要想让更多人信服我们的能力，自我介绍的时候就一定要突出个人长处，为了自我展示，一定要将自我介绍准备好，下面是总结社小编为您分享的自我介绍学生300字参考6篇，感谢您的参阅。

自我介绍学生300字篇1

在学习上，我成绩优异，总是在级部中名列前茅。高中三年，我一直刻苦学习，并在学习中找到了乐趣，课上我能紧跟老师思路并进行思考，课下我也经常与同学老师交流。在高中的学习生活里，我不仅学到了知识，更重要的是在学习中我锻炼了适应能力和自学能力，学会了找到知识间的联系，也使我对事物有了更深刻的思考，对今后步入社会打下了基础。

我的兴趣广泛，喜欢读书、听音乐、体育运动，多次参加各种文体活动并在各种学校的活动中取得良好成绩。在校期间，我有较强的组织能力、领导能力，并养成了良好的团队合作精神。

在校我尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。由于待人热情诚恳，所以一直与同学和老师相处得很好，而且也很受周围同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。

通过三年的高中生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。与同学和老师建立了友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高，为将来的人生之路奠定了基础。

三年的高中是我人生重要的一段时光，它包含了汗水和收获，为我的成长起着至关重要的作用。

自我介绍学生300字篇2

你认识我吗？我叫陈家振，今年8岁，是黄州区实验小学三年级的学生。我有一张红扑扑的圆脸，脸上那双明亮的小眼睛，笑的时候，总是变成了两道弯弯的月芽，加上嘴巴里露出的两颗虎牙，见到我的人都说：“这孩子长得真可爱。”

我有许多的爱好，如：玩游戏、猜谜语、看书等。其中最喜欢的是看书，尤其是故事书。每次借到故事书，我都会迫不及待地坐下来聚精会神地看，看着看着还会被故事里有趣的情节逗得“哈哈”大笑呢！因为看的故事书比较多，所以我也特别会讲故事。现在班上的同学都笑称我是“故事大王”呢。

爱看书是我的优点，可我也有很多缺点。最令人头疼的就是上课爱开小差，不是被同桌的小动作所吸引，就是满脑子想着昨天晚上那本未看完的.故事书。结果老师在上面讲的内容我经常没听到。期中考试时，语文只考了七十五分。为此，挨了妈妈一顿狠批，故事书也被没收了。还有一个缺点，说出来不怕你笑话，我还是一个 “胆小鬼”呢。晚上一个人睡觉时，我总是用被子蒙着头，老担心故事里的妖魔鬼怪会不会跑出来。

不过，老师对我说过，“人无完人，金无足赤”，只要我们能认识自己的错误，及时改正错误，就“亡羊补牢，为时不晚”。

自我介绍学生300字篇3

我叫__，来自__县。现是__师范学院信息系的大学新生。学生会学习部干事，08计本3班的班长。20__年荣获“县三好学生”，20__年荣获“优秀班干部”称号，20__年荣获“优秀团员”、“优秀班干部”，20__年荣获“优秀团员”称号。我虽个子不高，但志向远大，立志成才。在大学的四年里，我将努力拼搏，艰苦奋斗，实现自己的理想和目标!

我的爱好广泛。我喜欢学习，看课外书。因为知识能充实我的大脑，能增长我的的阅历，能丰富我的人生!

我喜欢运动，踢球、打乒乓球、游泳是我喜爱的运动项目。而短跑是我的强项，100米13秒的成绩。虽然这个水平对高手来说是很差的成绩，但对于我来说是挺自豪的事情，因为我的个子比较小，爆发力比较强。踢球是我的最爱，每星期五，我都会跟班里同学一起玩。

我喜欢交朋友，但我不喜欢撒网式的交友。不论是异性还是同性，志同道合、有共同的兴趣、爱好的人，我跟他们比较容易相处，而且有个多共同的话题，他们也是我的好朋友。当然，什么样的人我都会跟他接触，一来能锻炼我的'交际能力，二来能发展自己的人际关系。

人生路漫漫，在自己的青春岁月里，尽情释放自己的激情，挥洒自己的汗水，为自己的理想而奋斗吧!

自我介绍学生300字篇4

大家好！我叫刘霁月，今年八岁了，是新化乡中心完小三年级xx班的学生。

我有一个圆滚滚的头，高高的鼻子，一双闪闪发光的眼睛和一对大大的耳朵。我的耳朵可灵敏了，有一次我听到别人悄悄说我的坏话，就被我狠狠地教训一顿。

我性格开朗，爱和小伙伴做游戏，还经常把动画片中看来的故事讲给大家听，逗得他们哈哈大笑。我爱好可多呢！画画是我的最爱！我们老师还推荐我 参加了绘画班，一天，我们的美术老师叫我们画荷花，我拿起笔一涂抹，一副荷花图就出来了，老师夸我画得不错，当时，我好美啊！

我喜欢登山，有一次，我和我们同学一起登山比赛，我第一个登上山顶呢！

我邻居方伯伯爱好雕刻，一块石头在他手里可以变成各种各样的形象，我羡慕死了，有一天，我去奶奶家玩，在水沟里捡到一块石头，我找了一把小刀就学方伯伯雕了起来，我雕的是猪八戒，雕玩后，一看，猪八戒的眼睛比它的耳朵还大，可爸爸却说，比他小时候雕得还好！

你看，我就是这样一个，什么都想做，但又感觉什么都没做好的人。看来，我还是得按老爸说的去做，做好几件事不如先做好一件事！

自我介绍学生300字篇5

我的名字叫汤若风。一听这名字，不同的人就有不同的看法：像我爸妈那种酷爱看武侠小说的人，会认为这名字很大侠风范；像我姨妈那种喜欢说成语的人，认为这名字跟“弱不禁风”有联系。但不管怎么说，听这名字就知道我是个男孩子。（由名字猜测个性风采。）

我今年九岁，读小学三年级了。我的模样很普通：圆头圆眼圆肚子，脚已大得超过妈妈了，通常的人都会把我看大两岁以上。（点明身份，略写外貌。）

我的优点是聪明。刚入学时，我就能解答老师出的数学题。每次考试下来，我都能得a。我的缺点大于优点，老师常批评我上课不专心，下课爱打闹，骄傲自满；妈妈总唠叨我学习不自觉，不讲文明。（列举优缺点。）

我的爱好众多，男孩子喜欢的玩电脑、踢球、打架??我一个不落下。

这就是我，一个独特的男孩子。我有信心早日改正自己的缺点，光大自己的优点，做一个超人！（结尾点题，畅想明天更美好。）

点评：这篇习作的开头从名字写起，点出不同的人对名字的不同看法。小作者没有具体描写自己的外貌，但是抓住了一个“大”字来选择材料，这样也比较生动。紧接着介绍了自己的优点和缺点，一笔勾出了自己的爱好之多，最后来了个画龙点睛式的结尾。

自我介绍学生300字篇6

我叫杨永康，是远安外校初二(1)班的学生。生活中，我懂礼貌，有爱心，讲奉献，努力给他人送去温暖和快乐。学习上，我有目标，有决心，有收获，在知识的海洋中采撷无尽的宝藏。班级里，我是同学的好朋友。我活泼开朗，乐观自信，有着许多兴趣爱好。德智体美全面发展，是我努力的目标。

我生活在一个和谐、团结、友爱、积极向上的班集体，班主任严格、慈祥、认真、富有爱心，同学们聪明、活泼、热情、开朗，我感到非常幸福，也非常愿意为集体贡献智慧和力量。

对于老师交给的任务，我总是能够克服困难，努力完成。我和同学们一起创造一个良好的学习环境。诚实守信是我做人的准则。在生活中，做错了事，我会勇敢地承认，即使是被父母作为一名学生，在学习上我勤奋刻苦，一丝不苟，学习成绩优异。我平时要求自己要做到课前预习，课后复习;上课专心听讲，积极主动回答老师提问，充分利用课上时间理解掌握知识;课后认真主动完成老师的作业。对于不懂的问题、不会的作业题认真钻研，积极向老师和同学请教。平时多读一些课外书，从中吸取知识不断充实自己，开阔眼界。在以往的学习中，我也曾获得过不少荣誉。但我从不沉醉其中，而是脚踏实地、奋发向上、勇攀高峰。因为我知道学习的道路是曲折的，只有不畏艰险，一步一个脚印，才能达到光辉的顶点。