每一次写作文都是一段旅程，让我们在探索中找到内心的平静，通过巧妙的结构安排，优秀的作文能够让读者在情节的发展中体验到紧张与期待，总结社小编今天就为您带来了他勇敢了作文优秀8篇，相信一定会对你有所帮助。

他勇敢了作文篇1

在我的一生中，我读过很多很多的书，给我印象最深的是《焚画记》。

?焚画记》的故事发生在明代，讲的是大画家文征明焚画的故事。文征明是苏州名士文林的儿子，从小酷爱画画。他勤学苦练，临摹了很多画。在他15岁生日的时候，他挥笔临摹了东晋名家顾恺之的《新晴》，艘受到许多画坛名士的称赞。于是，他飘飘然的，沾沾自喜了。他的.老师见了，便告戒他：“学人者生，似人者死!”他幡然酷悟，把所有临摹的画用一把火全烧掉。从此，他画出了自己独特的风格，成了光照千秋的名画家，杰出的艺术成就为后世所景仰、传颂。

这个故事虽然只有短短的七页，却有非常感人的力量。读后，我陷入了深思……

古人有如此可贵的创新精神，而我们 ——改革洪流中的未来建设着应该怎样呢?我想到了现实生活中的不少例子：有的同学考试成绩仅在90分上下就洋洋得意;有的同学写作文时，不爱动脑筋，干脆一头扎到《作文选》中去“大显身手”了;有的同学则“两耳不闻窗外事”，只知道把课堂上的知识背得滚瓜烂熟，而其它的一无所知……试想，如果这些情况不改变，我们能挑起四化建设的重担吗?听听文征明的老师那谆谆的教会吧 ——“学人者生，似人者死!”从这句话中，我们可以悟出一个道理：不仅要继承祖先的文化，还要在继承的基础上推陈出新。那样，才会使文化得到新的生命力;若是墨守成规，抱残守缺，必将停滞不前!

可想而知，我们时代需要的是勇于改革、大胆创造的开拓者!因为，整个自然界、整个人类社会的历史，就是以新代旧，先进战胜落后的发展过程。朋友们，让我们扬起理想、智慧的风帆，驶向知识的海洋，在那个最宏伟壮观的世界里，寻找创新的真谛和理想的彼岸吧!

他勇敢了作文篇2

人，生活在这个世界上，不要总是过高的估计自己的份量。如果你觉得，谁都不如自己，那么你将会被禁锢在狭小的骄傲里。

以前，我也曾一度觉得，我已经做得很好了，经常满意自己的一些微小成果，不接受别人的建议，所以学习上我总是达不到高峰。

进入初中以后，我的学习虽然很往前了，但是因为知识一天比一天要难，所以逐渐自己的骄傲被磨平，学会了如何和别人一起学习，一起探索。因为我自己的知识毕竟是有限，只靠我自己，根本没有办法搞明白所有的问题。

后来，通过了解别的学校的情况，我更加地明白了，我只是一只井底之蛙，根本没有看清形势，只在顾着自骄自傲。

现在，初中阶段的我们，就是要好好学习，我们当前的任务就是学习。所以在当前，没有必要把自己抬得那么的高。

麦田里，土地不是平整的，有高有低。高的地方，在长出麦苗时，是会显得很高，可是在收割时，却收不到什么东西。原因就是它把自己抬得太高，在雨水过后，它很快就会干，根本留不住水。而低洼的地方，则可以存住很多水，其中就有从高的地方就过来的。那么，他有充足的水分，所以收成就一定会比高的地方好。

把自己抬得太高，亦不一定是什么好事，这样会使你接受不到养分，超越不了自己跟超越不了别人。

学会把自己放的低一点，能够去脚踏实地的做事。不要还没学会跑，就想要飞。在生活中，学会接地气的做事，不断的听取别人的建议，也许这样，才能跟更好的超越自己，超越别人。

他勇敢了作文篇3

那是一个宁静的下午，唯一听到的，就是那动听的琴声……

那天，我与往常一样来到琴行学钢琴，可是老师的那小拇指，让我发愣了——以往，那小拇指可快活了，总喜欢弹出动听的音符。可是今天怎么“瘫痪”了？

“老师，你的手指怎么捆起来了？”我好奇地问道。

“被可恶的'刀给割了！”蔡老师叹了一口气，“拿书进来吧！”

我皱了皱眉头，走了进去，我看着那可怜的小拇指，空气仿佛在一瞬间凝固住了。鸟儿不叫了，花草树木休息了，甚至没有看到任何一位路人经过。

“开始吧！”我回过神来，摇了摇头，把手放在钢琴上，可我的眼睛始终没离开那根小拇指。

“不会吗？”蔡老师问道，“我来吧！”我的眼睛看向她，手已经放在钢琴上了，小拇指不会疼吗？你不疼吗？紧接着，一首优美的曲子出现了，它是多么动听，多么美妙哇！可是我根本没有认真听，我只想着那小拇指。

“不疼吗，老师？”我忍不住问了一句，“你不怕流血吗？”老师摇了摇头，把我的手放在钢琴上，自己坐在另一张椅子上。我咽了咽口水，手像两只翻飞的蝴蝶翩翩起舞，弹完以后，我的小拇指麻麻的，更何况带伤的老师！能不疼吗？天染成了红色，橙色……变幻成一道美丽的彩虹！

可……明明没下雨哇？“也许是你弹得好，老天爷给你送了礼物呢！”蔡老师微笑着看着我，“有可能喔！”

小花睡醒了，小鸟去逛街了，太阳回家了，我也该回家了，那小拇指和蔡老师都好勇敢呀！都受伤了还坚持弹下去，而且弹出了一首让我难以忘记的一首欢快又动听的歌……

他勇敢了作文篇4

我们守着时间的罅隙，在显微镜下骤然放大，措手不及的我们，输给了时间。

读小四的文章，哼曾轶可的原创，听allen的天籁之声，我找到真正的自我。面对十字路口，我不再恐慌。

左手倒影、右手年华

从单薄的青春里打马经过的他，穿过紫堇，穿过木棉，不回头的走下去，寻找着什么，他知道。某某说，小四就像一个孤独的猎人。

可是，究竟什么才称得上孤独？

是生病时没人照顾，是缺少真诚的尔虞我诈的社会，抑或是一个人双手插兜、冷漠的穿过喧嚣、穿过繁华。

对小四来说，究竟什么是孤独呢。

他说，大提琴的声音就像一条河，左岸是他无法忘却的回忆，右岸是他值得握紧的璀璨年华，中间飞快流淌的是他年年岁岁淡淡的感伤。

或许，我已经找到了答案。

我说，我弹奏的吉他声就像一条绳子，左端是我忘记的过去，右端是我奋斗的未来，中间绷紧的是我日日夜夜满满的学习生活。

然后我认为，小四应该不孤独。

火球终于回家休息，连成线的雨为我家窗户挂上一窗透明的帘。冲下楼，站在雨里，一瞬间，我看到了你。张开双臂，仰起头，上扬的嘴角。

我们第一次相遇、在雨中。

多余的流星

幽深的.天空，长长的一抹光芒掠过黑夜，人们双手合十，虔诚的祈祷着，心底美丽的愿望不再只是愿望。轶可却说，流星说它是多余的、所以陨落。

孩子总有着大人难以捉摸的天马行空的思想。或许，我也是个孩子，一个年龄比较大的孩子，而轶可就是比我还大的孩子。所以，在大人们为了玩具和糖果出卖爱时，轶可勇敢的唱出玩具给你糖果给你我还是爱你的。

青春不是带绿，甜不大于酸。

然而，在用时间形成的空间，我们没有悲伤的权力。

所以，即使流星是多余的，即使陨落，却依然美好。

在那片夜空下，我在许愿，一瞬间，我又看到了你。闭着双眼，上扬的嘴角。

我们的第二次相遇，在夜里。

他勇敢了作文篇5

我叫赵雨欣，是一个活泼开朗的小女孩，我有着一头乌黑的短发，一双黑宝石般的眼睛，一张樱桃小嘴能说会道。我是一个勇敢的孩子。

记得有一次，上数学课时。刘老师提出了一个非常简单的`问题。可我们班的八十一个同学没有一个同学敢举手回答，我已经知道答案了，我自信满满地举起了手，刘老师也微笑的示意我起来回答问题，我站起来后，把问题做的过程和方法一字不差的说了出来。突然班上响起了祝贺的掌声。我坐了下来，心里美滋滋的。

有一天，我跟弟弟一起去学游泳。游泳班里有许多的小朋友，第一次我们要先学“换气”。可是大家第一次接触，都不敢下水。这时教练就对我们说：“不要害怕，你们不是拿有浮板么，我还没有呢！我怎么不怕呀。”我听了教练的话感到不怕了。“噗通！”我第一个跳下了水，弟弟看着我没事也跳了下来。教练这时夸奖我说，你们真不错，挺勇敢的。听到教练的赞扬，我心里开心极了！

还又一次，爸爸教我骑自行车，一开始我不敢骑。后来爸爸给我做了许许多多的心里工作，我终于鼓起信心做上了自行车，可我的心里还是非常的紧张，生怕从上面摔下来。爸爸一边鼓励我，一边扶在自行车后面，慢慢的我开始骑着。正当我感觉不错的时候，我突然小心的回头看看爸爸，谁知爸爸早就悄悄的放开了手。我突然一紧张“啪”的一声从自行车上掉了下来，疼死我了。我缓了缓站起来，把自行车推会了原点。爸爸笑着对我说：“还敢骑吗？”我点着头对爸爸说：“当然敢，因为我已经学会了。”

这就是我，我非常勇敢吧！

他勇敢了作文篇6

每一个在生活中都会有尝试，但我的尝试却不同。我尝试是自己做饭。虽然不是很成功，但是我觉得也别有滋味。

玩电脑的我听见了电话声我立刻跑过去，一听是爸爸的声音，爸爸说：“晚上不来吃饭了”，还没等我说爸爸就已经把电脑挂了。

我看了看时间已经五点多了，是时候吃饭了，可走进厨房发现没有什么东西，零食没了，零花钱也用完了：“怎么办，难道晚上就要做”饿死鬼“吗？”

打开冰箱发现有几只蛋，我就想自己尝试一下做几只荷包蛋。

到了厨房，拿出一只碗把蛋壳敲碎了，再把蛋倒进碗里开始搅拌，我把锅烧热了，倒下油听见了“砰砰”的声音，心里慌了。我遮遮掩掩地把蛋放下去，立刻听见了“噼里啪啦”的声音，我都已经不敢靠近锅了，因为在小时候我就被油烫伤了，起来好大的包。

我小心翼翼地拿起锅铲在锅里把蛋翻动几下，又出现了“噼里啪啦”的声音这回就像炸了营似的，油也一直往外“蹦”把我吓得怦怦直跳。

我看差不多了，关好煤气灶把蛋“放”出来放在盘子上又倒了一些酱油匆匆忙忙地做了一碗泡饭开吃了，两只蛋加上一碗饭就是我晚上的晚餐了。我夹了一只蛋咬了一口“为什么会有蛋壳的感觉呢？”果然在蛋里面有一些细小的蛋壳，不管了只能凑合着吃了。

这晚饭虽然不是很好吃，但是是我自己亲手做的，我克服了怕油的惧怕也是一种大胆尝试。

他勇敢了作文篇7

尝试就像一个人的脚印，只有一次次的尝试，一个个的脚印，才可能踏出一条大道，引你走向成功。

那一次，我见别的同学都会骑自行车，虽然我也会，但是我的后轮上有两个辅助轮，转弯不太舒服，所以我叫爷爷帮我卸下来，我就开开心心的'骑上车子，我心想：嘿嘿！我也卸下辅助轮喽！去竞赛吧！我刚一蹬，如同山崩地裂般的左右摇晃起来。还似一股比喻的强风，把我吹倒在地，我顿时心灰意冷，还不如放弃得了。但是我看到了不远处玩耍的小朋友们，个个自由自在，兴高采烈的骑着自行车，这让我羡慕极了，这时，爷爷迈着大步向我走来，原来爷爷想看看卸下辅助轮后，我是否能骑的好，到时当他看到我狼狈的坐在地上时，似乎看出了我的心思：“从哪里跌倒就从哪里爬起来，难道你没听说过这句古话吗？你遇到挫折就后退，长大以后会有什么作为呢？做任何事情都要讲究技巧，千万不能骄傲自满，自以为是呀！”我听了爷爷的教诲，我的心里刀绞一般的难受呀！泪水似水龙头一般在我脸上流，之后，爷爷帮我在后面扶着，我在前面蹬，渐渐地，我掌握了一些技巧，但回头一看“啊！”我又开始左右的晃动起来，原来爷爷早被我甩在后面了，我情不自禁的向爷爷挥挥手：“爷爷，我成功了！”

通过这次的尝试，让我明白了，只要肯尝试，肯努力，成功就在前方！

他勇敢了作文篇8

在人生的旅途中，我们会遇见许多、经历很多，是哭、是笑、是甜、是苦，在下一个路口，不知是幸福，还是灾祸，我们会迷茫、退缩，但是我会告诉自己勇敢前行便是最终的胜利。

在二年级的一天，教室里的氛围活跃，天真幼稚的面庞在教室的各个角落，有嬉戏的、有聊天的、有比赛猜拳的，只要一下课，教室便闹翻了天。这时，门口传来“咚咚”两声敲门声，老师进来了，刚刚还上蹿下跳的小霸王们立刻回位，坐得端端正正。“现在宣布一个好消息，我们年级将举行一场朗诵比赛，班级将推举两名同学去参加，获得第一名老师会给予奖励哦！”语文老师的声音传来，教室里一下子又炸了，同学们都十分激动，想大展拳脚。老师敲敲讲桌大声说“安静、安静，这次我们班会举行一个班级赛，选拔参加的人选，想参加的到我这儿报名。”不一会儿，陆陆续续就有人交上了自己的名字，可我却在犹豫着，在班上我不经常发言，可朗诵确不错，这次比赛，我比谁都想参加，证明自己的实力，可是————我害怕，怕紧张失误，于是我放弃了。

放学路上，妈妈感受到我情绪低落，问我怎么了，我说：“学校举行朗诵比赛，班级先自主报名，我想去，但是……”我声音低了，头也垂着，整个人像蔫了似的“我想是我自己太胆小了”。妈妈握紧我的手，紧拥着我“孩子，我知道你有退缩，但是你要相信你自己，勇敢去搏一搏，什么事情都是靠努力和勇气争取的，无论结果如何，你有努力奋斗过，才不后悔。”妈妈的语气是那么坚定，一字一句都击碎了我的胆怯，我犹如新生，血液在沸腾，我要做勇敢的自己，这一刻我的信念无比坚定。

第二天，我急急跑到老师身边，递上了我的名字，跟我的胆怯宣战。在老师的眼神中我看到了生机蓬勃的我、积进向上的我、永不退缩的我。在讲台上，我默默地深吸一口气，想着妈妈的话，开始用自己最好的状态来打败我的怯懦。当一句句抑扬顿挫的语句响起，我的心前所未有的宁静，抚平了所有的忐忑、不安，原来这就是勇气，而我此刻已拥有了勇气。

朗诵大赛上，我获得了特等奖。每每遭遇挫折，我会看看它，然后告诉自己，无论前方的道路多么艰难，只要你战胜自己，勇敢去面对就足够了。

在人生的征途上，千帆进发，到达终点的不一定是最漂亮的船，但掌舵的一定是最勇敢的人。