听广播的作文6篇
写好作文可以让我们学会更好地运用修辞和比喻,作文是我展示自己学识和见解的方式,以下是总结社小编精心为您推荐的听广播的作文6篇,供大家参考。
听广播的作文篇1
农贸市场广播稿篇三:广播稿
1.广播新闻的概念
通过无线电波或者通过导线,向广大听众传播声音的新闻,统称为广播新闻。在广播中,通过无线电波传送声音的叫做“无线电广播”;通过导线传送声音的叫做“有线广播”。
2.广播新闻的特点
广播新闻有以下特点:
(1)传播速度快。电台利用电波传递声音,每秒钟行程30万公里,迅速无比。
(2)传播范围广。广播可以翻山越岭,渡江涉河,所能披盖无所不及。
(3)听觉优先。广播关键的能量通道是作用于人类的听觉。
(4)简短性。很多新闻报道在广播中仅占30到45秒,3分钟的单条新闻广播已经是长报道了。
3.广播新闻的种类
广播和报纸有很多相同的地方,报刊上经常采用的新闻体裁也大量地运用于广播。一般说来,广播新闻的种类有:录音讲话(包括录音座谈会)、录音报道(包括文字解说、音响和配乐、人物谈话)、录音新闻、口头报道、
录音通讯、录音特写、录音访问、配乐广播、广播对话、广播评论、广播大会、重大集会的实况广播、重要文艺、体育表演活动的实况转播。
4.广播新闻(广播稿)的写作
第一,要通俗化、口语化。报纸是给人看的,广播是给人所的。看起来顺眼的文章,听起来不一定顺耳。广播是一种作用于听觉的媒体,广播语言要具备可听性,要通俗易懂,朴实无华,念起来顺口,听起来省力。因此,写稿时,用词要普通,避免同音歧解和同意反复,句子要短,多用人称名词,不该省的字千万不要省略。 第二,采写要及时。及时性是广播新闻与其他媒介新闻相区分、相竞争的最大特性。广播新闻一般主张采取只抓重点,少作深度挖掘、批判的姿态,充分发挥自己无可比拟的快捷特性。
第三,在写导语时,要先打招呼,请听众收听,增强吸引力。
第四,要有音响上的特点。报纸的特点反映在版面上;电视的特点反映在形象上;而广播的特点则在它的音响上。所以,广播稿要突出广播的特点,一定要在音响上作文章,如录音讲话、录音新闻、录音通讯、录音访问等。
听广播的作文篇2
凉爽的风一阵阵拂过,却难以抚平公益健儿们心中的激情,蹲在起跑线摩拳擦掌,迫不及待那刹那间释放的力量,那如风的速度如龙腾,如虎跃,小学生广播稿作文。立夏的阳光仍是如此的在高空上普照大地,和煦的风带着一种温度披在每个人身上,场下的同学屏住呼吸直至“砰”的一声。400米跑开始的枪声响起,许久,同学们安静着,更是一种冷静,期待着运动员们成功的归来。
一棒又一棒,一程又一程,那是生命的环环链接,那是灵魂的风雨兼程。4x100,让人怦然心动的名字;四颗心,与无数颗心紧紧相连。呼啸的是耳边的风声;紧握的',是手中的接力棒;咬咬牙,踉跄着将棒递给下一位蓄势待发,划过终点的那一刻,那嘴角浮起的微笑,无比明朗。
小小接力棒
一棒传一棒
第一棒传第二棒
第二棒传第三棒
第三棒传第四棒
棒棒传友谊
友谊传四方
走四方路迢迢
看运动员多风光!!
四百米心路历程
头一百米:心急如焚,落后就要挨打。
次一百米:心神不定,我是不是该安静的走开?
再一百米:心理斗争,生存还死亡。
末一百米:心有余而力不足,想说“冲刺”不容易。
no7五言寄校运动会
跑步,跳跃,透支,项项夺冠;
获奖,颁奖,领奖,个个欢喜;
参赛,助威,拟稿,人人努力;
冠军,淘汰,输嬴,重在参与。
世事我曾抗争,成败不必在意!
致400*100米接力运动员
这是速度与毅力的接力,
这是期望与祈盼的接力,
时间在这里凝固,
几分几秒也变得如此漫长。
千百双眼睛注视着你那矫健的身影,
近了,近了,
你可曾听到
那山呼海啸般的加油声?
近了,近了,
前方就是终点,
加油啊,运动员,
成功和失败就在转瞬之间。
接力棒红与白截然不同的两个世界在手中传递传递着成功或失败你充满激情地颠簸着在运动员手中你简直是一根魔术杖牵动着全场观众的心弦终点处——你被成功者激动地高高抛起你被失败者愤恨地甩出很远但你——毫无怨言.
致3000米运动员
走过荒山野岭高峡低谷,
我们在沿途燃起篝火,
一站一站的路被抛在身后,
我们感到疲惫感到困惑。
还有那么长的路伸向远方,
远方那片星光藏在哪儿,
远方那颗童话树躲在何处,
努力吧,
奋斗吧!
远方有我们的理想,
由我们的希望!
致长跑运动员
人类的力量在那一刹那展现,
拚搏在那一瞬间化为生命的起点,
在那一须臾万物化为虚有,
只知道,胜利并不遥远,
抬起头望望前面,
终点线已依稀可见,
无数个日日夜夜的辛劳,
将在今日兑现。
洒一把艰辛的汗水,
继续抬起疲倦的脚步,
爆发的一吼气贯长虹,
继续向前,
不论成功与否,
你已曾经拥有,
曾记否,
在终点欢呼,
震惊四周。
无悔的选择
无论结局是好是坏
无怨无悔是我们的选择
每当运动员奔驰在400米跑道上时
我们为你祝福为你喝彩
不到最后一刻绝不轻言放弃责成了你们的信仰
也成了我们的信仰
运动员们
飞吧!翅膀属于你
致中长跑运动员
倘若力量来自呼吸,呼吸来自生命
生命的真谛注释力量的永恒
呼吸的瞬间注释生命的价值
南无呼吸的艰难,力量的渐逝在此刻都可得到最美的解释
将这美坚持到底,即使失败,也觉得无怨无悔
将这美永驻心底,即使深锁,也永不会退色
所有的这一切,都将在心灵的空中,如彩虹一般
留下美的而永恒的瞬间
此生无悔
致长跑运动员
磨炼的是非凡的毅力,
较量的是超常的体力,
拼搏的是出类拔萃的耐力.
把长长的跑道跑成一段漫漫的征途,
听!呼啸的风在为你喝彩,
看!猎猎的彩旗在为你加油,
加油吧!
为了到达终点时那一刻的辉煌!
了不起啊
可以出现在比赛场上,在我认为是一件极为了不起的事,身边是一个个强大的竞争对手,谁不会恐惧?但我仍会默默对自己说:“我能行!”微笑,喝彩,我都不会废弃,为实现那生命中不可缺少的目的!了不起啊,了不起!
像火焰一般--致运动员
你像火焰一样永不满足地燃烧着,消耗着,你发出的是光辉,丢弃的是灰烬。但你仍不满:快,还要更快更高,还要更高;远,还要更远。你有你的目标:用尽你的力量,只为更快、更高、更远、更强!
致全体运动员
天有无穷高,还有无尺深,世界有无限大。而此刻,只有这个赛场是展现你才华的地方。命运时刻掌握在你手中,相信只要有付出就会有收获,加油吧!为了胜利,努力冲吧。
赞运动员
少年不畏难,立志献五环,今日露锋芒,他日定得冠
听广播的作文篇3
今天我们进行了广播体操比赛。这场比赛是我来领操,我觉的当领操员可威风了,因为大家都要根据我的口令来做动作,不多说了这时比赛开始了。首先我把队伍带上操场,当音乐响起我们开始做操,每一个动作我都认真的带领大家做着直到全部做完,做完操我们回了教室,我们都很期待着分数,真希望我们能拿到第一名,因为在我心里一年级五班是最棒地!
今天下午,学校举行广播体操比赛。我们排着整齐的队伍来到操场入口,静静地看着一(1)班、一(2)班……做广播体操。终于轮到我们上场了,我们整整齐齐地沿着白色的实线慢跑到操场的中间。当广播体操的`音乐响起来,我们就跟着音乐和口令认真地做起了广播体操。结束后,我们就慢跑回教室。
星期四下午,我们学校举行了一年级广播体操比赛。主席台上坐满了老师和评委,观众席上也坐了不少家长和准备参加比赛的同学们,台下面正进行着激烈的比赛。
比赛结束成绩公布后,得知我们一(10)班得了特等奖,大家都高兴得不断欢呼。相信有了这个荣誉,我们班会更加努力的。
今天下午我们学校举行广播体操比赛。一年级的小同学上场了,他们站好队,开始做操了。看,他们做的多认真呀;突然一名小同学的鞋子踢掉了他也顾不的去捡,还在认真地做着。该我们班了,同学们排着整齐的队伍上场了。比赛开始了,每位同学都在认真地做着每一个动作。虽然我们只得了个二等奖 ,但我们也很高兴。下次一定拿个一等奖。
今天下午,我们学校举行了广播操比赛,学校所有班级都参加,每个班都由班主任带队,同学们都快快乐乐地参加了比赛。
今天中午我特别兴奋,连午觉也没有睡,为了准备的更充分,中午吃完饭还抽出时间到楼下的小花园去练习。
我要为我们班的荣誉争光。
听广播的作文篇4
11月30日下午,阳光明媚,风和日丽。我们学校的小操场热闹非凡,全校师生欢聚在一起,这到底是怎么回事呢?是在开校会吗?不是的,是我们学校要举行一次广播体操比赛,好的班级还有丰厚的奖品。
广播体操比赛开始之前,大家都万分紧张,生拍连累了整个班。学校的小操场是正方形的,各个班级都靠在操场的西面和东面,北面是评委坐的地方,而中间就是给大家大显身手的“舞台”了。从上往下看,小操场真像一个“凹”字。
在音乐响起的那一刻,每个班级都开始进场,那整齐的衣服和那条条有序的进场都让人感到兴奋。比赛开始了,起先从六年四班和六年三班开始,他们精神饱满,满怀信心地进入了“舞台”,顺利地完成了比赛。接下来到六年二班和一班,他们也用尽力做到完美,完成了比赛。
啊!到我们班了,只听罗老师说:“下面,有请五年三班和五年四班。”我紧张极了,但还是调整了一下情绪准备上台。一开始四班先走,他们的声音震耳欲聋,毫无一丝紧张,可我们一点也不比他们差,喊起来我们的口号:“五三!五三!运动健康!”也踏步上了台,开始比赛。本来有一些人过于紧张做错了,但他们还是尽自己最大的努力,做到最好。最后,我们拿了个二等奖。
通过这次的广播操比赛,我懂得了你在进步的同时,别人也在进步,所以我们要比别人更努力,这样才可能跨出更大的一步。
听广播的作文篇5
今天下午,天气异常炎热,整个操场就像一个大烤炉,就在这炎热的天气里,我们学校要举行一年一度的广播操比赛。
先是一年级上场,只见他们排着整齐的队伍,斗志昂扬地向操场中央走去。随着音乐声的.响起,他们认真地做着广播操,一个个小脸都憋红了。终于,轮到我们二年级组比赛了,我的心怦怦直 跳,我深吸一口气,好使自己平静下来。开始做操了,我生怕做错,做着这个动作想着下个动作,可担心的事还是发生了——做错动作了,我羞愧极了。
这次比赛告诉我:做一件事情,就要专心去做,不能三心二意。
听广播的作文篇6
合:敬爱的老师们,亲爱少先队员们,早上好!
周:一缕阳光给我们带来了快乐;
丁:一阵清风给我们带来了好心情;
张:一声鸟鸣给我们带来了无限乐趣。
总:快乐属于我们。
周:又是一次快乐时光的开始,今天我们又相聚在红领巾广播站了。
丁:让我们开始快乐之旅吧。
张:同学们,你们知道六月的第三个星期天是什么日子吗?告诉你们吧,是父亲节。再过几天,也就是6与21日,就是全天下父亲的节日了。你们知道这个节日有些什么习俗吗?
节日习俗
张:让我来介绍一下在父亲节这天的节日习俗吧,人们选择特定的鲜花来表示对父亲的敬意。采纳了杜德夫人建议,佩戴红玫瑰向健在的父亲们表示爱戴,佩戴白玫瑰对故去的父亲表示悼念。后来在温哥华,人们选择了佩戴白丁香,宾夕法尼亚人用蒲公英向父亲表示致意。红色或白色玫瑰是公认的父亲节的节花。父亲节在全美国作为节日确定下来,比母亲节经过的时间要长一些。因为建立父亲节的想法很得人心,所以商人和制造商开始看到商机。他们不仅鼓励做儿女的给父亲寄贺卡,而且鼓动他们买领带、袜子之类的小礼品送给父亲,以表达对父亲的敬重。
另外,在父亲节的那一顿早餐是由子女们做的,父母早上不必早起,可以继续睡,子女们做好早餐后拿到床前给父母亲用。
丁: 在我们的成长的道路上,父母无私地为我们奉献着一切,而作为子女,我们最应该做的'就是懂得感恩。下面就请听由朗诵的文章《学会感恩》。
?学会感恩》
周:“可怜天下父母心。”有谁能感受到,胎儿躁动时父亲幸福的抚摸?有谁能感受到,一朝分娩时母亲忍受的痛苦?当一个婴儿呱呱坠地的时候,父母是满怀激动的欢笑;当襁褓中的婴儿不停地啼哭,父母表现最多的是耐心;当我们咿呀学语,叫出第一声“爸爸”、“妈妈”的时候,父母回赠我们的是无数的亲吻;当我们受到挫折或充满委屈时,父母的宽慰会及时抚平我们心灵的创伤,赋予我们重新站起来的勇气??可以说,父母的关怀带给我们无尽的快乐,父母的慈爱伴随我们健康成长,父母是庇佑我们一生的“神”。
“百善孝为先。”父母无私的爱并不希图什么回报,但做子女的却不能忘本,失去了一颗感恩的心,缺乏了孝敬父母的意愿和行动。当父母步入中年、逐渐衰老时,他们需要我们的帮助和支持。当你把第一次亲手煎的鸡蛋端给父母品尝的时候,父母感觉是很香很香的;当你把一杯热茶端给下班归来疲惫不堪的父母时,父母喝起来是很甜很甜的;当你学会洗衣服、起床叠被、整理屋子时,父母会感觉到你长大了??孝敬父母是一种亲情,是一种爱,是一种美德,是家庭和谐、社会和谐的音符,是天下所有子女应遵循的道德规范。
在父亲节即将到来之季,让我们给父亲送上最美好的祝福吧!
一年一度您的日子,在没有我在身边的时候希望也能快快乐乐过每一分每一秒。老爸,辛苦了!
女儿对父亲的感激是无法言语的,谢谢你,爸爸!
爸爸,在这特殊的日子里,所有的祝福都带着我们的爱,挤在您的酒杯里,红红深深的,直到心底。父亲节快乐!
爸爸不论何时你都是我的拐杖,给我支持,给我方向,给我力量,让我可以走好今后的每一段路。也许有一天,你老到无法再给我支持,但在我心里那份浓浓的父爱仍然会帮助我直到永远!
虽然您不轻易表露,但我知道您一直都在关心着我。谢谢您,爸爸!
张:父爱是深沉的,是一份支撑,在无数次的关爱之后,儿女的感激还是无法随口而出。6月15日,这个特定的日子,是我们与父亲心灵沟通的契机,就让我们带上称心的小礼物作为这次沟通的催化剂吧!祝全天下的好爸爸坏爸爸们,父亲节快乐!
合:我们红领巾广播到此结束,再见!
