电教工作总结学校8篇
简单说,工作总结就是对我们已经完成的工作的复盘和回顾,想要让更多人认可我们在工作中取得的成绩,写好工作总结是重要一步,总结社小编今天就为您带来了电教工作总结学校8篇,相信一定会对你有所帮助。
电教工作总结学校篇1
随着新的一年的即将到来,一学期的电教教研工作即将接近尾声。本学期中,我校电教组成员能够树立服务意识,真情奉献,密切合作,发挥团体智慧,进取为学校教育教学活动供给优质服务。能紧密围绕学校总的工作计划和学期初的电教工作计划,紧张有序地开展工作,较好地完成了学校的教育教学工作。现就将我校本学期的电教工作汇报如下:
一、细化管理工作,推进教育现代化进程。
学校十分重视电教工作,为了确保教育信息化工作的顺利开展,专门成立由学校行政、电教组长为主的电教领导小组,组长由景硕红校长担任,副组长是甄晓红总务,电教组长是李玉琼教师。同时由各教研组长和骨干教师作为学校电教教研组成员。学校加强了组织管理的力度,将信息化教育技术工作明确列入校的年度工作计划,摆上了重要的议事日程,把现代化技术的运用与管理工作置于推进素质教育和提高教学质量的重要位置。学校切实加强领导与管理,确保该项工作井然有序的发展。
1、组织活动,做好协助工作。电教组内成员职责明确,管理到位。能根据上级电教工作会议精神汇同校长室、教导处,结合我校的实际情景,认真拟订学校电教工作计划,正常执行各项工作。教研组进一步加强对音像的建设及台账资料的建设,利用课余时间及时做好幻灯片、磁带、录像带、光盘的归档工作,并将所有的媒体资料进行登记造册,发放给教师,为全体教师的学习、教学和研究供给了方便。在小组活动中能有目的地组织成员认真学习有关现代教育技术的趋势和理论,及时更新观念,并提出存在问题,不断要求他们在认识和技术上都要得到进一步提高,使他们能在现代化教育教学中真正起到带头作用。另外电教组还进取协助学校做好各项工作:设计排版、打印各类告家长书、邀请书、各类表格、论文、奖状;归类整理校报《心桥》小报的资料;上传学校的各类新闻与报道;做好电脑小报和电脑绘画评比等,为学校各项工作的顺利开展发挥了作用。
2、抓好电教的常规管理。为了加强学校电教设备与器材的有效使用,由电教组成员定期对全部设备进行维修与清洗,我们的陈总务更是经常将修理与搬运的工作集与一身,为学校电教设备的正常使用不辞辛苦地忙碌与奔波。为了使电教手段在课堂教学中真正发挥作用,促进教师使用的进取性,学校提倡运用现代化教学手段辅助教学,加强对教师电教使用情景的检查和统计,并将其纳入教学工作的考核之中。学校规定每位教师在备课时要备有电教手段的运用,要求四十周岁以下的教师每学期上一节电教公开课。同时还在各班和各专用教室建立了电教课登记表,由各班小电教员登记出教时及电教课资料、方法等,且要求每月上交一次,由电教组汇总,构成电教课汇总表。学校每一天进行课间巡视,及时了解、抽查每班的电教常规工作。此刻我校已做到在职教师人人都上电教课,人人都能参与电教活动。
3、严格各项制度管理。学校做到电教设备一本帐,由总务处负责。电教资料一本帐,由电教组负责。各专用教室和班级设备由专人负责,严格执行各项规章制度,平时认真管理好各室的电教设备,勤保养、常维护,做好记录,从而提高了使用的效率,也保证了各项工作的合理运转。为了满足教师与学生的需要,学校克服资金缺乏的困难,每学期都购进了适合学生素质发展需要的科技、艺术、童话等碟片和用于课件制作的一批软件,供学生观看和教师借阅。同时学校严格执行了一系列的制度,如:机房使用及管理制度、电教设备与资料的借还、使用、管理制度等。在这方面电教组努力做到有记载、有检查、有落实,注重实效,从而进一步推动了学校对现有电教设备与教材资料的使用,提高了对它们的管理水平。
4、扎实上好信息技术课。虽然我校仅有一个计算机教室,面临人多机少的问题,但学校还是加大了重视的力度,让对计算机应用比较精通的陈总务兼任了校信息技术教师。陈总务克服了机房条件的种种困难,扎扎实实上好每节信息技术课,在传授知识、技能的同时还异常注意对学生进行使用信息的人文、伦理、道德和法制的教育,培养学生鉴别信息真伪良莠的本事,使学生在掌握技能的同时,也构成良好的信息素养。
电教工作总结学校篇2
回顾这一学期的工作,现总结如下:
一、完善制度,加强常规管理
1、进一步加强学校电教工作管理力度。
开学之初,分管领导认真谋划,处室主任具体细化具体落实。20____年__月____日,教研处、电教处举行新学年首次联席会议,会议明确了正副主任的职责分工及教研组长的工作任务,讨论通过了本学年上学期的工作要点。会上,分管教研与电教的副校长就“新学年的宏观构想”作了前瞻性和指导性的讲话。
2、电教设备和一体机皆由专人管理,负责设备的使用与管理。
开学之初对各班一体机管理员进行了业务培训,提出了具体的工作要求。一体机使用情况和计算机教室学生上机等情况都要求管理员进行详细的记录。电教设备的使用提高了课堂教学质量,取得了一定的成绩。
3、加强硬件设备的维护和保养。
虽然在使用过程中出现了这样那样的一些问题,但各种仪器都得到一定的维护。特别是一体机,每月至少一排查或抽查,在出现问题时,及时修复,确保教学的正常使用。创新工作思路,本学期电教处积极与一体机厂家联系,争取让厂家在万安县设立维修代办点,在网上进行故障申报,提高了一体机的维修效率。
4、利用学校网络,以网络为载体,展现学校风貌和动态。
二、积极探索,重在应用
1、完成了资源网使用的问卷调查,在充分征求教师建议的基础上完成了相关资源网的续约工作。方便了教师在网上查找相关教育教学资料,学校全面实现了多媒体教学。
2、不断丰富学校数字校园平台,开办多个了版块,开学之初对处室主任数字化管理进行了业务培训,要求各处室主任及时更新版块信息,及时发布新闻或者通知。电教处定时对各处室的有关网站工作进行通报。
3、充分调动教师的积极性,进行了精品课实录,慢慢积累骨干教师和学科带头人的优秀教学资源,充实学校教学资源库,为教师后期的使用提供了资源的支持。
4、充分发挥校园电视台和万中教育100博客的作用,展现校园文化,及时发布学校新闻,重大活动制作专题节目,组织全校师生观看。
5、数字校园建设得到了各级领导的肯定。
三、立足新课改,切实提高我校信息技术水平
1、开展形式多样的现代化教育技术培训活动,提高教师应用现代化教育技术能力。
电教处牵头,部署微机组积极开展省现代教育技术应用能力培训,培训对象为全体教师,目标为人人学会,人人会用,旨在提高教师运用现代教育技术的能力,真正地助力教学。为了检验教师运用现代教育技术能力情况,电教处与教务处联合组织现代教育技术能力竞赛,竞赛以随机抽样的形式,以检阅教师培训与自修的成果。
2、鼓励教师参加信息技术课题的申报,组织师生参加电脑制作和技能提升活动,认真组织教师写好电教论文,做好电教论文及多媒体课件的送评工作。
四、有待改善之处
1、我校教师进行信息技术与课程整合研究方面的力度还不够,教师对教育信息化的认识还需深入。
2、教师的信息技术校本培训还要不断加强,提升教师应用现代化教育技术应用能力,加强考核。
3、学校的资料库建设不广、不深,还需不断地完善。
4、电教工作中的一些相关制度和资料的积累还有待完善。
电教工作总结学校篇3
本学期,电教工作在学校领导的重视下,广大教师的支持下,电教组全体成员的不懈努力下,各项工作已基本顺利完成。现将主要工作总结如下:
一、制定工作计划
根据学校工作计划,结合电教实际情况制定了20xx~20xx学年度上学期电教工作计划。本学期严格按照计划来完成各项工作任务。
二、加强学习,提升理论水平
本学期,电教组扎实开展电化教育理论学习活动,组织学习4《中小学信息技术教育》以及信息技术网络资源等具有可借鉴的相关的一系列文章。已深刻地认识到当今教坛,各种现代化媒体可谓“百花齐放”。从教室里的“常规武器”投影录音到精彩纷呈的多媒体、电子白板等教学设备,再到方兴未艾的网络教学,人们的思想正随社会信息化程度的加深而不断更新。要求每一位电教员自学一种适用的的软件,并对全校师生进行培训,使学校的信息化应用不断提升。
三、抓好信息技术常规教学工作
1、根据黑龙江省信息技术学业水平考试的文件精神,认真做好备考、应考工作。
2、利用课余时间和教研活动时间进行信息技术教学研究讨论,认真学习钻研《黑龙江省中小学信息技术指导纲要》,制定切实可行的教学计划和进度。
3、按教学进度计划认真组织开展教学,按质按量完成了预定的教学任务。
4、积极开展好各种教研活动,认真领会学习新课改精神,认真组织开展组内公开课(至少每人一次),并进行及时评课。最后,通过观摩和互评,都得到了不同程度的提高。
5、利用课余活动时间对学生进行上网辅导培训,扩宽学生学习空间,丰富了学生业余生活。
四、认真做好学校信息化管理工作
学校配置有千兆校园网,数字广播系统、监控系统,目前每间教室装备有红外式电子白板,每位一线教师配有笔记本电脑,学校的信息化硬件设施进一步得到了加强。电教组成员分工负责,建立了设备维修和管理制度,损坏及时处理,使电教设备能正常工作。数字广播系统,能及时上传和录制相关的教学资源,使教学正常使用。能及时、保质解决学校与教师在工作中使用计算机遇到的困难和问题,使广大教师无后顾之忧;加强校园网安全管理、教师计算机使用管理、教师上网监控管理,学生教室用机管理;认真检查和维护教室电子白板设施,加强班级电教员管理和培训,使教学正常进行。
五、认真做好其它常规工作
1、认真做好各级各类检查、督查、访问以及学校组织的各种活动等方面的照像、摄像工作,并对音像资料进行存档和保存。
2、进一步完善学校数字广播系统的建设,在功能、稳定性等方面进一步提升。
3、安装调试完成了电子白板教学设施,已投入使用,运行正常。
4、安装完成了学校百万数字监控系统,运行正常。
5、认真做好各功能室、各处室办公室、年级办公室等用计算机的维护和检修工作,保证了办公机正常使用。
6、认真组织和协助学校安排的其它各项工作。
回顾过去的一学期,电教组成员任劳任怨,不计个人得失,认真团结干事,电教工作得到了学校和全体教职员工的认可和好评。今后,我们将继续努力工作,积极进取,真抓实干,努力学习新技术,不断克服工作中存在的困难,为学校信息化工作做出了应有的努力。
六、下学期工作打算
本学期电教工作取得一些成绩,但也还有一些不足之处,今后我们还要更加努力工作。在今后的工作中,有以下几点打算:
1、加强自身学习,不断更新观念,掌握新技术,努力提升全组成员的信息技术水平。
2、认真组织各种教研活动,研究和讨论教师的教和学生的学,进一步提高教学水平。
3、加强与其它科任教师的联系力度,进一步探讨和研究信息技术与学科整合模式,全面提高教师信息素养,不断更新教师信息技术教学手段。
4、加强对信息技术特长生的培训力度,争取在电脑作品和机器人等方面有新的突破,特别是机器人科技创新实践活动有新的进展。
5、加强学校计算机的维护和维修力度,力争使教学和办公两不误。
6、认真完善网络建设,促进网络资源的共享和使用,提高办公自动化水平。
7、加强教师计算机操作能力的培训,提升教师信息化操作水平。
电教工作总结学校篇4
本学年电教工作以学校工作计划为指导,以网络和电教设备的管理与维护、信息技术在管理与教学中的使用为工作重点,充分发挥了信息技术在学校管理与教育教学中的资源作用,逐步提高了我校教师运用多媒体辅助教学的能力。回顾这一学期的工作,现总结如下:
一、增强了服务意识
为使我校的电教工作在有序、高效的轨道上运行,学校对电教工作进行科学化、规范化管理,进一步优化了我校电教管理水平,增强了电教人员的服务意识。
1、及时做好各项电教设备的维修维护工作。做好班班通、教师个人电脑、学校广播、音响设备以及校园电子屏的更新与维护,在教学及各项活动中充分发挥每种电教媒体的作用。并对各项设备使用情况进行普查和不定时抽查,使电教媒体真正为提高教育教学效率服务。
2、进一步完善各处室的电脑使用制度、物品借还制度。两个网络教室以及新建立的录播教室由专人负责管理,做到分工细,职责明,使用规范,并落实网络教室、录播教室、教师个人电脑使用登记制度,规范了学生、教师对计算机的操作,及时维护好各处室计算机的网络,保证学校网络健康、正常、安全运行。
3、为学校各项活动提供信息技术服务。本学期学校各项活动丰富多彩,如全省科学优质课评比活动,以及学校各项会议、学生活动等。在活动前期提供学校汇报课件的制作以及信息化设备准备,活动中进行全程照相、录像工作,活动后对照片及视频进行后期制作、存档、转发等服务工作,以及活动新闻宣传材料的撰写上传工作等。
二、加大了硬件建设
我校成立校长为组长的信息化示范校工作领导小组,拟定信息化示范校发展规划和年度工作计划,确保专款专用,投入大量资金加大了硬件建设,健全规章制度,定期实施全员培训,确保提升学校信息化进程。
1、给教师购置联想一体机电脑。开学初,为了信息化校园示范校的建设,学校给每位在编教师购置联想一体机电脑,替换原有的旧电脑。并同时更换校园无线网络设备,提升了校园无线网络的最大承载量,使得学校网络无缝覆盖至校园的每个角落。
2、组建了一口自动录播教室。为加大教研力度,提升教师业务水平,学校投资建设了一口自动录播教室,实现了全校教师网上时时观课,课后录像自动上传服务器、在线观看等功能。通过录播教室平台,各个教研组课后通过视频回顾进行观课研讨,上课教师通过观看教学视频反思自己的课堂教学,直观有效。录播教室倍受教师喜爱,为教师快速成长提供了学习、实践、与反思的成长空间,是一个快速提高教师教学能力的信息化平台。
3、增加全校视频监控数量。为应对日益严峻的校园安全问题,确保教育教学有序规范开展,学校投资增设了班级内的摄像设备,使得校园监控遍布校园每个角落,为我校师生提供技术保护。
三、加强了日常教育教学工作
我校为努力推进信息技术与其他学科教学的整合,鼓励并要求教师在各学科的教学中广范应用信息技术手段并把信息技术教育融合在各学科的教学和各项教育活动中。针对怎样运用信息技术与学科整合、与活动整合,学校利用各种形式对教师进行了培训。
1、信息教师使用好网络教室上好信息课。学校信息技术课有序高效进行,组织部分学生建立了个人博客,拓宽了学生学习、实践和交流的空间。组织信息教师积极参加市、区教育局举办的各项业务评比活动,如优秀教案评选,信息优质课评比等。同时信息技术优秀教案被采纳篇数在全区各所小学中成绩优异。
2、对全体教师进行信息技术培训。针对如何使用好学校网站、如何使用市中区教育局数字化校园平台、微课的制作方法等相关知识学习,进一步提高了教师用好学校网站的能力和学习使用数字化校园平台的技能。通过网站与平台更好的实现教师与教师、教师与家长、教师与学生之间的交流,使得学校与社会的沟通更加的便捷,提高了社会对学校与教师的满意度。
3、校园电视台丰富了学生的活动与生活。学校定期利用校园电视台组织学生开展各项有意义的活动,丰富了学生的生活。
四、管理充实了学校网站
1、学校网站内容的丰富与维护是一项重要工作。学校电教处组织网站专职管理人员加强了对学校网站(内网和外网)的更新维护,对学校的新闻内容及时更新(每周1次)。并做好网站服务器的配置和更新、资料备份,防毒软件的安装和部署及时更新。学校各科室定期更新科室栏目内容,做好学校各项工作的上传与下达。组织各学科教师按照学校要求定期更新个人博客,上传教学感悟、精品案例、教学反思等个人教育教学相关内容。学校领导定时查看并进行评价反馈。
2、组织高年级学生开通校园博客。在信息教学过程中通过教师讲解与示范,五、六年级的大部分学生在学校网站上建立了自己的个人博客,并在博客中分享自己的学习心得、生活中有趣的故事等,学生通过博客在师生、生生间进行学习交流活动,拉近了师生间的距离,丰富了生生间的交流与友谊。
总之,我校本学期的电教工作根据上级领导的指示,以学校教学计划为中心,结合我校的设备条件和师生的实际情况,以多媒体的使用为主,充分发挥现有电教软件、硬件的作用,努力建设现代化的师资队伍,切实提高我校应用现代信息技术辅助教育教学的水平。今后,我们会继续以教育科研为主导,以现代化教育媒体为手段,以服务质量求生存、求发展为基本思路,力争实现新的跨越和发展。
电教工作总结学校篇5
一、学校现代化建设
在上级领导的关怀下,学校的多媒体建设日新月异,蓬勃发展,已经走上了常规发展的轨道,向标准化、现代化的目标步步“迈近”。在创建教育现代化的东风下,学校添置了大量的设备和器材,丰富了教师的教学手段,改变了传统的教育教学方式,同时更丰富了我们的工作内容。
我校每位教师都配备了笔记本电脑。同时,还将原有的台式电脑用于课堂教学中,充实我校电化教学,这些现代化教学设备的投入使用,极大地提高了我校现代化教学效果。
本学期,在老师们使用教学设备熟悉,规范的同时,辅导工作更为重要,进一步加强老师们的对电脑利用,还利用学校的电视机、展台、各式音像设备发挥为教学服务更大更辉煌的作用,看到老师们欣慰的笑容,我们虽然做不到春风化雨的神奇,但老师们的笑颜早已融化了工作时的紧张和疲惫。 在学校这样现代教育教学上我们虽是一颗小小的“螺丝钉”,但我们用“发动机”来定位自己。
二、制度计划方案健全,目标明确
本学期开学初,学校制定了一整套完整的制度、计划、方案,用制度计划方案来督导老师们进行现代化教学的正常实施,老师们能认真按制度计划进行实施,能按照预定计划完成各项任务,其效果良好。另外我们将进一步发挥多媒体的作用,不断改善办学条件,使教学水平真正走向电器化,提高课堂教学效率。
有了先进的设备“保驾”,还需要一流的管理“护航”。我校根据本校校情制定了相应的规章制度、职责、计划、方案。加强了制度管理,推动了老师们正常运用多媒体进行教学。本学期我校教师利用多媒体教学率得到提升,已经达到每一节新授课都用上多媒体。教师的自学应用能力大大的得到发展,我校的现代化教学效果逐步向我镇电化教学的先进行列迈进。
三、博客建设,林海扬帆
在现代化学校建设中,校园文化建设映射出学校师生的精神风貌,体现了学校办学理念和办学方向,学校领导一直以来非常重视校园的文化建设,构建校园文化的主体是学校各项活动的内容和宣传展示方式。学校博客建设的内容主要来自于学校的学、练、活动等各个方面,即博客素材和信息的采集,博客发布内容的制作编辑,博客的设计与制作。工作的内容涉及广泛,外展性强,工作的形式是富有动态色彩的,我校不仅要克服人手少、任务重的困难,为了及时捕捉到最新的信息,要按时完成固定工作内容,而且要具备“千里眼”、“顺风耳”的本事,还要随叫随到。学校的博客是学校的窗口,它的辐射和宣传作用是无限的,我们以极高的责任感来对待这项工作。我们的辛勤和汗水化做的每一个文、每一幅图片、每一笔线条能及时的呈现给您以饷读者,那是我们最大的欣慰。浏览者的每一声赞叹,甚至或不经意间的一个认可的点头,都是对我们最大的奖赏和鼓励,你们的每一丝不满和“挑剔”都是对我们的考验和鞭策,这都将化合成我们将要更加努力工作的无穷动力。
四、做好教师培训工作,效果显著。
我校坚持现代教育技术培训。能有计划地组织教师利用业余时间与休息时间进行“wodr文档的撰写编辑”、“演示文稿的设计制作”、“个人博客的正确利用”;“指导教师进行博文和图片的发送”,音频、视频资料的采集;进行对因特网(internet)的学习了解及其应用;如何开展网络教研活动等现代教育技术能力的培训活动,提高各位教师信息素养和现代化办公水平、多媒体课件的制作与信息资源和网络资源整合的应用能力,也为教师们进行电化教学课题的研究创造条件。
在创建“我镇教育现代化”的工作中,我校电教工作按镇中心学校规定的目标认真计划、组织教师进行现代教育、办公培训。我们采用培训学习,辅导应用,还使用自主平台、网络办公平台等,进行技能学习和培训。本学期我校已经进入网络化、无纸化办公行列。
五、加强管理工作
学校规定教师在工作期间,严禁上网玩游戏,严禁在电脑上安装游戏客户端,特别是qq游戏客户端、证券软件、工作期间不得进行与教学行为无关的网络活动,一经发现按有关制度进行处罚。电教室将对教师教学情况不定时检查。
本学期以来,目标明确,号角响亮,老师们努力工作,保证了教育教学的正常进行,做好电教设备的维护是我们义不容辞的责任,首先要完善多媒体教育资源利用的管理机制,促使全体教师用好现有的教育资源。进一步加强日常管理工作和技术水平的全面提高,加强现代化教育技术手段的培训力度,提高教师运用多媒体教育资源的能力是进一步工作的重点。勤勉工作,协助做好教学课题研究和各个环节工作,继续学习和发展,不断满足学校发展的工作需要,科学管理,使电教工作再上一个新台阶。博客建设重点是丰富内容和形式创新,尽最大的努力挖掘这一先进的网络展示平台功能。“阳春布德泽,万物生光辉”,在领导的关怀和老师的协助中,我们将会扬长避短,一如既往的奋力前行。
六、辛苦付出,辉煌硕果
本学期我校的电教工作将是轰轰烈烈、热血沸腾的一学期,老师们坚持做到精心设计制作适合学生学习、领会、理解的课件,做到每一节新授课都利用多媒体进行教学,指导学生学习。我校每一位教师都建立了个人博客,将自己优美的教案、论文、反思等文章在自己的博客上发送。
本学期,我校还开通了班级博客,同时还发挥班级博客作用与家长面对面的联系和沟通,让家长在第一时间了解自己的学生在校学习和一切动态,同时也反馈学生在家的情况,老师能及时得到第一手材料。
我校加强现代化教育教学的研究和探讨,老师们都能撰写出通过自己实践得到的经验论文。如我校的关校长撰写的论文题目为《幻灯片在英语教学中的应用浅析》一文中充分发挥幻灯片的作用,指导学生学习,学生学得轻松愉快,记得牢固、应用灵活。又如李敏老师撰写的论文题目为《多媒体在数学教学中的应用》一文中写到;多媒体能直观的指导学生认识物体。现代化的教育教学更能发挥老师们的教学技能,本学期我校开展教师利用多媒体上课的展示平台,通过老师们多媒体课堂展示,出现了一派喜人的景象,老年不减当年,精心设计制作优美的课件,踊跃参加展示活动,成果斐然,中青年也能发挥自己的独特优势,积极参加课堂展示,通过多媒体课堂展示比武,收到较好的效果。
我校以充实学生的知识面,学习能力为目标,充分发挥远程资源的潜能,增强学生的知识,扩充学生的视野。利用远程资源引导学生观看红色电影和名人、伟人的童年的事迹的电影,开阔了学生的学习兴趣,增进学生的学习积极性。
七、增进知识,扩充知识面
本学期,我校在资金特别紧张的情况下,投入近800元的资金购进一批图书填补我校图书稀少的困扰,解决学生读书难的难题,增进学生的读书的兴趣。本学期以来,我校各年级学生读书的热情有增无减,就四年级学生借阅图书记载可以知道每一位学生本学期借阅图书达30本以上,确保每两到三天就阅读一本图书。通过开展阅读课外书籍的活动来,学生的知识面大大增加,知识面也得到了扩充。
总之,本学期的我校的电教工作根据镇电教工作要点和学校工作计划的精神和要求,坚持科学发展观,以学校教学计划为中心,结合我校的设备条件和师生的实际情况,以多媒体的使用为主,充分发挥现有电教软件、硬件的作用,努力建设现代化的师资队伍,切实提高我校应用现代信息技术教育教学的水平,以“教育教学科研为主导,以现代化教育媒体为手段,以服务质量求生存、求发展”为基本思路,力争实现教育现代化新的跨越和发展。
电教工作总结学校篇6
一、细化日常管理,加强硬件设施投入和维护。
随着教学信息资源的日渐丰富和教师使用媒体熟练程度的提高,媒体辅助教学已开始成为教师自觉化、常态化的教学行为,这代表着我校教育信息化建设达到了一个新的水平。但同时,硬件设备的经常性使用也加快了设备的老化,提高了故障的发生比率,使维护的工作量大大增加。为了保证媒体辅助教学的正常开展,我校组织教师再次温习操作技能,了解设备的常规维护保养知识,正确规范使用设备。学校现代教育技术办公室、各年级把硬件设备的正确使用和维护作为日常管理工作的内容之一,通过检查和指导,改正个别教师的错误操作,强化日常的维护,使我校的现代化设施发挥最大效用。
二、积极利用资源,强化学校教学资源建设。
信息化教学资源做为教学资源的一个重要组成部分,丰富和完善信息化教学资源是学校信息化建设的一个重要工作,调整信息化教学资源结构也是当务之急。
1、基于学科网站这个平台,结合部门ftp,真正实现资源库的共建和共享。校先后购置了大量的优质的教学资源,如中教育星等。并且注重校本资源的积累,平时教务部门注重收集整理学校教师自制的课件、教学录像、名师录像课、学校活动资料、教学设计、教学反思、教育拾零、教学案例、教学总结等。把它们传至学科网站或传至组内的ftp,做到科学、有序、丰厚教育资源的内容。便于教师使用。平时的上缴资料以及期末考核时,各种考核资料全部实现了电子化,从而提高教育教学效率。
三、加快普及应用,积极推进实践性研究。
学校要进一步加快教育信息化的普及和应用,不能停留于意识和理论层面,而关键要在实践层面上下工夫。学期初,我们根据教师迫切需要进一步提高在教学中有效使用信息技术能力的实际情况,加强“信息技术与学科有效整合”的实践研究,这些探索使教师在信息技术使用的过程中更加关注“什么时候用最恰当?”“怎样用更有效?”等问题,提高了思考的深度和实践的有效性。
四、加强教师培训,提高信息化应用水平。
硬件完善、软件充实仅仅是做到了基础保障,教育信息化应用的实际效果必须在对信息化硬件、软件充分使用的过程中才能显现,因此,决定使用效果的决定性因素还在教师。近年来,我校高度重视师资培训工作。通过培训,青年教师人人能撰写电子教案、自制较高质量的课件,并能快捷地搜索资料,培训工作的稳步推进,使教师运用现代教育技术的意识和能力不断得到提高。
五、寻找差距,提升电教水平。
对照学校现代教育技术工作规划,现阶段还有不少工作没有到位,如电教科研方面虽然在日常管理上作了一些尝试,在这方面的学习与培训也远远不够,电教工作的经验总结还不够。虽然软件硬件管理已有一定成效,但还没有达到最合理,科学化,需要继续努力。学校电教硬件设备还比较薄弱,需要进一步加大投入,尽量坚持节约高效的原则。电教日常管理工作需进一步加强,最大限度地保护好学校的财产。要认真学习,考察,了解最新的现代教育技术工作发展动态,为学校现代教育技术工作服务。
六、困惑与难题。
1、随着学校信息化设备的投入增多,设备管理维护需要人来做;网站、教学资源平台、教研平台管理维护需要人来做。学校信息化工作的内容再不断增加,工作量不断增加,而在学校中人员有限,从事这些工作的人太少,并且还有其它工作,精力实在是不够。无法做精做强,只能是什么工作紧急就先做什么。
2、信息化资源建设没有一个固定的标准,各家闭门造车,不利于信息化资源建设工作良性发展。
3、学校领导和教师的观念还没有得到改变,对资源库的重要性认识还不够,很多教师的教学模式还是传统的教学模式,如何改变他们现在的观念也是一大难题。
总之,我校现代教育技术工作紧紧围绕以全面提高教育教学质量为中心,以强化现代教育技术环境与资源建设为重点,注重师资队伍培训。努力提高现代教育技术工作成效。今后,我们将加倍努力,力争把工作做得更好。
电教工作总结学校篇7
本学期,我校在坚持以加快教育现代化进程,全面推进素质教育为中心,在已有成绩的基础之上,努力改善学校电教环境,狠抓电教常规建设,积极开展电教科研活动,为教育教学改革服务。进一步提高学校电教设施的使用效率和教师运用电带教育技术手段进行教学的技能,全面提高我校教育现代化水平。现将本学期所做工作和举措和取得的成绩进行简要小结:
一、细化日常管理,加强硬件设施投入和维护。
随着教学信息资源的日渐丰富和教师使用媒体熟练程度的提高,媒体辅助教学已开始成为教师自觉化、常态化的教学行为,这代表着我校教育信息化建设达到了一个新的水平。但同时,硬件设备的经常性使用也加快了设备的老化,提高了故障的发生比率,使维护的工作量大大增加。为了保证媒体辅助教学的正常开展,我校组织教师再次温习操作技能,了解设备的常规维护保养知识,正确规范使用设备。学校现代教育技术办公室、各年级把硬件设备的正确使用和维护作为日常管理工作的内容之一,通过检查和指导,改正个别教师的错误操作,强化日常的维护,使我校的现代化设施发挥最大效用。
二、积极利用资源,强化学校教学资源建设。
信息化教学资源做为教学资源的一个重要组成部分,丰富和完善信息化教学资源是学校信息化建设的一个重要工作,调整信息化教学资源结构也是当务之急。
基于站这个平台,结合部门ftp,真正实现资源库的共建和共享。校先后购置了大量的优质的教学资源,如中教育星等。并且注重校本资源的积累,平时教务部门注重收集整理学校教师自制的课件、教学录像、名师录像课、学校活动资料、教学设计、教学反思、教育拾零、教学案例、教学总结等。把它们传至站或传至组内的ftp,做到科学、有序、丰厚教育资源的内容。便于教师使用。平时的上缴资料以及期末考核时,各种考核资料全部实现了电子化,从而提高教育教学效率。
三、加快普及应用,积极推进实践性研究。
学校要进一步加快教育信息化的普及和应用,不能停留于意识和理论层面,而关键要在实践层面上下工夫。学期初,我们根据教师迫切需要进一步提高在教学中有效使用信息技术能力的实际情况,加强“信息技术与学科有效整合”的实践研究,这些探索使教师在信息技术使用的过程中更加关注“什么时候用最恰当?”“怎样用更有效?”等问题,提高了思考的深度和实践的有效性。
四、加强教师培训,提高信息化应用水平。
硬件完善、软件充实仅仅是做到了基础保障,教育信息化应用的实际效果必须在对信息化硬件、软件充分使用的过程中才能显现,因此,决定使用效果的决定性因素还在教师。近年来,我校高度重视师资培训工作。通过培训,青年教师人人能撰写电子教案、自制较高质量的课件,并能快捷地搜索资料,培训工作的稳步推进,使教师运用现代教育技术的意识和能力不断得到提高。
五、寻找差距,提升电教水平。
对照学校现代教育技术工作规划,现阶段还有不少工作没有到位,如电教科研方面虽然在日常管理上作了一些尝试,在这方面的学习与培训也远远不够,电教工作的经验总结还不够。虽然软件硬件管理已有一定成效,但还没有达到最合理,科学化,需要继续努力。学校电教硬件设备还比较薄弱,需要进一步加大投入,尽量坚持节约高效的原则。电教日常管理工作需进一步加强,最大限度地保护好学校的财产。要认真学习,考察,了解最新的现代教育技术工作发展动态,为学校现代教育技术工作服务。
六、困惑与难题。
1、随着学校信息化设备的投入增多,设备管理维护需要人来做;网站、教学资源平台、教研平台管理维护需要人来做。学校信息化工作的内容再不断增加,工作量不断增加,而在学校中人员有限,从事这些工作的人太少,并且还有其它工作,精力实在是不够。无法做精做强,只能是什么工作紧急就先做什么。
2、信息化资源建设没有一个固定的标准,各家闭门造车,不利于信息化资源建设工作良性发展。
3、学校领导和教师的观念还没有得到改变,对资源库的重要性认识还不够,很多教师的教学模式还是传统的教学模式,如何改变他们现在的观念也是一大难题。
总之,我校现代教育技术工作紧紧围绕以全面提高教育教学质量为中心,以强化现代教育技术环境与资源建设为重点,注重师资队伍培训。努力提高现代教育技术工作成效。今后,我们将加倍努力,力争把工作做得更好。
电教工作总结学校篇8
时间飞逝,20x年已经结束了,下面我从两个方面来对我20x年度的工作进行考核总结:
一、教学状况
今年高一的生物教学工作。能够严格按照新课程标准展开教学工作。认真完成学校的各项教学要求,教学成绩和学生满意率均收到应有的效果。在教学工作中,面向全体学生,能够利用身边的课程资源用教材教,使学生在学到知识的同时,具备应有的潜力。
第一,透过开展生动搞笑的教学活动,培养学生对生物学科的兴趣,指导正确消费,用所学知识观察周围事物,体验运用知识的乐趣。
第二,制作修改了每一课时的ppt,增大信息量,以便于学生把短期记忆转化为长期记忆。
第三,认真备课,钻研考纲,为减轻学生负担,做好个性化笔记,以备复习时使用。第四,坚持尊重和关心学生,用专业知识帮忙他们解答课内外学习和生活疑惑。
二、科研状况
深入研究新课程理念,坚持用教材教,而不是教教材。这方面进展有四:
第一,备课做到常教常新。无论教材的组织和课件的制作都重新梳理,使之更适合这一届学生的实际状况。
第二,继续挖掘身边的课程资源。整个教学过程更加贴近学生的生活实际,使看似枯燥乏味的知识变得活灵活现,课堂气氛宽松活跃,学习用心性较高。
第三,面向全体学生。开学初绪论课便向学生做出保证:没有特殊状况,课堂上微笑到期末。实践证明,坚持这个得到学生热烈掌声的倡议,对提高学生的理解潜力和教学成绩都很有帮忙。
第四,撰写教学随笔、论文和教学反思等共6篇,如:x等,都真实反映了一年来的教学感悟和新思考,为今后的教学、科研奠定了比较坚实的基础。
总之,作为一名一线生物教师,能够立足于本职尽心尽力开展教学和科研工作,并不断总结经验教训提高理论水平,以便用理论指导实践。随时把教学科研成果发表资源共享。除x发表外,在个人x博客和x博客发表。两个博客浏览量总计x万有余,在为生物教学的资源共享方面做出了应有的贡献。
