开展学风建设活动的总结5篇

时间:2023-02-16 10:07:59 分类:教师总结

活动的总结是能反应我们当时参加活动的心境的,梳理好个人参与活动的感受之后,才能将活动的总结写得更出色,下面是总结社小编为您分享的开展学风建设活动的总结5篇,感谢您的参阅。

开展学风建设活动的总结5篇

开展学风建设活动的总结篇1

为期一个月的“学风建设月”活动已经结束,在全体同学和老师的共同努力下,课堂出勤率明显提高,上课迟到率大大降低,学习风气有较大好转,课堂纪律有很大改观。这些成绩证明开展学风建设是非常必要和重要的,也说明了本次学风建设月活动达到了预期效果,良好学风、教风基本形成。

下面我大体总结一下我们班学风建设月的情况:

一、抓课堂出勤

课堂出勤率是一个老大难问题,学生上课迟到、早退现象时有发生,上课吃东西的现象特别是上午第一节课吃东西的现象比较普遍。通过狠抓,上课出勤率明显提高,吃东西现象也有了很好的改善。

二、严格请销假制度

本次学风建设月期间对学生请假程序和审批流程进行严格管理,避免乱请假,不请假不到课现象的发生。

三、抓学生宿舍卫生

学生宿舍管理是学校管理的重要阵地,而抓好宿舍卫生就是要让学生养成良好的生活习惯,“一屋不扫何以扫天下”,抓好宿舍卫生就是对学生进行素质教育。为此,我们开展了多头并进的方式,由院学生会、辅导员、系部和学生工作处采取定期和不定期的检查,督促学生做好宿舍卫生和安全工作。同时树立典型,供大家学习。

四、以学风建设为主题的班会

通过讨论各种问题,明确学风建设的必要性和重要性,并提高班级凝聚力。

当然,也还存在一定问题,同学们的学习主动性、积极性没有从根本上实现转变。主要体现在,老师管与不管不一样,辅导员要求与不要求不一样,有人监督和没有人监督不一样。所以目前良好的学风基本上时依靠各部门、各位领导高度重视齐抓共管而形成的,并非是学生自主自愿的行为,学生中应付的心态占多数。希望同学们明确,良好的学风并不是应付,更不是走走过场。真正实现从“要我学”到“我要学”的转变,我们还有很长的路要走。我们的同学与名牌高校学生的差别并非是智力上的,而是自我管理上的。所以请同学们从自身成长成才的角度,从为家庭负责的态度,从为社会做贡献的高度来认识学习,来提高学习的积极性和主动性。

“雄关漫道真如铁、而今迈步从头越”,一个月的学风建设活动取得了良好的成效,但这仅仅是开始。在未来的学风建设中,我们要加大制度建设,推进养成教育,严格奖惩制度,丰富工作载体,稳步推进各项学风建设工作。希望全体同学一定要珍惜这来之不易的良好学风氛围,提高对自身的要求,从现在做起,为创建优良学风,为自身成长成才而努力!

开展学风建设活动的总结篇2

为响应学校的号召,进一步加强学风建设,帮助同学们掌握良好的学习方法,更好地学习专业知识,提高自身的竞争实力。

学风建设主题班会由班长潘宏主持,12级4班全体同学共同参加,会上望向同学首先谈了关于学风建设的重要性,建设优良学风要依靠全体同学的努力。同学们就本班建设优良学风应当注重的方面也进行了热烈的讨论。大家努力奋斗,为着自己的理想而奋斗。一起经历过的痛苦、欢笑、泪水与激动。一个班级的优良学习氛围、集体的凝聚精神是同学们冲刺考研、就业等各种选择的助推器,有了良好的环境,才能为大家提供提升自己的平台。

学习委员杨璐同学首先进行了发言,她介绍了本班学风建设的情况以及她本人对于学风建设的看法。建设优良学风,首先要树立正确学习动机,端正学习态度,刻苦踏实,勤奋进取,独立思考和钻研,努力培养综合学习和研究能力,进一步掌握学习规律,提高学习质量。充分利用校园学习资源与设施,拓宽知识、提高素质。增强学习动力,不旷课、不迟到,不早退,积极参与课堂活动,专心听讲,勤做笔记,认真作业。树立积极主动,自觉独立的学习意识和精神。积极参加社会实践及公益服务活动,用理论指导实践,在实践中提高自己的综合素质。还要明确学风建设的重要意义,积极行动起来,以创建优良学风为己任,为学风建设献计献策,积极参加学风建设,从严要求,做一名符合时代要求的优秀大学生。培养文明的生活和行为方式、时间观念、自控能力、公德意识、团队精神和集体观念,发挥自我教育,自我管理,自我服务的主动性和创造性,规范行为举止,强化日常管理,努力建设和谐的学习氛围和宿舍、班级环境。

总结学委的观点,建设优良学风,首先要大力宣传学风建设,让同学们在思想上对此重视起来,把注意力转移到学习上来。对于来自各方面的关于考研、考证以及就业的信息,集体中的各位同学要勤于分享,定期交流。注重建立一个良好的学习氛围。

之后班会对学风建设的第二个重要方面做了探讨,那就是分享。会上,同学们推举的相关同学在基础英语学习方面将自己的学习经验心得与大家进行了分享。

开展学风建设活动的总结篇3

学风是一个学校精神与文化的因子,是学校的无形资产,也是学校的灵魂。因此面对如何使学校的进一步地科学发展这个问题,我们必须清醒地认识到学风方面上存在的实际问题和挑战,必须重视学风建设的内涵和意义。

新闻学院一贯秉承“自谦,自信,务实,超越”的校训,以学校党委和学校领导的精神为指导,在本次学风建设月中,根据我院实际情况,开展了一系列生动活泼,具有教育意义的活动。同时紧抓学风纪律,取得了一定的成效。现就关于本次学风建设月的得失做如下总结:

一、深入宣传学风建设月精神,建立有效的监督机制

1、规模动员深入人心

为了确保我院学风建设活动的顺利开展,充分发挥学生骨干在学风建设中的表率作用,深入有效的开展学风建设活动。我院召集院系团总支、学生会成员及各班班委,在法政学科楼117室开展了学风建设月动员大会。团总支书记黄辉主持会议。会上,黄老师首先强调了学风建设的重要性和必要性,明确了学风建设月的指导思想,并要求大家在学风建设月中,找出本院及班级存在的不足,并及时反馈、纠正。

2、勤读力耕利己达人

优良学风的养成,离不开学生的自主性与切实有效地监督制度,在这两方面,我院都取得了相当的进步。就学生本身来说,通过学院、班级的一系列宣传,深深了解到学风建设的重要性与迫切性。学生骨干的榜样作用带动了整个学院的学习氛围,新大一刚进大学不久,却丝毫不懈怠,组织英语晨读,为英语四、六级做准备。在上课纪律方面,迟到缺课现象骤然减少。我院学子秉持“勤耕力读,立己达人”的原则,积极配合学风建设,以学风建设为己任,努力学习,为学风建设月的顺利开展做出了巨大的贡献。另一方面,我院的监督制度的制定与执行也切实有效,工作日不间断的查勤,保证了学生的出勤率。督察责任到人,老师与学生干部合理分工,完善了我院的督察制度。

二、德智体全面发展

1、条理清晰展思路辩论场上争风光

敏锐的洞察力,迅速的反应能力,是新闻人才的基本能力。南京财经大学第七届校园辩论赛在管理学科楼二楼报告厅拉开帷幕。此次我院代表队与红山学院代表队进行对决,主要大学英语四级考试是否还存在价值展开激烈的辩论。双方辩手将各自清晰地思路展现出来,博得一阵阵喝彩。比赛过程相当激烈,但是双方辩手都保持着微笑的神态,展示出新闻后备人才的专业素质。经过评委的评定最终本场比赛以新闻学院胜利告终,正方二辩获得风度奖,反方一辩获得辩手奖。

2、力争上游秀活力运动场上洒汗水

我院学生身着鹅黄色短袖、下穿白色短裙,俨然成为赛场的亮点,高举着“新闻学院加油”的牌子,喊着“友谊第一,比赛第二”的嘹亮口号,迈着整齐划一的步伐走过主席台。“赛出风格、赛出水平”向来是新闻学院的金牌作风,不去计较得失与成败,甜美的笑容总是绽放在这片绿茵场上。在比赛中,我院学生积极参与,充分展现了我院学生的青春与活力。后勤工作分工明确,为运动员提供了保障。另一方面,通讯工作也是分配得当,运动会结束后,评选出了陈薇薇等七位同学,授予“优秀通讯员”的称号。

通过本次学风建设我院在许多方面取得了长足的进步,但是无法否认,在很多方面还存在着不足:

1、责任机制的缺失,虽然在制度方面规定了责任到人,但是具体实施的时候,还是存在着脱节的现象。

2、学生骨干的模范作用不明显,作为学生骨干,应该以身作则,对于一些旷课,迟到行为,要及时上报,不能姑息纵容。

3、活动参与度有待提高,在学风建设月中所举办的一系列活动中,大部分同学积极参与,但是仍有少数同学缺乏积极性。

希望在以后的活动宣传过程中注意这一点,提高学生的参与率。

伴随着冬天的到来,学风建设月步入尾声。在这一个月的时间里,我院师生共同努力,在宣传,制度,活动等多方面取得了良好的成果。学风,并不是仅仅这一个月的建设,学风建设,是一项系统持久的工程。我院将会沿袭着一个月中的优良传统,坚持不懈建设学风。

开展学风建设活动的总结篇4

为了进一步推进学校校风建设,优化学校育人环境,由校长室牵头,在学校各部门的大力配合下,赛口中学“文明校风推进月”活动开展得有声有色,得到了广大师生以及社会的广泛好评。现将活动总结如下:

一、领导重视、层层落实。该校为搞好文明校风推进月活动活动,即成立了以校长为组长、分管校长为副组长、各部门负责人和各班主任为组员的领导机构,并及时召开校班子会议、校团委会议以及班主任工作会,对所有成员做了明确分工,要求组长、副组长、组员都要各施其责,迅速、全面、高效的开展“文明校风推进月”活动各项工作。

二、宣传造势、营造氛围。学校于四月下旬开始就“文明校风推进月”活动展开宣传。通过黑板报、校园广播台、校园网、标语、宣传栏、宣传牌等形式开展创建优良校风的宣传,营造一个校风推进月的良好氛围,加强全校师生参与创建优良校风的意识,引导该项活动的发展方向。同时,又利用教职工大会、国旗下讲话、班会、团队会等,动员、组织全校师生积极参与创建优良校风。

三、落实措施、狠抓实效。

活动开始由德育处牵头,联合有关处室、校团委、年级组以及各班主任成立校风督查小组,进行每日常规检查。重点对学生早操出勤、晚就寝等情况进行每日随机抽查,清点人数;每天安排专人协助校门卫加强学生出入管理,严禁无证出入校园;联合赛口派出所不定期对学生不良上网行为进行集中检查整顿;利用校园监控系统对校园动态进行实时监控,发现不良现象及时进行通报处理。据统计,活动期间,随机抽查早操出勤25天、60班次,晚就寝24天、90班次,巡查网吧三次,并将检查结果进行每日公示。

自活动以来,该校学生违纪违规现象大为减少,整个校园秩序井然,学生文明规范意识明显增强,校园内出现了人人守规范、个个争先进的喜人局面,校园文明程度明显提高。

在此次活动中,该校取得了一定的成绩,但同时也存在不足之处,我们将在今后的工作中更加努力,把“文明校风推进月”活动的成果巩固发展下去,争取更大的进步。

开展学风建设活动的总结篇5

经过学风建设,可以秉承“德业双修,学而不厌”的学风,引导大家牢固树立“学而不知足”的观念,教育同学端正个人学习态度,激发学习动力,培养学生严谨求实、刻苦钻研的精神。

一、加强考勤制度

全班同学在开展学风建设班会之后认真展开了学风检查活动。学习委员在课间对同学们进行不定时的点到,查出没到的同学,班委配合老师一起监督学生的上课考勤情况,并且及时的反映给辅导员岳甜甜老师,并认证记录我班每位同学的到课状态。

二、为了提高学生的听、说、读、写的英语综合运用能力,开展了系列的英语学习活动

为了有把握的迎接大学英语四、六级的到来,针对英语的学习、技巧方面,我班组织了大量的英语学习活动,每天坚持一小时的背单词活动,每天坚持一篇英语阅读活动,大大地增强了同学们对英语的学习气氛,增强了同学们应试的信心。

通过以上学风建设工作的开展,我院的学风情况有了较大的转变,取得了不少可喜的进步,主要表现在:越来越多的学生能够主动地认识到良好学风对自身学习的重要推动作用,大部分学生都强烈渴望良好的学习氛围,并能积极主动地投入到学风建设中,我班努力打造的“人人讲良好学风,班班创良好学风”的氛围已基本形成。我班正课的出勤率有了一定的提高,在校内外举行的文化活动、演讲比赛等活动中,我班也取得了优异的成绩。

学风问题深刻地影响着学生今后的进步和学校未来的发展。同时学风建设是一项系统工程,是系统内外各种要素相互作用的长期积淀,不可能毕其功于一役。必须坚持内外兼治、综合治理、持之以恒的建设原则,学风才能呈现出新的面貌。我班将在接下来学习生活中保持现有状态,将学风建设进行到底。

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