月总结学生作文7篇
将作文写好是可以提升我们的语言组织能力的,不少孩子对作文不“敏感”,但是怎么写出高分作文呢,总结社小编今天就为您带来了月总结学生作文7篇,相信一定会对你有所帮助。
月总结学生作文篇1
今年的暑假格外的炎热,在一学期结束之后,我也终于可以回家,虽然家在外地,但是仍然没有忘记学校给我们布置的任务。于是,一到家我就开始思考,这次的社会实践到底要做写什么才好。
后来经过妈妈的帮忙,我来到了姑姑的饭店里面帮忙,为此,我还赚到了一笔小小的报酬。虽然不多,但毕竟是自己劳动换来的,特别值得去珍惜。
姑姑安排我做服务员,帮别人点单,上菜。刚开始的时候,我显得很懒散,总觉得既然不是正式来工作,也不用那么买力,每天不是早上迟到几分钟就是下班时早退。工作的时候mp4也总不离手,大概是因为如此,其他的工作人员也跟我走的很远,平时不怎么跟我说话,直到我觉得太无聊,跟妈妈说想换一份工作来实习。
后来妈妈告诉我,对待每件事,我们都必须有一个认真的态度,别人看你是因为亲戚过去,平时又总是不合群的一起努力,当然会远离你。你可以试着改变你的态度看看。
第二天,很早我就到了店里,帮忙收拾,果然大家都露出惊讶的眼光,一天下来,虽然比平时累了很多,但一起工作,一起下班,一起吃大排挡真的尤为特别。让我比前段任何时间都开心,充实。
渐渐的,关于平时的一些工作任务我也做的顺手多了,得到的也是更多的赞扬。
大概是几个星期都的一天,一个大概20多岁的女孩带一群朋友来这边包场过生日,好不热闹,点菜后一会,他们拿给我一张定单,让我帮忙去取蛋糕,我来到蛋糕店,天啦!这蛋糕可真大,而且还是3层的。
蛋糕拿回店里,突然我开始担心一个问题,于是我走到旁边用很委婉的语气告诉他们千万不要到处砸蛋糕。
结果到最后,他们还是到处开始砸蛋糕,整个墙壁,凳子上都粘着蛋糕,我变的生气起来,毕竟明明跟他们说好了不要扔,结果还搞成这样,到时候怎么清理啊?我正想出去与他们理论,结果姑姑拉住我说,我们多一点辛苦,让别人多一分快乐,不是很值得吗?
这真是对我帮助的一次社会实践,它不仅给我的是劳动的快乐,而且给了我不少做人的道理,社会实践对我们将要走如社会的学生是一项很有帮助的活动。
月总结学生作文篇2
从初秋至盛夏,转眼间,一年的大学生活匆匆消逝。循着记忆的流河,我开始追思着我历程的点滴,激动过、开心过,也迷茫过、痛苦过,不论得失与成败,这点点滴滴共同见证着我的成长,是我一生不可缺失的财富。
还记得第一次走进大学校门,第一次经历学生会竞选,当时的我犹豫过、徘徊过,但最终,我还是选择了进入学习部,进入我们外国语学院团总支学生会这个大家庭。
高中的学生会经历让我深深记住了一句话:高调做事,低调做人。的确如此,经过这一年的工作实践我更深谙这话中的韵味。学习部的日常工作要求我们保质、按时地完成,大型活动更要提早、用心的筹备,老师布置下来的工作我们高效完成,关于学习、考试方面的问题及时与老师和同学交流。通过这一年的工作,我已经基本掌握了学习部的日常工作和主要活动的组织流程,对以后的工作也很有帮助。这些工作,都很大的锻炼了我的工作能力和责任感。
同时,学生会的工作也让我亲身体会到很多道理。工作需要激情,激情是让生命蓬勃的动力。如果工作没有激情,那么便会出现被动工作的局面。工作只为完成任务,也就无心工作,这样于人于己都不好,激情工作才能把工作做好并享受工作过程所带来的快乐。除了有激情还要有耐心和毅力,只要我们用积极的心态作沃土,用不断的努力作养料,用痛苦的磨练作阳光,用辛勤的汗水作雨露,将激情挥洒,不止在学生会,不论做何事,成功的喜悦都将伴随左右。学生会是个大家庭,而每个部门都是这个大家庭下的一个小家庭,我不仅是个体还是群体,工作中讲究合作,只有具有积极心做事和富有激情的人,别人才乐意与之合作,做起事来也自然而然的更为顺利,效率也会更高。
从我个人来说,这一年的生活工作经历也让我改变了原有的一些想法。我从一开始的简单幼稚慢慢的变得成熟,从大大咧咧一点点变得认真谨慎。学会了冷静的'思考问题,学会了忍耐和放开。我知道,我一个人的力量是有限的,我知道很多事并不可能会十全十美。刚开始由于工作方式的不佳和经验的不足,我也想过要放弃,但是,我并不想做一个后退的士兵,我也不想后悔我做的每一个决定,所以我要坚持。为了珍惜这难得的机会,为了不让自己的生活枯涩无味,为了可以为大家服务,我决定留下来。
当然,我自己还有很多不完善的地方。作为干事,在很多的事上还停留在被动接受的阶段,用一种固有的思维,没有提出自己的想法,没有积极主动的去思考每件事有没有更好的途径去更好的完成,这都是之后的工作中需要不断完善的地方。以后我会更加努力的融入这个集体,做好自己的工作,不断创新,争取做的更加完善。
我很高兴自己身在学生会这个大家庭里,让我不断成长,吸收养分、总结不足,从而更加进步。我衷心的希望我们外国语学院会越来越辉煌!
月总结学生作文篇3
光阴似箭,初二时光已经过去了,渐渐地我们要升入初三了。初三是一个重要的学习阶段,也是一个转折点,能否升上好的高中就要看你在这个阶段中学得好不好,知识掌握得牢不牢。所以在这个暑假我要总结自己的不足,并更要展望未来,严格要求自己,扬长避短,获取更大的进步。
回顾这半年,学习方面收获很多。这要感谢辛勤教导我们的老师们,特别是我们的班主任陈老师,她给了我们很多关爱,对于我们这个住宿班来说,陈老师作为一名班主任,她要比别的班主任还要辛苦,在学校和我们一起学习探讨,在工作之余还要帮我们排忧解难这些都看在我的眼里,记在我的心中。在这学期的诸多考试中,我考的并不理想。后来在老师和同学们的帮助与关爱下,我自己也付出了很多的努力,考了不错的成绩。其实,成绩有时并不能说明什么,我的学友们他们都很强,有时稍微的粗心大意可能就丢了荆州,例如这次期末考试我感觉没考好,语文阅读有些太大意了,今后一定要认真审题牢记“语文卷子上没有一个字是没有用的”。同时,初三要加新的主科目——化学,在这门新科目上,我一定要认真学习,保证化学学好、学扎实。同时也要在英语、数学以及物理方面加强、巩固。总而言之,在新的学期,我要端正各科的学习态度,养成良好的学习习惯,提升学习成绩,加强成绩稳定性。不辜负老师的期望。
在纪律方面,我觉得自己做得还很好,我能尊重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、上学穿校服,有良好举止文明;有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物,爱护校园的环境卫生。
在日常生活上,我要感谢我的父母,他们都是平凡的小学教师,他们没有给我创造很多的物质财富,但是他们却在我的精神领域上不断地洒满阳光和雨露让我成长为一名阳光开朗的少年,每每他们用温柔的双眸目送我走进校园,每每他们用温柔的双手拭去我额头的汗水,每每他们把最香甜的饭菜端在我的桌前这些都化作了巨大的力量,让我学会坚强,让我懂得责任,让我养成了独立性,能做一些力所能及的家务了,帮父母分担家务,长成一个顶天立地的小男子汉。
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。我刚刚迈出人生的一小步,今后的道路还很长,而且会充满荆棘和鲜花,我会像我敬佩的保尔一样,披荆斩棘,克服重重困难,在学习上有所创新和突破,成为一名品学兼优的好学生,为班级争光,为学校添彩!
月总结学生作文篇4
假期里,细读了朱永新先生的《新教育之梦——我的教育理想》一书,本书是作者关于教育的宏观思考及对于理想之教育的蓝图描绘。书中,作者对理想的德育、智育、体育、美育、劳动技术教育都作了深度的阐述;同时对理想的学校、教师、校长、学生及父母也作了形象地勾勒。
读过之后,让从事教育工作的我不禁掩卷深思。书中写到这样一件事:1996年,第三届国际数学和科学调查对来自41个国家和地区的大约50万名学生进行了测验,结果显示,新加坡学生在数学和自然科学方面均名列第一,并且遥遥领先。然而新加坡政府并没有沾沾自喜,他们清醒地认识到高分是一柄双刃剑。新加坡副总理李显龙专门发表讲话说,我们需要重新检验我们评估学生的方式,仅仅用分数来衡量学生的学业并作为国家教育质量的标准是片面的。而我国现在的智育弊端也是如此。在大力提倡素质教育的今天,唯知识论、唯分数论的畸形智育依然泛滥,有些地方的教育行政部门还以学校的考试成绩作为评估的主要标准,甚至大搞分数排名。考试成绩成为学校的生命线,教师的生命线,分数成为学生唯一的荣耀或耻辱,有人竟将此上升为理论:考试才是硬道理。由此,学生成了一部部学习的机器和考试的机器,他们的身心受到了严重的摧残。反思自己的教学中,常常也会成为唯分数论的代言人,变得急功近利,时常会以分数来论英雄,而忽视学生能力的培养、身心的健全。我深知这样的智育对于一个孩子的反展是残酷的,然而往往又有一种身不由己的感觉。或许,在社会这种大背景下,我们教育者应学会在现实与理想之间寻求一个平衡点。
著名学者徐惟诚先生在《爱心与教育》一书中的序言中写到:(教育者)首先要认清自己的教育活动的目标,不是一张张的成绩单,不是一堆分数,不是高一级学校的录取通知,而是活生生的人,是人才,是能够在未来社会中站住脚跟,开创事业的人才。这样的人才,不仅要在学校里读书,通过读书获得一定的扎实的知识,更需要终身读书的兴趣,求知的欲望,并且有能力自己学习,有能力找到所学要的知识,有能力吸取这些知识。所以,在现状下,让我们把学习的基本自由还给学生:解放孩子们的头脑、解放孩子们的双手、解放孩子们的眼睛、解放孩子们的嘴、解放孩子们的空间、解放孩子们的时间。让我们共同追寻理想的教育,让我们的学生拥有一颗富有智慧的头脑,成为一个在精神上永远幸福的人。
月总结学生作文篇5
我们迎来了开学以来的第一次月考,我的心里很复杂,说不清是什么滋味。
月考的前天晚上,我坐在书桌前,一遍又一遍的复习老师讲过的内容,做各种复习卷,就盼着月考能考个好成绩。
回想以前,以前我对学习中抱着一种不冷不热的态度,心情好就读,心情不好就不去理睬。可是随着时间的推移,我逐渐对这种态度感到排斥。因为我长大了,知道了什么叫做“为自己活着才有意义。”可是当我知道自己错了的时候考试却来临了,这是我又像那爬在热锅上的蚂蚁--团团转,怎么半呢?就要考试了,我还有许多的知识没掌握牢固。
试卷就像一面镜子,反映出我平常的薄弱环节。通过这次考试,我发现了自己的地理有很大的空洞,许多环节没有掌握。
这次月考我不但感到了自己学习的退步,更感到由于以往不努力学习,以致根基不扎实。
知识是靠日积月累的,我们不可能在极短的时间内,把大量的知识灌输入到大脑里去。“三天一打鱼两天一晒网”这样只会一事无成的。因此,一定要做到定时定量学习。学习的时候,又不会的提就要去问老师,做到今天的功课今天除。
这次月考,给了我一个下马威,我反思了不足,也同时激发了努力拼搏下去的勇气和力量,明确了以后进步的方向,树立了信心。我相信,以后考试我一定会取得更好的成绩,不会辜负老师和家长对我的希望!
月总结学生作文篇6
仔细一数,这次考试是初中三年中考前的最后一次期末考试了。这次考试有许多可赞之处,但也有着不少的遗憾。
这次考试,基本没有什么因为粗心而错的题,但是,在心理上,我暴露出了大问题。在考前,我一直在告诫自己,这是初中最后一次期末考试了,要认真、仔细,确实,我在考场上非常认真与仔细,把做卷子的速度卡得非常慢,语文卷子做完还剩10分钟,物理还剩15分钟,英语还剩7分钟,历史还剩2分钟,数学还没做完,政治还剩15分钟,化学还剩半个小时。相对于我以前的粗枝烂叶,往往考试时间还没过半就已经等收卷老师来说,是非常用心的。这次数学,犯了一个错误,前面的题我做得很快、很顺利,但倒数第二题把我难住了,偏偏我急得看了看别人都胸有成足的样子。虽然我警告自己心要静,但还是不可避免的焦急起来,事实如此,越焦急越是完成不了。最后,在东拼西凑下,证出了与正确证法相差甚远麻烦异常的方法,还不知道对与错,到最后一题时,草草了事,感觉很悲哀,为了一道题而放弃了另一道题,如此简单的方法,一时半会儿间未能想到,所谓弃车保帅,也不过如此。
还有比较后悔的的就是语文没有复习到课本上的内容,对于后来补充的古文,我抱着轻视的态度,怎能想到怕什么来什么,考的就是补充的古文,幸好,平常积累正好用上,也写对几个,才没导致大面积丢分。阅读自我感觉答得还不错,作文是临时写的,用的是以前写过的题材,为了突出“意外”,更改了两段,情节还可以,但是语言雕琢与扣题上,不甚满意,临场作文,有许多可以加入点题的地方,没有想到,“作文是要有备而来的”我又一次地体会到了这句话的真谛。
月总结学生作文篇7
“迎新年年年如意,接鸿福步步登高。”春节,即农历新年,俗称过年,一般指除夕和正月初一。活动丰富多彩,带有浓郁的民族特色。不同的地方过年也有不同的风俗,下面我就给大家讲讲,我们温州人是怎样过春节的。
新年伊始,家家户户第一件事是争先恐后打“开门炮”,全城一片爆竹声,象征送旧迎新和接福,俗谓“接年”。俗言“开门炮”越早越好,象征今年随便做什么事都会顺利,如意发财。一般鞭炮的外皮和里皮均一色通红,燃放后纸花满地,灿中云锦,满堂瑞色,喜气洋洋。
正月初一早餐,我们一般喜欢吃松糕(一种炊蒸而成的甜年糕)。吃时,把松糕切成薄片,再将酱牛肉中的肥肉也切成薄片,嵌在两片松糕中间,吃起来甜中带咸,别有风味。也有吃汤圆,或煮一碗粉丝,上面放一个煮熟的蛋。这些食物均含“年年高”“团圆”的象征意义。有的人家过年饭杂煮,兼吃捣糕和松糕。
从初一到初五,每夜在寝室中燃灯,直到天明,名曰“岁灯”。
人们用大红纸,书写吉利辞名,或“一年四季,读书大吉”这类,这叫“新春开笔”,也有些比较长的,如“新春开笔,大吉大利。一年四季,万事如意。生意兴隆,财源广进。六畜兴旺,五谷丰登。家门清吉,人口康宁。风调雨顺,国泰民安。”写好后,贴在板壁上。会赋诗的人,则触景生情,做几首新自勉的诗。
春节的魅力是中国的魅力和东方的魅力,也是世界文明的一种贡献,是送给全人类的一份厚礼。
