家与国1000字作文通用8篇
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家与国1000字作文篇1
学校的默写在我看来一直是一件十分容易的事情。因此每次默写之前,我总是会“临阵磨枪”,强记默写的内容,每次都能获得不错的成绩。
有一次,由于课外补习,我回到家时已近子时。眼看者还有一篇数百字的英语稳重要么背诵默写,我不禁感到前所未有的压力,使我喘不过气来。正当我绞尽脑汁思考如何才能够提前完成任务时,我突然“眉头一皱,计上心来”:要不我像以前一样“临时抱佛脚”?于是,我按部就班地强记下了课文,关好了灯,边上床睡觉去了。
第二天早渡边是英语课,一来到学校,老师便让我们开始默写昨天晚上背诵的课文。只见同学们纷纷拿起了笔,一幅幅胜券在握、势在必得的样子,争先恐后地打开了默写本,我不禁感到一丝心虚。不一会儿,教室里就只听得见笔尖在纸上掠过“莎莎”的`声音了。
一开始,我如鱼得水,不一会就默完了七八行。正当我暗自庆幸的时候,我突然万分惊讶地发现我漏默了一行。一句话漏默可是要不合格的啊!我连忙皱起了眉头,用力拍着脑袋试图回想起这一句话,额头上也逐渐渗出了细腻的汗珠,可这一切都是徒劳。正当我懊恼昨天晚上没有好好复习之时,我又转念一想:默课文是同学之间互相批改,不似老师一样“冷酷无情、心狠手辣”,说不定看不出来。想到这,我又继续向下默去。
幸运的是,接下来的课文我挥笔立就。不料,一个更大的噩耗却在等待着我,狰狞地向我扑了过来。收本子的时候,老师突然告诉我们今天将由她来批我们的本子。我一听到这个消息顿时像泄了气的皮球一样瘫倒在桌面上:这下可完了。果然,两节课后我拿到了我不合格的默写本。
到了中午,我按照规章制度到老师办公室进行重默。一进大门,老师便询问我昨天晚上是否有认真复习过。事到如今,我也不好隐瞒,只得将时间的起因娓娓道来。不料,老师并没有呵叱我,而是语重心长地对我说:“学习是没有捷径的。唯有认真刻苦,才能有所收获。”
过了三天,老师又布置了一篇课文给我们背诵默写。这篇课文难度较高,生词较多。回到家后,我拿出了文章,一字不差地背了出来,并反复默写了许多遍。第二天,我果然取得了优异的成绩。
“路漫漫其修远兮吾将上下而求索”,经过这次的事件,我终于懂了:学习是没有止境的,唯有认真刻苦,才能有所收获。
家与国1000字作文篇2
今天是立冬,太阳位于黄经225°,从此刻正式进入冬天的世界。
运动会结束又马上要期中了,连日的疲乏,加上感冒后遗症,让我疲于应付,真的是好累。昨晚的生物作业让我真的好沮丧,感觉累觉不爱了。
中午放学,我几乎是一路小跑回家,最近回家晚,妈妈总是会担心,站在厨房的窗子那儿不停张望。
推开门,很意外地看到爸爸居然在家,平时他是不回家吃午饭的。心里很高兴,饭桌上是妈妈刚出锅的火锅丸子,青菜和我爱吃的火锅面,一阵狼吞虎咽,感觉太香了啊。
“珊,妈妈帮你洗洗头发吧?以后不能晚上洗头发。一会爸爸会送你上学,不会迟到的。”妈妈看看我有些凌乱的头发微微叹口气。
初中生活好紧张,而我又不舍得剪发,我的头发又多又长,每次洗头都要费些时间,而我又总是图省事,懒得吹干头发,拿干发毛巾一裹,就睡觉。妈妈总是担心我会感冒,我却不以为然。
好吧,好吧,我没有拒绝,的确,妈妈给我洗的`头发又亮又飘逸。于是妈妈细心地给我洗起头发,轻柔地揉搓着,一边说好像头发少了呢。我脱口而出:“最近实在用脑太频繁了,头发都掉光了。”
呵呵,妈妈笑起来。
洗干净头发,妈妈用吹风机给我吹干,我赶紧拿起英语书背诵中午要求背的几个短句,一边故意嚷着:“哎!哎!妈妈,疼,疼!哎呀,烫!您就不能温柔点呀!”
“你就装吧,还以为我不知道是吧。”妈妈敲敲我的脑袋。
“嗯嗯,我都享受不到呢,也给我洗洗头发吧。”爸爸故意羡慕地说。
久违的感觉真好,小时候,妈妈总是这样给我洗头发,吹头发,而我总是吧唧吧唧地问个不停,说个不停。有多久没让妈妈给洗头发了,每次自己总是不耐烦地说,我会洗,不劳您大驾,给洗个头发那么费事,我头发又不是抹布,有那么脏吗?呵呵,我是有多不讲理,是不是。
吹干头发,妈妈顺手给我扎了起来,突然她像想到什么似得,说:“哎,珊,我也给你洗洗脸吧,有多久没给你洗脸了。”
哈哈,好吧,好吧,就找找小时候的感觉。我听话地被妈妈围上毛巾,拽到洗手盆那里。我都比妈妈高一点了,只好弯着腰,妈妈踮起脚尖给我洗脸。然后我被妈妈耐心地涂抹上一层润肤霜。我总是洗完了脸什么也不涂就上学了,为此总被妈妈责怪,而我总不会听她的,我行我素。
妈妈端详一下满意地说:“嗯,小姑娘就应该这样清清爽爽,多精神。没时间,也要把头发打理整齐了。要仪表整洁,懂吗?不然,妈妈总觉得你是野丫头呢!”
哼哼,我还小姑娘,都比您高了,不知为什么今天我没有反驳。
冬天的第一天,妈妈帮我洗头发,满满的全是爱。冬日的阳光透过玻璃,洒满了半个房间,暖暖的。
有一天,我也要给爸爸妈妈洗头发,轻轻地揉搓,轻轻地洗干净,轻轻地吹干,轻轻地说些温暖的话儿。
家与国1000字作文篇3
在古代,月亮就像神仙一样,被人们所尊重。在黑暗的夜晚,天空中挂着一轮皎洁的月亮,就像一盏明亮的灯,为夜晚走路的行人照明。这月亮勾起了人们许多遐想,让许多文人墨客写下了许多赞美月亮的诗。
我记得我国古代的李白大诗人曾经写过一首诗是静夜思,这是作者在思乡情怀高涨的情况下,睹物思人,好似月亮就是故乡的象征。在李白小的时候,不知道月亮是什么,常常把月亮比作盘子,挂在空中,在云末端。他对月亮作了多种想象,把月亮写的生动,形象,逼真。
但是白居易和李白却大有不同,他是从另一个角度来写月亮的,在江边有一轮残阳,江水微微颤动,月亮在可爱的九月初三这一天好似弓一样弯,挂在天上。白居易的诗把人引到梦中去,享受月亮的美丽。张九龄也写了赞美月亮的诗,海面上升起了月亮,远在天边的两个人同时看着月亮。用月亮互相想念,月亮对游子就如同家一般,让人们看到月亮就可以想到家乡,想到亲人,勾起思乡情怀。
月亮还可以激发战士们的激情和斗志。许多诗中不仅在写月亮,同时也在写月亮对于将士们打仗时所起的作用。黑黑的夜空中挂着月亮,天空中飞着大雁,将士想去追逃跑的敌人,他们看见弓箭和刀上都落满了雪花。将士们前赴后继,在夜晚打仗时,想到家乡,想到亲人,还有月亮的陪伴,就不觉得孤单了。
可见,数千年来,月亮一直是诗人们所钟爱的。在诗人郁闷时,它就像一位知己,静静的聆听诗人内心的倾诉;在诗人落迫时,它就像一位挚友,用坚强的目光驱赶。
诗人内心的脆弱;在诗人寂寞时,它就像一位伴侣,安静地陪诗人一起守望深邃的每当夜晚来临,坐在书桌前,沐着晚风,临窗望月,心中不免掠过一丝感慨,正如诗仙所云:今人不见古时月,今月曾经照古人。望着月亮,我的思绪又不断飞升,穿越了时空。
"海上生明月,天涯共此时。"(张九龄《望月怀远》)诗人在烛火摇曳。寒露微起的夜里望着天下共享的明月,心中的思念愈来愈稠浓。思人不见,却又怨起长夜漫漫。月色固然。姣好圆满,可是人儿为什么要千里相隔呢?月亮啊,你可知道我的思念有多深?仰望明月,怀抱思念的人疑问万千。虽说这月色"不堪盈手赠",但我仍旧希望月亮可以为人传送。今人对月怀人,看潮涨潮落,仍就满腹惆怅!
什么时候海峡两岸的人民能不再让这月亮有缺憾,文人骚客能再书一笔花好月圆的新景象。这可能就是中华儿女共同的月亮情怀吧。
辅导教师:侯晓华
月亮,思乡、怀人都是常写的话题,并不罕见,但小作者能抓住重点,根据自己的中心有意识的组材,我觉得很难得,而且还能从古人的月亮情思联想到今天中华民族不曾完成的统一大业,来共同祈祷抒写月亮的新诗篇更是让读者产生共鸣。
家与国1000字作文篇4
有这样一类人,不是父母却给了我们慈母严父般的关怀;有这样一种事业,不是腰缠万贯权重势大却得到最真挚的尊敬和爱戴;有这样一段感情,不是友情爱情却超越朋友和情侣;有这样一种特别的爱,是我们仅对那些特别的人才有的爱!这类人是老师,这个事业是育人,这段感情是师生情,这种特别的爱我们只给特别的你——我们最亲最爱的老师们!
特别的爱给特别的你。我们是你的学生。特别的爱给特别的你,你是我们的老师。
春天走了,秋天来,我们慢慢的懂事。风吹白你的青丝,是你讲过的句子。春天走了,秋天来,你们慢慢的欣慰。我不再是让你操心的孩子,对于你的爱你从不解释,我不在再是让你操心的孩子,却看到你的眼中涌出幸福的潮湿。
人们总说爱的本质是幸福快乐的,人民教师关系着千家万户的幸福与快乐,能育好一代人,必将会影响几代人。你们在育人中体验着我们成长的快乐与幸福。作为学生,我知道当我们学会汉字时,你们是幸福快乐的;当我们把代章读的很美的时候,你们是幸福快乐的;当我们多才多艺,展示才华的时候,你们是幸福快乐的;当我们一天天长大,慢慢懂事的时候,你们更幸福快乐的。当我们走出“学乐园”迈进“大象的牙塔”时候,这是你们最大的幸福与快乐。你们总能从我们的每一个细节中都能体会到幸福与快乐,你们总是这样的无私伟大,总是把自己的幸福和我们紧紧相牵!教师的爱是圣洁的,给我们真诚的爱,让我们愉快的学,激励我们快乐、健康的成长
你从不居高临下,而是与我们坦诚相待。红色的彩笔架起了情感的虹桥,长长的教鞭成了我们沉默的伴侣。在锁锁碎碎中播洒着你们的真诚与关爱,当雨季来临的时候,是老师您为我们撑起了第一把伞,使我们不在遭受风雨的摧残;当严寒来临时,是老师您端起生火工具,为我们点燃寒冬里的第一炉火,让学生体会到爱的温暖;当学生因病痛难耐时,是老师您毫不犹豫的背起病痛中的学生奔向医院,使学生不再遭受病痛侵扰。面对特那些因家庭变故学习困难的学生,你们总是表现出慈母般的温暖来捐资助困,奉献爱心。使这些在竟相开放中的蓓蕾不在枯萎,使本以脆弱的心灵更加坚强。特别的爱给特别的你,我们的老师,我们用成绩来回报老师,我们用心来感恩老师,当我们取得成功的时候,我们总记得是老师的肩膀让我们成长。因为有你们用爱为我们成长的人生拨开密雾,点亮明灯,所以幸福快乐的成长。
爱是美的,也是善良的,因为你们的爱我们变的善良,因为你们的善良善良,我们的生命丰盈而饱满,因为你们拥有善良的品质总能交给我们善良的品格。因为善良生命才能开出绚丽的花,结出丰硕的果。情蕴芝兰芳自醇,心会桃李总是春。你们总说人生的美好不只是在花前月下,青春的靓丽不只是鲜花与掌声。在生命的美好时光里,你们总是当一片绿叶,一辈子默默奉献,你们无悔的承载着千家万户的幸福与快乐,承载祖国的繁荣与昌盛。
让我们如何感谢你,我们的老师,只把这份特别的爱献给特别的你!
家与国1000字作文篇5
爸爸,妈妈,在此我先对你们说一声谢谢!为的是感谢你们的养育之恩,我还要道一声,你们辛苦了,为的是感谢你们为了我奔波劳累.
爸爸妈妈,你们视我为明珠,把我捧在手上,不敢太用力地握,怕捏碎;又不敢握太松,又怕掉落地上。就这样,我在你们的呵护下健康欢乐的成长。
爸爸,我想对您说声谢谢!因为您每次在我受挫折时,鼓励我告诉我“失败乃成功之母”,不要泄气,继续努力总有一天会成功。这句话鼓励着我,这股勇气窜到了我身上。
妈妈,同样,我也想对您说声谢谢!因为是您给了我无微不至的爱——在我难过的时候,安慰我;在我无聊的时候,陪我聊天……
爸爸,我想对您说声我懂了!我懂得您平时教育我,批评我是为了让我能成才就好像园丁只有不停地给花儿浇水,种子才可以慢慢长大,变成娇艳的花朵。
妈妈,我也想对您说声我懂了!我知道您教我做人的道理,不为别的,只想让我成为一个好人,就像红烛只是想照亮别人出发点,就这么的单纯。
爸爸,我想对您说声对不起!因为我平时的倔强,不听话让,贪玩,让您操了很多心。头上但是,“吃一堑,长一智”,我会改的。
妈妈,我真的想对您说声对不起!因为我有时会误解,您付出了汗水,可是,现在我已不是那无知的小小孩,从此我会将心比心,来体谅您。
爸爸,我想对您说声放心!因为我不会辜负您在我身上无形的“投资”,所以,我会努力取得更多的第一,不停的往前冲去,直到永远。
妈妈,我只想对您说声放心吧!因为我会勇敢面对所有的困难,还有挫折。不断的把脚步往前迈,直到那看不见的终点。
爸爸妈妈,虽然我不会永远的得到第一,但是我知道我是你们的唯一。虽然你们普普通通,但你们的爱是独一无二的,是别人给不了我的。虽然我有时候不理解你们,但是我会努力的控制。
爸爸妈妈是你们爱的到来让我的生活陡然增色,是你们的爱让我体验了无私的母爱和父爱,是你们的鼓励让我更加充满自信,是你灿烂的笑脸让我的生活永远充满阳光。
爸爸妈妈,是你们的爱点亮了我的生命之灯,是你们的爱洗静了我心灵的尘埃,是你们的爱让我发现世间那么的美好,是你们的教育让我懂得忍耐的重要。
爸爸妈妈,你们曾经希望为我创造一片永远晴朗的天空,曾经希望我能永远远离丑陋,可是随着我一天天的长大,让你们渐渐明白我属于我自己,要有自己的思想,自己的自由。虽然你们心中藏着无限的牵挂,但是你们不可能永远为我遮风挡雨,我必须独自面对生活中的种种现实,虽然我们不得不面对死亡,我对你们的爱是永远不变的!
爸爸妈妈,你们总是教育握有时候财富不是最重要的,有时候知识不是最重要的,有时候才能不是最重要的,如果我没有理想,我的生活将是一片黑暗。但是爸爸妈妈如果没有你们的关爱,我的人生将是一种孤独。如果我没有发自内心的快乐,一切都将是枉然。你们忙于工作,有时甚至忽略了对我们的关爱。
爸爸妈妈,你们成功的时候不自负,你行他也行,失败的时候不气馁,每一个人都是独一无二的话,一直埋藏在我的心田,你们的爱将永远与我同行。
家与国1000字作文篇6
大家好!我叫张鸿宇。
跟张衡一个姓。
性别:跟爸爸一样。
年龄:度过了11个“六一”儿童节。
文化:明年下半年考初中1年级。
今年11岁,是名小学生,在察院小学六年级(4)班读书。
老师和亲人都夸我长得帅、学习好、能力强、人品佳,我也常常为此沾沾自喜。你们看看自我介绍,看是不是真的。
我不高不矮,152cm左右,不肥不瘦,35kg左右,一张长方形脸蛋,一头乌黑的短发,一撮翘翘的刘海,一对稀稀的眉毛,一双忽闪的小眼睛,一张爱说话的嘴巴,加上一对招风耳,一个不算挺拔的鼻子,就成了一个名副其实的小帅哥了。
我喜欢看书,经常看一些历史书和小说,像《三国演义》、《水浒传》、等。我学会了许多知识和做人的道理。我每一次都要津津有味地几页书才能入睡,有一次,我被一本好书迷住了,连午觉都忘记睡了。我爱电脑,因为电脑可以增加我的手指灵活度。
我非常乐于助人,同学们有什么困难我都会帮助他。我积极参加学校的各种活动,特别是每次为贫困山区捐钱捐物,我都毫不犹豫地伸出友爱之手。
虽然我的'学习成绩在年级名列前茅,但我也有一些毛病:胆子太小,学习不够主动,依赖父母。我要改掉这些毛病。
我无忧无虑,快乐向上。大家都叫我是个。你们认识我了吗?我们1起来交个朋友吧!
家与国1000字作文篇7
“姐姐,你要什么圣诞礼物啊?”
“不知道,你呢?”
“我可想好了,我要一个宝贝娃娃、一条裙子、那本粉红色的日记本……还有十天就是平安夜了,好兴奋哦!”妹妹说。
“你这么贪心,不知道能否得到礼物,不过你表现也挺不错,可能圣诞老人会记住你。”
还有十天是令人期待的平安夜。家家户户已经买了圣诞树,把它们打扮得漂漂亮亮。就在圣诞节的凌晨十二点,圣诞老人就把孩子们希望得到的礼物放在闪闪发光的圣诞树底下。第二天,孩子们就跑到树下拿礼物。
有些人相信圣诞老人来到人间是真的。也有人想这只是个天真的童话。
如果你问我相不相信有圣诞老人,我会这样回答:“信,虽然我没见过他;没和他谈过话,或和他握个手,但是如果有机会的话,我想和他谈谈。
圣诞节最重要肯定是礼物。有一句话:“把你的名字从圣诞老人的淘气表擦掉;把你的名字从圣诞老人的乖乖表登上。”这句话意思说:一年里做一个好孩子,圣诞老人会去你家送礼物的。
送礼物,收礼物,买礼物,玩礼物游戏都令人兴奋。比如,今天我们班玩了个圣诞游戏叫“白象交换礼物”。玩法是同学们各自带一份五至十元的礼物。 老师会用礼物纸把它们包好,放在圣诞树下。某个学生会给大家抽名字,抽到名字的同学可以在圣诞树下拿一份礼物,或者拿走前一个同学拿到礼物。要是礼物被别 人拿走了,可以在树下拿个不同的,或去拿其他人的礼物。
游戏完了后,很多同学能拿到满意的礼物高兴得跳起来。但是途中也有很多得不到自己所要的礼物而失落,有些同学还哭呢。这可以表现出人们对圣诞礼物的心情是那么重要的。
因为我相信有圣诞老人,所以每年我都会写一封信给他,放在枕头边。第二天,我就会发现在我枕头边有我要的圣诞礼物。前年我妹妹诞生了,我也开始帮她写信。
我在圣诞节从圣诞老人那收到礼物不只是一两次了。第一次,我才五岁,是我读幼儿园的时候那是。我想要一只手表。那时我不会写信,就在窗口喊: “圣诞老人,我要只手表!”第二天早上,妈妈从我的枕头底拿出一个红色的袋子,妈妈说:“敏,快点起床看看,圣诞老人来过,还给你礼物!”我听到她的话就 跳起床来。果然,红袋子里真的装着一只蓝色的儿童手表,我马上叫妈妈给我带上,想快点回学校在同学前炫耀。
之后,我更加相信有圣诞老人的存在。第二年圣诞老人给我的礼物是圣诞树上挂着那些装饰雪人娃娃。第三年是一个闹钟、一本20xx年的小日历和 “平安水”。第四年是一本公主书、一盒糖果和一本20xx年的小日历。第五年,也就是20xx年的圣诞,我的妹妹已经出生了,所以她也有来自圣诞老人的礼 物。那一年我的圣诞礼物是一个芭比蝴蝶娃娃,而妹妹的是一个宝宝铃铛玩具。第六年,就是前一年,我又得到一个芭比娃娃,妹妹拿到一个会说话的宝贝娃娃。今 年我想要一个钢笔和墨系列,但我不知道妹妹要什么,我想围巾该不错吧。
我知道全世界不只是我拿到圣诞老人的礼物。拿到礼物是圣诞重要的,不管是谁给你的,无论是圣诞老人或是亲戚朋友;无论礼物是什么,收到圣诞礼物一样都是快乐。
家与国1000字作文篇8
书是人类的朋友,是传承人类文明与文化的重要承载,也是我们了解诸多事件的重要途径,所以说,书是人类重要的朋友,是一点也不错,一点也不为过的。
现在,许许多多的同学越来越不爱读书,整天趴在电脑与电视旁,学习成绩趴下去了,眼镜度数却爬上来了。老话说得好:“书中自有黄金屋”,“书中自有颜如玉”,“书籍是人类进步的阶梯”。就是告诉我们,书中有许许多多的知识与财富,等待我们去探寻,去发现。并且多读书还对我们身心健康发展有重大的帮助,可以给我们一些我们将要却还未体会到的事物的应对方法与措施,使我们少走许多冤枉路,节省我们处理问题时的许多宝贵时间,增加我们的经验,增加我们的智慧,“书犹药也,善读可以医愚”讲的便是这个意思。
随着电脑、电视等电子产品越来越普及,书籍便似乎渐渐地淡出了人们的视线,有的人叫这一现象叫优胜劣汰,我看不然,这其实是一种文化水平的倒退,随着我们视线中书籍渐渐地淡化,我国人民的文化水平、道德水平很有可能一代不如一代,产生长江前浪推后浪的可怕状况,有的人肯定不以为然,觉得我在危言耸听。但是,大家好好想一想,虽说现代科技文化大家要学习,但是古人遗留下来的一些东西大家也要明白,理解,只有这样,大家才可以做到古今结合,做到全面发展。除此之外,书籍中往往有一些作者亲身经历过,好的或者不好的事,我们也可以从中找到一些作者处理问题的方法,汲取作者的经验,从而做到当自己遇到同样的或者类似的问题时,可以更快的解决。而且,书籍中也有一些充满道德、伦理,情趣的观念,可以让我们充实自己的内涵。
再说,现在家家物质食粮已经充足了,是不是应该补充一下精神食量了呢?当然,补充精神食粮并不代表毫无选择的读书,我们要选择一些对我们成长与身心健康发展有益的书籍,例如一些激励我们奋发图强的'书、告诉我们遇到问题要仔细思考,不能轻易放弃的书、告诉我们一些有关于世间万物的知识的书、一些用寓言、故事来告诉我们一些道理的书、各种工具书与我国四大名著、世界名著还有记载着我国古老的成语、歇后语、谚语的书。当然,我们也不应该光读书,还要再读书的同时,加以思考,思考书中作者所用的语法、修辞方法,表达的思想,还要学会消化,消化书中的精髓,孔子所说“学而不思则罔,思而不学则殆”便是这个意思。
同学们,读书对我们有许许多多的好处,可以陶冶我们的情操,提高我们的品德修养,充实我们的内涵。希望大家可以多读书,好读书。
