领导讲话稿总结模板5篇
讲话稿应注重视觉效果,适当使用图片和图表进行辅助说明,通过提前撰写讲话稿,我们能够更好地安排演讲的节奏,使听众始终保持兴趣,以下是总结社小编精心为您推荐的领导讲话稿总结模板5篇,供大家参考。
领导讲话稿总结篇1
各位领导、教官、老师、同学们:
大家好!
两周的军训生活即将画上一个圆满的句号。至此,请允许我代表学校向为军训付出辛勤汗水的教官和班主任老师们表示衷心的感谢!同时向敢于吃苦、奋力拼搏,顺利完成军训任务的全体同学表示热烈的祝贺!
几天的军训生活,让我们感受了军人的风采,拥有了军人的情怀,进一步强化了国防意识,增强了爱国热情。同学们吃苦耐劳、严于律已、顽强拼搏、表现出色,增强了体质,磨练了意志,锻炼了抗挫品质,培养了团结协作精神,强化了纪律观念,学会了用纪律来约束自己,用修养来规范自己。通过军训,我们还增进了师生之间的了解和情感沟通,形成了一种积极向上的良好班风和班级凝聚力。因此军训既是一个崭新的课堂、一个火热的熔炉,又是我们一个成长的阶梯、一个难忘的人生经历。
同学们,军事训练虽然艰苦,但正如那句名言所说:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,只有经过“苦”的洗涤,才能显示出我们的“飒爽英姿”。丰富多彩的军训生活让我们得到了全面的锻炼,为今后的学习生活打下了良好的基础。
同学们,军训留给我们的是美好的回忆,是严格的组织纪律性和不怕苦、不怕累的作风,是坚强的意志和不断追求、勇往直前的精神,是强烈的爱国心和报效祖国的理想。军训虽然结束了,但却又是一个新的开始!希望大家珍惜这次军训经历,铭记所学到的知识和做人的道理,用心去感受爱国之情,并见之于行动。希望大家把在军训期间养成的良好品德和作风带到我们今后的学习中,一言一行都要高标准、严要求。要模范遵守学校的各项规章制度,刻苦学习、踏实做人,以优异的成绩向老师、父母汇报。
在军训生活即将结束的时刻,我们有一个共同的感受,那就是:难忘军训生活,难忘教官风采。在此,让我们再次以热烈的掌声对我们的军训教官表示深深的敬意!
最后,祝愿老师们身体健康,工作顺利!祝同学们学习进步!
谢谢大家!
领导讲话稿总结篇2
各位教官、老师们、同学们:
为期一周的高一新生军训结束了,刚才同学们进行了军训汇报表演,从同学们的汇报表演中,可以看出,在各位教官的悉心指导下,通过全体高一新生的共同努力,同学们表演中动作整齐划一,步伐坚强有力,口号铿锵响亮,队伍步调一致,汇报表演取得了圆满成功,军训达到了预期的目的,在此我代表学校向同学们表示热烈的祝贺,同时向不辞劳苦、辛勤付出的各位教官表示衷心的感谢。
高一军训的时间紧,任务重、要求高,在短短几天时间里,同学们克服困难,顽强拼搏,取得了很大的收获。
一是同学们发扬了不怕艰苦、藐视困难、超越自我的精神,几天来,在烈日之下,在酷暑之中,同学们挺起胸膛,坚持不懈地进行大运动量的训练,有的同学中暑了,有的同学皮擦破了,但是同学们没有畏惧,没有退缩,而是以一种军人过硬的作风坚持完成了所有训练任务,同学们的脸晒黑了,稚嫩的肩膀变得坚强有力了,这是一种走向成熟的美,是军训的一大收获;
二是同学们在军训中培养了坚韧不拔的顽强意志,军训需要细心,更需要耐心,台上十分钟,台下十年功,刚才同学们表演时间虽短,但要取得整齐协调,步调一致的效果,不知同学们为此流出了多少汗水,经历了多少次严格的训练,这是一种矢志不移、意识坚定的。表现,是一种能吃苦耐劳、经受考验的表现;
三是同学们初步养成了良好的行为习惯。军训期间,同学们增强了一切行动听指挥的意识,认真遵守学校的各项规定,自觉服从班主任的管理,注重同学间的配合和协调,主动加快学习和生活节奏,独立处理个人的生活事务,这一切为大家今后三年的学习生活开了一个好头。
同学们,军训是高中教育的第一课,军训不仅训练身体,训练技能,而且训练心理,训练意志,训练习惯,训练品质,在欣喜地看到了我们高一新生有了一个良好开端的同时,希望大家把军训当作高中三年学习生活的一次彩排,一次预演,把从解放军身上学到的顽强的意志、过硬的作风、严明的纪律、良好的习惯延伸到、运用到今后的学习生活中去,把在军训期间良好的态度和表现保持并发扬光大到平时的时时刻刻,方方面面,点点滴滴。俗话说:良好的开端是成功的一半,播下良好的习惯,收获的将是美满的人生。高一新生军训的收获,不仅在于刚才精彩的表演,它的意义和价值将体现在今后的学习生活之中,体现在三年后高考成果之中,体现在步入社会后的成功人生之中,对此,我们不仅充满信心,而且充满期待。
领导讲话稿总结篇3
尊敬的各位老师、同志们:
本学期即将结束,猴年也近尾声。是不平凡的年度,是xx中学发展史上具有里程碑意义的一年。
这一年我们沉下身、静下心,一步一个脚印,苦干实干。
这一年我们中高考双创奇迹中考全县前十名是全县其他公办学校之和的,高考同等入学成绩一、二、三本上线人数都超同类学校。
这一年我们招到前所未有的优质生源全县中考前十名不仅是零的突破,更是超过同类学校。本学期全市十三校联考高一、高二全县前,我校;全县前,我校。
这一年灵中人真正看到超越的希望,信心更满,步伐更坚。
那么为什么xx中学这么走运?因为校干的担当,老师的付出,学生的配合。
一、校干的担当
一个学校的管理最好莫过于给老师提供一个愿意为之付出、乐于为之付出的环境。我们没有办法让所有人都满意,但我们尽量让一线干活的人满意,让有贡献的人满意,让贡献大的人满意。
在用人上能者上,庸者让;能者多劳,优者重用。
管理工作,尤其是一线教学管理工作一律由激情饱满、责任心强、事业心强、有魄力、敢担当的人去干。实验班一律由有经验、有水平、有激情、有成绩的优秀老师担任。
在灵中,是金子尽早让你发光,是好钢尽早用在刀刃上,灵中是一个绝不会埋没人才的地方。这也是为什么xx中学两年能引进北京大学、北京师范大学、华东师范大学几十位优秀毕业生的关键因素。他们作为中国最优秀人才要的不是待遇,而是能够施展才华,实现教育抱负和人生价值。灵中巨大发展潜力和宽松积极的工作环境正是吸引他们的主要原因。
利益分配上多劳多得,优绩优酬。
在xx中学只要你有能力、有干劲、有成绩就一定会有丰厚的回报。我们的绩效工资和升学奖金都打破大锅饭,高低悬殊都在十倍以上,贡献大的老师待遇是让人十分羡慕的。职称评定是教师核心利益,我们不搞领导意志,只看教学成绩。这种以贡献为导向的利益分配机制彻底消除了人浮于事、消极怠工的现象。
评优、评先、评职、晋级、奖金分配,都是量化管理数字说话,杜绝了人为因素,真正体现“多劳多得,优绩优酬”。
工作作风上真抓实干,勇于担当。
抓新教师成长体现务实,
抓集体备课体现务实,
抓听课评课体现务实,
抓随机听课体现务实,
抓“激情三苦”体现务实,
抓手机禁用体现务实,
抓放学值班体现务实,
抓考风考纪体现务实,
抓师生成绩上墙体现务实,
落实出勤罚分罚款体现担当,
落实重奖重罚体现担当,
落实学校利益至上体现担当,
落实奖金拉开距离体现担当,
落实适才适位体现担当,
落实利益向一线倾斜体现担当。
二、教师的付出
今天的xx中学,教师敬业,已成习惯。
偌大的校园,五百多教师,大家找不出“鬼胡”的老师,也找不到不服管的“刺头”,而拼搏的典范数不胜数,例如
七年级
王xx
王xx老师教学态度认真,工作作风顽强。丈夫在不久前去世,面对如此沉痛的打击,她没有消沉,毅然决然地战斗在教学第一线,担任七()班班主任工作,并兼带特尖班七(班数学课;她自己身体也不好,但从来没有因身体不适而耽误上课,直到上周坚持不住才请假,现仍在徐州医院接受治疗。
尹xx
尹xx老师不计名利默默奉献,循循善诱,潜心钻研,心无旁骛埋头苦干。真诚、坚定、谦逊、朴素,是她的品格,也是她的信念。学高为师,德高为范,尹xx老师收获的是满园的芬芳和广泛的尊重与爱戴。
张xx
张xx老师用无悔的师爱温暖学生的心灵,用睿智的语言开启学生的潜能,把看似枯燥的知识绘成了最美的风景。用平凡的琐事,见证并完善自己的教育人生。
八年级
李xx
李xx老师的母亲随同李老师一起生活,体弱多病,需要李老师精心照顾。在家务繁重的情况下,李老师不但没有耽误过学生的一节课,而且还把一个落后班级带成了一个一流的优秀班集体。李老师关爱学生,主动把智障学生揽在自己的班级,这是一种师爱,一种大爱!
张xx
张xx老师承担班主任工作,爱心博大,责任心强,包容心广,做到了眼勤、腿勤、嘴勤;杜玉民老师已经接近退休年龄,但仍激情饱满,任劳任怨,一个人承担了五个班的物理教学任务,从没有叫苦叫累,为年轻教师做出了榜样。
领导讲话稿总结篇4
尊敬的各位领导、各位来宾、老师们、同学们:
大家好!
彩霞伴朝阳、歌声伴笑语,今天到处欢声笑语、到处是欢乐的海洋。在这六一国际儿童节来临之际,我代表田宜屯小学祝全校少年儿童们节日快乐!并向辛勤培育你们健康成长的老师们致以衷心的感谢和崇高的敬意。向关心、支持、帮助学校发展的各位领导、来宾表示真诚的谢意。
“一年之际在于春、一日之际在于晨”。少年时代是美好人生的开端,远大的理想在这里培育,良好的行为习惯、高尚的情操在这里形成。望全体少年儿童们在老师的谆谆教诲下努力学习、立志成才,向在汶川大地震中涌现出的抗震救灾英雄少年学习,学习他们不怕困难、不怕牺牲、敢于拼搏的精神,战胜我们成长道路上的一个个困难。 同学们,在这欢乐的时刻,不要忘了为你们健康快乐成长而辛勤工作的老师们,是他们(她们)教你们学知识、学文化;是他们(她们)为你们的健康成长而呕心沥血、忘我工作。我提议,让我们以最热烈的掌声向敬爱的老师们表示衷心的感谢,老师您辛苦了!
最后,预祝庆祝活动取得圆满成功,再次祝愿少年儿童们节日快乐!祝愿各位领导、来宾、各位老师工作顺利、家庭幸福、万事如意!
领导讲话稿总结篇5
各位老师们:
大家好!
今天,我们在这里隆重集会,举行“青年教师职业能力提升计划拜师结对”仪式。首先,我代表学校向承担培养工作的各位辅导教师表示衷心地感谢,向找到自己向往的指导老师的青年老师表示热烈的祝贺。
众所周知,教学质量是学校的生命线。一所学校,只有提高教学质量,才能具有旺盛的生命力,才能形成核心竞争力,才能得到可持续发展。而提高教学质量的关键在于提高教师队伍的素质,我们把加强队伍建设、特别是提高青年教师队伍素质作为提高教育教学质量重要举措之一抓紧抓好。为此,我们选定了 等 名老师担任青年教师的辅导教师,选定了 等24名教师担任结对子老师,通过开展“拜师结对”活动,来提高我校教师队伍的整体素质,来营造有利于青年教师成长的环境氛围,从而为提高学校教学质量奠定坚实的基础。
为了保证“拜师结对”活动的深入开展,达到学校的预期目的,借此机会,特别向结对子的各位老师提出三点希望:
一是希望各位指导教师切实承担起责任,履行好自己的义务,认真做好 “传、帮、带”工作,做到既要带德,又要带才;既要带教,又要带研。所谓“带德”,就是要把自己丰富的教学经验、朴实严谨的教风、爱岗敬业的奉献精神,通过言传身教的方式传递给被辅导教师,使他们具有良好的“师德”; 所谓“带才”,就是要对所辅导的教师进行业务指导,使他们富有一定的教育思想,具有一定的教育智慧,掌握一定的教育艺术,具备一定的教学机智;所谓“带教”,就是要通过多种途径和方法,指导被辅导教师的教育教学实践,帮助他们尽快掌握教育教学的技能和方法,尽快增强教书育人的本领;所谓“带研”,就是带领被辅导教师在做好教学工作的同时,做好教学研究研究工作,使他们研究教法,探讨学法,掌握一定的教育科研方法,实现由“教书匠”向研究型教师的转变。
二是希望被辅导的教师要以指导教师为榜样,以学而不厌的态度虚心地向指导老师请教,学习他们爱岗敬业的高尚师德,学习他们精湛的教学技艺,按照《河南省驻马店财经学校师徒结对协议》要求,多听课、多思考、多改进,正确处理好继承与发展的关系,在继承老教师丰富教学经验的基础上,根据自己条件创造性实施教育教学,逐步形成自己的教学思路、教学特色和教学风格,努力追求自身教学的高品位。
三是希望结对子老师双方树立“教学相长、互帮互学、共同成长”的意识,发扬“择其善者而从之,其不善者而改之”的精神,作为师傅,要经常关注徒弟的成长,及时给予指导和帮助,同时也要不断完善自我,要有个人的成长规划,要有更高的奋斗目标,做到教学相长,师徒共进;作为徒弟,要发挥自己的聪明才智,用勇于探索、大胆开拓、好学进取的精神来激发老教师,促进老教师,从而在校园内形成一种互学共进、敬业奉献、比学赶超的良好氛围。
各位老师:“一花独放不是春,百花齐放春满园”。我希望这次“拜师结对”活动不应该只停留在形式上,而应该落实在我们的行动中。
让我们并肩携手,努力提高自身素质,不断丰富自我,完善自我,在财经学校这块充满希望的教育园地里,辛勤耕耘,用我们的智慧,用我们的心血,用我们的汗水,共同描绘我校美好的明天!预祝我校青年教师拜师结对活动取得圆满成功!
