作文的构思过程通常需要时间，灵感的闪现常常在不经意间出现，通过反复练习写作文，我们的语言表达能力会不断提高，思维也更加敏捷，总结社小编今天就为您带来了我制作的作文优秀7篇，相信一定会对你有所帮助。

我制作的作文篇1

今天，在这里我要向你们介绍一种折小动物的方法。我们要着什么呢？我们就折小鸽子吧！

噢，我差点给忘了，折鸽子也要准备材料的呀。现在，请你们准备好一张正方形的纸和一支黑色的水彩笔。

材料准备就绪，现在开始做小鸽子吧！首先，把纸的角对折，接着把对折好的三角形又对折，看好了，现在手中拿的是一个两层的等腰三角形。

请注意，到这里，难度最大了。用食指把上面一层纸中折。也就是说，用食指提起上层的一个角，接着用拇指把纸的左边往里折，右边也一样，把他折成一个小船两头尖的形状。另一个反面也同样折好后，把上下两层沿着两边的角往外这，再把他们分别分开，再把下面的'两层往外折。现在，鸽子的外壳算是做好了。

到这里，折鸽子的过程已完成了三分之二了。接着把上面那两个角的三角形的纸的一边沿着中线往下折，再把折下去的这个角往上一拉，但不要完全把他拉上来，只要拉的露出一个小尖角来就行了，这便是小鸽子的嘴。还有一边便是小鸽子的尾巴，要玩时，用左手拿住腹部，再用右手提起他的尾巴，轻轻抽一下，瞧，他那对美丽的双翅，就会扇动起来了，真有意思。

最后，就用黑色的水彩笔在它的头部画上一对黑眼睛，那么，你手中的鸽子就不是更可爱了吗？

我制作的作文篇2

今天老师给我们布置了一个有趣的任务---做手工。班里有的.同学做了机器人，有的同学做了树叶画，还有的同学做了小鹿。猜猜我做了什么？我做了一部神奇的电话机，可以打给远方的爷爷。

你们知道我是怎么做的吗？先拿两张白纸，折成两个小灯笼，然后轻轻一吹，这样两个话筒就做出来了。再拿一张白纸对折成话机的手柄，最后把两个话筒和手柄组装在一起，一部神器的电话机就诞生了！

小朋友们你们学会了吗？

我制作的作文篇3

我从天台山带回来的小螃蟹长大了不少，养在一个小鱼缸里，显得有点拥挤。所以，我决定给它们做一个宽敞点的房子。

我准备用大矿泉水瓶子来做房子。另外还要用的材料是：剪刀和502胶水。我找到了这些材料后，叫上爷爷来帮我一起做。我拿出一个大矿泉水瓶子，用剪刀在瓶身上面剪出一个长方形的洞，再把有盖子的那一端剪开；另一个瓶子也是先剪一个长方形的洞，再把瓶子的底部给剪掉。接下来，就把它们相同的这部分套在一起，然后请爷爷把调好的502胶水均匀地抹在瓶子连接的地方。我拿出电吹风对着粘上的部分认真地吹着，脑海里想象着小螃蟹在这个宽敞的房子里游来游去的景象。吹了大概有十多分钟，爷爷过来鉴定了一下说：“嗯，可以了。”我立刻放下电吹风，抱着我的`产品去装饰去了。

我挑选了一些我觉得最好看的贝壳放在“房子”里，还从爸爸的鱼缸里抓了些水草放进去，然后装上水。好了，房间已经准备好了，就等着小螃蟹们来入住了。我小心翼翼地把它们捉进了新家。一开始，它们还有些害怕，一进去就躲进了贝壳的缝隙里，吐着泡泡，好像在说：“天啊，这里是什么地方呀？这么大！”

哈哈！希望我的小螃蟹们能喜欢这个新家。

我制作的作文篇4

有一次，艺术学习班的美术老师给我们布置了一个作业：回家自己做一个自己喜欢的模型。我冥思苦想，究竟做些什么好呢？

第二天上午，我在自家阳台仰望，啊！蓝蓝的天空，洁白的云，多么好的天气呀！我正想着，忽然，一阵阵隆隆声响起，我仔细一看，原来是一架客机飞过天空。我灵机一动，这次作业正好可以自己做一架飞机模型，于是动手做起来。

我先找好材料。我找到了矿泉水瓶、牙签、竹筷、硬纸板、纸，还有4个瓶盖。首先做飞机的主体部分。先拿两个较长的矿泉水瓶，末端合并起来粘好，然后在外面包一圈白纸，用透明胶粘好，接着用笔在纸上画上门、窗等，一个飞机主体做好了。然后用小刀在机体两侧各钻两个洞，然后把两根竹筷分别穿过去，要两端均衡，这是飞机主机翼的支架。接着做飞机尾翼，用纸板剪一个小的直角三角形，画上图案。两边的副翼用一个稍大点的等腰三角形粘在机体上。主机翼用两个大的直角三角形分别用双面胶粘在支架上。最后做飞机的的轮子，先拿牙签粘住瓶盖，一签一盖，做4个，然后分别插进机体适合的位置。一架飞机模型就大功告成了！

这个模型就放在我的房间，上面还有老师写的评分。这件模型不但精美。而且还体现了艺术的无限魅力！

我制作的作文篇5

这次我们学习小分队的主题是制作科学小模型，一大早大家在学校门口集合进入班级开启这次的科学之旅。

在云帆妈妈的简单介绍及分组后我们开始了今天的活动。我们三人一组分成了两个小小组，我们组一致商量下选择了制作皮筋动力模型飞机，另一组的小伙伴则选择做八足过障碍机器人。我们这组拆开模型零件照看制作说明开始做起来了，首先我们把塑料板上的机翼模型拆下，把两个相同尺寸的小部件粘起来，然后按照主翼压痕轻轻折出翼型，把刚才粘好的小部件再粘到主翼上压痕部位定位好。另外一个主翼照前面的步骤重复安装即可。接着需要把翼台穿过翼身这条方木中，这时我们遇到了困难，方木略比翼台这个孔粗了点怎么也穿不过去，我们怎么做呢，大家动起脑来，大家提意在地上磨细点，我们将木棍在地上磨了磨再穿也不行，这时宇涵爸爸上场帮我们剪刀削细了这才穿了过去。接下来我们用双面胶将两片主翼粘在翼台上，尽量在中间不留空隙，就在我们继续要用皮筋勾翼台前后的钩子固定塑料片时发现翼台方向居然装反了，哎真粗心，不过好在还可以补救，我们赶紧调过头来重新装过。重装过后，我们又把尾钩装在主翼后面的方木一端，用贴纸的长条固定垂直尾翼到尾钩上，最后将螺旋桨部件插入方木一端，长皮筋缠绕4圈在螺旋桨和尾钩之间后打结，这样皮筋动力飞机就大功完成了。

接下来就是振奋人心的试飞了，我们组的三个小伙伴轮番上阵，将螺旋桨分别按顺时针和逆时针方向旋转观察飞机飞行情况，最后得出结论，要朝顺时针方向转动螺旋桨，而且在皮筋能够承受的范围内转动圈数越多，飞机盘旋上升姿态最佳，飞行状态最佳。通过这次模型制作我们明白了皮筋动力飞机的原理是因为反向旋转绞动皮筋对皮筋作功时，皮筋积蓄了收缩的'回弹力，这个力带动螺旋桨旋转，就可以使飞机飞起来。同时也明白制作的过程中要仔细才会少出错，遇到问题要积极动脑才会得以解决。这次真是受益匪浅啊！

我们小组率先完成制作，另一组的后面也完成了他们做的也很有趣，他们的机器人在电池的带动下可以穿越障碍呢，后来，我们就一起来到操场上运动，宇涵爸爸还教我们怎么打篮球，我们一起pk篮球还一起踢球，玩得不亦乐乎，今天太开心了，动脑动手还运动，真是丰富多彩的一次活动，期待下一次的活动。

我制作的作文篇6

第四单元最后一道题是小制作，老师布置我们自己完成。怎么办？这时，我看到妈妈手里拿着两个鸡蛋，准备做鸡蛋，炒西红柿。我突然想起我可以用蛋壳做一个不倒翁。照我说的做。我拿了一个鸭蛋，轻轻地破了一个小洞，把里面的蛋清和蛋黄倒出来了。

我先准备材料：一个干净的空蛋壳，玻璃大理石蜡纸，胶水，剪刀。然后慢慢把玻璃球放进空蛋壳里，一定要轻柔，不能打破空蛋壳。然后用剪刀剪下一张红色蜡纸，给不倒翁做一个小纸帽，粘在空蛋壳的裂口上，就形成了不倒翁的大致形状。然后我就准备补不倒翁了。我用蜡纸剪了黑眼睛，黑胡子，紫鼻子，红嘴巴。最后，把这些面部特征贴在不倒翁的脸上。啊！桌子上一个摇摇晃晃的不倒翁对我笑了笑。

不倒翁的诞生

周六早上，我妈带我去了19楼组织的第三次课堂活动，其中我最喜欢的部分就是用蛋壳当风滚球。

她的脸很胖，头发是金色的，戴着一顶漂亮的帽子！不管你怎么玩弄她，她都会以一种简单的方式摇摆不定，但她永远不会失败！

你想知道怎么做吗？然后，你一定要准备好：顶部有小开口的蛋壳，海绵纸，水彩笔，双面胶，剪刀，橡皮泥。

先用水彩笔在蛋壳上画一张可爱的小脸，然后用剪刀用海绵纸剪出一顶帽子，在上面画上图案。最重要的是把橡皮泥粘在蛋壳底部的中央，然后压下去。要特别注意：压力不能太大，否则蛋壳会碎；也不能太轻，否则橡皮泥粘不住，鸡蛋重心会偏离。最后，在蛋壳的小洞上贴一顶帽子。萌萌的不倒翁诞生了！

快乐的一天结束了，19楼，别忘了我，下次我会再来的！

今天在妈妈的指导下，我成了一个不倒翁，也学会了不倒翁为什么会失败的原理。我先准备了一个大鸭蛋，彩纸，稻草，一撮鸡毛。除了东风，一切都准备好了，接下来就是见证奇迹了。我在鸭蛋的一端敲了一个小洞，倒出蛋黄和蛋白。然后，把蛋壳倒在餐巾纸上晾干。同时，我用彩色纸板为它做了一顶帽子——三角帽。然后，用沙子把干蛋壳填满(不够，一半就够了)，让它们沉淀在底部，然后在蛋壳顶部的孔上戴上帽子。最后在白鸭蛋上画了眼睛鼻子嘴巴，还加了小胡子！就这样，不倒翁制成了。我摸了摸，它左右摇晃。我似乎听到了它的笑声。为了创意，我在它背上粘了一撮鸡毛，在它的蓑衣边上粘了一根稻草当鱼竿，放在白纸上，配上柳宗元的一句诗：“百山无鸟，千路无脚印。一条小船，一件竹斗篷，一个老人在冰冷的江雪中钓鱼”。妈妈看了看，竖起大拇指。

看着兴高采烈的不倒翁，我很不解：它为什么不倒？妈妈解释说，“那是蛋壳里的沙子。你知道为什么只能放一半沙子吗？”我想了想，说：“是不是上面空着，很轻，下面有沙子，所以很重，所以不倒翁摇几下就被沙子压碎了，不会掉下来？”“就是这个原因！”妈妈高兴地给我鼓掌。小制作，大学问，今天终于明白了真相。

（一年级作文，）

一个星期天中午，我看见奶奶带着几个鸡蛋去厨房炒荷包蛋。看着那些黄色的鸡蛋，我不禁想：鸡蛋能做成汤圆吗？

于是，我向奶奶要了一个鸡蛋、筷子、碗、橡皮泥等材料，准备做我最喜欢的不倒翁。

怎么做？明白了。我先用筷子在鸡蛋上开一个小口，然后刺破鸡蛋的软皮，再把蛋黄和蛋清打碎，慢慢倒入事先准备好的碗里。过了一会儿，蛋液倒了出来。我用小软管往蛋壳里倒水，不断摇晃，把里面的蛋液洗干净。蛋壳洗干净后，让它晾干。然后，我把橡皮泥揉成许多小球，当我以为它们差不多的时候，我想：就是这样。我用手推了推，不倒翁却掉了下来。

想了想，发现鸡蛋里橡皮泥球太少，没有固定好。推到一边时，橡皮泥也卷起来了。突然想起用胶水固定橡皮泥的方法，于是找到了爸爸用的胶水502。先把胶水倒进去，然后把橡皮泥球放进去。倒至差不多同时，轻轻摇晃，让球和胶水充分粘在上面，然后用玻璃胶封住蛋壳上面的小孔。我轻轻地推了一下蛋壳。蛋壳左右摇摆，但没有掉下来。它真的变成了不倒翁。

然后我用水彩笔在蛋壳上画了一幅画，画了一个大胡子爷爷——，是个不倒翁。

我把它放在桌子上，轻轻一推，蛋壳晃了晃，爷爷笑吟吟地冲我笑。我说不出有多开心。

我终于做了一个不倒翁。

（小学四年级，）

讨喜，坚不可摧。

甘肃省临泽县城关小学四年级一班郑天浩

指导员贾书平

我桌子上有一个不倒翁，是我二年级的时候妈妈从上海给我买的生日礼物。

这个不倒翁很简单。它是由乒乓球制成的。它穿着一件黑色的衬衫，圆圆的脑袋，两只有点得益的眼睛，一张大嘴。看起来很搞笑。我很喜欢。我妈说给我这个不倒翁除了当生日礼物还有别的意思，后来我渐渐明白了。

是语文考试。试卷发下来后，我只考了89分，只差一分，就能达到90分。回家的时候肚子里满是怨气，什么都不喜欢。我把书扔了，它却看着我笑，像在嘲笑我。我抓起它扔在床上。“看你还敢笑我！”。我看了看不倒翁，发现它在床上只晃了几下，然后顽强地站了起来，脸上还露出它得意的笑容。这一次，我觉得它不是在嘲笑我，啊！不倒翁真的很顽强。虽然他摔倒了，但他能坚强地站起来，永远不会摔倒。与自己相比，我很气馁，因为我在学习中遇到了一些困难。我真的很惭愧，我决心要学习不倒翁那种不屈不挠的精神。这时，我突然想起妈妈送我不倒翁的意义，就是学习不倒翁的顽强精神。

妈妈，谢谢你。以后，即使跌倒，我也会顽强的站起来！

（四年级，500字）

我制作的作文篇7

秋天到了，秋天把火红色给了枫树。秋天把金黄色给了银杏树，银杏树的叶子就像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎热。

今天，妈妈带我去塘下上学，到了学校，我看见老师已经给我们准备好了材料。我抬头一看，原来我们今天要做的是树叶贴画。老师说：“自己想一个自己喜欢的景物或者动物。”

我灵机一动，心想：我还是做一只可爱漂亮的孔雀吧。我检查了一下，剪刀、交代和白纸都带齐了。我迫不及待地开始做了起来，我先用鸭子爪子似的枫叶当孔雀的头冠，接着用一片不知名的大树叶当孔雀的.身体，然后用一片片金黄色的银杏叶当作孔雀的羽毛，还用树叶细长的叶柄当作孔雀的脚。一只漂亮的孔雀九做好啦！我再用水彩笔画了些蝴蝶、小鸟、白云、大数……这些当装饰，最后老师帮我们用黑色大卡纸当作背景。

我做的树叶画不仅让我的想象力变丰富，而且还考验了我的动手能力！