2024高考语文高考作文7篇

时间:2024-07-08 15:11:19 分类:学生总结

作文是一种思维的启迪,可以让我们更加敏锐地洞察社会发展的趋势,我们用心去观察,才能写出让人感动的作文,总结社小编今天就为您带来了2024高考语文高考作文7篇,相信一定会对你有所帮助。

2024高考语文高考作文7篇

2024高考语文高考作文篇1

围棋里有三个术语:一曰本手,二曰妙手,三曰俗手。初学者应先从合乎棋理的本手开始,理解深刻,夯实基础,方能臻至妙手之境。而如果急功近利,功夫不扎实,棋力未提高,却热衷于追求妙手,可能跌入俗手——貌似合理,却自身受损的地步。透过围棋之道,我们可以窥探到做人做事的真理——循序渐进为真谛,夯实基础方能谱新篇。

不积跬步,无以至千里。循序渐进,稳扎稳打,方能渐臻妙手之境。

魏征曾言:求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源。根本不固,焉得森茂喜人的参天之木?活水不来,焉得天光云影共徘徊?宋濂出身贫寒,一心向学。他亲手抄书执经叩问,积累知识之小流,以成江海,方成明代大儒。全红婵热爱跳水,百炼成钢。她不分日夜勤学苦练,积累技能之跬步,以至千里,终成奥运冠军。若他们缺乏循序渐进的积累,而是妄想一口吃成个胖子,一日修建成罗马,哪来宋濂匠心独运的诗文,又哪来全红婵技惊四座的`跳水?他们以本手的功夫为基础,方能臻妙手之境。

急功近利,渴望速成。无铢积寸累之功,本手可堕落为俗手。

孔子曾言:无欲速,无见小利。欲速则不达,见小利则大事不成。诚哉斯言。本手是基础,妙手是创造。热衷于创造,而不夯实基础,则会堕入俗手的地步,难成大事。穿过历史的沟渠,我看到邯郸学步的可笑,也目睹了东施效颦的可悲。某些明星为了成为流量,哗众取宠,而不是精进演技,最终被流量反噬。某些人为了成为作家,花钱买奖,而不是加强输入,最终遭人唾弃。没有本手的铢积寸累,妄想成为妙手,最终只可能成为俗手。

揆诸当下,诚如狄更斯所言:“这是一个最好的时代,也是一个最坏的时代。”好的是,我们面对百年未有之大变局,到处都是机遇。坏的是,时代的快速发展也会促使我们产生焦虑,缺乏久久为功的毅力,而为急功近利的成功学所迷惑。我们要由围棋之道去勘破迷雾,我们要知晓只有经历了基础扎实的本手阶段。方能臻至独出机杼的妙手阶段,如此,才能实现自己的个人价值,才能为中华民族伟大复兴添砖加瓦。

看似寻常最奇崛,成如容易却艰辛。围棋之道包含着做人做事的真理。有道是:循序渐进为真谛,夯实基础谱新篇。

2024高考语文高考作文篇2

轻轻握住你的手,为你擦干眼泪,这颗心永远属于你,告诉我不再孤单。

5月19日,整个中国暂停了三分钟,发出刺耳的防空警报。七天前,一场大地震在中国大部分地区上下震动。然而,这场战争是一场悲剧,这场战争是一场空前的重聚。

很久以前,诗人王长龄在他的诗句中写道:与风雨一起,明月曾经是两个乡。青山不能与船风雨牵手,在那一轮共同的月亮上,这个地区不会隐藏民族的团结。

一个人,一丝希望,一颗坚定的心。当救援队在汶川大地震的废墟下救出已被困了百余小时的姑娘刘会时,在场的人们激动地哭了,而她却没有哭。我相信有人会来救我的,一定会,我相信你们!从未掉过一滴眼泪,这个看上去灰头土脸的妙龄女子始终微笑着,紧紧拉着救援人员的手,一双手和十几双手紧紧地交握,这是一个灾民与地的救命恩人最质朴也最真诚的团聚。

五千米的高空有多高,问起参加救援的解放军战士,他们会告诉你。五千米是我们是否拉住受灾人民的手的距离,是生与死的距离。这个在国际专业军事学术哂纳感不可能执行的跳伞空降高度,被解放军救援队抛在脑后。拨不开汶川上空连天蔽日的迷雾,但他们必须拨开震区人民心上的乌云。就这样,人民的军队从五千米的高空降下,给灾区断绝天日与世隔绝的乡镇带去了救命的福音。村人激动地说:解放军来了!这历史的一幕便不再只出现在革命的历史上,在这里,这是一地乡民与国家间最动人的团聚。

海洋曾把世界割裂成对立的区域,而今天海洋再不能阻断世界的爱心汇聚在一起。这爱心来自东邻日本每一个便利店前的捐款箱,来自大洋彼岸美国遍及全州的慈善机构,来自大陆西岸那些并不富有的亚非国家一笔笔友谊的拨款。中国和世界因意识形态而产生的分歧在灾难面前湮没成沙,随着飞机和航船源源不断地向着东方的中国而来,这是全世界和各个国家的人心最盛大的团聚。

怆然灾难,古来有之。然而历史由古至今,谁可曾见过这般振奋人心,撼天动地的团结?《史记》中有云,民与民同心,则家安之;君于民同心,则国兴之。在今天,是人民与人民、人民与国家、国家与世界的携手,何愁家不安,国不兴?

青山一道我们同历风雨,团聚处,而将五洲四海的人集会在一起的纽带,是这样的期望:为天下立心,为生民立命,为往圣绝学,为万世太平!

评语:文章符合题意,选取典型事例层层深入论证。

材料新鲜丰富,构思新巧,见解新颖,语言流畅,融现代歌词、古代诗文、现实场景于一炉,富有文采,有较深厚的文学底蕴。

书写美观,视野开阔,境界高远,思想深刻。

2024高考语文高考作文篇3

宏通科学之道,微感自然之美

古谚有云:“朝霞不出门,晚霞行千里”。这是世代积累传承的观天经验,但看云卷云舒,从微末中推测天气变化,是种享受与乐趣。而回头开启电视,世界范围的天气预报映入眼帘。两种感知自然的途径不同,却无外乎为观得天气,殊途同归。自然并无需划分出“近”与“远”。

对于自然,人理应借助科学发明和经验去了解,通达宏观层面,同时用细腻的心仔细体会和感受身边的微观自然之美,方可达成“宏通科学之通,微感自然之美”的境界,实现人、科学与自然最终的“和谐”。

科学与自然不曾分离,从古代各种水利工具的发明应用到如今发达的天气监测预报系统发展,人类生产力的提高和科学进步一直相辅相成。人之于自然,甚为渺少,人类没有能力一一亲自探寻自然的所有奥秘,因此自然似乎离人很远。而科学应用,正是解决人想在宏观上更好了解自然的需求的有力工具。通过电视,人类可以“足不出户而知天下事”地获取天气信息、地理资讯,增长了自然知识、弥补了人自身能力和视野的`局限。同时,科学知识对人形成科学思想也大有裨益。达尔文曾说,他对自然的兴趣正是从前人的科学著作中萌生的,其中的科学理论如生物的纲目属种,都对他形成严谨的科学思维产生巨大作用。可见,利用科学感知自然,既便捷全面又有利于培养自然科学思维,正是“仰观宇宙之大”的好方法。

而“俯察品类之盛”则能实现人与自然的和谐统一,人生于自然,也归于自然。汉字“性”中由一人和一生构成,可见人性之真必然离不开生态自然。中国古代有“生”的哲学,生生不息,物我一体是古代给人们不竭的追求。孟浩然、王维醉心于自然山水,感受天光云影之变,细观云过水动之美,创作出“空山新雨后,天气晚来秋”这样反映人与自然浑然一体的传世佳句。人的生命,融于自然生态,同呼吸、共命运。因而多留心身边微观的一草一木、一花一树,方可融入自然,“微感自然之美”。

中国儒家学说中重要的“和谐”思想,要求各方面达成统一与协调,在当下,人既不能肆意丢弃传统感受自然的方法,也无法抵抗科学发展的潮流。因此,务必达成人、科学和自然的和谐统一,就像时兴的观星活动,利用高科学望远镜观测遥远星体的人们,也同时在夜晚的山上感受凉风与蝉鸣,“信可乐也”!

宏通科学之道,微感自然之美。人既与自然亲近、融入自然,又可以更高的视角认识自然。心有宏观看待自然的“猛虎”,亦可微观细嗅身边的“蔷薇”。

2024高考语文高考作文篇4

学不可以已。登顶峰峦小天下,正是磨砺修行时。

爱因斯坦在上世纪初就已经因为光量子理论而声名鹊起誉满天下,但他尚未止步,贵为泰斗依然勤勉不辍,最终以广义相对论成为青史留名的大家。反观我们课文中的仲永,小小年纪已是同辈翘楚,但志得意满停滞不前,终究碌碌无为荒度一生。

越是位于高山之巅,越是需要时刻警醒继续学习。当人最初呱呱坠地时,看世间一切都是新鲜的,对学习有天然的冲动,但当人们一遭红尘摸爬滚打,却容易一朝飞红马蹄急,醉卧满城长安花。

我们应当像勒布朗-詹姆斯那样永不止步。他在2012年时便已荣誉等身,不仅在nba的舞台上收获mvp、总冠军,而且在世界大赛的舞台上斩获奥运金牌,在一年时间里包揽了整个篮球世界的所有重大荣誉,毫无疑问已是当世第一。金钱、地位、荣誉,一切都已尽在囊中,即使当即退役也足以光耀门楣。而詹姆斯没有停下自己的脚步,比更甚于以往的努力和拼搏继续学习、继续前进,这使他在成为当世第一之后又更进一步创造了无数奇迹:2016年的1-3奇迹翻盘、2018年的51分奇迹之旅、2020年的35岁奇迹冠军……

归根结底,学习的目的不是为了超越谁、不是为了取得什么地位,而是“进一寸有进一寸的欢喜”、是“朝闻道夕死可矣”。生也有涯,学也无涯。山巅之处,更需警惕。

对于我们来说,或许大多数人未必有位于同辈巅峰的经历,但我们每个人其实都位于千年文明的巅峰。

从刀耕火种到航天卫星、从亚里士多德到米歇尔-福柯,人类文明发展至今已如泰山之巅,我们已经可以用机械代我们劳动、用人工智能帮我们思考,我们已经过上了前人连想都不敢想的生活。但处于千年文明之巅,我们更该警醒,不可原地踏步,而当继续学习、继续前进。

就像詹姆斯在登顶当世第一之后所做的,他不仅使得自己迈上了一个更高的台阶,同时为整个篮球世界的发展作出了巨大的贡献。他对新技术的利用、对新理论的扬弃、对新边界的'探索,都成为了后世的经验模板和研究范本。

时代在召唤,我们更需学习。大数据和区块链等技术为人类社会提供了新的可能性、社交媒体塑形的新话语体系给国际外交带来了新的挑战、解构主义和人本主义等思潮则使得困扰全人类的虚无主义和后现代主义顽疾有了新的希望……这一切都需要我们在文明之巅进一步学习。

夫唯如此,方不枉来此一世。

2024高考语文高考作文篇5

如果可以选择自己生活的时代,我一定毫不犹豫选择“活在当下”,脱贫攻坚取得成功,中国梦的蓝图近在眼前,这是一个大有可为的时代。

这是一个思维碰撞的时代,每个人都可以自由表达自己的观点和看法;这是一个多元选择的时代,你可以自由选择你想从事的职业并为之奋斗,没有人可以对你的选择指手画脚;这是一个可以让自己的才华得以施展的时代,不用害怕自己“养在深闺人未识”,是人才哪里都是香饽饽。回首过往,我们可以自豪而骄傲地对一百多年前的前辈们说:“这盛世,如你所愿”。

心中有信仰,脚下有力量。百年党史,就是一个又一个奋斗史,望着先辈们的来路,在他们选择为国抛头颅洒热血的时候,也许他们都不知道,自己能为后来的中国留下浓墨重彩的一笔。他们的伟大在于,面对不确定的未来,却又能一直秉持信念坚持下去。有的人在这个过程中成了日本人的走狗,成了国民党反动派,也许在那个年代,那样的选择似乎更有“光明的未来”;而先辈们选择共产主义这条艰苦的道路,并为之奋斗,是因为心中无比坚定的信仰,才赋予了万里长征的力量,赋予了8年抗战的力量,赋予了打倒反动统治建立新中国的力量。

坚定自己的信仰,并为之努力,是人生一大幸事。前几天,北大的数学韦神的一段采访视频火了,他衣着朴素、头发凌乱,手里提着一个矿泉水瓶子、拎着三个馒头,却拿了数学奥林匹克金牌,被报送北大。他喜欢数学,并沉浸在数学的世界里,在那片平静的世界里坚守本心,不被浮躁的社会改变了初心。我们想要在这个大有可为的时代书写时代的蓝图,需坚守本心,勿投机取巧,让时代的喧哗迷失了本心。

努力,应是人生的底色。这个时代,学历固然重要,但是努力更为重要,李雪琴说:“她并没有因为上的是北大,就不用努力了”,韩寒也说:“你可以不用去学校上学,但是一定要不断地学习”。这个时代的幸运在于,你可以通过努力,去得到你想要的人生,可以是乡下的一只“土猪”,去拱城里的白菜;也可以在朴素的乡下发明创造,成为一个又一个“手工耿”。

拒绝躺平,人生当如青春的朝阳。内卷带来的焦虑,我们不用过度理会,未遇良人先自立,未遇贵人先自修。中国青年需摆脱冷气,只是向上走,不听自暴自弃流的话,有一点热发一点光。当你回首往事时,不为虚度年华而悔恨,不为碌碌无为而羞愧,这才是无悔的人生。

2024高考语文高考作文篇6

点亮探索火炬 激扬青春动能

云路鹏程九万里,雪窗萤火二十年。近日,高考语文上海卷给出了一道颇具思辨性的题目:“一个人乐意去探索陌生世界,仅仅是因为好奇心吗?”探索未知世界,是社会进步的不竭动力。年轻干部作为新时代的“追梦人”和“赶考人”,更当点亮不懈探索的精神火炬,带着“慧眼”“深思”和“壮心”慨然奔赴光荣与梦想的远征,激扬青春动能,创造新的历史伟业。

带着洞察幽微的“慧眼”去探索,行且坚毅守护理想“火种”。“神舟”往返、“嫦娥”探月、“天问”落火、“蛟龙”潜水、“天宫”落成……中华民族实现了可上“九天揽月”,亦可“下五洋捉鳖”,正是几代科技工作者饱蘸“理想”之墨、挥斥“探索”之笔,方才绘就这幅“盛世图景”。岁月流逝只在弹指间,生命短促亦如夏花般,面对时光不动声色的侵蚀,面对新征程使命荣光的召唤,年轻干部当起而行之,将有限的生命融于无限的家国大业中,将自我的“小我”融入人民群众的“大我”中,带着洞察幽微的“慧眼”迈出探索的第一步。踏上探索之路,要以好奇心为“起始点”,敢于跳出“条条框框”的禁锢,提高对于“真问题”的敏锐度,立足本职工作,蹲下身子“观蚂蚁”,“解剖麻雀”找根源,在反躬自省中发现认知盲点、突破自我局限,从而延伸想问题的深度、拓宽看世界的角度,沉淀出一颗耐得住寂寞、禁得起考验的坚毅之心,不惧他人眼光、不惧路途险阻、不惧漫长岁月,敢选那条最难的路,站在满地的“六便士”间,抬头找到自己的“月亮”,低头守护好理想的“火种”,破除层层“封印”自信前行。

带着析缕分条的“深思”去探索,行有所思收获成长“稻穗”。未知犹如一把“双刃剑”,一面是潜在风险,一面是新生机会。通往未知之路并不会一帆风顺,反而坎坷遍布、荆棘丛生、晴雨交加,但是新时代的“探险者”们应谨记,闯新路才会有出路。我们处在前所未有的变革时代,干着前无古人的伟大事业,如果知识不够、眼界不宽、能力不强,就会耽误事。阔步探索之旅,不仅需要“谁谓河广?一苇杭之”的勇气,更需要“析缕分条、抽丝剥茧”的智慧。年轻干部要握好“思想”之箭,瞄准未知“靶心”潜心探索,在不懈追寻中发现和解决问题,在不断创造中锤炼和成就自我。要用好调查研究这个“传家宝”,解开“思想缰绳”,打破思维定式,对前进路上的新情况、新问题进行由表及里、由浅入深、由此及彼的研究,通过层层深入的思考,形成缜密的战略思维、专业思维和创新思维。以“智慧”之肥料浇灌“青春”之稻田,在一次次尝试中挑战自我极限,在不断试错中校准青春“坐标”,做到“想别人之所未想,言别人之所未言”,一路“自我升级”擦亮青春成色,收获饱满的“稻穗”。

带着日就月将的“壮心”去探索,行而不辍奏响时代“凯歌”。探索未知世界犹如登山,有人方才起步便受挫于坎坷险阻心生退意,有人到了半山腰便沉迷于眼前风景止步不前,但只有志向高远、步履不停的人才能成功登顶,尽览“无限风光”。未知浩大无垠,探索亦无穷时。推进中国式现代化是一项前无古人的开创性事业,还有许多“浩瀚星辰”和“蔚蓝深海”需要我们在实践中去大胆探索,广大年轻干部当知“逆水行舟一篙不可松懈”,唯有以日就月将、精进不休的奋进姿态躬身基层实践,才能让自我价值与国家需求“同频共振”,奏响新征程上的时代“凯歌”。登顶未知之峰,年轻干部要秉持虚怀若谷的“空杯心态”,不沉溺于眼前繁荣、不满足于偶有所得,清醒地认识到前途多风雨,战胜恐惧、战胜软弱、战胜懒惰,在“不确定”的世界里踽踽独行。要常思“韶光贵”,厚植探索欲和求知心,充分利用时间汲取新知识、掌握新技能,不断提升随机应变能力和解决具体问题能力,时时有所创造、事事有所成就、处处有所精进,用镌刻在点滴时光间的勤勉,书写出这个时代的一撇一捺,以我辈之青春,托起青春之中国。

2024高考语文高考作文篇7

有人说,语文即语言与文学。然而在我心中,“语文”不是如此抽象机械的定义,“语文”两个字于舌尖徘徊,流淌出的是:铁马秋风,战地黄花,楼船夜雪,边关冷月……何谓语文素养?我也认为不只是简单的断字识文、吟诗作对,更是一场弥补心智、慰藉心灵、洗礼灵魂的盛宴。

自古以来,无数人醉倒在语文的盛宴之中,在语文美妙的天地里寻索。我曾经在这里看见先秦的繁星,看见墨子和孔子的坚持;看见汉宫的皓月和艳若桃花的折扇,看见王昭君和李香君的香魂;看见高山流水的音符和琵琶的铮铮回响,看见俞伯牙和琵琶女的愁思……如何拥享这场盛宴,让自己在大快朵颐之时唇齿留香,提升素养,我有自己的回答。

用好课本,把握课堂,品尝这场盛宴不可或缺的甜点。

翻开语文书,我们能感悟到鲁迅批判反讽的犀利,柳永细处着笔的用心,苏轼广旷豪壮的视角……一册语文书就是一部“宝典”,你能从单元导读中学会提纲挈领,明白学习方向;你能从作者表达中受到思想启迪,感受到人格魅力;你能从文中积累到优美的词句,学到恰当的技法。举一个最简单的`例子,同样是读《红楼梦》,而没接受过课堂有效教学的人只看到王熙凤的刻薄,受过教师点拨的人则能从王熙凤身上读出她刻薄背后掩着的自卑、不安和虚假。从孔子开私塾到今日之学校,从未忽视课堂。课堂有效教学是语文学习的基石,不应遭受质疑。抛弃课堂而大谈他路,语文素养无异于空中楼阁。

课堂是语文盛宴的。必要部分,但你只能将它视作小巧的甜点。它能为你带来各种各样的美味,增添你语文学习的乐趣,扎实你语文素养的基础。但只有课堂是不够的,正如只吃甜点营养不足一样,功夫还要下在课外。

课外阅读,博览群书,畅享这场盛宴面最营养的主菜。

轻薄的书页翻过,喂大的是一个人的生命格局。人的生命格局一大,就不会在琐碎平庸上沉陷。真正自信的人,总能简单得铿锵有力。苏轼饱读诗书,更被宋神宗赞为“才与李白同,识比李白厚”。一场乌台诗案把他从九重天的朝廷贬到荒凉的黄州。他忍受的不只是恶劣的环境、同僚的排挤,还有心灵的拷问。是什么让他支撑下来?我想应该是他在书海中历练出来的胸怀。苏东坡能于逆境中留下诸多旷达乐观的诗文,终成文学大家,与他广泛阅读积累的广博学识,和从中汲取儒道佛三家思想精髓而形成超然物外的心境,是密不可分的。俗语云:“秀才不出门,能知天下事。”诸葛孔明居于一隅,却知天下,料事如神,这应该也是他博览群书的自然结果。在浩浩史书中,他明白了古今更迭的规律,推演出现实的变迁。在书籍构建的世界中,孔明是一个冷静的智者,静览古今兴亡变迁,闲看世事风云变幻。于是《出师》一表千古扬名,三分天下功勋卓著。同样,作为中学生,只有大量课外阅读,方能厚积薄发。课外大量阅读,能炼出博大的人格胸怀,烹出丰盛的文化大餐。课堂所学当然有限,广览多读方能弥补课堂不足。让自己在博览群书中,开阔视野,增加积累,陶冶情操,提高能力。在我看来,课外阅读才是语文盛宴的主菜。语文素养的高低差异,与课外阅读质量的高低有密切的关系。精选好书,潜心研读,就能烹出满汉全席。

课外除了大量阅读,还需要学用结合,向生活这部无字书学语文,语文素养才能更加完善而厚实,语文盛宴才具有绵久的味道。

走向生活,走向实践,品味这场盛宴浓烈而醇香的美酒。

有人说,“读万卷书,不如行万里路”。试想,李白自川蜀出,这才看见奔流的江海、巍峨的高山和熹微的晨光。遍走祖国大好河山,孕育出了他的浪漫情思和向上胸襟。李白怀揣一份豪情,一份志气,走向京城世界,走向社会生活,在虚虚实实、起起落落中,成就了他的思想和性格。可以说,无游历祖国山河的社会实践,则无诗仙李白及李白的浪漫诗篇。脚下的足迹给他飞扬的文采,生活和实践是他的摇篮,文学是他的安魂曲。有人说,真正的学习是实践,因为“实践出真知”。语文学习也一样,必须在生活实践中去检验,去丰富,去完善,去提升。学习、积累,是为了运用、创造。语文学习要走向社会,用于生活。这样,你的语文素养才能得到锤炼,得到充实,得到升华。在生活实践运用语文,是更深入的学习。社会实践尤如这场盛宴中的美味烈酒,使宴会更醇香绵久。

语文魅力无限,语文学习无处不在。看到“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”,让人想到又一度春秋已过,又一段韶华已逝;看到“明月别枝惊鹊,清风半夜蝉鸣”,让人想到夏夜蝉鸣,闻到空气中的稻叶清香;看到“枝上柳绵吹又少,天涯何处无芳草”,让人想到飞絮满天,芳草萋萋,于飘渺中感受人生的真谛……让我们尽情徜徉在语文的天地里,拥享这场盛宴,细品精巧的点心,畅享满汉全席,啜饮甘醇美酒。

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