很多人提到写作文就感到头疼，那是因为没有积累写作素材，作文是我们扩展知识面和提高文化素养的途径，下面是总结社小编为您分享的一的力量作文优秀8篇，感谢您的参阅。

一的力量作文篇1

每当，我看到她强忍着日益“发福”的身体负重和因腰间盘突出引起的阵阵剧痛，还依然坚持着给我们上课；每当，我看到课间时的她，似乎忘记了自己的“身份”和病痛，仍不肯离开教室，坚持耐心地回答学生们提出问题。这个她，让我感动；这个她，让我感到很亲切；这个她，让我敬佩；这个她，就是我们的班主任，我敬爱的杨丽锋老师。

看着讲台上“身怀六甲”的杨老师，我的心就会隐隐作痛。好几次我都想大声地对她说一声；“老师，您歇会儿吧！”但是话到嘴边，我都没有说出口。我们的杨老师很热爱自己的工作，爱我们像母亲爱自己的孩子一样，把她那满腔的热爱，无私地、毫无保留地奉献给了我们。想到这些，和她相处一年中的点点滴滴，像放电影一样在我的脑海里不停地翻动。

脑海里翻动屏幕，停留到了听邹越教授“让世界充满爱”演讲会的那天。记得那天下午，不甘寂寞的太阳公公仿佛也想来凑凑热闹似得，用他那炽热的光芒照射着大地。我们全校学生顶着烈日，整齐地坐在操场上，听邹越老师的演讲。当时我们的袁老师、杨老师都站在会场，袁老师劝她回办公室休息，不要硬撑着。她没有独自走开，没有把我们这些孩子们撇在操场上，她强忍着、硬撑着，坚持着站在那里听演讲。好几次，她累得、热得几乎快要晕倒了，但是她硬是一直坚持到最后。因为她心里明白，班上的83个孩子也同样在阳光下忍受着酷热，她的行为和一举一动会直接影响孩子们的情绪。如果自己陪着他们，对学生来说也是一种无形的力量。可怜的是，连累她肚子里那未出生的“小宝宝”，也要陪着“妈妈”受罪。不！正确地说应该是陪着我们挨晒、受罪啊！

演讲会进入了高潮，有一个感恩老师的互动。我们争先恐后地跑到老师面前，亲切地拥抱她。当时的场面，我永远也不会忘记，我们的举动让坚强的杨老师感动得都哭了。此时的杨老师，尽力地用手帕擦拭着自己眼和脸。我看到她的眼睛红肿，脸上已经分不清是汗水还是激动的泪水。当我看着杨老师那极其疲惫、满面通红、泪流满面的模样，我的眼泪也忍不住夺眶而出，上前紧紧地拥抱着杨老师。尽管平时我n万次地想对杨老师说感恩的话语，但都没有说出口。此时的我，再也忍不住自己感激的情绪，发自内心地大声说：“杨老师，我爱你！······”

榜样的力量，是不可估量的。那天下午天气虽然很热，因为有杨老师这样“重量级”的“榜样”在陪伴着我们，我们五五班的秩序非常好，我们听得也都很认真。

一的力量作文篇2

今天的空气格外清新，时不时传出大家的欢笑声，正是在这美好又阳光的日子里，学校组织我们到宁乡“稻花香里农耕文化园”开展研学活动。

刚到文化园，我就嗅到了大自然的气息，闻到稻田里发出的幽幽清香。那些在稻田里用稻草编制的惟妙惟肖的稻草人和耕牛给这幅乡村画卷增加了一丝生机。看到被这些稻草人和耕牛所惊叹的我们，导游便跟我们解释这些稻草人和耕牛的来历：“这些稻草人之所以要放到稻田里是因为当收割的麦子放到晒谷坪上时，总有一些鸟会来偷食。所以人们就把那些稻草编织成正在锄草的人和耕地的牛。这样那些鸟就不再来啄食了。”听了这番解释，我不禁感叹道：“原来小小的稻草人都有这么深的来历，看来还有许多丰富的文化知识等着我去吸取呢!”

接下来就是活动环节了，其中令我印象最深刻的就是“疯狂独轮车”了。

这个游戏的规则很简单：将男女分成两组比赛，一个人坐在独轮车上，一个人则推，在这中间要经过崎岖的“山路”。并在五分钟之内，看哪组推运的人数最多，就获胜。游戏开始了，我们这组先派出李欣怡座，程嘉敏负责推，再看看对方，他们分别派出张子轩和喻蕴锦鸿。“游戏开始!”老师大声说。刚开始的时候，我们这组进行得十分顺利，可是“山路”坑坑洼洼，一不小心，我们的独轮车就掉到坑里去了，再加上大家的心情十分急，都想把独轮车弄出来，动作又十分笨拙，所以，花了好久的时间才把独轮车从坑里弄出来，可看看对方，他们已经运到第二个人了，我们急得就像热锅上的蚂蚁，气氛十分紧张。就在这紧张的时刻，我们队又出现了一个大漏洞：有一些女生因为我们比男生落后了，所以就将我们大家的过错怪给另一个女生……最终还是老师过来调解，并给我们总结失败的原因。原来我们失败的原因有两点：第一点是我们总是把独轮车的把手往上推，这样会使我们的车经常掉进坑里，所以要将把手往下压;第二点是因为我们这个团体并不团结，有人互相数落、指责，使我们就像一盘散沙。根据老师说的，我们改掉自己的漏洞后，不出所料，我们的速度果然赶上了男生，获得了平局。

这一次的研学活动使我受益匪浅，我也收获了一个道理：团结就是力量，就像一滴水汇不成大海;就像一朵花集不成花坛;就像一棵树组不成森林……一个人的力量再大，再强，也没有集体的力量大，也没有集体的智慧多。团结，是一种庞大的力量，只有团结才能战胜困难，战胜自己。

一的力量作文篇3

母爱是无限的，她的种类举不胜举，有温柔的，有严厉的，有厚重的，有鼓励的，有批评的……而我的母亲是一位时而慈祥，时而严厉，但又不停地鼓励我。

记得那年元旦，我参加了围棋考级赛。我当时特别紧张，因为我那年没有认真学围棋，所以连续两年都是九级。直到比赛开始了，对手拿了黑子，这时我心急如焚，因为我最喜欢黑色，却被他拿了。一开局，对手下的大多数是两段极难的定式。对手还用“大猪嘴”“小猪嘴”“小猴脸”等高级下法来攻击我。我没有学到那么高深，所以几个回合下来，我便没有招架之力，只好败下阵来。

比赛完后，我哭着脸，呜咽地对母亲说：“母亲，我……我……这局，我这局，没有赢，对手实在太……太……强了。”母亲温柔地对我说：“孩子，不用怕，不用去管输或赢，但你必须学会并运用一些老师教的下法和对手的`一些强大的定式，从而下出自己的水平。”我听到了母亲既温暖又鼓励的言语，重新树立起信心，去准备面对下一位对手。

然而，这一次我遇到了一个无赖，他明明把棋子下到了一个地方，可看到我准备下子的时候，他又突然地把下去的子拿了起来，下到了另外一个地方，我马上叫来了裁判，让裁判来判断。可是裁判却说第一次不算犯规，第二次才算犯规。我委屈极了，但是过了一会儿，我突然想起了母亲说的句话：孩子，你不用怕，你可以不用去管输或赢，可你必须学会并运用一些老师教的下法和对手的一些强大的定式，下出自己的水平。我慢慢冷静下来，用上了我所学到的方法和定式，结果我的对手越下越慢，棋局完全被我压制，最后的结果是我赢了！

我高兴得一蹦三尺高，跑到了母亲的面前，对母亲说：“母亲，谢谢您，是您给了我鼓励和支持。”母亲只是微微地笑了笑，用手轻轻地摸着我的脑袋。

这一次，我真正的体会到了母爱的力量。我的母亲，谢谢你的鼓励，让我变得坚强起来，强大起来。

一的力量作文篇4

说起运动会，大部分同学都会想：可以休息两天呢！呵呵。大家一想起运动会，脑海里只有两个字：真好！可是，我现在一想起运动会，脑海里只剩两个字：郁闷！

这是为什么呢？让我告诉你吧：前几天，老师与我们把运动员的名单定了下来，老师给我们念着，一会儿就念到了800米。我不禁想着：啊？这次运动会没有我。太棒了。想着想着，不由自主地笑了起来。接着往下听。只听老师说：“800米，张碧莹。”我愣了，笑容立刻消失了。我一直都跑短跑，这次竟然要跑800米。我心里仿佛多了块沉重的大石头，压得我喘不过气来。

只听老师，接着说：“这一次，多出了一项800米，我要寻找一个有耐力的人，她不用跑得很快，只要能坚持下来，就是好样的。”老师停顿了一会儿，目光转向了我，说：“张碧莹是一个毅力不错的人，所以这次800米，我要她比赛。张碧莹，老师相信你，你觉得怎么样？”看着老师信任的'目光，我不好说些什么，点了点头。

放了学以后，我回到了家，放下书包就要到楼下训练。我绕着楼跑了起来，在心里默数着圈数：一共5圈，加油！起初两圈还很顺利，到了第三圈就体力不支了，我多次想停下来，但想到老师对我的信任，同学对我的期盼，我有努力跑了起来。终于熬过了三圈，我现在已经浑身发热了，想停下来的念头又一次出现了，但又在心里一想：不行，你要加油，老师那么信任你，你不能辜负老师的期望呀！我有勉勉强强撑过了第四圈。我有想：还剩最后一圈了，冲刺！我鼓了鼓气，像终点奔去……

到了终点，我已经累得不行了，浑身无力，汗流满面，一步一步挨上楼去。

这次训练，是大家信任的力量，让我坚持了下来。同时我也明白了长跑运动员那么辛苦。就算失败了，也不应该责怪他们，因为敢于尝试就是胜利者！

一的力量作文篇5

这个假期是一个快乐的假期，也是个让我成长的假期。特别是这次西湖畔岳王庙的游览让我从英雄的事迹中获得了成长的力量。

暑假，我们一家来到了美丽的西湖畔。西湖的水格外平静，像一面巨大的镜子，倒映着美丽的天空。岸边一排青葱翠绿的柳树随风飘动，湖上接天莲叶里还藏着一朵朵粉妆玉砌的荷花。在美丽的西子湖畔有一个岳王庙。岳王庙里有一个含冤而死的英雄——岳飞。

岳飞出生在山河破碎的南宋时期，他长大后母亲在他的背上刺下四个大字：“精忠报国”。于是，岳飞少年时便去参军；征战多年，收复了黄河以南的大片地区。但是在大破朱仙镇后皇上发出十三道金牌招他回去，被奸臣以“莫须有”的罪名冤杀于风波亭，死时他还在纸上写下四个大字：“天日昭昭”，意思是自己的一片忠心可昭日月。后人敬仰他的忠烈，为他建了岳王庙，还把陷害他的几个奸臣铸成铜像跪在岳飞墓前。

在岳飞的墓前我和表妹还背了一首岳飞的词《满江红》“怒发冲冠凭栏处，潇潇雨歇，抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈……”这首词是岳飞登上高处向远处眺望大好河山时所作。这首词的意思是：如果你从少年到老年一事无成，那就会留下无穷懊恼。还表达了岳飞对入侵之敌无比痛恨，决心雪洗国耻的豪情壮怀。

这次旅游，我不仅欣赏到西湖的美景，还听到了英雄的事迹，从而获得了成长的力量：那就是不能做一个一事无成的人，要做一个为祖国做出贡献、精忠报国的人。我以后要坚持学习岳飞的英雄精神，长大后为国家做出贡献。

一的力量作文篇6

听那是谁的脚步声?仔细一听，这脚步声还是朝我们班走来。

哦!是班主任啊，看那急匆匆的样子就知道肯定有什么大事要发生了。果不其然，班主任让几个同学带抹布、小水桶来学校。干啥嘞?当然是大扫除咯!时间很快，已经到了下午。这时校长广播说全校搞卫生。说干就干，我们班的一些男生提起桶来就去装水，女生也不甘落后，摆桌子，擦黑板。瞧，在黑板上，甩着两条胳膊卖力的擦着的那人是谁?

可不就是我们的班长，班长擦的很认真，就好像恨不得想把黑板给擦白，在班长的卖力下，黑板擦的似乎都能倒出人影来、如果黑板会说话的话，这时它肯定会好好的感谢班长为他洗了个干净的澡。黑板是干净了，可其他地方还是脏的呢。所以，再瞧。这又是谁?爬的老高老高的，只为擦那一小块的窗户。哦!是那个平时最调皮捣蛋的他啊!平时见他散漫的不行，干起事来如此勤快。

看那眼神，似乎下定决心要擦干净这块玻璃，不擦干净不罢休的样子。大扫除，天气很好，天空很蓝，太阳很大，偶尔还有点微风佛过脸颊，白云悠闲的飘着，而我们，不是擦桌子就是摆椅子，每个人都干着属于自己的事。

这个班级很团结，平时不见得多好，可干起事来每个人都尽心尽力的出着自己的一份力。七二班，继续团结下去可好?共同努力吧，七年二班!

一的力量作文篇7

俗话说得好“团结就是力量”，在工的那一天，我深切的感受到了这句话的意思。

学工的`第一个活动是划船，当时我兴奋极了，摩拳擦掌的跃跃欲试。但是一听到老师宣布的一个消息，我又“压力山大”了――同学们要我做组长！组长要管很多的事情，去哪里，不起内讧，不碰船……等等一系列船上事务，不说了，开船了！

一开始，我的船员们精力充沛，开始往水草茂密的水域前进，但是调皮的水使我们进退两难，虽然是这样，但是丝毫没有减去我们浓浓的兴趣。“一二一二，左转弯！”我一声令下，船就缓缓左转。这时调皮捣蛋的宋雨祺船员有一些闲不住了；他开始泼水，大量地泼水！一船人被他弄得狼狈不堪。

就在这个时候，陈俊宇船员发话了“你把我的衣服弄湿了……”“是你先动手的……”两人吵了起来！“好了”我打断他们的吵闹，并安慰他们说“谁先安静有奖励”。渐渐地，我们有一点力不从心了，有两位女船员不划船了，而是像一位位江南美女一样，用水拉拉水葫芦，用水泼泼金鱼草，还让秋风拂去汗水。“团结！”我用力一吼，那两位江南美女终于回过神来，继续加入划船队伍里来。

“不妙，撞网了！”一撞，二弹，我们便进入了无休止的“蹦蹦床”中。我急中生智，用力往后一推，我们终于脱离了“魔网”，回到了“温暖的大港湾”，这让我深刻感受到渔夫的艰辛。

团结就是力量。如果在划船时，一个要往东，另一个要往西，那还得了！只有我们团结一心，目标一致，我们才能快速前进！

一的力量作文篇8

在我成长的路上，总有一股“力量”在推动着我，鼓励着我奋勇前进。那边是母亲的手。

成长的路上，母亲温暖的双手让我懂得了宽容。

曾几何时，贪玩任性的我总是迟迟归来，母亲总是用她温暖的双手抚摸着我的头说“饭热好了，吃吧。”曾几何时，我捧着不理想的成绩单站在母亲面前，她却抱着我说：“没关系，下次努力，你永远是妈妈的骄傲。’母亲眼眸中删除的一道光彩，我知道，那是宽容。

成长的道路上，母亲温暖的双手让我懂得了慈爱。

曾记得，每次晚自习归来，总是见母亲呆在门前默默等我，手里有织不完的毛线活，她还总是说：“我也是刚刚回来。”曾记得，每次下雨，母亲总是第一个给我送雨衣，而且总是说：“没事，我也是路过。”母亲挥动着手臂用她那温暖的手擦拭着头上的水珠，我知道，那是慈爱。

成长的路上，母亲温暖的打手让我懂得了操劳。

我记得，母亲每天除了上班以外，还承担着全部的家务。可是她却不让我干，说：“你没干习惯，弄不好。”母亲没有过一句怨言，只是说：“我天天干习惯了，闲下来倒觉得别扭了。”母亲枯瘦的双手不停的忙着，我知道，那是操劳。

成长的路上，母亲给我的“力量”是真是的，确切的触摸到的关怀与爱护，不是空洞的，遥远的，模糊的一个概念。母亲对我的“力量”就是包容我，爱护我，原谅我的错误与任性。母亲执着的“力量”，就像蓝天执着的守护着白云，就像一颗大树执着的守护小鸟。母亲的“力量”在我心中留下了永不磨灭的烙印。

母亲温暖的手在我成长的路上带给我“力量”，就像一轮不落的太阳，永远照耀着我的心房，让我感受到无限的温暖。

那双手，总是在暗淡的日子为我擦亮心情；那双手，总在我难过的时候为我担忧；那双手，总在无助的片刻与我相随。在我成长的路上，那股“力量’永随着我。