乐趣作文优秀8篇
养成良好的阅读习惯有助于我们写出优秀的作文,优秀的作文能引导我们走向更美好的未来,以下是总结社小编精心为您推荐的乐趣作文优秀8篇,供大家参考。
乐趣作文篇1
莎士比亚说,书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍就好像没有阳光,智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。我喜欢读书,畅游书海对我来说是一种享受,一种乐趣。
最爱襄城北街的大白菜书屋。大白菜书屋是一家旧书店,架子上、地上堆满了书,喜欢的拿走论斤称,便宜得像大白菜。不知道从什么时候起,每次去北街逛街,那些曾经的最爱,脆甜的红糖饼,飘香的大肉串,都已无法阻挡我迫不及待的步伐,一头扎进大白菜书屋的书堆里,随意从书架上拿起一本书,读到兴浓时,就抚平书皮收到怀里来,待到出门时,放在店主的电子秤上,三、四本才十块钱,就好像淘到宝贝一样,心中窃喜。
我是一条畅游书海的快乐小鱼儿,遨游书海,其乐无穷。遨游在四大名著之中,融入群雄逐鹿的三国史诗,体会封建家族的荣辱兴衰,走进西天取经的艰难困苦,聆听水泊梁山的英雄赞歌。多少次,我陷入书中描绘的意境中,同作者一起悲伤,一起欢乐,也曾被无数优秀人物所感动。当我孤单的时候,书是陪伴我的'好朋友,郁闷的时候,书是照在我心上灿烂阳光,失意的时候,书是点燃我自信的熊熊火焰。
最惬意的读书时光是在清晨老家的大柳树下,当第一缕阳光透过山尖上的栎树林洒向山谷,坡下的小河流水潺潺,不知名的水鸟停在草丛边的青石上,搬一把椅子坐在大柳树荫下,端起一杯清冽的山泉,细细品味徐志摩的《遇见》我是天空里的一片云,偶尔投影在你的波心,淡淡的文字和着晨曦浸润着我的心田。
在书的芳香中,我成长着,快乐着。
乐趣作文篇2
读书是一把开启知识宝库的钥匙,但行动却是开启钥匙的那只手。读书其实很好,要想读书,必须读好书,我觉得读书是一个很有趣的东
西,因为读书,它可以在知识的海洋里吸取智慧的浪花:见过一片海,可以用渊博的知识激荡起壮阔的海面;采过一朵花,可以用智慧的碰撞
绽放开含蓄的花瓣;有过一个梦,决定从这里开始启程......
原来,我不是一个很爱读书的孩子,觉得读书很难,导致天天上课打小差,学习下降了起来,可现在我才明白读书的重要性,记得小学的时
候,老师说了一个很经典的句子,他说这句话很有用,将来可能会用到这个句子。回到家,我根本没把它当回事,谁知到了初中的时候,有??
次考试竟然考到了这个句子,当时我也没背,又不会写,我就只有空在那里,试卷一发下来,本来我能打到优秀的成绩,可是就是因为那一题
,让我。哎,当时真是后悔莫及。从那以后,我决心改掉这个毛病,我开始认真听讲,上课不打小差,就这样,我开始越来越觉得学习很快
乐,其实读书就只看你用心了没有,钻进去了没有。如果你还是不很喜欢读书,那么你的`一生可能将要废掉。人生好比一次写作,那岁月当稿
纸,机遇当材料,成功当作笔,尝试当题目。不花力气,岂能成功?
如果说读书只是小数人的爱好,那么知识则是大多数人要必备的,特别是未来社会一代新人的必备。
乐趣作文篇3
昨天妈妈收拾屋子的时候,把我之前为了考试收拾起来的小书架还给我了。我从妈妈手里重新接过这个小书架,整个过程像一个仪式,这个仪式告诉我,我又可以享受读书的乐趣了。
没有小书架的日子,我也不是没有享受到读书的乐趣。小书架是那种竹子做的可以把书页固定住的工具,一块竹子面板上有一个可以放书的位置,把书放上之后,可以用两个小支架撑住书页,使用小书架固定住后,便可以解放读书时的双手了。过去没有小书架的时候,我必须得常常用双手固定住书页,要是不便翻阅的书更是得再拿自己的墨盒来固定住书页。有了小书架的日子,则使我想不起来有那些读书时的不便,更多的是沉浸在读书的乐趣中了。
有小书架的日子,是我尽情享受读书乐趣的日子。后来有了小书架之后,我解放了我用来固定书页的双手,我可以在读书的时候做笔记,也可以在读书的时候用手去拿零食吃,这在过去是不可能的,我甚至都不怕把细菌吃进肚子里去,我只怕自己吃零食的时候把书页给弄脏了。有了小书架就不同了。我把小书架架在离自己还有一点点距离的地方,零食可以全权被我握在手心里,想吃想吃。一边读书一边吃零食,在这过去我想都没想过的行为里,我尽情享受到了读书的乐趣。尤其是看《哈利波特》的时候,有了书架帮我固定书页,我就可以一边吃着零食一边慢慢读英文原版了。要是没有这些零食陪伴着我,有时候我就会被伏地魔给吓哭,吓到不敢继续翻看下去。有了小书架,我就解放了我的双手,有了灵活使用的双手,我就可以边吃零食边看书里的恐怖情节了。这像极了现在的“弹幕”效果,不过我更喜欢享受读书的乐趣,而不是电影的乐趣。读书的乐趣是需要充分调动自己大脑的一种娱乐,架上小书架,配合上咀嚼的咬肌,书里的颜如玉和黄金屋尽显眼前。
乐趣作文篇4
学习知识要善于思考,思考,再思考。爱因斯坦
有人说学习枯燥乏味,有人说学习特别辛苦,有人说学习很伤脑筋而现在我不这样认为,学习是一件快乐的事啊!
我在遇到数学难题时,绞尽脑汁,却找不到解题思路,也曾想过放弃。心里牢骚满腹:这题怎么这么难啊?我使出了浑身解数,反复读题、找书本、问同学还是一无所获。算了吧,不写了,等老师给我们讲解吧!可是经过老师办公室门前的时候,老师那温和的'微笑,让我顿生惭愧,我怎能轻言放弃呢!我又打起十二分精神,回到座位上,捧着草稿本在上面涂涂画画,脑海里不停地搜索着老师上课时讲解的点点滴滴,突然,脑海里灵光一闪,有了!我立即奋笔疾书,赶紧地把题目验证一次,蹦跳着跑向老师办公室。哇!鲜红的大勾!顷刻间,所有学习上的累都烟消云散,整个身体完全被喜悦和激动占领了。老师温柔的一句:昀旺,你真棒!简直比吃了蜜还要甜,比穿上了新衣服还要高兴,比得到了心爱的玩具还要爽歪歪。
这就是我学习的快乐,它让我成长路上变得更精彩!
乐趣作文篇5
鸡蛋,一个弱小的生命力,一个容易破碎的生命力,它的外壳很薄,稍微一用力,就破了。我这个好动的小家伙,决定给鸡蛋设计一副“铠甲”,好好保护它。
这个想法,激发了我无穷乐趣。首先,我会思考,什么东西的保护能力最强。我们买家电时,不是有一些泡沫板护着家电吗?对,那时为了防止摇动时,家电破碎。我马上找来了几块泡沫板,在泡沫板中间挖一个椭圆形的小凹坑,把鸡蛋安放在里面,再用同样的方法制造另一块泡沫板。然后把两块泡沫板夹在一起,鸡蛋就像个洋娃娃一样被嵌在泡沫板中。最后再用绳子紧紧包扎。大功告成!鸡蛋保护器完成了!
为了见证鸡蛋保护器真正的实力,我决定把它从5楼往下扔,看是否能使鸡蛋完好无损。来到我家五楼的阳台,我深吻了鸡蛋保护器,好像把重要的任务担任在它身上,我闭上眼睛,依依不舍地扔了下去。然后箭一样飞奔到楼下,我打开一看,“哈!我成功了!鸡蛋没破!”我激动得欢蹦乱跳!
这次做鸡蛋保护器有趣!俗话说:世上无难事,只要肯尝试,只要你肯动手做实践,没有你做不到的事,只要你认真对待,成功就会离你更近。
乐趣作文篇6
每个人都有自己的爱好和乐趣,我也有。我最大的爱好就是读书。我最喜欢读的书就是《魔幻化学》。
这一套书里面有许多有趣的化学实验,让我学会了好多知识,比如“会变色的石蕊试纸”。什么是石蕊试纸呢?它就是浸入石蕊溶液的纸条。实验时,准备三小杯液体,分别是食醋、清水和苏打水。拿三张试纸泡到三杯液体里面,然后拿出来观察颜色。你会发现,浸入食醋的试纸变成了红色,浸入苏打水的试纸变成了蓝色,而浸入清水的试纸没有改变颜色!这是怎么回事呢?原来呀,石蕊试纸遇酸性溶液会变红,遇碱性溶液会变蓝,遇中性溶液就不会改变颜色。所以,我们可以用石蕊试纸来检测溶液的酸碱性。
我再介绍一个稍微复杂点儿的实验:“隐藏在黑色中的间谍”。这个实验要先准备一杯水、一条滤纸和一支黑色水彩笔。用黑色水彩笔在滤纸上点个点儿,再把滤纸条的下端放到水里,注意,不要让黑点儿沾到水哟。仔细观察,会发生什么奇怪的事情呢?哇!水渐渐被滤纸吸收了,黑色的点也变成其他颜色了。这是什么原理呢?原来,所有颜色都是由三原色(红色、绿色和蓝色)组成,只是比例不同。滤纸浸水就把三原色给分离开啦。
这就是我最喜欢的书,它让我学到了许多知识。如果你感兴趣的话,不妨也买一套,那里面还有许多有趣的实验在等着你呢……
乐趣作文篇7
在暑假里,我学会了许多东西,比如:烧面。我还去了许多地方,比如:书城。
有一次,我饿了,想要吃面,这是,正好哥哥也饿了,我就跟着哥哥去烧面。那时,我还不会烧面,就让哥哥先演示一遍。哥哥先打开煤气,把火点燃,然后把水倒进锅里,等水沸腾了,就把面放了进去,然后再放进各种调料,等面熟了以后,就把面盛到了碗里。哥哥烧完以后,就让我也烧一次,我照着哥哥的样子,少了很久才烧好,当我吃着我自己烧的香喷喷的面的时候,心里非常地高兴,我觉得自己亲手烧的面特别好吃,特别香。
还有一次,因为家里停电了,所以妈妈带我去了余姚书城买书。我们到了书城,到第二楼,一看就是大吃一惊。那里的书真多呀!有海底两万里,狼人森林、昆虫记、钢铁是怎样炼成的等等,我在那里一边看,一边挑,感觉每一本书都很好,可是有些是注拼音的,就没有买,到了结账的时候,我差不多花了妈妈进一百元的钱。
这次去书城我虽然没有买一些我喜欢的书,可是我已经很满足了。
乐趣作文篇8
小时候,我学会了走路、说话,这就是快乐。但,这种快乐是带给别人的。比如,我学会了说话,我的父母、爷爷奶奶等就
会很高兴,因为我学会了说话,说明我长大了。
长大的我,进了幼儿园。我,学会了20以内的加法和减法,这时,就是我自己的快乐了。因为我不仅长大了,还学会了20以内的加法和减法。
这时的我已经幼儿园毕业了,踏上了小学的路程。开始学习新的课程,现在的我不再是以前的我了,是真正的开始在知识的海洋中遨游。
我还读过很多书籍,那也是学习的快乐。比如杨红樱的《没有尾巴的狼》就很好看。我读的津津有味、爱不释手,连吃饭也要看上几页。这也是一种学习的快乐。
学习真的有那么自如吗?真有那么快乐吗?是的。学习的快乐就是相同年龄无法解答的问题。其实只要静静地想就可以解答了。当老师走到身边,轻轻地点了下头,一个淡淡的微笑,此刻我们心里乐开了花!
