优秀的作文可以鼓励人们对人文关怀的积极参与和贡献，优秀的作文可以让我们更深入地思考人类的文化多样性，总结社小编今天就为您带来了夏天的人或事作文参考8篇，相信一定会对你有所帮助。

夏天的人或事作文篇1

夏天来了，公园里绿树成荫，鸟语花香。

池塘里荷花开了，亭亭玉立，小鱼在水里快活的游来游去。

小鸟和知了在树梢唱着宛转的歌，好像在唱夏天来了，我喜欢夏天。

果园里有又大又圆的桃子，有绿皮红壤的大西瓜，有黄黄的杏子，还有红彤彤的梅子，真是让人馋得直流口水。

啊！夏天真好，我爱夏天。

夏天的人或事作文篇2

今天早上，我起床时，发现外面下着雨。

前几天的天气真热，上午出了门，就像进了火炉一样热。踏出家门，没过几分钟，就像烤熟了一样的感受。

家里装有空调可好啦，一进屋，就像进了水里一样清凉，我们就像水里的小鱼和小虾们一样快活。出于意料了，本来我觉得下午会更热，结果，下午却是狂风暴雨，风都把树枝吹得摇摇摆摆。

今天的.雨，却是在凌晨的时候下起的，只是风并没有上次下的大，但今天降雨量没比上次的小。

今天早上，妈妈用电动车送我去补习。一路上，妈妈会时不时关切地问我：“身上打湿没？”

后来，出乎意料的是半路上我爸爸就开着小轿车过来了。爸爸追上了我们，鸣了一声小轿车喇叭，对我妈妈说：“外面下着雨，我来用车送璨儿上补习班去吧！”妈妈高兴极了，让我坐上爸爸的小轿车。

一路上，坐在小轿车里，看到爸爸小轿车前的挡雨板不停地挡雨。我们好容易到了金水闸街上。爸爸问我吃什么早点，我说：“凉面吧！”爸爸就冒着雨去跟我买。

到了补习班，雨还在细细地下。这场雨虽然给我们的学习带来了很大的不便，但是这么热的天，这么大的雨，真凉快呀！

夏天的人或事作文篇3

not only is summer a hot season but also diseases are apt to happen. to us it is neither comfortable nor safe.if we do not wish to get sick, we must pay attention to the following sanitary ways in summer.both fresh air and clean food are indispensable to us.we must try our best to get (obtain) them.we should take at least one bath every day.don't wear dirty clothes.

in conclusion, if we can carry out the above mentioned rules, we will neither get sick nor suffer pain.

夏天的人或事作文篇4

今天，我，妈妈，黄开炫和他妈妈参加了qq群的活动，四明山李家坑漂流。我怀着好奇的心墙坐在车上。

不一会人到齐了，我们出发了。过了一小时我们到了目的地，一看：人山人海，让人见了想：一定十分好玩，也让想到：天那么热，人那么多要不不去了？我也这么想过，但还是我的“好奇心”胜利了。我们排着队，不一会儿就到了。

我和妈妈坐上皮艇在平静的水面上，水很平静，我们须划起船浆才能先前进。可，我和妈妈都不会划船，怎么办好呢？我不管三七二十一拿起浆，划起来。一开始还好。船进了一点，又开始向反方向转圈。于是我发现左边划几下右边划几下，船就向前前进了。做好了“船夫”到了急流区。

我用力抓紧了皮艇上的绳子，我们坐着“冲刺”水流越来越急。我们四处碰到石头，那一下撞击，把我差点抛起来。到了四米的落差了我们被冲了下去，我在下面，我大声叫着，把自己的快乐大声喊出来，谁知“引”来了大水，从头上“倒”下了，衣服一下了全湿了。第二次到四米落差时皮艇里的水还有一半，冲下去，我们又在“游泳”了……

今天真快乐。

爱漂流，因此爱夏天！

夏天的人或事作文篇5

每当到了夏天，大家都会感觉到一股热浪象我们涌来，让大家在这个季节里难以忍受，尤其那些在田耕、地里干活的农民大伯和大婶，还有那些在工厂里的工人，在边防线上站岗放哨英勇战士，特别是我们老师。

那些在田耕、地里干活的大伯戴着草帽，大婶披着毛巾，身上流着汗水就象浸在水里似的，时而干时而湿。

也有在工厂里的工人，头戴铝盔，身穿工作服，手拿炉钩在旋转的排风扇旁进行工作。还有在边防线上，那些保卫着我们国家和人民安全的战士，在烈日里站岗放哨。

特别还有那些老师，为着祖国的未来，在炎热的夏天，流着汗水，浇灌着祖国的花朵和未来。

我们象他们那样，努力学习完成各项作业，为将来贡献出自己的力量。

夏天的人或事作文篇6

春天才悄悄的离开，夏天就像云豹一样的快速到来了，我真是兴奋的手舞足蹈，因为夏天里，可以吃到清凉解渴的冰棒，另外，也可以听见蝉合力演奏的“交响曲”，是多么的动听啊!

夏天，彷佛就像火爆的勇士，每当他一踏步，溜冰场就会马上变成水，而且烈日当空，把所有人都汗水淋漓，快要融化了，并且把大地弄得像一块块豆腐似的。

夏日一到，世界、大地、植物……，都像一群快要融化的冰棒。所以，在这盛夏里，最适合泡在清凉的水里面，而这时，我就像在大冰库里，享受天伦之乐，也可以到阴凉处跟好朋友一起嬉戏，真是夏日的“一大享受”呢!

盛夏的滋味，有时苦，有时甜，起伏不定，我太喜欢了，而且，等下一次夏天到来时，一定还要再去游泳池游泳和吃冰，在夏天的街道上，狗和猫都像鹿一样，极速的跑到大树下乘凉，而那火爆的太阳，把城市给沸腾了起来，所以每当夏天一到，人很少，车子却突然大量的增加中了呢!所以，在这夏日中，最适合也是最能消暑的就是去游泳了!每当我一跳进水里时，我那炎热的心，就马上被冷却了，而这个世界彷佛就变成一个大泳库，真是沁凉。

夏天的滋味，就像是炎热的火焰，使人的心变得很滚烫呢!把人带进一个像火山一样的热的“火焰世界”。

夏天的人或事作文篇7

吹艳了春天的花，吹来了秋天的果，那是你，妖而不媚，韵味十足的夏之风！——题记

问我爱什么，我爱风；问我爱什么风，我爱她，只爱她——夏天的风。

夏天的风，暖暖的。吹到身上，舒舒服服的。夏天的风，有的不仅仅是泥土的芬芳，花鸟的姿色，还有一份独特而又朴实的青涩。

常言道：“秋天是最稳重的。”这源于它独有的果实。在累累果实中，看到最多的是沉、稳。而夏天就像一个羞涩的小姑娘，来往乘风，带着她的笑，带着她的文静。

夏天的风是有滋味的。

其中包揽了青春的美，活泼的真，淡定的笑，从容的味儿……我爱她，因为她的温柔，她的疯狂，她的淡定，她的青涩。

夏天是我们暑假的热潮时期。这时，我总喜欢漫步在广阔的田野，乘着夏天浪漫而富有韵味的风，在无边无际的田野呐喊，捡拾夏天的贝壳、彩锦、银铃……这时风儿那么缠绵，萦绕在耳畔，久久的，挥之不去。

人往往会沉醉在风中，就这样，呆呆地，静静地矗立在那儿，聆听夏天的风向你诉说过去的故事，很轻，很轻……

我总觉得，夏天的风是有思想的，因为她懂得在你需要的时候赶来。午后，洗完头把头发懒懒地搭在窗边，把音响开到很大，眯起眼睛小憩着。夏天的风儿会不知不觉，一步一步向头发靠近，然后掀起一绺头发，让它们轻舞飞扬。往往如此，头发一会便干了，柔滑了。

风儿是那样有滋有味。

夏天，我会很快乐。而这一切，正因为有了她，是她赐予我的！

“夏天的风/我永远记得……夏天的风/正暖暖吹过/穿过头发/穿过耳朵/你和我的夏天/风轻轻说着……”

夏天风的滋味，真的很美！

夏天的人或事作文篇8

我喜欢时光的流逝，因为时光的流逝可以让我遇见你，而遇见你是我最美丽的意外，时光的流逝让我来不及和初二挥手告别，离开了初二让我迎来了初三，初三是我非常重要的一年，而最后的一年让我遇见了你。

你是我的新班主任，也是我的好朋友，上课时我们是师生关系，而下课我们是朋友，上课你很严肃，下课我喜欢和你沟通，私下你和我有说有笑，我平时不爱学习，你总是不断的告诉我初三学习的重要性，老师能让你在最后一年当我们的班主任真好，我很高兴。

老师谢谢你在我考试没考好的鼓励我，谢谢你在我生病的时候关心我，照顾我，谢谢你在我受欺负的时候帮我撑腰，谢谢你在我难过的时候安慰我，谢谢你满足我的每一个要求。

老师在最后一年你的出现让我学会了坚强，你的出现让我改变了很多，懂得了很多，你长得帅又很勤劳，教学也很好，你说我天真，幼稚像个小孩，又像个小疯子，你给我们讲过你的经历，你的故事让我很佩服。

你有你的背景，你有你的故事你的故事是那样感人，，虽说我们在一起仅仅只有一年，但我相信我们师生的情谊一定大于天，在运动会上你让我们开心而不看重我们的成绩，在考试时，你不在乎我们的成绩，而在乎我们平时的付出和努力，老师感谢你来到我初中的生涯，为我的初中生涯增添色彩。

老师请你相信我，我会成功到达属于我自己的彼岸，为我初中生涯画上圆满的句号。

在多的语言也表达不出我对你的感激，老师我在这真心的谢谢迩。