当我们读完一本书或文章后，可以写读后感来记录自己的感受和体会，无论记录什么事情的心得体会，都要保持清晰的思路，以下是总结社小编精心为您推荐的2024年学生心得体会推荐7篇，供大家参考。

2024年学生心得体会篇1

暑假来临之前我通过辅导员的指点明白了社会实践对于大学生的重要性，因此我觉得漫长的暑假时光还是用来进行社会实践才能够有效地和理论知识结合起来，在认识到这一点以后我通过网络招聘来到了一家公司担任客服方面的工作，除了这次的社会实践有着较低的门槛以外还能够很好地锻炼自己人际交往方面的能力，所以在暑期社会实践结束以后我也从中体会到了许多实用的经验与技巧。

从进入公司第一天起我便认识到客服工作人员在工位上忙碌的身影便是自己暑假生活的倒影，在客服工作的岗前培训中自己也努力学习着基础话术与客户的心理分析，无论是固定的对话模式还是探索客户的需求都需要自己尽快去熟悉，因此自己在客服工作的初期出现一些瑕疵也是可以理解的状况，只不过难以延长与客户的通话时间显得自己的人际交往能力特别差，所以在社会实践初期的自己总是处于一种迷茫和自责的状态之中，我为了避免犯下一些基础性的错误还经常利用下班以后的时间背诵客服工作人员的话术手册。

后来我才明白需要总结出属于自己的一套话术才能够将其中的技巧融会贯通，毕竟通过死记硬背来强化自己的能力很难将客服工作完成得很好，后来我向那些有着丰富工作经验的同事进行请教以后才明白这是新手普遍遇到的状况，要想将客服工作做好的话还是要通过大量的实践来磨砺自己才能够得到成长，后来我通过同事的指导找到了一种用来度过客服新手期的好办法，便是通过假装客户的方式给客服打电话并学习对方所用的话术，这样便能够在较短的时间内找到并总结出适合自己的客服工作话术。

社会实践进入末期的时候自己才忍不住感叹时间的流逝造成的影响，无论是脑海中可以直接运用出来的话术还是各种不同场景下的对话都能够很好地运用出来，即便是客户不怎么感兴趣也能够通过自己的话题引导对方说出自己担忧的地方，这样自己便能够从中分析出对方产生不信任态度的根源究竟在什么地方，当做到这一切以后便意味着自己通过不断的努力终于又完成了一项工作任务。

即便是新学期正式开始以后自己也能够通过暑期社会实践的心得体会获得能力上的提升，而且工作这么长时间以后自己也的确需要一段时间来消化社会实践的成果，无论是对职场生活的感悟还是人际交往能力的提升都有着很大的作用，而自己在得到这些帮助以后也相当于平时所学的部分知识能够运用到实际生活中去，这次的社会实践对一名大学生今后的成长而言实在是再幸运不过的事情了。

2024年学生心得体会篇2

我们学校高一有689名新生。军政训练从8月25日至30日持续6天，学校进行封闭式半军政训练。根据今年的实际情况，每日排队时间控制在5小时左右

开学前，学校由校长负责，德副校长，德育处正副处长，教务处，总务处，办公室主任，团委和年级主任组成了强大的领导班子，赢得了与我校合作多年的军训部队的大力支持。在军训入营仪式上，高一部陈主任作了训练动员讲话，“青年学生国防知识与决心”指导员作了“国防事业”讲座。今年的军训工作，在部队领导和学校的精心安排下，在15名部队官兵的直接培训，年级领导的重视和班主任的全力协助下，圆满完成。在军事训练中，部队官兵克服高温等困难，按照军事训练计划，要求和规定，严格要求和训练学员，实行人本管理。所有的学生都觉得好处不浅

军训期间，学校领导高度重视，多次深入训练场检查指导军训工作，慰问参训师生。在这次军训中，每一位带队的新老班主任和副班主任，在军训工作中都表现出极大的热情和高度的责任感，深深地打动了部队领导和学员。从军事训练的第一天起，所有的班主任开始轮班值班。白天，他们在烈日下自始至终轮流跟随训练场外，协助指导员训练，时刻关注学员的身体状况和训练情况。一些班主任生病了，但仍然坚守岗位。学生休息的时候，也是老师最忙的时候。

他们穿梭于每个卧室，为学生提供心理安慰、身体护理和生活护理。天气很热，给学生买矿泉水、水果和其他食物。此外，每天军训结束后，每位班主任都会轮流及时沟通当天的训练项目和情况，并联系家长，及时反映参训师生的精神面貌和动态，使全校师生及时了解军事训练情况。在班主任精神的影响下，每个班的班干部也表现出色。他们积极担任班主任的助手，组织全班学生完成老师和讲师布置的`全部工作，处处以身作则，吃苦耐劳

老师的一心一意投入，一丝不苟的关怀，班干部的模范力量，给全军军训学员以强烈的精神鼓舞，极大地激发了学员参加训练的积极性。在训练中，他们精力充沛，步调一致，一切行动听从指挥；娱乐时，活泼、兴高采烈、和谐有序；休息时，我静静地上床睡觉，睡得很香。尽管老师们知道他们的表演，但他们的脸上却洋溢着可爱的笑容。我情不自禁地称赞我们的学生：“这些孩子真的很好！”

在短短一周的军训生活中，689名学员发扬不怕苦不怕累的作风，经受了严格考验，获得了前所未有的终身受益精神财富。在指导员的精心指导下，学员们学习了大量的军事基础知识，初步掌握了一定的军事技能，增强了国防意识。严格的军事训练也培养了他们的军人素质和严格的组织纪律，帮助他们树立了集体主义，激发了他们的爱国情?

在军训学员毕业典礼上，各班进行了联合演练表演，学员们向部队领导，学校领导和老师递交了满意的答卷。参观军营期间，学员们对军营秩序井然、训练有素印象深刻，对我国军事的装备的不断改进感到自豪。通过军事训练，提高了学生的思想境界和综合素质。军训使学生深刻认识到只有团结才能成功；只有努力工作，我们才能享受成功的喜悦。我们应该树立团队意识，在一切行动中听从指挥。军训使学生的心灵涌动出绿色的春天，使学生逐渐拥有军人纯洁高尚的道德情操和思想境界

高一军训工作圆满完成。在此，我们感谢您一周的辛勤工作，向部官兵致以崇高的敬意！感谢您对我校领导和关心我们的各部门相关人员的全力支持和帮助！对于我们学校最可爱的在一线工作的人——班主任，说一句深沉的话：班主任，你们辛苦了！感谢您为学校的和谐发展做出了许多默默无闻的贡献。

2024年学生心得体会篇3

泱泱大国五千载，中国的古典四大名著家喻户晓。而四大名著中，最使我刻骨铭心的便是《西游记》。

?西游记》的作者是明代的吴承恩。他所写的人物个个活灵活现，栩栩如生。但是我记忆犹新的便是《西游记》中聪明伶俐的孙悟空。

孙悟空乃东胜神洲敖来国花果山水帘洞人氏，经菩萨点化，成为唐僧的徒弟，与唐僧一同去西天取经。一路上，他降妖除怪，立了不少大功。这是我喜欢他的原因之一。孙悟空对师傅可谓是忠心耿耿。如果找到了什么好吃的食物，他第一个想到的不是自己，而是师傅。一路上，他保护师傅，斩妖除魔。为了救师傅，他不惜冒犯天条。他凭借着自己聪明的才智，与妖怪勾心斗角，最终成为妖怪们惧怕的对手。孙悟空充满凛然正气。一次，他来到了一个国度，那个国家迟迟不下雨，人们的生活越来越艰辛。为此，他与猪八戒来到天宫，搅得天宫里一片混乱。最终，玉帝勉强答应给那个地方下雨。从此，那个国家的人们过上了幸福的生活。

有时候，孙悟空也会与师傅有点小摩擦。可我认为这些事归根结底都是唐僧的错。就因为孙悟空把一群强盗杀死了，唐僧就要孙悟空走，而且这辈子再也别做他的徒弟。这时候，孙悟空只能再三恳求师傅把他留下。可唐僧就是这么狠心，孙悟空只能深情地和唐僧告别，独自回花果山了。少了孙悟空，就少了一个保护唐僧的人。不久，唐僧被妖怪捉去，猪八戒便请孙悟空回来，救出了师傅。从此，师徒俩的关系越来越融洽，两人的摩擦也渐渐减少了。

?西游记》是中国文化历史长河中一颗璀璨的明珠。每当读起它，我的心里就很快乐，很充实。同学们，能告诉我，你们最喜欢的《西游记》人物是谁吗?

2024年学生心得体会篇4

今天是军训的第四天，明天，军训就要结束了，有的同学兴奋极了，但我却有点留恋，因为过了明天，我就离开了这两位敬爱的教官，就要离开了这可爱的七五七九五基地，可能永远都不会再会到这儿了。

今天上午，下了一场大雨，但我们还没有操练好。教官本来都想让我们避雨休息，但大家充满着奋进向上的欲望，请求教官让我们继续操练，因为我们每一个人都深知：明天就要比赛了，我们一定不能输给别的班，一定要在走之前做出成绩，这次比赛我们只可胜，不可败！教官被我们的精神打动了，答应了我们。

于是，我们在风雨中训练起来了。其它班都在暴雨中退缩了，但我们越练越有劲，冒着倾盆大雨，仍然踏着整齐的步伐，昂首挺胸，在风雨中奋斗着……

吃完午饭后，李教官把我们集合起来，他对我们说：“明天我们就要比赛了，我相信你们能行。给点信心自己吧，拿点实力出来，向所以人展示你们这几天的学习成果，让所以人知道，三班是行的！”听了这番振奋人心的话，大家士气大振，整齐而有力地回答：“是！”着雄亮的声音更加显得我们万众一心。

今天时间似乎过得特别快，转眼间又到了吃晚饭的时间。长时间的训练使大家累得筋疲力尽，连肚子也在闹“空城计”。大家大口大口地吃，从他们吃的样子来看，这次是他们吃得最痛快的一次！

到了晚上，教官组织我们去看影片。这部影片拍摄了通信兵、侦察兵、雷达兵、装甲兵的生活和工作。他们不畏艰难困苦，一心为国家贡献自己的一切，为人民默默地奉献着，奋斗着……看完着部影片，我们深受感受，那些英勇的军兵不怕困难，不怕挫折的精神感染了我们，我同时也被他们那无私奉献的精神所感动着。

今天，是我们班最团结的一天，是使我们难忘、骄傲的一天。我希望我的人生的每一天都能像今天一样精彩，那我的人生将是一曲辉煌的篇章！

2024年学生心得体会篇5

在学校里面的时间为什么老是过得这么快啊，感觉自己还没和同学们待多久呢就又放寒假了，虽然放假对我们来言是值得高兴的，但是我要是一直都在家里面待着也不太好，还是得去做点什么事情才行，不然老是被爸妈给念叨也挺头疼的。于是，我便和自己的朋友们开始找寻起了一些临时工作。

没经历过找工作的人或许还会以为找工作并不是很难，但是实际情况就是找工作十分麻烦且坎坷，我找了诸多的店面，发现别人不是不需要没有经验的学生就是希望能找能长时间工作下去的人，像我这种只待一个月左右的人基本上就是不受欢迎的，所以我也吃了不少瘪，在这个寻找事做的过程中，我一度都想放弃了，反正时间也不多，干脆就老实待在家里宅着算了，但是好在最后还是和朋友们一起在一个大型超市里找到了工作的机会，在这里只需要我们当一个普通员工，然后再偶尔负责一下促销就行了，随后我经过几天的简单培训后，就开始正式在超市工作了。

我在超市里面的排版是早上到中午，这个工作时间其实也不算长，也就三个多小时，只不过我首先要面对的一个问题就是早起，要是我连这个要求都做不到的话，那么绝对是会迟到的，每一次迟到可是要扣自己的工资的，本来我的工资就不高，要是扣的次数越来越多的'话，怕是最后我都拿不到多少钱咯，所以我每天顶着寒冷和起床气都要尽力爬起来，然后赶到自己的工位上。在超市里面工作倒也没有太多技术含量，平日里只需要注意一下超市里面的货物有没有出现问题，看看顾客是不是需要自己的帮助呀等等，其实就连促销工作也就是拿个小喇叭吆喝几句，倒也没有硬性要求让我每天卖多少货物出去，所以虽然我在工作的时候需要一直站着，但是一上午的工作下来还是很轻松的，我倒也挺满足这样的生活，每天做一下事情然后还有不少时间去过自己的生活，这才是我理想中的生活嘛，不过就是薪资待遇稍微差了点。

就这样，我在超市里安稳的度过了一个多月，期间虽然请过几次假，但是倒也没有其它状况了，也没有在工作中出现大的失误，所以我也顺利地拿到了自己应得的报酬。这一次实践，不仅磨练了我的心智，也让我收获了不少，相信在以后的日子里我还会多多参加一些实践活动的！

2024年学生心得体会篇6

在信息技术和课程整合中，如何认识信息技术与化学学科整合的内涵？我们能切切实实地为信息技术与课程整合做些什么？

信息技术与化学学科整合，就是以化学学科知识的学习作为载体，把信息技术作为工具和手段渗透到化学学科的教学中去，使学生在学习化学学科知识的同时，学会解决其他学科问题的综合能力。因此，教师在具体教学过程中，一方面，要注意从其它学科或者现实生活中的问题引入，借助这些有实际背景的问题，激发学生学习信息技术的兴趣，加深对信息技术的理解和认识；另一方面，还应安排一些实践性的教学活动，让学生通过网络和其它信息手段获取信息，学会使用信息工具和信息手段来分析、处理信息，并且在活动中学会与人交流、合作完成任务，以培养创新意识和创新能力。

兴趣是学习上最好的老师，兴趣是一切创造发明活动最直接的动力。依据顾泠沅的情意原理“激发学习者的动机、兴趣和追求的意向,加强教师与学习者的感情交流,是促进认知和发展的支柱和动力”。因此，激发学生学习兴趣，诱发其好奇心是十分重要的。

信息技术的运用，能使许多抽象的化学概念、化学规律，复杂的化学反应环境由静态变动态，无声变有声，抽象变具体，不仅能大大增强表现力而且易于提高学生的学习兴趣，对学生学习动机的激发有着极高的价值，从而促使学生更好、更快、更准、更深入地把握教学

中的重点和难点。逼真的动画效果、听觉效果与视觉效果相融洽，学生眼耳手脑的全部调动并聚焦于一点，再加上软件的运用交错穿插在学生实验、老师讲解之间，教学效果达到了最佳状态，达到了教学的最优化，使学生对实验原理的理解透彻、掌握准确，对实验现象印象深刻、记忆牢固。

与传统教学方式相比，运用信息技术教学让学生拥有了更大的自由度，为他们提供了自由探索、尝试和创造的条件。教师在教学中，可以结合教材，引导学生运用各种方法进行自主学习。如我在讲授酸雨时，为了让学生了解酸雨产生的原因及其危害，并寻求解决的'方法，可通过因特网获取有关国内外酸雨研究的最新资料。学生通过网络浏览器查询各种信息，调用网上的资源来自学，同时通过电子邮件等形式参加有关问题的讨论或请示教师的指导。从而，使学生了解环境污染的严重性，培养他们热爱环境、保护环境的意识。

新课程标准高度关注学生创新精神和创新能力的培养。教师在教学过程中，要正确处理化学基础知识、基本技能与创新精神、创新能力培养的关系。而创新能力的高低，取决于人们的思维方式，启迪和培养学生创新思维是创新教育的实质和核心。也就是勇于突破传统、习惯所形成的思维定势，重新组合既定的感受、体验，探索规律，得出新结论的思维过程。由此可见，创新思维具有生动性、求异性、发散性和独创性等特征，所以在化学教学中要注意培养学生的想象思维能力、发散思维能力、逆向思维能力，以达到启迪创新思维的目的。运用信息技术，能使课本中难以理解的抽象内容、复杂的化学反应过

程，生动地、直观地演示出来，便于学生对化学反应的现象进行观察、比较、分析，使思维得到适时地启迪。

信息技术与化学课程的整合为改变传统的教学结构和教学模式提供了有效的途径。在实际教学活动中，我依据教师、学生、教材、教学媒体这一新的教学结构去探究新的教学模式，把信息技术与化学学科整合的切入点融入到教学当中，在教学中我采用了“兴趣—自主学创造”的教学模式，即：激发兴趣、自主实践、创造迁移。教学过程要经历“观察”和“思维”两大基本层次，实现学生“掌握知识，发展能力”的教学目标。

利用网络资源的共享优势，最大限度的利用网上信息，进行筛选、整理、提炼为我所用，再结合教学实际，从根本上改变了单纯使用有限的教材、教参备课的老套路；可利用多媒体创设新情境，形象、生动、直观地展现实验现象，达到声画同步，图文并茂，以激起学生兴趣；利用互联网进行人机交互沟通，通过上网查资料来进行研究性学习，甚至不断推广远程教育，提高学生和教师的互动。

培养学生利用现代信息技术获取信息、分析信息和处理信息的能力，让学生获得适应未来信息社会需要的创新能力、动手操作能力和思维想象能力。

2024年学生心得体会篇7

假如人生是一本书，那么军训便是书中最美的一页;假如说人生是花园，那么军训便是其间最美的一朵花。

俗话说“全国无不散之宴席”伴随着动听的脚步声，咱们逐渐脱离这掩埋了许许多多回想的当地——韶关市青少年社会实践中心。每个人那圆溜溜的眼旁都弥漫着一圈一圈的暗红色，每个人的眼里都浸透泪珠，咱们都齐齐仰起头，期望泪水能回到眼里，此刻，每个人心里最大的希望便是把自己的终究一个浅笑送给教官。

俗话说：“不阅历风雨，何故见彩虹?”“立正、稍息、向左走、向右走……”一遍又一遍的重复着这些滚瓜烂熟的动作。咱们受了冤枉，自己忍着。路途中遇到困难，英勇的跳过……多少次让泪水划过脸庞，多少次让抛弃的想法在脑海中泛动，多少次让抵挡的心里呈现在眼前，这时，就情不自禁的拷问自己，来这儿的意图是什么?绝不是观光旅游，不是休闲文娱。而是来这儿练习自己，练习自己。此刻，我都会大声的告知自己“坚持，便是成功”。

在军训的几天里，最应该感谢的是莫过所以咱们的教官了。咱们的固执让他把喉咙都喊哑了。那时，他说过的一句话让我一向铭记于心：“就算是我进医院，我也要你们听得清我讲的每一句话。”听完这句话，让咱们整个班都陷入了深思。咱们的.良知被唤醒了。从此，“吃苦练习，听从指挥”成了咱们班一个严正的纪律。

最让自己浮光掠影的还有那次野炊。一向在家像公主般的我第一次拿刀切菜、第一次自己亲手尊称……别提那味道了，就像是面临一道一无所知的数学题。首要我拿起粗笨的菜刀，脸上带着阴深深笑脸的走向那猪肉旁，嘿!它还真不赖，向我发起了进犯。我切一下，它跑一下。这不，我和猪肉的“大战”引来了一阵阵的嘲笑声，这让我为难极了。咱们这组通过我这么一折腾，让清闲的教官不得不来帮咱们收拾残局。终究还得多谢咱们的教官帮咱们这组扭转了严酷的实际。

军训时间短的五天都逐渐的逝去。养尊处优的咱们在那里知道了许许多多的国防常识。感触到了联合的力气，领会到了职责与任务。这时间短的五天，给我留下了一个永久的回想，让我毕生获益无比。