去了。回顾这学年,忙碌而愉快的工作在我班两位老师的团结协作下,取得了较好的成绩。以下是我对本班这学年的工作总结:

一、安全工作

加强对幼儿的安全教育,提高他们的安全意识。幼儿年纪小,还不能很好地辨别是非,要确保幼儿的安全,光靠老师的整天提醒,肯定是不够的,针对小班幼儿的年龄特点,我们开展了相关活动,并在活动中渗透有关的安全知识,使幼儿掌握一些自我保护的技能;在游戏活动前,向他们提出明确的活动要求,活动时,进行适时的提醒。提高幼儿的保护能力。平时,还注意认真检查幼儿有无携带不安全物品,发现后我们及时妥善处理,排除一切不安全因素。

幼儿的安全和健康是关系到家庭幸福的大事,作为班主任,就要从保护孩子生命的高度出发,提高自己岗位的安全意识和应对能力,力求以每桩小事做起,耐心细致周到,及时发现不安全隐患,做到防患于未然,为孩子创设一个安全和健康的发展环境,做好幼儿的每日生活。开学初,我们就对教室的每个角落进行了全面检查,彻底排除不安全因素。对教室里物品的摆放,我们都会先考虑到是否安全,做到科学合理地摆放,为幼儿创设了一个温馨安全的生活学习环境。

二、家园工作方面

家园共育是扩展教育时空发挥各种教育资源的一种有效手段,对此我们一直很重视,注重沟通的实效性和针对性。利用早晨来园和下午离园这短暂的时间,和家长互相交流孩子在园、在家的情况,并有针对性的进行指导。当问题出现,第一时间与家长联络很重要。让家长知道老师对问题很重视,对幼儿发展很在意。

三、鼓励家长积极参与幼儿园和班级活动

鼓励家长积极参与家教指导活动,促进家庭之间、家园之间的多向交流。正确发挥家长的作用,激发家长的参与意识,提高家长主动参与幼儿园活动的积极性,发挥好父母的教育工作。鼓励家长积极参加节日表演等同乐活动,加深亲子的情感交流。

为了我们的孩子更快乐、更健康地发展,在互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持的基础上,让家长真实、近距离地了解孩子的学习状况,帮助家长了解科学的育儿知识,这些工作得到了家长们的支持、配合和充分的肯定,融洽了家与园关系,与家长们也成了亲密的朋友,这将激励我更好的开展家园工作和教育教学工作。

本学年,我们虽然取得了一定成绩,但还存在不少不足,在来年的工作中,我们将向先进班级学习,努力争取使我们的工作更上层楼。

2022秋年终总结小班篇4

时间可真快,一眨眼的时间,一学期又过去了,在这里我需要认真总结自己的工作经验,提高自己的保育工作水平。这学期我带的是小班,我在努力完成自己分管的保育工作以外,还做到保教结合,以下我谈谈这半年的工作情况:

一、不断学习,总结经验,做好自己的保教工作。

随着社会的发展、家长对幼儿园保育工作的高度重视,因此对幼儿园的保育工作提出了更高更新的要求,这就要求我不断学习,不断进步,才能确保幼儿健康、愉快、安全的生活,才能当一名合格的保育员教师。在工作中做到:

(1)虚心的向有经验的老师学习,学习她们在保育方面的长处和经验,借此来不断提高自己的保育水平。

(2)毫无怨言的完成幼儿园的工作任务及本班的保育工作。

二、手脚勤快、做好卫生、消毒工作。

我每天早上来园就把教室的门窗打开通风,把毛巾、口杯进行消毒,并把物体表面擦的干干净净,物品摆放整齐,玩具清洗消毒,在饭前和饭后给幼儿洗手、擦嘴,让幼儿养成讲卫生的好习惯,吃完饭用消毒液擦桌子、拖地,从而减少病菌的生长,让宝宝在舒适的环境中成长。

三、照顾好幼儿的一日生活。

每天定时提醒宝宝去上厕所,并给他们将裤子提好。宝宝如果进行了户外活动,我及时给他们抹汗、垫毛巾、更换衣服,根据天气的变化给幼儿增减衣服,每次活动前提醒幼儿喝水、上厕所。活动后给幼儿清洁手和面部卫生。如有幼儿生病,我会按时给他们喂药,注意是否发烧,对他们多多照顾。宝宝吃饭时,要教育他们饭前洗手、专心吃饭,进餐时不说话,不乱扔,不掉饭的好习惯。

四、做到保教结合。

虽然是做保育工作,但我知道要保教结合。所以我每次做完自己的卫生、消毒工作后,我还会协助曾老师和周老师的教学工作,以及帮老师们管理好小朋友的常规工作。

五、家园互动。

我知道要搞好班级工作,需要家长的配合。我能热情对待每一位家长,注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或者关心一下幼儿的身体情况,家长都感觉非常高兴和温暖。同时,我及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况,认真听取家长建议。

在这学期的保育工作中,我还有做得不够细致的地方,需要不断的改进和完善,同时还需要学习更多保育方面的知识。保育工作很锁碎,也很辛苦,带给我的是酸、甜、苦、辣,但看到宝宝活波可爱的样子,并甜甜地叫一声杨老师时,我的心里像喝了蜜一样的甜。

2022秋年终总结小班篇5

一程风雨一程歌,回顾本学期所做的工作,自己有万分的感慨,现将工作总结如下:

一、培养团队意识,增强队伍的凝聚力

由于我班是一个新组建的班集体。开学初,孩子们对这个突然降临到他们面前的崭新的环境感到既惶恐又无助,新的教室、新的老师、新的小朋友、新的生活方式使得他们整天在教室里除了嚎啕大哭之外,就不知道还能做些什么。面对这样的情况,对于我这样一个刚带完大班回来的老师一时间也感到不适应,仿佛如临大敌,不过我一定要做好我的本职工作!伴随着这支口号,我带领小一班的全体幼儿完成了全园第一个迎新年的环境布置,体验到了属于一个集体的成功感和自豪感;伴随着这支口号,我带领本班孩子踏上了07年 的第一场瑞雪,实现了他们有记忆以来第一次打雪仗的经历;还是伴随着这支口号,我们的孩子排好队,向班上其他的小朋友挥手道别,自信地拿着彩笔前往考场,

二、办出团队品牌、创出班级特色

要想生存和发展,就得办出自己的特色。我们班的特色就是让所有的孩子发挥出自己的特色、百花齐放!身为一班之长,我早就深深地认识到了这一点。作为二幼刚诞生的一个新的窗口班级,无论是老师还是班上的孩子,我们的压力都将会是成倍的,可以说班上的老师们不是在尽力而为的工作,而是在全力以赴的付出。平时我们的常规教育教学工作不能比平行班落后,英语教学与复习还得见缝插针进行,不容半点疏忽;为了朝着研究型的教师发展,我还在本班进行了绘画、古汉语教学的实验,为了让孩子提高涂色的技能,没有复印条件,我就一张张的亲手动勾线。一学期以来我班孩子的绘画作业袋是整理了又整理,每个孩子都换下了满满三大本作品;我班的孩子能熟记7、8首长篇的诗词,平时交谈中还不时地诞生出一些比较压韵或是带有成语的句子,这并非奇迹——我们每一个孩子都有着让成人难以相信的智慧与力量,小一班的每一位孩子在我眼中都是一匹黑马,我们的期望值是永不封顶!

三、合理利用家长资源,家园联手打造新型人才

每一个教育工作者都知道家长是我们施教最得力的助手,由于我们的力量有限,有许多的事情实施起来比较困难。而他们的帮助与付出为孩子奠定了学习的基础。一切为了孩子,我们和家长就是这样在默默之中相互感动着!当然,这学期由于我个人的疏忽,班上发生了一起安全事故,刘新宇小朋友的耳朵缝了四针,其实这件事情也很好的暴露出了我个人的不足——马虎、大意,希望以后能引以为戒,因为只有心细才能做成事、做好事。

2022秋年终总结小班篇6

伴随着孩子们阳光般的笑脸,紧张而又充实的一个学期又要过去,小x班的孩子们也将要变成中x班的孩子,看着他们一点一滴的成长,我做为老师倍感欣慰,我爱我的职业也更爱我的孩子们。本学期我认真做好各项工作,对每一件事情认真负责,回顾一学期的工作,现总结如下。

一、思想品德

本人热爱祖国,能遵守劳动纪律,团结同志,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新,以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作,积极参加园内各项活动及教研活动,爱岗敬业,并做到用耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。

二、教育教学

在教学中,我知道要提高教学质量,关键是要上好每一节课,我认真备好每节课,自己动手制作教学用图和教学用具,激发幼儿兴趣,使幼儿产生愉快心情,创造良好的课堂气氛。关注全体幼儿,注重个别幼儿教育,使班级保持相对稳定。课余时间看对业务有帮助的书籍或上网查询最新教育理念,不断为教学内容注入新的活力。

在教学活动中认真备课,做好课前的准备工作,课后认真总结经验,填写教学反思,每月撰写教育随笔,以提高自身业务能力与写作能力。在教育教学活动中,为幼儿创设良好条件,提供充足的材料。在一日活动中,注重教给幼儿初浅的,简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力。认真的领会新《纲要》精神,以多种形式引导幼儿有兴趣的参与活动,并主动去学习。因材施教,因人施教,并在教学中处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位。根据制定的活动目标,内容与要求组织好教育教学活动的各环节,保证幼儿每天的游戏及户外活动时间,提供幼儿活动材料,更好地培养幼儿的全面发展能力。认真填写周、月计划。

三、安全工作

安全工作是最重要的工作之一,本学期我们力求从每件小事情做起,耐心细致,保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长。教给了幼儿一些安全知识,如不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃陌生人的东西,不跟陌生人走,发生危险时,会大声呼救。严格坚持晨检制度,不让幼儿带不安全物品入园。加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。做好交接班和药品登记工作,并认真填写一日情况表。

四、保育工作

在日常生活中教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、懂礼貌的好孩子,并与家长密切联系,听取家长意见,对幼儿进行因人施教,和家长一起纠正幼儿的不良习惯。

进一步加强幼儿常规教育,对幼儿的生活习惯、学习习惯进行培养,使得幼儿在原有的基础上有一定的发展。配合保育员做好班级的环境卫生和卫生保健工作,做到地上无灰尘、纸屑、门窗干净、被褥整齐。严格坚持卫生保健制度,按制度要求给各种玩具、教具、用具消毒,积极配合保健医生做好工作。加强幼儿进餐习惯,使幼儿养成不调食、不偏食、进餐时不讲话,不掉饭粒。加强幼儿午睡习惯,不吵闹,尽快入睡,鞋子摆放整齐,衣服折叠整齐放好,起床后会自己爹被子,整理床铺。

五、家长工作

主动亲切与家长沟通,我充分利用早晚接待时间与家长进行交流,使得家长了解幼儿在园情况。与家长进行密切沟通,向家长宣传幼儿园保教工作和科学育儿知识,配合幼儿园做好保教工作。定期向家长展示幼儿在园的学习情况,是家长了解幼儿园实行的教学活动以及需要家长参与配合孩子做的事情的重要性。

2022秋年终总结小班篇7

转眼一瞬间,小班的孩子们已经入园一期了,回顾这段时间的工作,想说的太多太多。在这段时间里,看到孩子们在一天一天的进步,也在一天一天的成长,作为和他们朝夕相处的老师,心里感到很欣慰。现将班主任工作总结如下:

一、班况分析

本班孩子共xx人,其中男孩子xx人,女孩子xx人。由于他们都是第一次离开爸爸、妈妈的怀抱,参加幼儿园这个大集体中,所以开始的舍不得父母亲,不爱来幼儿园,胆小爱哭鼻子,不愿意参加集体活动等现象都有,经过一学年的锻炼和学习,现在他们已基本上改掉了依赖性过强的毛病,大部分孩子都能喜欢上幼儿园了,喜欢老师了,还能积极参与各项活动。

二、保教工作

为了让幼儿能够尽快地适应集体,能积极参与各种集体活动,我们班四位老师齐心协力,共同给幼儿创造了一个与他们年龄特征相适应的生活环境以及给他们一个温馨、愉悦的心理环境,如在班上我们布置了一个精巧的娃娃家,一些胆小或依赖性强的幼儿我们就鼓励他们到这个区域,老师当妈妈,摸摸她,亲亲她,跟她说起自己的爸爸、妈妈,逐渐地这些孩子就打消了陌生感从而过渡到集体中。我们重视对幼儿进行各项安全防护意识教育,将不安全因素消灭在萌芽状态,及时发现各种安全隐患,并立刻处理,从而保证本班无安全事故的发生。

由于小班幼儿年龄小,在家中都是父母包办代替的多,所以生活自理能力较差,针对这一现象,我们在开学初期开班务会,讨论对策实施方案,对盥洗、进餐、穿脱衣服,叠被子、取放玩具、坐姿等,通过示范讲解,采用集体与个别练习、指导,把许多的一日常规编成一小段有趣的儿歌,让他们边学会儿歌边做动作,这样他们既容易理解常规要求又能从中得到乐趣,取得了很好的效果。

不过孩子们的坚持性差,一段时间就很容易忘,于是我们四位老师就互相配合一致要求,发现个别幼儿有一点点进步以奖励“小苹果”、“小红花”的表扬形式,帮助幼儿养成良好的行为习惯。对挑食、食欲差的孩子采用劝吃、喂吃办法,鼓励孩子吃完自己的一份饭菜,我们班孩子普遍饭量好,通过医生测身高、体重,发现大部分孩子长高了,长胖了,体质增强了,使幼儿能健康、活泼成长,幼儿的出勤率在90%以上。

三、教育教学工作

本学年两位教师深入学习理解和探索幼儿课程改革,创设一个有益于幼儿自主发展的教育环境,在实践中树立“一切为了儿童发展”的理论,并关注幼儿在活动中的表现与反应,积极推进小组学习,促进每个幼儿富有个性的发展。通过故事、儿歌、表演、谈话以及日常生活中的个别辅导等形式,孩子们在社会认知,社会情感和社会行为方面都有一个质的变化,大部分孩子在活动中喜欢与同伴交往,有了初步的合作意识,学会与同伴友好交往,但是个别孩子泼好动,有攻击性行为,经过个别教育和家长配合,共同做好转化工作,现在他们不但能与同伴友好相处,互相帮助,还交到许多朋友呢!

四、家长工作

小班的家长是幼儿园的新成员,一切工作从头开始。首先,让家长充分了解我们的“园本”课程,我们的教育思想、观念,了解每位老师对孩子的一片爱心,通过孩子的进步让家长认同。本学期我们还创意的组织设计了一次家访跟家长沟通把家园共育做得更好。

总结过去、展望未来,在新的学期里,我们班上的老师会更加团结,更加紧密,建立良好的班风、愉快的身心,使我们的孩子更快乐,我们的家长更放心。我坚信,小班会以更新更好的面貌去迎接各种挑战。

2022秋年终总结小班篇8

时间的齿轮在漫不经心的转动着,但作为一名幼儿园老师的工作仍然还在继续。虽然我已经在幼儿园里度过了一年的教学时光,但是在往后的十几年里,我都将继续在幼儿园里度过。所以为了以后我能够更好的工作,我要给我过去一年的工作做一个很好的总结。

过去的一年,是我第一次以教师的身份来到幼儿园工作的一年。所以过去的一年所印象深刻的一年也是我努力奋斗的一年。 在来到学校的第一个星期里,我接受了教师岗前培训。作为一名幼儿园的老师,我们不仅要学习如何培养孩子们热爱学习的兴趣,如何给幼儿孩童们进行有质量的教学,还要学习如何照顾好小朋友们的起居生活,如何保证他们的安全等等。所以要学习的内容有很多很多,每天要完成的工作也有很多很多。为了能够确保我们完成好每天的工作,我们都要进行专业的岗前培训。在培训中,我详细的了解到了每天的工作内容,也了解到了作为一名幼儿教师需要具备的条件,更加清楚的知道了自己的职责。为之后接下来的工作打下了坚实的基础。

之后的三个月里,我就一直在试用期里担任着一个助教的岗位。在这段时期里,我要特别感谢xx老师对我的帮助。他细心的指导我,合理的给我分配任务,耐心的告诉我对待孩子的教育要用怎样正确的方式。在他身上我看到了一名教师的光芒,也学习到了很多与孩子们和谐相处的方式,这对我以后的工作来说很有帮助。

再之后就是我成为幼儿园教师的正式工作,在正式工作之后我就被分配到了xx老师的小班上,成长一名小班的数学老师。在这段时期里,我很好的配合了xx小班的班主任工作,很好的独立完成了xx小班的数学教学工作,也很好的做好了xx小班的家长工作。

这一年的工作经历,让我知道了,作为一名幼儿园的老师,并不是一件非常容易和简单的事情。而作为一名新手教师,前方的道路会更加的艰辛和险峻。但是我不会就此退缩,我会迎难而上。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”我相信在我坚持不懈的努力下,我的教学之路一定会越走越远,一定会越走越精彩!

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