作文的逻辑结构要清晰，避免出现混乱的思路，练习写作文能够帮助我们掌握不同文体的表达技巧，下面是总结社小编为您分享的印象最深刻的人作文推荐5篇，感谢您的参阅。

印象最深刻的人作文篇1

俗话说：一日为师，终身为父。我印象中最深刻的这位老师，却是个女的，那么，就终身为母吧！她就是我读四年级时的班主任和语文老师——邱老师。

邱老师人长得不太漂亮，但很清秀。长长的深褐色披肩头发，大大的眼睛透出智慧。她是学校重点培养的年轻老师，经常在省级说课比赛中获奖。

邱老师对我们的要求很严格，但从来没责骂过我们。记得有一次，市里有关领导来视察我们学校，走过我们班级外面走廊，那时正是课间时间，邱老师不在教室，班里乱哄哄的，甚至有的同学正在吵架。陪同的校长看了这种情形，顿时皱了皱眉头。糟了，我们暗暗叫苦。

不出所料，一会儿，邱老师为这件事挨了校领导一顿狠批。从校长室出来时，我们看见邱老师的眼圈红红的。上课了，我们坐在座位上，惴惴不安地等着邱老师发火。意想不到的是邱老师站在讲台上时，语气却十分平静。她先进行了自我批评，又告诉我们这样做不对，以后要改正，并没有大声呵斥我们。邱老师的宽容却使我们心里更加难受。从那以后，我们再也没让邱老师丢脸，教室里、走廊上消失了我们打闹、嬉笑的声音。这件事，使我们感受到了，邱老师跟我们是一样的，做得不好也会被批评，所以我们也感觉跟老师的距离，也缩短了不少。

邱老师对于我们的学习，从来不放松。若是有谁退步了，哪怕一点点，她也不放过。记得有一次，我成绩下降了，她把我找到办公室谈话，又打电话跟我妈妈交流我近期的学习情况，帮我找到退步的原因。当然，如果我们进步了，她绝不吝啬表扬的语言。让人觉得亲切得像大姐姐一样。

邱老师就是这样既对我们严格要求，又和蔼可亲，深受同学们的爱戴。她是我印象里最深刻的一位老师。

印象最深刻的人作文篇2

每个人都有同学，我也不例外。这些同学中，有聪明的、有机灵的、有可爱的、有活泼的，他们性格和习惯各不相同。不过，在这些同学中，留给我印象最深的就是她！

她，脸上长着一对乌亮乌亮的眼睛，晶莹透澈宛如两潭秋水。睫毛又长又密，柔软地覆盖在眼睛上，不时随着眼睛的张合微微眨动。一对柳叶眉弯弯曲曲地延伸着，一张樱桃小嘴能说会道。一头乌黑的头发扎成马尾，有一些毛糟，不过她很爱戴发饰。中等个儿，身体匀称，使人感到种可爱。

她学习不错，语文第七单元考了90分，还是课代表。她原来学习并不怎么好，写字也一般。但她能担升的那么快，在家里肯定努力了一番，才会进步这么快。在她的学习中，数学一般，有一些难题听不懂，所以，她上数学课格外认真一些。

记得有一次上课，学习班长领读了一句，大家都没反映，只有她一个人在一遍又一遍认真，用心地读。不管旁边有多吵，她都像听不见一样，什么事也不过问，就是在那读。一眼望去特别明显。其他的人，有的在和同桌讲话，有的在和前后桌玩游戏，有的在写作业，还有的在打打闹闹，踢来踢去……教室一团糟，吵吵闹闹的。像在菜市场一样，只有她仿佛沉静在自己的世界里。

每个人都有性格不同的同学，而她只是我同学中的一个，只是她留给我印象深刻。我相信，你们也有一个留给你深刻印象的同学！不是吗？

印象最深刻的人作文篇3

我非常感谢所有在小学教我的老师。但其中，一位老师最尊敬和赞赏我。他是曹先生在小学教我数学——老师。曹老师教了我五年，非常爱我。她从各方面都关心我们。

有一次，她在数学课上，一个学生被发现趴在桌子上，没有讲课。曹先生气体气坏了，她去给学生谁很快身边，拍拍他的头。谁抬起头晕眩的学生，有气无力地说了一句：。“老师，我生病了，”老师曹，怒气凶凶的脸，突然迅速成为焦躁起来，慢慢抬起谁，架着他的胳膊学生，一瘸一拐地移动到医务室，后来被称为另一个数学老师教我们她呆在一起谁，家长和其他学生谁进来后，曹老师拖着疲惫的身体回到办公室的学生。

曹老师学生不仅在身体心理健康上关心帮助我们，还在学习上下了一个很大的功夫。

她每次放学前五分钟都要留几个部分同学，一开始，我十分纳闷。直到中国后来发展又一次值日值到很晚，才明白自己老师的用意。那天，老师又留了几个问题同学，那些没有同学的家庭学生作业有很多题都不会，老师作为一个可以接着就是一个地教，直到教会为止，同学们都懂了以后，曹老师学习还是不放心，又在小黑板上出了以下几个基本相同数据类型的题让那些其他同学做，讲完出的题后，老师才走。当我看到对于这些时，我的泪水早已流了下来，老师都是为了提高我们需要每个人都能学到专业知识，操劳了很多啊！

亲爱的老师，如果你愿意的话，我考上了理想的学校—第六。感谢您对我的谆谆教导。我一定会努力学习！

印象最深刻的人作文篇4

在我五年小学教育的生活，也有很多给我留下的人，学生，父亲，母亲等印象，可以给我印象最深的是我的好朋友——周惊风，他不仅学习好，我爱帮助别人。

他个子能力不高，那瓜子或者脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛，眼睛下有着自己一双并不能说我们会到的樱桃小嘴。

记得小学四年级进行下学期的一天，天空中出现突然形成乌云开始密布，下起了中国一场倾盆大雨，我没有带伞，只好在那儿工作等着自己妈妈就会来接我。可是，妈妈要上班，爸爸他们又去到了温州企业出差了，这可怎么办呀？正在这一种焦急万分的时刻，忽然间觉得看到了作为一个学生熟悉的身影朝我走近，是汤素华。他停下来然后对我说：“你没有带雨具吧，我送你回家一次好吗？”我听了非常高兴快乐极了，连声向他表示道谢。说完，我们方便两便打着伞走进了雨帘中，雨水好象跟我们老师作对个人似的，越下越大。雨水直接打在雨伞上，像一个个因为顽皮的孩子生活似的，钻进了我的袖子，蹦进了我的衣领，穿进了我的裤脚。我发现如果她把一大半遮向了我这边，他的衣服被豆大般的雨点给打湿了，我说：“周敬丰，你也遮些伞吧，要不会发生感冒的。”他却笑着说：“没关系，回去换一件什么衣服问题就行了。反正现在已经淋湿的人一个人了，就不要再淋湿俩个了，对大家学习都不好。”

在我知道之前，我回家了，他没有座位或一杯茶就走了。我叫他坐一会儿，但他说：“不，我得做作业。另外，我迟到了，我妈妈会赶时间的。然后他带着雨伞去下雨。我看着雨滴像断线的珍珠，落在她的身上，看着她远去的背影，想起他真诚善良的心。

周敬丰他那助人为乐的精神文化值得我们大家进行学习，他是一位好同学，好班长，更是作为一位好朋友。他那乐于助人的品质永远在我记忆发展海洋中回荡，给我自己留下了一个十分具有深刻的印象。

印象最深刻的人作文篇5

说到难忘的经验，其实我有很多，但是我一时想不到那么多，只能说我觉得比较深刻的事。

这件事大概发生在我三年级暑假的时候，我到小学的游泳池去游泳，那时我还没有学会游泳，所以我利用了游泳圈，我们在那玩的非常高兴，后来我看到有人在用浮板，于是我就跟他借来玩，可怜的事发生了，就是我在玩浮板的过程中没抓好也没有什么平衡感，之后我就翻了一圈，我在水里一直都没办法站起来，我哥哥看到后他也呆呆的站在那里，后来他把浮板丢到我这里，结果没丢中，然后我哥就拿游泳圈走到我旁边把游泳圈套到我头上所以我才没发生遗憾的事，之后我就只好乖乖的用我原本用的游泳圈，后来我们就一直在那玩，到了傍晚我们就回家吃饭了，到家的时候我就把我今天游泳过程告诉妈妈，后来妈妈就说我很笨所以才会溺水， 自从那次以后，我就不太敢去游泳池游泳。直到六年级上学期时我才学会游泳，渐渐的我又喜欢去游泳池游泳了，而且常常叫人陪我去游泳，因为我怕我又再度溺水。

来说说我从不会游泳到会游泳的感想吧，之前不敢游泳可能是因为我溺水过吧！可是原来不会游泳和会游泳差那么多，之前不会游泳的时候，我是多么怕游泳，但是自 从我会游泳之后，就觉得游泳其实没有那么恐怖吗！所以不要害怕游泳，其实游泳根本就没有那么恐怖，只是自己的心理因素导致自己害怕游泳。