生活处处有科学作文5篇
作文的主题选择对整篇文章的深度与广度有着重要的影响,需认真对待,在写作文中,我们能够自由探索思想的边界,发现新的可能性,下面是总结社小编为您分享的生活处处有科学作文5篇,感谢您的参阅。
生活处处有科学作文篇1
今天我做了一个实验,来证明生活处处有科学。我做的实验叫:鸡蛋浮出水面。材料:水、鸡蛋、盐和杯子。这四样东西是我们生活中常见的生活中食物用品。
首先把鸡蛋轻轻的放进杯子,接着倒水,最后放盐。盐可不是乱放的哟!要一勺一勺的放,我把盐倒了5勺,鸡蛋终于忍不住像一只鱼儿一样想看看外面精彩的世界。只见它准备探出头来的时候,可不知道为什么“缩”了回去,我想:这只鸡蛋之前应该在想不出来的时候,可过了一会儿它动摇了,准备出来时肯定在想好汉可不能口是心非。“哼哼!你不出来,本小姐自有妙招!”我阴险一笑,对着鸡蛋说。我一边放盐一边对着鸡蛋一边自言自语:“哼!盐你可要争气啊!鸡蛋我不信你能稳如泰山!”果然鸡蛋就被盐给“抬”起来了。我高兴的手舞足蹈,可是我非常不明白为什么盐放多了,鸡蛋就会浮起来。我抓耳挠腮,百思不得其解,便去查了“无所不知”的电脑先生。哦!原来是“酱紫”我突然恍然大悟:只要是溶于水后能提高水的比重大于蛋的比重就能使蛋浮起来,如化肥,如硫胺,如碱类,如火碱,纯碱,酸类,硫酸等。
你瞧小小的一个实验,蕴藏着科学。我说的没错吧,生活处处有科学,只要你勇于实践就一定会发现许多千奇百怪的奥秘的!
生活处处有科学作文篇2
生活中处处有科学,前提是要有一双会发现的慧眼。
--写在提前
从小我就是学生头的发型。虽然短,但头发还是挺顺溜的。一到冬天,静电就全跑到头上了。我经常会摸摸自己的头发,等到它发出“批吧批吧”的声响,然后再向上面飘去的时候,我才会停下来。
这不我又在摸头发了,妈妈对我说:“你拿一支笔摸摸头发,之后在拿一个小纸片,试试看?会有意想不到的结果。”我带着疑问开始试验。先准备一个笔,又撕掉一张小纸片,为了能做出理想的实验结果我把笔在头上磨了又磨。之后又把笔放到小纸片上,笔好像出现了魔力,吸引着纸;纸好像着了魔,紧紧粘住笔。我把笔向上一抬,纸也跟着过来了。我不明白这是怎么回事就反复做了多次试验,随后又查阅资料,问家人……
问题一:为什么笔在头发上磨擦以后会把小纸片吸起来?
答案: 这是摩擦起电的现象,带电的物体具有能够吸引轻小物体的性质。
我的答案:应该是笔在头发上摩擦时把静电给带走了,然后利用静电把小纸片(小物体)给吸起来的。
现在电脑成了社会中不可缺少的东西,工作、学习…都需要电脑。普通的电脑分为三大件:屏幕、鼠标、主机。屏幕显示屏,相当于人的脸,能让别人看得清;主机也就相当于人的大脑;鼠标也就是胳膊和腿。你们有没有在电脑上发现什么问题呢?
有一次,叔叔把他的笔记本电脑拿来让我玩,没有鼠标玩着不舒服,于是我又要了鼠标。我把这个鼠标拿在空中移动了好半天,电脑竟然没有反应。我觉得电脑是不是坏了呢?我又把叔叔叫来,他告诉我鼠标一定要放在平面物体或者哪里,不能在空中。我又产生了很大的疑问,于是又去查阅资料。
实验中的发现:我们再试一次,当你拿起鼠标的时候下面的感应器会变成暗淡的红色,慢慢地放下去,离桌面只有一二厘米的时候,红光会“散射”在鼠标垫上,这时就能移动鼠标了。
问题二:普通的鼠标为什么不能在半空中使用呢?
答案:鼠标下有个感应器,当你拿起来的时候它接触不到东西或平面所以不能使用,把它放在桌子上,感应器接触到东西这样就能轻松地使用了。
两次实验,两次发现,让我明白生活中处处有学问,处处有科学,有双慧眼才能去发现。
生活处处有科学作文篇3
对称脸形,就是根据题目提示,对准面部中心位置,按下“确认”按钮,就会拍左脸对称和右脸对称的自己,因为每个人的生活习惯和生活方式不同,导致骨骼发育和皮下软组织发育不对称,所以左右脸并不完全对称,会略有差异。在几何对称的图形中,给人以美的感觉,所以在建筑中经常容易找到对称的元素。
上升的气泡,就是提压打气筒,向不同的浓度液体中注入气体,液体中会有一个个像水母的泡泡浮上顶端,有的像蚂蚁那么小,有的像小鱼那么大,有的甚至有液体外的柱子那么大。因为硅油浓度的差异,每个容器中气泡上升的'速度也不同,快速提压打气筒时,气泡会逐渐变大,而慢慢地提压打气筒时,气泡就会慢慢变小。
科学其实就在我们身边,他一直在等待我们发现,真希望下一次还能来科技馆。
10月21日的下午,天空万里无云,我怀着紧张又兴奋的心情跟随爸爸去参加小记者团的活动——参观荆门市科技馆。
刚下车就看见科技馆门口好生热闹,前来的小记者都争先恐后地签到。签完到排好队,就有一名讲解员阿姨带领我们参观。讲解员介绍完一些展品之后,就让我们小记者自由参观、体验。
我发现馆里有许多好玩的东西,比如宝藏换不换、对称脸形、大炮烟圈、制胜之道、混沌水车、上升的气泡……这里面最吸引我的就是对称脸形和上升气泡了。
生活处处有科学作文篇4
平时让学生制作一些实物模型,举行科技小制作比赛,也能极大地激发起学生的创新思维。比如让学生制作水火箭、魔镜或地球仪等,学生在玩得很愉快的同时体验到其中的科学知识。
这里魔镜很值得一提,因为有一年有个魔术团到我们学校来演出,一个女演员藏到了一个箱子的里面,可是一打开箱子,人却不见了。学生百思不得其解,主持人也只是鼓励大家好好学习,学好了科学知识就能探究其中的奥秘了。
学了平面镜成像规律后,同学们回去制作了一些魔镜,魔镜的关键处是在盒子的中间斜放着一块倾斜45°角的平面镜。从正面看过去,会错误地认为这是一个空心的正方体盒子。当同学从盒子的上端向盒子投入硬币,从正面看,没有看到硬币落入盒子中。硬币哪里去呢?其实它落到平面镜的后面去了。
同理,那个女演员就像这钱币一样藏在镜子的后面,而我们的视觉还误以为盒子是空心的正方体。通过这个魔镜的制作,魔术节目中的许多玄机就变得不再神秘。
课间玩的陀螺,三月放的风筝,哪个没有隐含着科学知识呢?所以只要用心地去观察去发现,认真地去思考去探索,这些科学知识都会乖乖地在你面前现出原形。
生活处处有科学作文篇5
生活中,有许多意外伤害是可以通过科学的方法避免的,今天我就告诉大家两件事情。
前不久,一个小男孩手里的气球忽然爆炸,有的气球皮竟然飞到了男孩的喉咙里。这是怎么一回事呢?原来,孩子奶奶正在一旁切橘子,橘子汁溅到了气球,气球瞬间爆炸。一位专家为我们揭开了爆炸的原因:橘子中含有一种特殊的化学物质,叫做柠檬精油,它会和气球表皮上的橡胶发生化学反应,气球皮会变薄,由于内部气压高过了那块薄一些的表皮的承载能力,气球就爆炸了。而气球爆炸时往往离人很近,所以才会给人造成这么大的伤害。
第二件事情,也是有关于气球的。在街头巷尾,我们常常能看见小贩手里拽着一大把色彩艳丽的气球,我们千万不能被它美丽的外表所迷惑了,它其实就像一颗定时炸弹,随时会在你身边爆炸。
这种气球大多是用较为便宜的氢气做的,由于氢气的化学活性高,遇到特殊情况很容易燃烧,而另一种较贵些的氦气则不会。氦气相比氢气,安全的多,氢气球在烟头、静电、打火机等情况下会自燃,严重烧伤人们,而化学活性低些的氦气则不会,但氦气价格高,所以用的人少,这类气球还是以氢气为主。因此,我们要拒绝这种气球,不要去购买,保障自己的安全。
其实生活中到处都有科学,只有你仔细观察,认真思考,寻根究底后,才能得出其中的科学道理。
